XX实验小学2023年教师管理制度细则.docx
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1、XX市第二实验小学2023年教师管理制度细则一、指导思想为进一步完善和落实学校各项管理制度,使学校管理工作 规范化、科学化,通过过程管理和目标管理有效结合,更好地 调动广大教职工工作的积极性和创造性,全面贯彻教育方针, 大力推进素质教育,特制定本制度。小学教师上课制度一、教师必须按时候课、上课、下课,不得迟到、课中离 岗和早退。否则,每发现一次,从考核中扣除0.5分。二、上课时间不允许待客(特殊情况除外)。三、教师必须严格按照教导处安排的课程表上课,不得私 自改动和调换;如果确需调换,需经教导处批准。否则,按缺课 处理。缺课一节从考核中扣1分。四、教师请假后,必须与教导处安排的代课教师进行当面
2、 交接,如有特殊情况不能进行当面交接,也必须通过电话或书 面形式进行交接,如果不按规定进行交接出现缺课或迟上课现 象,按缺课处理。五、教师上课前必须认真备课,写好教案,绝不允许无教 案上课。否则,按缺课处理。六、教师上课必须按照新课标的要求,选择适合学生学习 的教学方法,运用“10+30”的教学模式。七、教师上课时要文明施教,做到衣着整齐大方,不穿奇 装异服(包括穿拖鞋、露肩衣服、短裙、短裤等);否则,停课待 岗。八、教师上课要精神饱满,富有激情。九、教师上课必须做到目标明确,重点突出,围绕教学目 标精心组织教学,要保持良好的课堂秩序。否则按考核细则扣 分。十、教师上课期间,绝不允许派学生离开
3、教室去做别的事 情,更不允许让其他教师把学生叫到办公室补课。H 、绝不允许体罚或变相体罚学生.小学教师作业布置与批改制度1 .严格控制课外作业量。-2年级不留书面家庭作业,中 高年级课外作业量不超过1小时。2 .提倡布置分层性、创造性、活动性、实践性的家庭作业, 不得布置大量机械性、重复性的抄写作业,不得用抄写作业惩 罚学生。3 .作业批改要及时,有批改日期。语文习作可在两周内完 成,语文作业一课一批改;数学作业须当天批改;其他学科作业 随课批改。4 .作业批改要正规、认真,全批全改,做到不错批、不漏 批。5 .要提高批改质量,教师的批语书写应工整、规范、准确, 对学生有示范性和指导性。6 提
4、倡作业批改都写评语,语气要和蔼,对学生所存在的 错误用婉转的语言表达出来,多用表扬、激励的语言。7 .要培养学生自我找差距,自我完善的能力,要求学生及 时纠正作业中的错误,教师要通过适当的方式检查学生纠正作 业的情况。8 .要严格要求学生认真、按时、独立、整洁地完成作业。9 .作业批改不及时,作业严重不足或严重超量,不全批全 改、无批改日期,无激励性评语等按考核细则扣分。小学教师备课制度L认真拟定计划:学期初,应通读一遍教材,仔细拟定本 学期的教学计划并安排好教学进度。10 依据课程标准,结合学生的实际情况及教学内容和 阅读有关参考资料,进行备课。11 备课时要做到六备:备课程标准;备教材;备
5、学生; 备教法;备教学手段;备板书和语言。12 在备课中体现自己独特的教学风格,并把行之有效的方 法在教师中交流。13 练习设计要有层次,有梯度,举一反三。14 作业科学,适量。15 能客观地分析得失,有得力的补救措施,认真写出教学 反思。认真进行二次备课,针对性强,适合本班学生实际,体 现个人的教学风格。16 教师每月上交一编自己整合的优秀教案小学集体备课制度L集体备课要实现教师间智慧资源的共享,要保证有效利 用,专门研究教学,组织学习,交流体会。2 .保证集体备课时间。每周一次。教师要按时参加,不迟 到不早退,不无故缺勤。备课时不做无关的事,认真记录,集 体备课记录要及时准确。3 .每次集
6、体备课之前,教师都要充分准备,查阅相关资料, 备课时确定知识点,重点、难点及教学流程大致思路。尤其点 拨出教学中易出现的问题。发挥有经验教师的作用。4 .集体备课形式要有突破创新。可采用说课、空讲、微格 教学等方式解决典型课例。5 .教案形成要切实进行两个回合的研究。人人出点子,想 创意,力求教案精巧、操作性强。教案书写要求规范、整洁、 美观,或者用A4纸打印。6 .集体备课时要互相交流与教学有关的参考资料。比较和学科密切联系的内容,借鉴吸纳,丰富本学科。7 .每次集体备课至少利用20分钟进行教后反思交流。教师 讨论时要以新课标理念为依据,把理论应用到教学实践。8 .集体备课时要共同制定学期教
7、学计划、单元计划、统一 教学进度、作业要求,明确不同课型思路。小学教职工考勤制度1 .全校教职工必须严格执行学校下发的作息时间表,实行 打卡制度,早上、中午提前5分钟到校。自觉做到按时上下班、 上下课(包括候课)、开会和学习等,不准迟到早退。否则,按 教师考核细则扣分。2 .工作时间必须坚守岗位,不准擅离职守,有事外出必须 履行登记手续。请小假的时间累计计算,每超过2小时按半天 事假处理;请小时假累计8小时按事假1天处理。漏岗4次为旷 勤一天;签到后离校教师按漏岗处理,3 .教职工请假必须履行请假手续,婚伤假、计生产假等还 需出具有关单位证明,否则按事假处理。公伤假、出差时间按 出勤计算。4
8、.学校考勤人员必须按规定如实填写考勤月报表,于次月 第一天上午交学校考勤员。学校考勤人员汇总后按规定上报, 并做好学校的存档工作。5 .学校将不定时进行抽查,对抽查时既不在岗,也没有办 理相关手续者,按旷工处理。小学教师培训制度1 .每个教师学年初要制订个人发展预案,每学期结束要认 真写好学习体会或经验总结。2 .每个教师严格按照自己的培训发展计划选择最适合的形 式参加学习培训,不断提高自己的师德修养和业务素养,提高 自己的理论和知识水平,完善调整自己的能力结构。3每期末,学校将对集中培训的内容进行测试,教师人人 必须参考。学校教师培训发展绩效认定小组将根据测试成绩对 教师的培训发展结果作出认
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