“文明为先诚信为本”主题班会课设计方案.docx
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1、活动目的:通过具体引导,教会学生应当如何明辨是非、应当如何投身于道德建设 中,从而以实际行动,展现新时期小学生的道德风采。活动准备:前期策划中期节目排练后期串联制作多媒体活动过程:一、故事引入,揭示课题:1、同学讲述金斧头的故事。2、师述:相信这个故事大家一定不会陌生。五千年,文明史,礼仪邦,德至上;国 之魂,民之本,仁义礼,诚信善。明礼为先、诚信为本是做人的重要原则。古 人将明礼之人称为“谦谦君子”,将诚信之人赞为“一诺千金”。作为炎黄子 孙、龙的传人,继承祖先的优良传统是我们责无旁贷的使命。今天,我们将在 这里共同讨论“明礼诚信”这一古老深远有极具现实意义的话题。3、揭题:文明为先,诚信为
2、本二、小品表演,蕴涵道理1、小品当我在路上捡到2、师述:其实生活中,我们经常有这样的曲解,好像只有捡到数额巨大的钱款归还 了失主才叫拾金不昧,捡到一支笔、一块橡皮、一把尺子等,不归还也没什么 大不了的。记得刘备曾经教导他的儿子“勿以善小而不为,勿以恶小而为 之。”其实,人们的道德修养就是在这一点一滴逐渐培养起来的。三、游戏活动,玩中感悟1、游戏找朋友游戏规则:随机发个每位同学标有A.B、C. D的卡片(不允许传阅),以 此将同学分为4组。指定2位组长,组长必须在1分钟之内在不知情的情况下 找到自己的组员。组长可以在一分钟之内对所有同学发问,但每次只能问一个 同学一个问题:你是X组的吗?而参加的
3、同学在游戏进行期间不得说话、不得 提示本组组长,如果遇到组长询问只能回答“是”或“不是”。游戏终了,以 找到组员人数的多少分别给该组每个组员存入1040诚信元。(诚信冲突:为 了本组胜出,组员可能会对组长做出某种提示,也可能当他组的组长问及自己 的时候谎称自己是。这些都会造成一些诚信冲突。)2、宣布结果(通过欺骗手段取得胜利将减去相应人数的组负)3、各抒己见(评论)四、现场采访,揭示主题1、采访校园随手扔现象展示一些反映“随手扔”的现象。2、队员甲:我相信大家对这些图片应该不会感到陌生,因为这些现象就是发生在我们 身边的。在这里,我想听听大家对这些现象的看法。学生讨论:略3、队员乙:其实,只需
4、要多走几步路,只需要一个简单的弯腰,这些现象就可以避 免,那么就让我们从现在做起,看看你的周围是否有纸张,如果有,就麻烦大 家做一个弯腰运动,我们共同来维护身边的良好环境。五、教师总结,学生感悟1、师述:今天,我们在这里举行这场聚会,感悟到:文明为先,诚信为本。让我们 做文明人,行文明风,做时代少年。让我们一起来唱首道德歌,共同迈向美好 的明天!2、全班同学合唱道德歌,在歌声中,班会结束。(掌声响起)活动说明:通过学生参与的环节互动,体现学生通过“明礼诚信”教育,认知、判 断、行为等方面素质的提高。在实施过程中,运用故事、小品、游戏、现场采 访、歌唱等学生乐意接受的形式为引导,教会学生应当如何
5、明辨是非、应当如 何投身于道德建设中,从而以实际行动,展现新时期小学生的道德风采。三(2)中队四月份班会课教案爱地球家园保护鸟类一、活动目标:1、通过活动,让学生懂得小鸟是可爱的小动物,保持小鸟人人有责。自然 界中小鸟多了,环境也美了,能保持生态平衡。2、为了使小鸟正常生活,健康成长,我们必须绿化环境,爱护地球家园, 给小鸟一个纯净的空气。二、活动过程:(一)导入:放音乐快乐的节日主持人(女):大家都知道小鸟是我们的好朋友。主持人(男):可是,当今社会上还有一些不法分子还在捕杀它们。主持人(女):是呀,我们应该加入保护鸟类的行动当中去,不但要自己 做到爱护鸟类,还要阻止那些捕杀鸟类的人们。主持
6、人(男):对,只有这样世界才会变得更加美好!主持人(女):下面,爱地球家园保护鸟类主题班会现在开始。首 先,有请同学上来讲一讲搜集到的鸟类知识。主持人(男):请第一组同学上台来。燕子是一种候鸟。冬天来临之前的秋季,它们总要进行每年一度的长途旅 行一成群结队地由北方飞向遥远的南方,去那里享受温暖的阳光和湿润的天 气,表面上看,是北国冬天的寒冷使得燕子离乡背井去南方过冬,等到春暖花 开的时节再由南方返回本乡本土生儿育女、安居乐业。果真如此吗?其实不 然。原来燕子是以昆虫为食的,可是,在北方的冬季是没有飞虫可供燕子捕食 的,食物的匮乏使燕子不得不每年都要来一次秋去春来的南北大迁徙,以得到 更为广阔的
7、生存空间。燕子也就成了鸟类家族中的游牧民族了。主持人(女):下面有请第二组同学上来。啄木鸟是常见的留鸟,在我国分布较广的种类有绿啄木鸟和斑啄木鸟。它 们专门觅食天牛、吉丁虫、透翅娥、蠢虫等害虫,每天能吃掉1500条左右。由 于啄木鸟食量大和活动范围广,在13. 3公顷的森韩中,若有一对啄木鸟栖 息,一个冬天就可啄食吉丁虫90%以上,啄食肩星天牛80%以上,所以,人们 称啄木鸟是“森林医生”。主持人(男):下面有请第三组同学上来。猫头鹰是夜行鸟,白天总是睁一只眼闭一只眼。脸的两边还长着羽毛,竖 起来像两只耳朵,当它偶尔睁开两只大环眼,再加上长长的鹰钩嘴,挺凶狠的 样子,夜间叫声还难听,所以人们就
8、不喜欢它,说夜猫子进宪,无事不来。其 实,猫头鹰除了长相凶狠叫声难听以外,它可是一个捉田鼠的能手呢!一只猫头鹰一个夏天能吃掉上午只田鼠,为人们保护几千斤的粮食,所以 说猫头鹰是保护庄稼的益鸟,是人类的好朋友。主持人(女):下面有请第四组同学上来。海鸥是最常见的海鸟,甚至人们一提起海鸟就会很自然地首先想到海鸥。 在海边、海港,在盛产鱼虾的渔场上,成群的海鸥欢腾雀跃,它们有的悠然自 得地漂浮在水面上,有的游泳,觅食,有的低空飞翔、有的一般说,哪里 有海鸥,哪里就会有鱼,船在哪里撒网捕鱼,哪里也就会有海鸥光顾。(三)、小品“小鸟,飞翔吧!”主持人(女):下面请大家欣赏小品小鸟飞翔吧!旁白:很久很久以
9、前,在一片茂密的森林里,住着许多小鸟。那儿的景色 太美了,小鸟渴了就喝这儿的水。小鸟饿了就可以吃到香甜的果子,它们生活 得非常快乐。可是天有不测风云,不知为何原故,人类开始砍伐树木,随着树 木一棵一棵的倒下,小鸟们接二连三的失去了家,原来的那片茂密的森林,现在已是一篇废墟,清澈的溪水成了浑浊的泥水,遍地是烂果子,小鸟们好伤心 啊!它们互相哭诉:黄鹤鸟:我们的美丽家园,被人类砍伐了,人们为什么要这么做我们为他 们的庄稼捉害虫,为他们做了这么多,而他们却这么对待我们。(说着哭了起 来。)麻雀:是呀!我们为人类的生活增添了快乐,而人类却为我们增添了悲 伤。麻雀(气得说不出话来)。猫头鹰:我们可是人类
10、的好朋友啊!啄木鸟:是呀!我想人类早晚会想到这一点的。旁白:鸟儿们开始寻找新家,可是飞到这儿没有容身之处,飞到那儿又是 一片尘土飞扬,到哪都是老家的一幅惨景。时光如流水,正如小乌鸦所说的, 人们终于醒悟了,重视了环保,还有鸟和人类的密切关系,开始植树造林,并 把每年的3月12日定为植树节。不久鸟儿们又有了新家,过着无忧无虑的生 活。由于环境的改善,人们的生活水平提高了,真是皆大欢喜。小鸟们开心极 了,笑着唱着。黄鹏鸟说:我们有新的美丽家园,人们的生活也得到了改善, 多么美好。让我们一起说:“小鸟飞翔吧!”主持人:欣赏了小品小鸟飞翔吧,我们的主题班会也接近了尾声。希 望同学爱护地球家园,让小鸟飞
11、翔在我们美丽的家园上。主持人(男):同学们,本次班会到此结束。一、活动对象:小学三年级学生二、活动背景:现在的大多数孩子都是独生子女,因父母及家人的多度宠爱而变得刁蛮任 性,一切都以自我为中心,不懂得最基本的文明礼仪。当他们迈进校门之后, 常常表现出某些不好的行为习惯,导致同学之间的磨察,给学校的教育带来很 多不便之处。如果不改变这些行为习惯,必将影响他们的健康成长和发展。三、活动目标:通过本次主题班会,使学生了解包括珍爱校园公共财产、保持校园清洁卫 生、升旗仪式、和同学相处、上课应答以及对待老师等方面的一些基本的文明 礼仪,培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自己的 文明
12、修养,做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。四、活动形式:朗诵、小品、舞蹈、唱歌、知识问答五、活动准备和分工:1、收集有关资料和图片,制作成多媒体课件2、排练小品、文明礼貌儿歌、歌曲等节目3、布置教室六、活动过程:活动准备:整队,全体立正。向辅导员申请此次活动,请求批准。出旗, 敬礼、礼毕。唱队歌。各小队回原座位。欢迎主持人上场。(一)主持人宣布班会开始甲:亲爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,心里播下这粒种 子,在我们的精神世界里生根、开花、结果,人人就会有良好的礼仪规范和文 明行为表现。乙:当我们背着书包迈进学校的大门时,我们就成了其中的一份子。在这 里,我们要和睡相处,要尊重老师,要
13、爱护同学,要做一个讲文明、讲礼貌的 好学生。甲:在我们的班集体里,也有不少文明小标兵、小卫士。可是令人惋惜的 是,有个别同学不注意个人修养,出现了一些不文明现象:有的课间活动痂 打,追逐;有的在整洁的地面上随地乱吐,乱扔;还有的在雪白的墙上,印上 一个个不光彩的手印、脚印。乙:作为一名合格的小学生,我们该怎样去做, 才能弘扬中华民族的传统美德,使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢?合:让我们从小讲文明,讲礼貌,文明礼仪在校园主题队会正式开 始。(二)安排活动1、甲:从西周至今两千年的中华文明,“礼”是核心。民族是以文化为特 征的,中国素有礼仪之邦的美称,好的东西应该继承,并且发扬光大,这样才
14、有利于民族的振兴!社会的发展进步!礼仪对我们来说真是十分重要,不如, 让我们来复习一下古人中礼仪的故事吧。乙:这个建议好啊。请听新三字经为人子方少时尊长辈习礼仪能温习小黄香爱父母意深长能让梨小孔融手足谊记心中孝于悌须继承长与幼骨肉亲亲养儿多苦辛报春晖寸草心亲友教儿恭听做错事继改正家务事乐承担洗碗筷扫门庭家爱我我爱家推此心爱中华甲:古老的神州想世界展示了文明古国的风采。乙:悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。甲:黄香温习、孔融让梨、程门立雪,一个又一个的故事如群星璀璨的银 河奕奕闪光。乙:古人在礼仪上为我们作出了表率,一辈又一辈的精神成了民族的传统 美德代代相传。甲:生为新时代的接班人,我
15、们怎么能落后呢?我们更应该明礼仪,讲礼 貌,做文明的我。让文明礼仪伴我们成长。请欣赏文明礼仪伴我成长。朗诵儿歌甲:刚才,同学们都说的很认真,接下来我们来看看在校园里我们应该怎 么做,下面两首诗歌描写的内容就是我们校园生活中最常见的礼仪一一上课礼 仪和升旗礼仪。上课五字歌上课铃声响赶快进课堂书和文具盒摆在桌子上起立要站直坐下不乱晃不做小动作上课要听讲发言先举手回答要响亮学会守纪律做个好学生升国旗三字歌星期一操场上 大家都行注目礼 小朋友要严肃 身站直不乱晃奏国歌升国旗 少先队员行队礼 小眼睛看国旗 唱国歌要响亮将来长大了建设祖国更美丽乙:同学们都读得很认真,我相信大家平时也是按照儿歌上面所说的那
16、样 来做的。咦,上台来的是谁呀,我们让他来介绍一下自己。小记者出场:同学们,大家好,我是文明日报的记者,刚才你们朗诵 得真好,下面我想考考大家。生:没问题!4、礼仪知识问答(1)夏天炎热,同学可以穿背心、拖鞋进校。(错)(2)当老师提问时,学生可以在座位上立即回答。(错)(3)学生进入教师办公室,应先征得老师同意。(对)(4)在教师办公室的学生如没有特殊情况,不宜逗留太久。(对)(5)课前准备不是正式上课时间,所以无关紧要。 (错)(6)遵守课堂纪律是种基本礼貌。(对)(7)我们进入学校大门口和做早操、升国旗时,才需要系上红领巾。 (错)(8)可以对着同学打喷嚏。(错)小记者:恩,这些题目同学
17、们都回答的很干脆,接下来,要增加难度,让 同学们自己来说说文明礼仪,请听题:问L礼貌用语有哪些?问2.家里来了客人,你怎样接待?问3.你不小心把墨汁弄到同学衣服上,该怎么办?问4.别人对你有误会,你会怎么做?问5.做功课时,有人在你身边大吵大闹,影响了你的学习,你会怎么做?问6.你乘坐公共汽车时,会怎么做?小记者:同学们的礼仪知识回答得真好,再见!图片展示甲:看来小记者的问题都难不倒大家,接下来请大家听一个我们都十分熟 悉的小故事孔融让梨。甲:孔融是那么的懂事啊!他知道上让哥哥,下让弟弟,真是一个懂礼貌 的好孩子。6、小品表演乙:除了上面所涉及的礼仪知识之外,我们还应该注意哪些方面的礼仪 呢?
18、下面请欣赏小品,看看其中的人物是如何做的。第一场:值日生刚打扫完校道,把垃圾拿去倒。学生A吃完香蕉,随手就 把香蕉皮扔在地上。学生B正唱着轻快的歌儿经过,不小心踩到香蕉皮,摔了 个四脚朝天。学生B爬起来之后,拍拍屁股,骂了一句“真倒霉”,就离开 To第二场:学生C背着书包准备回家,当他经过这个地方时,差点也踩到香 蕉皮,但他并没有立即离开,而是弯下腰把香蕉皮捡起来,经过垃圾桶的时 候,把它扔了进去,然后高高兴兴地回家去。甲:看完这个小品,大家有什么 感想呢?你是A,是B,还是C呢?下次再碰到类似的事情,你又会做怎样的反 应呢?(学生发言)乙:是啊,校园的清洁卫生和我们息息相关。在校园里乱扔果皮
19、、随地吐 痰等不文明行为,不仅仅影响到校园的美观问题,同时也关系到我们的健康问 题。合:所以,为了我们的健康和卫生,我们应该时时刻刻保持学校的清洁与 卫生。我们每个人都要牢记,保持校园卫生与整洁,人人有责。7、歌曲歌声与微笑甲:微笑是文明之花,属于你我他。让人见人爱的文明花儿开在每个人的 心中,开遍神州大地。请欣赏歌曲歌声与微笑请把我的歌带回你的家请把你的微笑留下请把我的歌带回你的家请把你的微笑留下明天明天这歌声飞遍海角天涯飞遍海角天涯明天明天这微笑将是遍野春花将是遍野春花请把我的歌带回你的家请把你的微笑留下请把我的歌带回你的家请把你的微笑留下明天明天这歌声飞遍海角天涯飞遍海角天涯明天明天这微
20、笑将是遍野春花将是遍野春花请把我的歌带回你的家请把你的微笑留下请把我的歌带回你的家请把你的微笑留下明天明天这歌声飞遍海角天涯飞遍海角天涯明天明天这微笑将是遍野春花将是遍野春花明天明天这歌声飞遍海角天涯飞遍海角天涯明天明天这微笑将是遍野春花将是遍野春花乙:请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下。礼貌用语挂嘴边,微笑 面对我们大家。齐唱歌曲咱们从小讲礼貌甲:礼仪之歌处处飞,文明行为要记牢。在本次主题队会即将结束的时 候,让我们一起合唱一首咱们从小讲礼貌。(多媒体出示歌词)咱们从小讲礼貌。晨风吹,阳光照,红领巾,胸前飘,小朋友啊,欢欢喜喜进学校。见了老 师敬个礼,见了同学问声好,老师您好,同学你早,
21、咱们从小讲文明,咱们从 小讲礼貌。好儿童,志气高,讲文明,讲礼貌,小朋友啊,咱们一定要记牢。不骂人 来,不打架,果皮纸屑不乱抛。纪律要遵守,卫生要做到,团结友爱心一条, 团结友爱心一条。合:”文明礼仪伴我行”主题队会到此结束,谢谢大家!(三)宣布班会结束整队,请辅导员讲话。同学们,祝贺你们,在“文明礼仪在校园”活动中,我高兴地看到每一个 同学都能积极主动地学礼仪、用礼仪,努力成为讲文明、讲礼貌的好孩子。今 天,我们学习的是校园生活中的礼仪知识。其实啊,不但在校园里要讲礼仪, 在我们的家庭中,在社会中,在日常生活的每个细节中,我们都要讲礼仪。只 有这样,我们才能成为真正的讲文明、讲礼貌的人。老师
22、真心希望同学们无论 走到哪里都要做讲文明、讲礼貌的还孩子,而且老师也相信你们一定能够做 到。呼号:“准备着,为共产主义事业而奋斗。”“时刻准备着。”退旗,敬 礼。七、活动效果分析及反思本次主题班会采用了小学生所乐见的活动形式,如朗诵、唱歌、小品表 演、知识问答等,使他们了解了校园生活中的一些基本的礼仪知识,培养了他 们从小就要讲文明、讲礼貌的意识,让他们懂得了讲文明、讲礼貌要从我做 起,从身边的小事做起。由于本次班会的主题为“文明礼仪在校园”,活动过程中所涉及的都是校 园生活中的礼仪。为了使学生注意到生活中其他方面的礼仪,在活动过程中的 第三个环节”班主任讲话”中,精心设计了班主任的讲话,通过
23、班主任的讲话 引导学生明白:不仅在校园里要讲礼仪,在校园以外的任何地方都要讲文明、 讲礼貌。因时间的限制,本次班会所涉及的有关校园生活的六个方面的礼仪知识都 不是很深入,学生可能了解得不够全面。一、活动内容:本次班会利用“三八”妇女节,举行“妈妈我要对您说”的主题班 会。学生们通过回顾妈妈在培养自己过程中最受感动的一件事,经过“想、 写、说、演、做”等系列活动,了解妈妈对自己的关爱,知道妈妈的辛苦和期 望。二、活动目的:1、通过活动,使学生知道妈妈对自己的关爱,知道妈妈的辛苦和期望,激 发学生爱母亲和尊敬母亲,进一步加深对妈妈的感情。2、通过“想、写、说、演、做”等系列活动,进行爱的教育,体会
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