“青春的誓言永远的责任”主题班会教案.docx

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1、教学说明：上海世博会的小白菜，让我们看到了 “90后” 一代公民意识的觉醒，但公 民意识的培养和塑造又远非一朝一日之事。高三作为基础教育的最后一年，应 该是检验12年中小学公民教育成果的一年，而且，高三的大部分同学都年满 18周岁了，开始真正享受公民的权利和履行公民的义务了，公民教育对他们而 言，不再是雾里看花而是身临其境了。所以开发高三成长、成人、成功专题公 民教育课程具有深远而现实的意义，借助学校即将举行高三成人仪式的契机， 召开十八岁的责任与义务的主题班会，引导学生树立强烈的公民意识，担负起 属于十八岁的责任与义务，为更好地成长、成人、成功做准备。一、活动目的：18岁是人生中重要的一步，

2、它意味着长大，意味着希望与活力，意味着责 任、爱、奉献。希望通过本次主题班会的活动，培养学生的成人意识、感恩意 识、奉献意识、责任意识、进取意识，能够担当起公民的义务和责任。为激励 学生以不懈的拼搏实现自己的人生目标。本次主题班会开展各种形式的主题教 育活动，以此提高学生对责任问题的认识能力和自我教育能力，加强同学们对 责任的理解，加强对自己、对他人、对家庭、对社会与国家等的责任行为的反 思，从而更自觉地约束自己的行为。同时，主题班会提供让学生展示自我的综 合舞台，让学生有机会来展示自己的闪光点，培养学生实践能力和创新精神， 为同学形成正确的世界观、人生观、价值观创造条件和氛围，促使学生最终成

3、 为一个有较强责任感和事业心的一代新人。二、班会准备：1、提前一周进行必要的动员，召开班委扩大会，研究制定活动方案。2、把活动方案提交全体同学讨论，共同制定一份完整的班会计划，使各种 准备活动有章可循，有据可依，按时完成。3、对整个准备过程做具体而细致的安排，进行活动分工，尽量让每个同学 都能自愿承担相关的分解任务，使他们都有自己的岗位职责。4、通过民主形式确定主题班会策划的总组长（男、女主持人各一人），总 组长就整个班会过程进行更具体策划。5、参加节目的同学积极进行节目设计、技能训练、器材服装道具的准备； 其他同学积极主动地为班会的准备出谋献策，找（整理）发言资料，找（选 择）主题歌曲，制作

4、多媒体课件，布置场所等等，尽其所能及之力。三、预期目标：1、能力目标:培养学生设计、比较、选择、编导、组织、表演、思维、口头表达、主持 等方面的能力，并在活动中培养学生合作、竞争的能力。进一步培养学生的创 新精神、实践能力、科学和人文素养。2、德育目标：（1）促使学生深刻理解十八岁肩负的责任和义务，立足在平时学习、生活 中努力实践责任、履行责任，形成强大的学习上进动力，进一步促进班风学风 良性发展。（2）深化学生的责任意识，让学生树立对自己所涉及的每一件事、所说的 每一句话负责任的观念，努力学习，为自己成长、成才、成功奠定坚实的基 础。（3）此次活动为学生展示自我创设良好的成长氛围和发展基础，

5、让每个学 生的个性和才能在这次活动中都得到发展。四、活动流程：环节一：回顾我们的成长历程：以PPT的形式播放同学从小到大的照片， 让大家感受到随着时间的流逝，在父母、老师的关心下我们已经逐渐地成大成 长，在接下来的时间里我们将承担更多的责任和义务。PPT：责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。一一歌德环节二：畅谈“我”眼中的责任和义务：由同学以各自不同的形式来诠释 自己所认为的责任和义务是什么，首先让我们一起跟随ICS的美丽女播到三附 中的校园去看看吧。情景剧：快乐地学习是我们的责任（表演者：彭佳妮、孙晶晶、王瑜敏 等）对自己的言行和人生负起责任音乐剧：我爱家、爱爸妈（表演者：黄雨霞、孙依等）

6、对家庭的责任男生仿真小品：男生的责任对班级、学校的责任主持人：看来微不足道的小事，却能体现出一个人那份可贵的责任心，折 射出一个人闪光的心灵！让我们从点滴做起，每个人都对班级负责，相信我们 班定会成为一个团结胜利的集体。诗朗诵：（表演者：李秋韵、马苗苗、钱佳雯等）十八岁的誓言今天，还有一位神秘嘉宾的到来，他作为我们班一位学生的家长，始终密 切地关注着学生的成长，我们一定很想知道，当他以家长的视角，又是如何看 待责任与义务的吧？现在，就掌声有请戚老师。（家长代表发言）主持人小结：请爸爸妈妈们放心，我们如今己是即将走向成年的学生，高 考又是我们即将逾越的一道坎。放眼当下，眺望未来，我们需要对自己学

7、习的 责任感，对家庭期望的责任感，对社会和民族进步的责任感。请铭记“天下兴 亡，我的责任”环节三：许下十八岁的愿望，十八铸梦。把我们的梦想写在纸上，让我们 向未来宣告青春万岁！责任万岁！下面，让我们把写有我们的梦想的纸，装进属于我们7班的许愿瓶中。（依次放入）今天，我就将这承载着我们梦想的许愿瓶交给邱老师，在明 年六月让我们一起相约打开许愿瓶，见证属于我们的奇迹。所以，从现在开始，让我们在履行我们的责任中，实现我们的梦想。环节四：班主任发言同学们：首先请让我向步入18岁的同学们表示热烈的祝贺！祝贺你们长大成人了， 我想我们每一个人心中除了激动、兴奋、自信、豪迈以外，还应当涌现这样一 些词汇，它

8、包括：成熟、独立、责任、奉献、奋斗、理性、坚强、诚信、包 容，等等。这些，都是“成人”这两个字应有的内涵，这些，都需要同学们从 今天开始，去认真思考，去努力践行的过程和目标。人到十八岁即进入成年，将履行宪法和法律赋予公民的神圣权利和义务， 将承担起对国家和社会的责任。作为你们的班主任，在这里我送给你们三句话，和大家共勉。第一句话：感恩是生活中最大的智慧。常怀感恩，生活就会更加美好；知恩图报，你的成长就不会偏离父母、师 长指引的正确方向。第二句话：“天下兴亡，我的责任”。这句话是台湾忠信高级工商学校校长高震东，唯有这个思想，我们的国家 才有希望。所以我希望从今天开始，你们能够独立理性的思考，诚信

9、包容的面 对，成长为对家庭、对学校、对社会、对国家，特别是对你自己的言行和人生 负责任的人。第三句话：“优秀是一种习惯”。这是古希腊哲学家亚里土多德说过的一句话。我们的很多行为，包括勤奋 与懒惰、优秀与平庸，都是日积月累养成的习惯，所以我们从现在起就要把优 秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的第二天性。当你的 优秀成为习惯时，成功也就离你不远了。最后，再次向你们表示热烈的祝贺！真诚地期望你们这些新成人们能遵守 你们的誓言，实践你们的诺言，实现你们的理想，最终拥有幸福辉煌的人生！环节五：特邀佳宾（刚刚光荣入伍的上海政法学院大一学生一邱老师的 2011届学生潘霞）：谈成年公民对国家

10、的责任：保家卫国最光荣！环节六：庄严宣誓。十八岁，是一个人最宝贵的金色年华，不仅是一个生 命个体成熟的标志，更意味着要对自己的一切负责，要对自己、对家庭、对社 会和国家负责。十八岁，意味着我们迈向了一个新的起点。今天，我们的同学 们站在这里庄严宣誓，告诉世界也告诉自己，我们已经长大，已经站在人生这 一个新的起点上。（团支书张媛婷同学领誓）十八岁成人宣誓誓词请来宾代表（年级组长吴均老师）发言。主持人：我们要做一个有责任感、有担当的华三人，严格遵守四不规范， 努力践行今天的承诺，在高考中实现我们青春的誓言，不断走向成功，让我们 带着爱与责任在十八岁的天空中自由飞翔吧！主持人宣布班会结束。方法：多媒

11、体课件班会准备:1、找出八名有代表性的同学写出自己学习成功与失败的经验，与同学进行 交流。2、利用flash制作一个课件，找出一些大学生活的图片及运动员奋力拼搏 的图片，激励学生刻苦学习。3、班长发出“抓紧时间，努力学习”的倡议。4、每人写一份学习计划，定一份学习目标。班会过程：引入期末考试将至，距终考只剩23天了。时光匆匆流去，面对即将到来 的检验我们学习成效的考试，我们如何抓紧时间努力学习，力争上游呢？请看 看以下同学的“心声”吧。幻灯八名同学的学习心得。余健敏：青春是有限的，虽然我平凡，但我会燃烧我的青春，我要用学习 的光芒点燃青春的火把。因此，我比较端正学习态度，掌握学习方法，有效地

12、利用每一分每一秒。因为我坚信，有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属 楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。李智恩：觉得学习有目标是很重要的，那才不会像无头苍蝇一样撞来撞 去。我这个人就是这样，对自己的事情很有目标，玩的时候尽情的玩，学的时 候我就能专心的学。每当我取得成绩的时候，每当我能够站在台上领奖的时候 我就心里很高兴，因为我觉得我没有给父母丢脸。但是爸爸对我说：笑在最后 才是笑的最好。我知道我的成绩还不值一提，我将用最大的力量最大的信心去 取得最好的成绩，同学们看我的吧！何润生：虽然我个性活泼，看起来对什么都无所谓。但是我其实对学习是 很认真的。我的理科较好主要是因为我上课很认真，

13、并且喜欢自己去主动思 考，所以课外没有用太多的时间去复习。当然我想如果课外我再努力一点的话 我的成绩将会更好。刘丽冰：我之所以取得现在与以往相比较好的成绩，是因为我上课的时候 专心听讲，按照老师的思路去认真的听课。下课的时候我对有些疑难问题进行 研究，不明白的就去问老师。每天都把上过的新课复习一遍，这样对自己的学 习很有好处。如果不信可以去试试啊！谭柳金：拥有思维迟钝的我，曾在沙场中战死，也曾在众目睽睽中得胜。 一般来说我对事情的处理犹豫不决没有太多的主见，但是唯有对学习，我始终 有着执着的追求，我相信，只有学习，只有现在用知识武装自己将来我才能有 自己的一席之地。吴美：有人常常埋怨时间太紧，

14、没有时间复习。鲁迅曾经说过：“时间就 像海绵里的水，只要愿挤总还是有的。”时间一分一秒的过去，离期终考只剩 下十几天的时间了。同学们，花有重开日，人无再少年。让我们用剩下的时 间，勤奋读书，勤思好问，让我们把握手中的时间，争取在期末考试中取得好 的成绩，给父母一份满意的答卷！邹月娇：在第二次的月考中，我的成绩下降很多。这归咎于我的学习方法 不正确，重文轻理，对理科不重视。另一方面我不够勤奋，没有真正掌握知 识，对学过的内容没有复习。在剩下的时间里我决定要迎头赶上，抓紧时间， 改正学习方法。希望同学们跟我一样吸取教训，时刻警惕，不能放松！黄幕演：在第二次月测中我的成绩比上一次有了较大的进步。主要

15、是因为 我第一次失败的月考中总结了经验教训，从此便开始了努力学习，遇到不懂的 问题便请教老师和同学，上课也很专心。由此我知道了，只要我们努力只要我 们真的想学好就真的可以做到。我衷心的希望我与大家一起进步，希望同学们 能够牢记老师的教导，争取最好的成绩。讲述以上七名同学谈得都很好，其中黎伟德同学提到时间就像海绵里的 水，需要我们去挤。所以我希望大家都能够学做一个会“挤”时间的人。古人 有“凿壁借光” “映雪读书”的事例，那些刻苦攻读的人都取得了至高的学问 和成功。老一辈革命家在血雨腥风的年代也能挤出时间学习。我们有这么好的 条件和环境，有什么理由不抓紧时间来学习呢？只有吃得苦，才能有成功，才

16、能实现你们的大学梦！幻灯一组大学生活的图片及运动员奋力拼搏的图片。幻灯“抓紧时间，努力学习”的倡议书。讨论分组讨论：面对倡议书我们每一个人应该怎么办？作业每人写一份学习计划书，定一个学习目标。结束语我们班是一个团结友爱的集体，其中每一个成员都很聪明，虽然 大家在学习方面成绩有差异，但并不能说明谁行谁不行，只能说成绩好的同学 走在前面了，大家要向他（她）看齐，奋起直追。暂时落后的，说明学习方法 要改进，学习要比以前更用功，向跑在前面的同学学习经验，看他们是怎么样 学习的，取长补短，每天进步现，就是卓越、成功的开始！方法总比困难多， 只要肯用心，没有什么困难不能克服的！同学们，你们一定要明确自己的

17、目 标：考上大学！考上重点大学！ ！考大学并不难，难的只是目标不明确！当你 感到迷茫时，你就要对自己说：我一定要考上大学！我一定要成功！我是最棒 的！班会意义:流沙河曾在理想中写到：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点 燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明！”因此, 本次班会就是结合目前高中学生学习生活状况，从同学们思想实际出发，以“理想三部曲”的形式，通过小型的诗朗诵等表演，激起学生心灵的浪花，增 强自尊自信自强的精神，并让同学们更加明确自己心中的理想，了解成功的花 朵是需要努力和艰辛去拼凑的。准备工作：案例筛选、照片收集及排版、音乐选择、PPT的制作、节目编 排准备

18、。班会流程：一、导入：背景音乐选取苏打绿的相信，由主持人引出班会主题。二、班会第一部分：我想飞，多远都不会累。同学们在班会上发言、交流 自己的目标或理想；第一组同学进行伴乐朗诵我很想飞，多远都不会累。三、班会第二部分：隐形的翅膀。小游戏，名人名言的作者抢答；班主讲 述1-2个自身经历过的具体事例，并播放名人事例，找同学发表感受；第二组 同学表演爵士舞Cry me OUt。四、班会第三部分：最美的太阳：第三组同学唱起最美的太阳，PPT 上播放自高二以来拍摄的班级参加各种活动的照片及同学们点滴的生活记录。五、班会结束。班会详细内容：一、导入：背景音乐苏打绿相信主持人开场：同学们，理想深刻在我们的每

19、个细胞里，跟随着全身的血液流淌，跟随着 心脏的跳动而张狂；理想让我们像太阳一样灼烧在碧空下，每一个节奏都紧张 异常。如果说我们在那片蓝天下幻想过什么，奢望过什么，期盼过什么，怀疑 过什么，铭记过什么，这仿佛预示着我们每一个举动，每一句话语，都只为了 这两个字一一理想！所以，今天让我们一起扬帆远航，载着长风破浪会有时的 激情与壮志，去追寻我们心中最美的太阳。二、下面我们一起进入第一部分：我想飞，多远都不会累。相信在座的每一位同学，都有属于你们心中的梦想，那么下面请同学们一 起来交流一下吧。（请2-3名同学起来交流，时间在3分钟左右）谢谢同学们的发言。穆旦曾经说过：“没有理想的人像是草木，在春天生

20、发，到秋日枯黄， 对于生活它做不出总结，面对绝望它提不出希望。没有理想的人像是流水， 为什么听不见它的歌唱？原来它已为现实的泥沙，逐渐淤塞，变成污浊的池 塘。”下面请欣赏配乐诗朗诵我很想飞，多远都不会累。三、主持人：谢谢同学们带来的精彩表演，我们一起进入下一部分：隐形 的翅膀。同学们，在漫漫的追梦的旅途上，我们哭过、笑过、成功过、失败过。当 种种情形摆在我们眼前时，我们又该如何抉择呢？是的，追逐理想的旅途上并 没有人们所期待的一帆风顺，面对成功，人们总是欣喜万分，因为它是我们努 力的认可；面对失败，人们总是黯然神伤。可是，这航程本来就是有波浪，有 涟漪，有坎坷，有崎岖的。小游戏环节：PPT上显

21、示5句关于理想的名言，同学们用抢答的方式答出 作者。答对的同学由专门颁奖的同学颁发神秘小礼物（棒棒糖）。班主任讲述1-2个自身经历过的努力奋斗，克服困难，拥抱理想的具体事 例，播放名人事例，5-8分钟左右，找1-2名同学发表感受，3分钟左右。听了同学们的发言，也让我颇有感触。接下来，请同学们掌声欢迎第二组 同学给我们带来的爵士舞Cry me out） （3-4分钟）。四、主持人：我们绚烂的理想，我们美好的理想，我们远大的理想。理想 就是一座难以攀越的高峰，需要我们以勇气和毅力去征服，理想就是一股清凉 甘甜的山泉，需要我们用坚韧和耐心去找寻，在理想的路上，我们有太多要感 谢的人。在理想的征途上，

22、我们有太多要铭记的事。XX班，不是梦的终点，而 是飞翔的起点。“我的世界因为有你才会美，我的天空因为有你不会黑。” （音乐响起，第三组同学唱起最美的太阳，PPT上播放自高二以来拍摄的 班级参加各种活动的照片及同学们点滴的生活记录）。五、主持人总结：同学们，我相信，大浪淘沙，方显真金本色，暴雨冲 过，更显青松巍峨。在生命中最缤纷的岁月里，愿你们能策马扬鞭，奔驰在青 春的原野。在洗濯过尘世的浮华,染尽了流年的芬芳后，灿烂的挥手告别昨天的 迷惘，迎着阳光，映着班驳的色彩，去追寻你们生命中最美的太阳！XX班最美的太阳主题班会圆满结束！一、活动背景进入高三后，同学们普遍感到高三的压力之重。有许多同学生理

23、或心理上 产生了不适应的状况，甚至产生了倦怠等消极情绪。在这种情形下，班主任必 须及时做好心理调适和情绪疏导，将班级引向积极健康的方向。而我校击剑文 化精髓就是“搏”。“搏”是一种不断进取的精神，是永不言败的坚韧精神， 是自信自强的挑战精神。这种“搏”的精神在高三的学习生活中尤其显得重 要。二、教育目标1、认知目标：使学生认识面对高三学习的压力，坚持和拼搏的击剑精神尤 其重要。2、情感目标：引导学生从中体会成功固然让人欣喜，而高三时代紧张而枯 燥的拼搏和坚持的过程也是人生一笔宝贵的财富。3、行为目标：能将坚持和拼搏的击剑精神自觉地贯彻到自己的学习和生活 中，在疲惫和松懈的时候，要能做到坚持拼搏

24、，永不言弃。三、活动准备1、学生总负责人：陈妍娉2、学生主持人做好串词和发言的准备（张琳溪云、潘俊）3、小品to be or not to be编剧（王雨荷）演员（郁蕴菁、李琪、蒋 晶、章媛华、包爽妮）排练准备。道具准备（朱文君）4、颁奖礼礼品、准备（朱文君）获奖学生做好发言准备（孙凌锋、王炜、 张琳溪云、章媛华）5、诗朗诵磨剑励志，享受拼搏同学准备好朗诵。（击剑队员章媛华和 全体男生）6、背景音乐准备、播放负责：陈妍娉7、背景PPt制作：陈妍娉四、活动过程（一）、主持人引言：剑光闪闪，映着前进的步伐。书声朗朗，合着青春的节拍。这是我们熟悉 的零陵校歌。零陵中学是一所以击剑运动为特色的学校。其

25、击剑文化精髓就是“搏”。“搏”是一种不断进取的精神，是永不言败的坚韧精神，是自信自强 的挑战精神。这种“搏”的精神在我们的学习生活中有着越来越重要的作用。 今天我们主题班会的主题就是“磨剑励志，享受拼搏”。如今，升入高三的我 们，肩负着越来越重的期望，面临着越来越多的压力，每个人都或多或少的为 自己的问题烦恼着。下面首先让我们来观看小品to be or not to be,这 是一个普通高三学生最平常的夜。（二）、小品to be or not to be主要内容：小品主要讲述一个高三学生普通平常的一天，面对繁多复杂的 作业练习，毫无头绪，心生厌烦，从而不自觉地将烦躁情绪发泄在父母身上。 我们将

26、其矛盾的心理状态外化，设计“天使”与“恶魔”的对立拉锯，面对放 弃或坚持的选择，最终在自身的思想斗争和母亲的关怀下作出正确的选择：学 习是需要坚持和拼搏的。主持人：这样的场景多多少少在我们的生活中出现过，也许我们可以从中 找到自己的影子，想一想，你是不是也因为压力想过放弃呢，是不是也无理的 向父母发脾气呢，是不是也有类似的思想斗争呢。面对着重复枯燥的生活，总 会有疲惫和松懈，但要记得告诉自己，要坚持，要拼搏，总有收获的一天在我们之中就有很好的例子，接下来，让我们举办一个特别的颁奖礼。有 请开奖嘉宾（请四位到现场的教师担任。）（三）、经验交流：（模仿著名颁奖礼“金苹果奖”）开奖嘉宾：1她，严谨认

27、真，细心钻研，有细水长流般稳定优异的成绩特此颁发最佳女学员奖孙凌锋（获奖同学上台领奖并发表感言，介绍自己 是如何坚持和拼搏的经历。下同。）开奖嘉宾：2他，勤勤恳恳，善思好学，一直表现良好，是男生们的榜样特此颁发最佳男学员奖王炜开奖嘉宾：3她，端正态度，勤于思考，厚积薄发，成绩突飞猛进最大进步奖张琳溪云开奖嘉宾：4她生性活泼，好学好问，有很大进步，希望再接再厉新人奖章媛华下面有请今天的特别来宾班主任寄语（四）、班主任寄语首先对今天获奖的四位同学表示祝贺！这四位同学是我们班勇于拼搏的典 范，是我们学习的榜样。在我们班上其实每一位同学身上都有这种拼搏精神。记得暑假家访的时 候，同学们说得最多的一句话

28、就是“高三了，肯定要拼一下了。”对于高三的 学习生活几乎每个同学都做好了充分的思想准备，开学以来，每一位同学也确 实表现出一种积极向上的拼搏精神。如一直学习就很刻苦勤奋的孙凌锋、朱文 理、李琪、郁蕴菁等同学；以前不是太刻苦，但这学期明显进步的龚昊旻、晓 天晨、潘俊等男生；还有一些以前基础不是太好，但她们一直没有放弃，在努 力、在拼搏。特别值得一提的是一位同学，她身体不好，今天也没能参加我们 的这个班会，李迪运同学，她的拼搏精神最让我感动。记得上次月考，我说希 望她能坚持参加，我希望能看看她在年级的排名。大家都知道，她的颈椎受过 伤，不能长时间低头，但那次月考她坚持考了一天，结果回去身体就僵掉了

29、， 后来躺在床上整整八天不能动弹，我知道这个消息后，首先是感到内疚，就因 为我的一句话，使得她吃了那么大的苦，我真的不知道她的病会这么严重，但 我更多的是感动，这就是一种拼搏精神!一种坚持、永不言弃的拼搏精神！在这 样的病痛折磨下李迪运同学还能坚持学习，而且还能保持年级前十的优秀成 绩，我为有这样的学生而骄傲！当然，我们班每个同学都有这样的拼搏精神， 但不是每一个同学都取得了预期的成绩，有些同学会感到失望，或许也产生过 放弃的想法，但我以为成功固然让人欣喜，但那种喜悦只是短暂的，也许是今 天站在领奖台的一刻，也许是明年夏天拿到大学录取通知的那一刻，而我们坚 持拼搏的这一段紧张而充实而枯燥的生活

30、才是我们人生中最值得珍惜的宝贵财 富！宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来，在你们坚持拼搏的背后，不仅有父母 的支持和陪伴，更有老师为你们扬帆领航！我们已经一起走过了秋天，我们已 经一起迎来了冬天，冬天已经来了，春天还会远吗？谢谢！主持人：在我们拼搏的道路上，有父母的支持，有老师的帮助，有同学的 陪伴，更需要自己对自己的不断激励，下面请同学们拿出笔来为自己写下一句 座右铭。（五）、说说自己的座右铭请几位同学说说自己写下的座右铭，最好是能激励自己坚持拼搏的语句。 人数不等，视时间而定。主持人适当评价。主持人：其实，我们只要不断进取，努力做好每一件事情，不浪费宝贵的 时间，每个人都会有各自的进步和收获。

31、（六）、分享我们曾经的拼搏高中阶段军训照片、学农照片、运动会照片展示。幻灯片放映。主持人：我们深知搏的精神，从而完善自己现在的学习方法，学习目标， 才能真正意义上的为自己的未来做好准备，打下基础。主持人：是搏的力量推动着击剑队员们学习训练中都努力向前。通过本次 班会，我们希望不参与击剑运动的同学也能体会搏带给我们的在学习、生活中 不断进取的精神。从而以更好的精神面貌迎接每一天的新挑战。最后让我们欣赏由我班击剑队员和全体男生带来的诗朗诵磨剑立志，享 受拼搏（七）、配乐诗朗诵磨剑励志，享受拼搏主持人结束语：磨剑立志享受拼搏，坚定信心，相信未来，让我们搏出属于自己的精彩的 明天！剑光闪闪，映着前进的

32、步伐。书声朗朗，合着青春的节拍。下面让我们高 唱零陵校歌。（八）、总结五、活动效果小品、颁奖礼和诗朗诵效果很好，学生在很短的时间里能准备出这样一节 主题班会课很不容易。因为时间仓促，背景配乐还需要磨合。内容也显得单薄 一点，时间空余较多。但这节课已经达到了我们所期望的教育效果。六、活动资源多媒体、自编自导小品，原创诗歌磨剑励志，享受拼搏、背景音乐、 自制PPt等。这是高三（10）最后一堂班会，希望大家永远铭记做为一个班主任，与大家朝夕相处1年的时间，同经风雨，共度难关，大 家对我应该有一个比较准确的认识和评价，但是大家可能不愿意说出来。没关 系，我可以自我评价一下，算是给同学们一个交待。我对自

33、己的认识，用一句 话来界定就是：一个大脑用平等观念武装起来却常常表现出专制行为的不太称职的中学教 书匠。作为班主任老师，我现在很高兴，因为同学们以平静的心态和紧张的复习 共同支撑起了五月灿烂的天空，并将满怀信心地迎来六月收获的激情。现在你 们就要离开这个埋头苦干，洒满汗水的教室，就要奔赴考场了，今天是最后一 次班会的主题确定为：背起行囊，走向属于自己的人生也许这一路走来并不顺畅，也许批评之声还在你耳边回荡，也许你的检查 还在我的桌上，也许不经意之间刺伤了大家。但我要说：我是如此的爱着大 家！我舍不得让你走弯路，因此督责多于颂扬；我舍不得让你消磨时光，因此 温柔的眼神变成凌厉的眼光；我舍不得你在

34、低空中盘旋，因此尽力托起你的翅 膀，使你变成雄鹰在高空中翱翔。所以我说：请你理解老师殷切的希望！在这即将分别的时刻，对于知识上的东西，我还要提醒大家几句：一定不 要在心理上过分夸大这几天老师讲的知识内容和答题技巧，当然认真听讲和吸 纳知识还是必要的，我要强调的是：要尽量提醒自己把各科的知识压到同一心 理时间平面上，这样才有利于在考场上使自己的综合能力得以全面体现，因为 在这样短的时间内，老师讲的再多也必然会百密一疏，聪明的学生应该在这段 时间编织一张三年来全面而平衡的知识能力网，最后的最大的收获必然就是你 的。在这即将分别的时刻，学业上的我就不再啰唆，我愿我再尽绵薄之力给大 家一些忠告，希望给

35、大家的人生之路些许的指导。一、学会感恩；不要把别人的付出当作理所当然，要学会换位思考，想想别人的奉献。若 干年前的一件小事仍记忆犹新：那天去市场买菜，车篓里装的太满，走的过程 中，最上面的蒜墓忽然掉在地上。我停车就要上前去拾，也没看看马路上的疾 驰的汽车。这时一个苍老的声音传来：有车，小心！我一怔，刚退回来，飞驰 的汽车在身边呼啸而去。瞬间把蒜藁碾的粉碎。我陡的出了一身的冷汗，真是 后怕，盯着蒜藁愣了好长时间，等我清醒过来再也找不到刚才提醒我的人。我 忽地觉得好惆怅，竟连一句谢谢都没顾上说。也许这句话，救了我的命，也许 这句话，避免了残疾的发生。看似平常的一句话，蕴含着多少善意，多少关爱 啊。

36、我深深的感谢那位老者，我再也找不到他，但我能做的只有把善良传递， 把它泛化为一种实际行动，生活会很美好。有时别人看来很小的一件事其实蕴含着许多的心血，比如史铁生的母亲， 呕心沥血为孩子：想想我们的父母，含辛茹苦养我们长大；我们的师长，婵精 竭虑育英才。他们的付出是爱的凝聚，不是简单的施与；甚或一个陌生人，一 个鼓励的眼神，也是一种付出，我们都要心存感激，而不是不以为意。懂得了 感恩，你会发现我们的生活很和谐，很温暖，很惬意，很值得珍惜。二、懂得宽恕;于丹在论语心得中讲，越是竞争激烈，越是要调整心态，并且要调整 与别人的关系。子贡问孔子：能告诉我一个字，使我终身实践，并且永久受益 吗？孔子说：“

37、其恕乎！”孔子解释说：己所不欲，勿施于人。自己不想干的 事情，就不要强迫别人，人一辈子做到这一点就够了！曾子也说过：“夫子之 道，忠恕而己矣，”老师一辈子做学问的精华，就是“忠恕”二个字。简单的 说，就是做好自己，同时也要想到别人。拓展一点说，“恕”字就是讲不要强 人所难，不要给别人造成伤害。有时候别人给你了一点伤害，也许是无心为 之，也许我们还做不到以德报怨，但要尽可能的宽容，其实你不宽容恰恰是对 自己的伤害，该放下时且放下，你宽容了别人，其实是给自己留下一片海阔天 空。“仁者不忧”就是你胸怀无限大，很多事情自然就小了，只有这样才能真 正做到内心宁静、坦荡。三、不怕吃亏；你不奉献，我不奉献，

38、让谁奉献；你也索取，我也索取，向谁索取。天上不会掉馅饼，“给”永远比“拿”幸福。人是施予者，而不是索取 者。假如你总是伸手，总是索取，那将是多么的可怕，多么的可悲，你良心何 在，人自尊何在。别把奉献当吃亏，其实吃亏又如何，俗语说得好，眼子头上 有青天，别人总是欠着你的人情，感觉多好，如果自己总是欠着别人，内心的 负担是可想而知，因此，吃亏就是占便宜，辩证的说：吃小亏必定占大便宜， 占小便宜吃大亏。多为别人着想，我为人人，人人为我。吃亏并快乐着，这是 多么高的境界啊！四、崇尚实干；君子的力量，永远是行动的力量，而不是语言的力量。一个君子不会把自 己要做的事，要达到的目标先说出来，往往是等到事情做

39、完了，目标达到了， 才淡淡地说出来，这叫“先行其言，而后从立。”孔子十分讨厌夸夸其谈的 人，说他们“巧言令色，鲜矣仁。”真正的君子是“讷于言而敏于行。”表明 上是木讷的，少言寡语，但他们的内心无比坚定，无比刚毅。永远不要祈求人生有小道，有捷径。如果有捷径的话，那就是实干，脚踏 实地的努力，去拼搏，而不是置身于幻想的云端。实干是最直接最牢靠的捷 径。做比说重要，要证明自己的价值，干起来！没有什么比做出成绩更有说服 力了。我希望我的学生都是实干家，而不是空想者。我对人生的感悟不止是这些，但这些是我认为是最重要，最基本的。也许 比较粗浅，太过朴素，但我视为珍宝，并且也在身体力行，虽然远远不够，但 是

40、它们像一盏高悬的信念之灯，引导我走在人生的道路上。我把一些心情，一些情绪及一些故事写出来，就是通过它们，用我的心拥 抱你的心，用我的孤独安慰你的孤独，用我的成长促使你的成长。如果，在将 来的某一天，你告诉我，你的成长不孤独，只因你曾经路过春天，路过花开， 路过我，那将会使我的心情像阳光一样温暖而灿烂。而今，我路过各位含蕾开花的季节，路过各位恰同学少年的岁月，路过各 位内心的深处，路过各位洁净的眼神，我就不能不慷慨万千：同学们，你们如 一缕缕温柔的月光，融化在我的心泉深处，不言不语，让我品味永久。下面就是我目前想到的要在你们离校之前嘱咐各位朋友的几句课业之外的 话。L永远不要让自己有意识地走进光

41、环，因为人一旦进入那个怪圈，就可能 迷惑了别人，也迷惑了自己。2 .沉稳，敏捷，踏实可以成为未来做任何事情的根本，进则锐意，退则稳 固，是可造就人生无悔之前途。3 .与人处惟诚实，扪心问守善良，业有成在勤奋，处变故主坚毅。4 .人大约会有得意处，也总难免失落时，应该记住任何情况下，不要以自 身的优越感面对莫若己者，亦不可用卑琐的心态仰视那些炙手可热的小人。5 .爱是自我救赎和抵达心灵安然境界的唯一途径，学会爱自己身边的人和 一切天地造物，甚至自己的敌人，终将可以破去心灵之魔结，从而获得自我捆 缚中的解脱与超然。爱和敬畏生命与自然的观念同在，是人应该具有的美德与 操守。6 .人无欲则刚，然无欲亦

42、则无求，应该记住无欲无求往往正造就了平庸， 年轻人把心中的欲望更大地转向砺志与修身，或许可以培养出自己的浩然风7 .善意的谎言终究还是谎言，不要试图以此为借口纵容了自己的放任与卑 劣，也不要在真相败露时，以此为借口来搪塞别人怀疑的目光，因为你完全清 楚：最后涂抹的还是你自己的形象8 .真、善、美这三者，首要的是真，因为脱离开真，善和美根本就不存 在；或许你可以瞒过很多人，但永远瞒不过你自己，瞒不过你自己的良心。9 .光明磊落与谦谦君子是中国文化里所追求的做人的很高的标准，其实能 经常提醒自己这样去做，并不难，也就是两点：坦率和谦虚。10 .我们可以相信别人，我们可以同情别人，我们可以帮助别人，

43、我们甚至 可以奉献于别人，但是要清醒地知道，我们最终还是为了自己，为了自己的人 生更加饱满，为了自己的人格更加健全，所以，永远不要自认为伟大。可以确 定地讲的是：凡是自己认为了不起的，其实没有什么了不起。IL天下没有免费的午餐，也可以说没有人会为你的未来买单，你的未来只 能是你从现在一步一步做出来的，如果认为现在要做的事情没有意义，那么你 的未来也将没有意义。从这个角度讲，现在你仍需要学习，因为这是一种预示 了未来的行为品质，踏实地做好现在，才会抵达描绘的未来的图景，除此，别 无他途。12 .不要把竞争看作实现自身价值的唯一祛码，平和自然地做好自己，一样 是完美的人生。13 .爱的天敌是嫉妒，

44、学会换一种心态面对他人，完全可以使年轻人自己的 世界变得更广阔。14 .学习并不是我们的使命，因为我们不是为了学习才来到这个世界上的； 然而当我们面对好奇、茫然、失落、怀疑甚至无助的时候，便开启了我们的思 考，为了这种思考的完善与深入，并且因为思考而感觉到快乐或痛苦的时候， 我们还是应该学习。如果只把学习当成谋生或者获取利益的工具的时候，你终 将会感觉到生命的空虚，从而绝无建树，并浮沉于生命所赋予你的时光。如果有一天我们突然产生了一种与宇宙对话的冲动的时候，那么我们的声 音就是天籁之音，而绝无成熟与幼稚的划界。就为了这样一种感受，我们就应 该有勇气面对未来的人生，并为之积极地奋斗。一.教学目的

45、L让每一位学生去深入了解家庭，父母的含义，其中所包括的权利和义务 以及作为子女应尽的责任。家庭是社会最基础的单元，一个人一生所处时间最 长的即在家庭中，所以在人生的前半阶段，家庭教育对于一个人整体的知识面 和素质以及未来的人生观、价值观有着决定性的作用。作为二十一世纪的高中 生，面对社会的飞速发展和竞争的日趋激烈，必须清醒地认识到自我的发展该 朝哪条路走，这时家庭的正确引导是很重要的，如何和父母相处，如何消除因 时代引起的代沟，将通过这次主题班会得以更好的诠释。2 .邀请部分家长出席，学生和家长共同参与各类游戏和活动，让学生了解 家长的用心良苦和对子女深沉的爱，同时也让家长了解学生的内心深处所

46、思和 所想，大家共同探讨如何在新的时代背景下更好的处好父母和子女的关系，为 家庭的和谐和子女的健康成长创立一个良好的氛围。特别是有个别家庭现在因 为高三的学生学业要求暂时有冲突的家长和学生能够通过这次主题班会消除误 解，齐心协力，为共同的目标而努力。3 .整堂主题班会以“沟通”为基调，所准备节目都和日常生活有关，小 品、诗歌、游戏、歌曲等无不体现了 “沟通”是现代家庭稳步发展和家庭成员 和睦相处的基本原则。4 .整堂主题班会力求人人参与，在班干部的统一带领下，每一位同学都可 以出谋划策，出金点子，强调人人都是一个完美家庭的主人，在排练的过程 中，锻炼班干部的组织领导能力和协调能力，每一位同学都

47、应在其中担任角 色，力求节目精彩，有吸引力并且达到预期的教育效果。二.教学过程1 .诗歌朗诵：啊，母亲同学自己写的诗作为主题班会的首档节目突出伟大的母爱，使整堂主题班 会的主旨精神得到升华。从祖国母亲对每一个炎黄子孙的殷殷之情到自己的母 亲对孩子无私的爱和奉献，是同学自己用心去描述，情节感人，让每一位在场 的同学都能体会到世界上最伟大的爱一-母爱。2 .游戏：你知，我知请家长和同学一起上台，回答几个问题，如：对方的生日，最喜欢的食 物，最喜欢的颜色，最讨厌的行为，最喜欢的休闲方式等，看一下父母对子女 和自怒对父母这两大家庭最基本要素之间的了解程度，特别是作为子女，同学 是否只知道自己需要什么，

48、而不懂得关心他人，主持人的临场发挥和引导作用 极其重要，要让每一位同学了解关心父母就要从了解他们做起。一句问候，一 句关心都是维系家庭温馨和爱的桥梁。3 .歌曲联唱：妈妈，再爱我一次；爱的奉献；牵手等利用多媒体播放一些新闻片断，如：有的孩子残疾了，父母如何倾家荡产 带他到处治病；一个已是中年的男子的跨国寻母记等；还有我们身边的故事， 如：父母亲顶着烈日为孩子买参考书，参加高考咨询等，用强烈的视觉效果,让 在场的每一人感受到爱的力量。4 .讨论：我们该怎么做由主持人事先设计的几种场景，如：有比较好的异性同学经常打电话；同 学沉溺于网上聊天；重要的考试成绩不理想等，让学生提出他们会怎么处理以 及希望家长如何帮助他们，然后让家长提出他们的处理方法和希望学生的态 度。这样开诚布公的交流可以缓解相互间的矛盾，增进彼此间的了解和沟通。5 .表演：我爱我家请一户班级中的学习型家庭的父母和同学三个人准备了几个小品，都是他