中秋节方案范文（19篇）.docx

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1、中秋节方案范文（19篇）最新中秋节方案范文（精选19篇）最新中秋节方案范文篇1小小的一句灯谜，亦庄亦谐，是中国古老的文字游戏，是中 国最睿智的文学，怎么能让人不怀念。一、活动主题：浓情中秋，情系财经二、活动意义：丰富学生的校园文化生活，通过大众参与活动的形式，让每 个人体会中秋文化的魅力，在各种节日冲击中国文化节日的今天, 继承和发扬中国的传统文化。三、活动目的：在祖国生日之际，在红色之月，在文化西化的年代，重温中 国文字的美好，也为师生带来一些高雅的乐趣。很多同学之间缺少主动性、配合与交流，可以通过此次活动 的调动性，增进友谊，给以感染。四、活动对象：财经系全体师生五、活动时间：9月13日六

2、：活动流程：（1）前期准备，9月5日，了解奖品所需资金，确定题量和 奖品数目。9月6日，收集灯谜及安排工作人员。（2）前期宣传，9月7日，张贴海报宣传、大型背景喷绘。（3）活动布置，用绳子将挂有附灯谜的灯笼串联一起，在将 灯笼放在空中跑道左边的围墙上，每个灯笼隔1、5m,每位工作人 员负责看相应的灯笼，活动参与者若知道谜底，讲撕下选中的灯 谜，去旁边的兑奖桌告诉工作人员编号及答案，若答案正确，则 可当场获得奖品。（4）活动结束阶段，落实好场地的清理工作。七：策划主办单位：财经系学生会承办单位：财经系学生会赞助单位：经费预算：灯笼（4元/个_30=120元）蜡烛（0. 5元/支_30=15 元）

3、绳子（0. 5 元c80=40 元）奖品：略最新中秋节方案范文篇2一、目的树立企业品牌，达到经济效益与社会效益的双丰收。二、市场目标分析主要为酒店的企事业单位及少量的私人消费，这就需要酒店 在提高提高档次外兼顾私款消费的客源。三、定价战略客房和食品价格不变，但应主要考虑的一些活动在节日期间 能表现为折扣或礼品袋。食品销售，应到洗碗的丰富、多样且价格低，但要考虑净盈 利促销活动，建议高粮价下降或销售方法。四、活动内容1、客房活动期间应该标准间/单间可以享受320元/天，包括早餐之 间优先。秋天的财富应该“团圆”的房间（套）：666元/月/日，包括 早餐之间，把价值188元的两人开心乐园餐折扣。活

4、动期间，应检查每个房间的客人可以取食物代金券50元。客人可以在活动检查延迟退房的时间到下午2点。如果客人生日是8月15日起，应凭有效证件、客房可以享受 折扣优惠，包括早餐。2、食品酒店中秋节促销活动方案一企划文案合家欢应该聚会餐：388元；财富应当设置：688元。团聚如果有一个家庭要个人的生日是8月15日起，凭有效证件, 在饭店吃坂可以享受相应的折扣券（不包括特价菜）。建议：餐厅推出具有本酒店特色的关于中秋节菜品月饼等。五、广告宣传六、活动布局酒店的布置上不需要太奢侈，但要美观大方，显示国庆节中 秋节的味道，具体内容如下：活动期间，应挂横幅酒店门口，内容：好人民中秋快乐。酒店大堂、中餐厅布易拉

5、宝各一个。中国餐馆门应该灯笼挂两个大明星。酒店前台、中餐厅吧台布八角灯笼2个及大堂吧各桌布八角 灯笼一个。七、活动成本预计应该全部的广告费用：5500元。通过购买八角灯笼应按照模型尺寸的提议。YiLaBao四总该：120元第一条：应横幅100元。费用，除灯笼推广成本总额为5720元。最新中秋节方案范文篇3一、活动主题：浓情中秋，情系财经二、活动意义：丰富学生的校园文化生活，通过大众参与活动的形式，让每 个人体会中秋文化的魅力，在各种节日冲击中国文化节日的今天, 继承和发扬中国的传统文化。三、活动目的：在祖国生日之际，在红色之月，在文化西化的年代，重温中 国文字的美好，也为师生带来一些高雅的.乐

6、趣。很多同学之间缺少主动性、配合与交流，可以通过此次活动 的调动性，增进友谊，给以感染。四、活动对象：财经系全体师生五、活动时间：9月13日六：活动流程：（1）前期准备，9月5日，了解奖品所需资金，确定题量和奖品数目。9月6日，收集灯谜及安排工作人员。（2）前期宣传，9月7日，张贴海报宣传、大型背景喷绘。（3）活动布置，用绳子将挂有附灯谜的灯笼串联一起，在将 灯笼放在空中跑道左边的围墙上，每个灯笼隔1、5m,每位工作人 员负责看相应的灯笼，活动参与者若知道谜底，讲撕下选中的灯 谜，去旁边的兑奖桌告诉工作人员编号及答案，若答案正确，则 可当场获得奖品。（4）活动结束阶段，落实好场地的清理工作。七

7、：策划主办单位：财经系学生会承办单位：财经系学生会赞助单位：经费预算：灯笼（4元/个_30=120元）蜡烛（0. 5元/支_30=15 元）绳子（0. 5 元c80=40 元）奖品：最新中秋节方案范文篇4一、活动目的：“每逢佳节倍思亲”，赋予了中秋节浓厚的“家和”概念。 在这个尽享天伦、祈福圆满的月圆之夜，为了增进四季物业这个 大家庭的和谐氛围，增进各部门员工之间的相互了解，增强团队 合作精神、营造和谐融洽的集体氛围；进而加深员工对公司的归 属感，行政人事部建议组织公司全体员工进行茶话会活动。二、活动形式：活动组织：行政人事部活动地点：四季会所活动时间：20_年月一日 15： 00-21： 0

8、0活动对象：公司东莞片区全体人员活动内容：首先篮球比赛，以茶话会形式，猜灯谜、员工才艺表演三、活动具体安排：a、活动负责人安排：b、活动时间具体进程：1、10月日将活动通知发往各个部门；2、10月日8： 3010月11日18:00节目报名（各部门人员才艺表演均可）和篮球比赛参与报名；3、10月日统计参赛报名情况，制作节目单；4、10月14日上午8： 00-12： 00行政部采购物资到位；5、10月日下午14： 00-16： 00行政部现场布置及准备（音箱、公布节目单等）；6、10月日下午16： 00-18： 00进行篮球比赛；7、10月15日19： 00-21： 00活动开始；8、10月15日

9、晚21： 00各部门结队自行返回；9、10月日晚21： 00-21： 30行政部安排协调各部门指派人 员对现场进行清理、撤场。四、活动流程：1、行政部人员安排员工入座；2、主持人开场，简单介绍中秋节、国庆节的来历以及中秋节 的习俗；3、领导发言；4、活动正式开始，猜灯谜游戏中穿插员工才艺表演；5、积极参与活动的员工由公司统一配发礼品。备注：此次庆中秋迎国庆茶话会活动的主题全部以“月”或 是“家乡”为主题。五、注意事项：1、参加比赛的人员尽量着便装；2、爱护环境，不得在公共场所乱丢果皮、垃圾、攀摘花木, 维护公司形象；3、不得浪费，不得暴饮暴食，注意饮食卫生。最新中秋节方案范文篇5活动目标：1、

10、初步了解中秋节的来历和有关风俗。2、引导幼儿观察月亮的变化，知道中秋之夜月亮最圆、最亮， 通过给月亮设计衣服，体验节日的快乐。3、体验互相关心的美好情感。4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。活动准备：一幅中秋节夜景图四张月亮逐渐变圆的图片蜡笔35张月亮 图样的纸活动过程：一、出示中秋节夜景图，让幼儿观察。提问：图上有什么？你知道明天是什么节日吗？二、向幼儿介绍中秋节。今天是农历八月十五中秋节。中秋节的晚上月亮特别圆、特 别亮。我们中国人有个习惯，中秋节这一天，圆圆的月亮挂在天 上，一家人一边看月亮，一边吃月饼，也可以玩花灯、放焰火，一 家人团团圆圆，真快乐，所以把中秋节叫做团圆

11、节。又香又甜的 月饼也被人们做成圆圆的，像月亮一样，月饼古代也被人们叫 做“团圆饼，中秋节是我们中国的传统节日。秋天也是收获的季节，粮食丰收了，水果丰收了，所以中秋 节也叫丰收节。三、欣赏故事：月亮姑娘做衣裳。了解月亮是不断变化的。讨论为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下？四、你愿意为月亮姑娘设计一套合适的衣裳吗？教师讲解要 领。五、幼儿为月亮姑娘设计漂亮的衣服。（在已画好的月亮上, 通过点、圆、线等形式进行装饰，并涂色）六、教师巡回指导。月亮姑娘做衣裳夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的， 好像小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在 身上。月亮姑娘想：我还是找一位裁健师傅做件衣裳吧。

12、裁健师 傅给她量了尺寸，让她五天以后来取。过了五天，月亮姑娘长胖 了一点儿，好像弯弯的镰刀，她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮， 可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。裁缝师傅决定给她重做 一件，重新量子尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮 姑娘又长胖了一点，弯弯的像只小船。她来取衣裳，衣裳做得更 漂亮了，可惜月亮姑娘连套也套不上。裁缝师傅涨红了脸，说：我只好重做了。又是五天过去了， 月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，像一只 圆盘那样，吃了一惊：”啊，你又长胖了 ！”裁缝师傅叹了一口气， 对月亮姑娘说：”唉!你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。”原 来，月亮姑娘每天都在变化，所以

13、她到现在还穿不上合身的衣裳。 你看，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只是在晚上才悄 悄地露面。最新中秋节方案范文篇6一、指导思想指出：家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着敬重、公平合 作的原则，争取家长的理解和主动参加，并主动支持、关心家长 提高训练孩子的力量。因此为了进一步增加亲子间的互动性与合 作性；培育幼儿的动手力量、制造力及想象力；并且激发幼儿制作 的爱好和尝摸索索的欲望，懂得“废物利用”的价值，使每个幼 儿的共性品质得到良好的进展。幼儿园决定与_年_月号上午_点钟, 全园家长和小伴侣利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制 作活动（具体活动方案如下：）二、活动时间_年_月一日上午三

14、、活动地点幼儿园操场四、活动对象全园孩子和家长五、活动主题“月饼宝盒，变变变”六、活动目的为了进一步加大爱护地球的力度，我们主动提倡“低碳理 念”。鼓舞幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行制造再利 用，制作出各种新颖、美观的作品。发挥家长的主动性、参加性， 增加家长和孩子之间的融融亲情，增进老师和家长和孩子之间的 沟通，家园互动，共同合作。通过本次活动体现出环保、创新等 多方面，要注重参与活动的过程，从而提高幼儿的环保意识，增 加每一个人都“珍惜可利用资源，爱护环境，制造和谐”。七、活动预备_年_月一日向每位幼儿发放幼儿园月饼宝盒，变变变” 亲子环保制作大赛活动通知，动员全体幼儿、家长参加到

15、这项有 意义的活动中来。八、作品要求L制作材料：废旧的月饼盒子2.形式不拘，自由创作，平面的、半立体或立体的，实行幼儿与家长共同参加的制作方式。最新中秋节方案范文篇7活动目标1、知道“八月十五”中秋节是我国的传统节日，除了 了解中 秋节的来历和相关习俗，还要理解月圆人圆的寓意。2、喜欢过中秋节，体验并分享与教师、同伴共同过节的快乐。活动准备1、经验准备：幼儿和家长共同做好迎接中秋节的准备，共同 收集有关中秋节的来历及主要习俗的资料；近期与家长共同关注 并观察月亮的变化。2、材料准备：有关月亮的电子图片，幼儿自带月饼、各种水 果，背景音乐春江花月夜。活动过程1、猜关于月亮的谜语，引发幼儿的兴趣。

16、教师：“有时挂在树梢，有时挂在山腰，有时像个圆盘，有 时像条小船”。猜一猜是什么？我们马上要过一个和月亮有关的 节日，你们知道是什么节日吗？2、了解有关中秋节的来历和相关传说。提问：你知道中秋节是怎么来的吗？（幼儿根据已有经验自 由讲述）教师：中秋节还有很多美丽的传说和故事，谁来说一说？小结：人们关于中秋的来历有很多美好的想象，一代一代传 了下来。古代的人们将一年分为四个季节，八月正好是秋季中的 一个月叫“仲月”，农历八月十五是这个月中间的一天，所以把 这一天叫“中秋节”。3、了解人们过中秋节的有关习俗。教师：小朋友们，你们会怎样和家人一起过中秋节呢？4、了解月饼的意义，体验月圆人圆的寓意。教

17、师：小朋友都知道中秋节要吃月饼，今天大家带来了各种 各样的月饼。你们吃过月饼吗？月饼是什么味道的？你们发现这 些月饼都是什么形状的呀？中秋节为什么吃月饼？为什么人们要 把月饼做成圆形的呢？（引导幼儿感受月圆与团圆的关系，引申 到月圆人圆又表示圆满、丰收之意。）5、体验与同伴、教师一起过节的快乐。欣赏乐曲春江花月夜，师幼边听音乐边品尝月饼、水果, 引导幼儿互相说一说祝愿的话或吟诵有关中秋的诗句，体验节日 的快乐。活动延伸1、鼓励幼儿在中秋之夜与家人共同赏月，感受月圆之夜月色 的美好。2、将赏月的情景或感受画出来或描述出来，带到幼儿园与同伴分享。大班活动嫦娥奔月活动目标1、理解故事内容，激发对太空

18、的探究欲望。2、初步感受神话传说的特点，知道神话故事讲述的是远古时 代发生的事情。活动准备1、经验准备：已进行过认识月亮的活动。2、材料准备：嫦娥奔月的图片，嫦娥奔月动画片。活动过程1、出示嫦娥奔月的图片，激发欣赏故事的兴趣。提问：小朋友，你们知道她是谁吗？是什么时候的人？你们 听说过她的故事吗？2、欣赏故事，初步了解故事内容。教师：图片中的人叫嫦娥，她是古时候传说中的人物，她是 一个什么样的人呢？发生了什么样的故事呢？我们来听一听嫦 娥奔月的故事吧。教师有感情地为幼儿讲述故事。提问：故事里有哪些人？后羿做了一件什么事？老道长送了 他什么东西？他是如何做的？嫦娥为什么要吃下长生不老药呢？ 她吃

19、了以后发生了什么？接着观看动画片嫦娥奔月，再次完整地欣赏故事，感受神 话故事的特点。提问：这是发生在什么时候的故事？这个故事神奇在什么地 方？3、围绕话题，展开讨论：人能够到月亮上去吗？教师：后羿也想飞上月亮，他成功了吗？教师：现代人能够飞到月亮上去吗？怎么去呢？教师：你想飞上月亮吗？想飞到月亮上干什么呢？小结：随着科学技术的进步，人类登上月球已不再是梦想，“嫦娥一号”就是由我国自主研制的第一颗探月卫星。小朋友们 应该从小学好本领，长大以后为祖国做出贡献！活动延伸1、在活动过程的第三个环节中，可以根据幼儿已有的经验进 行讨论，或者可以借助图片、视频了解卫星探月的过程。2、教师可以在阅读区提供嫦

20、娥奔月的书籍或图片，供幼 儿阅读。3、教师可以引导幼儿在美工区开展创意绘画我在月亮上。最新中秋节方案范文篇8一、活动目的本次活动，旨在通过组织学生诵读中国古诗文经典的方式， 弘扬祖国优秀的传统文化，让他们在诵读过程中获得古诗文经典 的基本熏陶和修养，接受中国传统美德潜移默化的影响和教育， 提高广大学生文化和道德素质，增强民族自信心和自豪感。同时, 以经典诗文诵读活动为载体，促进学生积淀文化底蕴，提升教师 设计活动能力，深化学校读书文化的教育。二、组织机构三、诵读内容小学一、二年级：诵读三字经和弟子规，古诗20首。小学三、四年级：诵读千字文，古诗40首。小学五、六年级：诵读伦语，古诗60首。四、

21、具体措施和要求1、保证诵读时间。充分利用早晨、上课前、下课后等时间，以及黑板报等各种 形式全面对学生进行“我们的节日迎中秋”的思想宣传和教育, 激发学生对诵读古诗词的强烈兴趣和愿望。各班级在具体开展活动时，可以采用读、背、吟、唱、画、 说、写、等形式开展。古诗与练笔相结合，以诗促写。通过自创小 诗、改写、扩写、续写、仿写古诗、写“学古诗、背古诗”的感 受、诗配画，画填诗、办与古诗词相关的板报、专栏、班刊以及个 人小诗集等形式来培养和提高学生的经典美文诵读能力。2、加强评价机制的激励作用。鼓励各班级自行设计评价记录表，如在班级中设立“诵读 星”、“每周最佳”等，结合学校的经典诵读评比过级活动，进

22、 一步提高学生的参与热情。学校成立评选及考级小组，分集体和 个人两种形式进行。优胜班级颁发经典美文诵读优秀班级，个人 颁发经典美文等级证书。3、利用学校广播站，开展经典美文的诵读展示。可以请学校教师到广播站进行古诗欣赏讲坛，也可以请学生 进行古诗诵读展示。4、积累诵读资料。在诵读过程中，要积累好实验的一系列过程性资料，如：学 生诵读情况分析、实验过程中出现的问题和困难、家长意见征询、 班级活动的方案、记录照片、及时总结好的做法等等，以利于进 一步开展诵读实验研究。五、具体活动安排：1、在课程安排上，每周安排一节阅读课，教师引导学生阅读， 教给学生基本的阅读方法。进行经典吟诵、演讲，分组背、个别

23、 背、接龙背、默背等学习游戏活动。2、每日晨读10分钟诵读形成常规，每班可以选一名普通话好的学生做带读的小老师。3、利用双休日、节假日，倡导学生自主阅读一定量的诗文。4、利用学习园地、手抄报、黑板报、等多种形式，展示经典 佳句，营造诵读的氛围，使学生走进经典，耳濡目染中华优秀传 统文化，陶冶情操。5、每日课前5分钟诵读形成常规，教师组织，学生全员参与。6、各个班级制定经典美文诵读计划、布置经典美文诵读角， 设立经典诵读读书卡。指导学生抄写自己喜欢的诗文，建立诵读 卡，随时进行诵读，便于记忆。7、充分利用零碎时间，寻找机会让学生多接触优秀诗文，多 读多背从而多用，不增加负担，使优秀诗文诵背和阅读

24、课外书籍 活动成为课外生活的一件乐事。8、建立有效的评价制度。评价分别由教师、家长、小组和自 评四个部分组成，使学生形成习惯，持久地进行。建立学生的诵 读档案，积累好实验的一系列过程资料，如：学生诵读情况分析、 出现的问题和困难分析、家长意见征询、班级活动方案、记录照 片、好做法经验推广等。9、指导学生撰写诵经读典的体会和感受，评选优秀诵读日记。 附：诵读比赛评选方法1、比赛分学段进行，即低年级段（一、二年级）、中年级段（三、四年级）、高年级段（五、六年级）。2、参赛学生背诵篇数必须超过规定内容范围(1)每班评选出20名班级“诵读小明星”(2)每班各选出2名参赛学生，经学校评选，设立一、二、

25、三等奖，表彰为学校“诵读小明星”。最新中秋节方案范文篇9寿光寒桥社区幼儿园马丽萍幼儿园环境的创设是实现教育 目标的重要途径，在环境创设的过程中，应注重教育性、参与性, 结合幼儿的已有水平、兴趣爱好和年龄特点，将知识与情感融于 一体,体现幼儿与教师合作的过程，达到良好的效果。现依据大班 幼儿的发展特点，对大班上学期主题教学活动中秋节的环境 创设做一下活动安排：一、主题墙的设计中秋节是我国的传统节日，以中秋节为主题设计和组织丰富 多彩的活动，有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受 花好月圆和合家团圆的美好氛围。根据需要，将主题墙分为三个 区域：(1)、主题网络图的布置制定主题网络时，一定要详

26、细、具体，每一个环节的设计都 要体现相关主题的特点。(2)、与主题相关的图片及食物呈现。(3)、幼儿的作品展示区域。二、区域布置利用美术区域，让幼儿进一步对中秋节进行了解，并产生兴 趣。美术区的布置：1、目标：锻炼幼儿的动手动脑能力，结合主题进行自由操作。2、准备：各种纸、彩笔、油画棒、各色橡皮泥、月饼盒等材 料。最新中秋节方案范文篇10一、指导思想深入贯彻落实群众路线教育实践活动，以社会主义核心价值 体系建设为根本，以“我们的节日”为主题，深入挖掘中秋节的 浓厚文化内涵，广泛开展形式多样的群众性民俗活动和文化娱乐 活动，引导广大干部群众融入社区、共度中秋，弘扬中华民族优 秀文化，增强爱国热情

27、、提高文明素质。二、活动主题我们的节日三、活动时间20_年9月25日一9月27日四、活动内容1、在未成年人中开展“我们的节日”主题教育活动，请民俗 专家讲述中秋节习俗，体验中国传统节日氛围。2、结合中秋习俗，广泛开展志愿服务、走访慰问、寄语祝福 等形式的活动。3、围绕“我们的节日”主题，组织开展诵读会、赛诗会、故 事会等形式的主题教育活动。4、各村（社区）要结合实际，开展群众性文化活动，组织居民 一起吃月饼、话家常、共赏月等活动，欢度中秋，形成融洽和谐 的社会氛围。五、活动要求1、加大舆论宣传力度，提高活动影响力。要求各村（社区）积 极通过宣传栏、黑板报、信息报、宣传横幅等宣传途径，通过召 开

28、专门会议，加大舆论宣传，提高广大群众对活动的知晓率和认 同度，争取以高参与率和高影响力完成任务。2、突出思想教育内涵，广泛吸引群众参与。要紧紧抓住社会 主义核心价值体系建设这个根本要求，寓教于乐、寓教于文，在 家家思团圆的心理中，弘扬中华传统文化，进行思想道德教育。 要充分发挥群众的主体作用和主动精神，在广泛听取群众意见的 基础上，精心设计活动项目，开展群众乐于参与便于参与的文化 活动，在全街道叫响“我们的节日”这个主题。最新中秋节方案范文篇11一、活动目的了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。发展幼儿的动手操作能力，体验节日的快乐。促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情。二、活动时

29、间一月一日/日三、活动形式班级集体活动四、活动内容中秋月饼圆又圆（小班）1 .活动准备：月饼、橡皮泥、玩橡皮泥的工具（瓶盖、圆盒等）、 月饼盒（或漂亮的小纸盒）、小卡片2 .活动过程：听一个关于月亮的故事或者儿歌，了解农历八月十五是中秋 节，中秋节的习俗是赏月、吃月饼。品尝月饼。先观察月饼的形状、颜色，再观察切开后的月饼， 之后大家一同分享月饼。利用工具用橡皮泥制作月饼。引导幼儿将橡皮泥变圆、压扁 做成月饼的形状，能力强的幼儿可尝试包馅、或做简单的装饰。将幼儿的作品装入月饼盒和小卡片一起带回家。卡片文字内容参考：3 .注意事项：小班幼儿刚入园，情绪还不稳定，如不能开展集体活动，可 分小组进行。

30、活动过程中不强调幼儿的作品有多精致，能够完成 就好。幼儿的作品最好能装到月饼盒里带回家，小卡片用彩卡纸自 制即可，小卡片内容由老师手写效果更好。建议把孩子制作月饼的过程录像或拍照，传到网上或手机发 送给家长看。爱满中秋情意浓（中班）L活动准备：心形彩色卡纸、水彩笔、油画棒，漂亮的信封。4 .活动过程：通过故事、歌曲等了解中秋节的来历，中秋节可以互送贺卡， 说节日祝福的话。为爸爸妈妈制作中秋节贺卡，引导幼儿在心形彩色卡纸上画 上月亮、月饼、灯笼、兔子等体现中秋节的物品。讨论“中秋节送贺卡时应该说些什么、做些什么“（“祝爸爸 妈妈中秋节快乐” “谢谢爸爸妈妈和我一起过中秋” “爸爸妈妈 辛苦了，中

31、秋节快乐”、亲亲或抱抱爸爸妈妈，给爸爸妈妈唱歌、 背儿歌等）将贺卡装在信封里由孩子送给爸爸妈妈，老师在封面写上 “中秋节快乐”。5 .注意事项：老师可以根据本班情况，在开学的第一周开展这个主题活动。送贺卡可以让家长看到孩子的作品，也可以作为小型的节日 亲子活动。装入漂亮的信封里送给家长，能提升幼儿园的品质感， 老师自己手工折的信封也可以。建议把孩子制作贺卡的过程录像或拍照，传到网上或手机发 送给家长看。月儿圆人团圆（大班）1 .活动准备：彩色卡纸、水彩笔、剪刀、胶水、彩带等制作卡 片的材料。2 .活动过程：通过故事、图片等了解中秋节是我国的传统节日，是丰收节、 团圆节。利用视频等帮助幼儿回忆，

32、讨论应该怎样过中秋。（一家人围 坐在一起吃月饼、水果，看月亮，玩花灯，猜灯谜等，团团圆圆过 中秋）制作邀请卡，邀请爸爸妈妈和其他家人一起过中秋。老师引 导幼儿在邀请卡上体现出中秋的元素，并帮忙写上要表达的文字。将邀请卡带回家，送给家人。3 .注意事项：对刚升入大班的幼儿要求不要太高，卡片不求精美，主要是 为了体现幼儿渴望和家人一起过节的情感。所以老师要引导孩子 说出心里的话，并把孩子的话写在卡片上，如“爸爸，我最爱你 了，所以中秋节一定要和我一起哦”“妈妈，希望你能陪我过中 秋，拜托拜托！” “爷爷，中秋节和我一起过吧，我会让你很开心 的”“姥姥，你最辛苦了，我邀请你和我一起过中秋”提醒幼儿一

33、定将卡片送给被邀请的人，并引导幼儿思考：如 果大家都答应了邀请，中秋节那天自己应该做些什么呢？（准备月 饼、水果、零食等食物；唱歌、讲故事、跳舞、表演节目；给家人端 水、捶背等）建议把孩子制作邀请卡的过程录像或拍照，传到网上或手机 发送给家长看。最新中秋节方案范文篇12一、目的1、让员工过上一个愉快的中秋，提高员工士气；2、加强员工内部沟通，促进员工关系的进一步融洽，增进员工对公司的归属感与认同感;3、以活动为契机让员工表达心声，建设企业内部形象；广集 员工智慧，共绘_R未来。二、参加人员股份公司、无锡分公司、营销总公司、工程技术中心全体员 Xo三、时间9 月 12 日周五 19： 0020：

34、 30o四、地点_R广场。五、活动流程19： 0019: 055 分钟入场、分发食品19： 0519: 1510 分钟总经理致词19： 1519: 5540 分钟游戏：歌曲接龙19： 5520: 2530 分钟猜灯谜，抽奖20： 2520: 5530 分钟朋友心声，抽奖20： 552L 005 分钟放孔明灯六、工作分工1、设备科负责广场照明灯、音响设备的安装调试。2、人力资源部、工会、行政后勤部组织员工活动开始前将员 工就坐的现场布置完毕；3、工会负责及时购买橙子、矿泉水及奖品（月饼大礼盒）并 负责现场分发橙子及矿泉水；4、各部门领导及稽核办负责现场指挥、维持秩序；5、员工关系组担任活动主持。

35、七、所需物品及费用预算1、奖品：义乌前沿人才电动车1辆、月饼大礼盒3盒、义乌 前沿人才雨伞5把、义乌前沿人才T恤5件、义乌前沿人才餐券 5张、义乌前沿人才扇子5把，约3000元；2、食品：橙子2100个、矿泉水2100瓶，约3000元；3、活动道具：孔明灯1个、信封2100只、纸箱2个等，约 300元最新中秋节方案范文篇13一、活动目的：丰富员工的文娱生活，增进员工之间的沟通交流，缓解工作 压力，实现劳逸结合，增强团队凝聚力，体现公司对广大员工的 关爱。二、活动主题：迎国庆，贺中秋，放松心情，欢乐无限！三、活动时间：20_年9月18日（周六）上午8： 00-14： OO四、活动地点：光明农场滑

36、草游乐园五、活动内容：趣味比赛、自由游乐、丰盛午餐一）具体项目：1、趣味比赛：a. “方程式赛车”游戏规则与要求：分组进行淘汰赛，按4人一组分，第一、 二名晋级下轮比赛，出线者再按2人一组进行pk,胜者晋级，最 终决出冠军、亚军和季军。设置奖品如下：冠军：奖金200元亚军：奖金100元季军：奖月饼1盒特别规则：为公平起见，所有女参赛队员起点设在男队员起 点位置向前10米处。b “弯弓射大雕”游戏规则与要求：团体比赛项目。每部门选出三人组队，每 人5支，总成绩最高一队为冠军团队。团体奖金300元。特别规则：由于养护部和采购部不够人员组队，林、吴、郭 分别编入其他部门参赛。安排如下：林编入财务部、

37、吴编入工程 部、郭编入行政部。2、自由活动：可根据自己兴趣爱好，自由选择滑草、滑车、蹦极、摸鱼和 飞斧等项目，但必须注意安全。3、丰盛午餐颁奖：尽享饕餐大餐，开餐前由魏经理为比赛获奖的人员颁奖。二）活动流程：三）工作人员安排：比赛裁判：魏经理记录比赛成绩：余拍照：张活动总指挥：曾主任、罗六、温馨提示：1、请大家务必要注意安全，要视自己身体状况选择游玩项目。2、为了玩地尽兴，请大家在活动当天都穿运动装和运动鞋, 女员工请不要穿裙子。3、活动期间，请大家听从统一指挥，多多配合，谢谢大家！4、请工程部、财务部和行政部在周五下班前将参加射箭团体 赛的人员名单交到行政部。最新中秋节方案范文篇14活动目标

38、1、知道“八月十五”中秋节是我国的传统节日，除了 了解中 秋节的来历和相关习俗，还要理解月圆人圆的寓意。2、喜欢过中秋节，体验并分享与教师、同伴共同过节的快乐。活动准备1、经验准备：幼儿和家长共同做好迎接中秋节的准备，共同 收集有关中秋节的来历及主要习俗的资料；近期与家长共同关注 并观察月亮的变化。2、材料准备：有关月亮的电子图片，幼儿自带月饼、各种水 果，背景音乐春江花月夜。活动过程1、猜关于月亮的谜语，引发幼儿的兴趣。教师：“有时挂在树梢，有时挂在山腰，有时像个圆盘，有 时像条小船”。猜一猜是什么？我们马上要过一个和月亮有关的节日，你们知道是什么节日吗？2、了解有关中秋节的来历和相关传说。

39、提问：你知道中秋节是怎么来的吗？（幼儿根据已有经验自 由讲述）教师：中秋节还有很多美丽的传说和故事，谁来说一说？小结：人们关于中秋的来历有很多美好的想象，一代一代传 了下来。古代的人们将一年分为四个季节，八月正好是秋季中的 一个月叫“仲月”，农历八月十五是这个月中间的一天，所以把 这一天叫“中秋节”。3、了解人们过中秋节的有关习俗。教师：小朋友们，你们会怎样和家人一起过中秋节呢？4、了解月饼的意义，体验月圆人圆的寓意。教师：小朋友都知道中秋节要吃月饼，今天大家带来了各种 各样的月饼。你们吃过月饼吗？月饼是什么味道的？你们发现这 些月饼都是什么形状的呀？中秋节为什么吃月饼？为什么人们要 把月饼做

40、成圆形的呢？（引导幼儿感受月圆与团圆的关系，引申 到月圆人圆又表示圆满、丰收之意。）5、体验与同伴、教师一起过节的快乐。欣赏乐曲春江花月夜，师幼边听音乐边品尝月饼、水果, 引导幼儿互相说一说祝愿的话或吟诵有关中秋的诗句，体验节日的快乐。最新中秋节方案范文篇15活动目标1、幼儿初步了解中秋节，知道为什么要过中秋节，什么时候 开始过中秋节。2、幼儿能够通过多种渠道来收集资料，并学会分享交流资料。活动准备：请家长帮助幼儿收集关于中秋节的资料，以及一 些中秋节的图片。活动过程：一、导入。以谈话的形式导入，激发幼儿兴趣。师：小朋友们，你们知道我们国家有那些节日吗？二、向幼儿介绍中秋节，包括时间，来历。1

41、、教师请幼儿介绍，并请其他幼儿倾听从中知道了哪些，与 别人有哪些不同。2、教师介绍自己的材料，使幼儿了解中秋节的来历。三、扩展幼儿经验，并介绍中秋节的习俗，让幼儿了解更多。师：小朋友们，你们知道中秋要吃什么吗？师：除了吃月饼, 我们还干什么呢？四、教师像幼儿介绍获取资料的方法。师：“呀，小朋友了解那么多知识，那你是从哪里了解到的？”1、幼儿交流自己获取知识的渠道。2、教师帮助幼儿总结从哪获取知识：方法及渠道。最新中秋节方案范文篇16一、活动时间20_年 9 月 27 日（中秋节）18： 0021： 00二、活动地点名城中心广场三、活动主题望月主题释义：该主题将开发商与中秋有机地结合起来，同时渲

42、 染出一种家的温馨氛围，暗喻进入就是回到了家。四、活动目的1、为业主与开发商之间搭建近距离沟通的平台。2、树立开发商企业形象和进一步宣传楼盘。3、深度挖掘潜在消费群体。五、活动预计参与人数中秋晚会：600人中秋酒会：400人合计：IOOo人六、活动宣传语“今晚回家吃饭吗？ “活动宣传语释义：中秋佳节作为中国一个传统节日，有道是： “每逢佳节倍思亲”，佳节都是家人团聚的时候，故活动宣传语 以一种亲人的问询来触发本次活动，这句话也更能引起大众的共 鸣，同时也暗喻本次活动将为所有与会者以家的温馨感觉。七、活动方案及创意构思1活动前的推广措施：1、在本次活动中推出当日购房可享受9. 18折的优惠促销活

43、 动（注：可根据开发商情况酌情制定一些限制条件）；2、制作并随机赠送本次活动文化宣传衫若干；3、制作“名城”字样的中秋印入场卷（造型可参考月饼造型）； 以上活动的目的旨在达到强化活动宣传效果和彰显开发商人 性化的经营理念。最新中秋节方案范文篇17活动背景：中秋节是我国的传统节日，是幼儿所熟悉、感兴趣的，又是 具有教育价值的。大班幼儿已经有多次中秋节庆祝的体验，对中 秋节的传统习俗有一定的了解。此次开展中秋节庆祝活动，更注 重的是让幼儿了解中秋节的有关知识，以及感受现代中秋节所特 有的艺术性。活动时间：20年9月29日（星期六）下午3点整活动目标：L通过中秋知识竞答的形式，了解中秋节的来历，知道

44、基本 的文化习俗。2 .通过一起过中秋，共同分享节日的快乐，加深对我国传统 节日的体验。3 .动手操作能力的锻炼。活动准备：1 .视频月亮姑娘做衣裳、爷爷为我打月饼、中秋月儿圆2 .请爸爸妈妈和小朋友一起收集关于中秋节的知识，（中秋节 的来历或者古时候的人怎样过中秋节的知识，月亮的大小变化、 月亮的故事、月亮的古诗等等）3 .关于中秋节的知识小问答4 .盘子若干活动流程：各位家长好，感谢大家能来参加今天的活动，明天就是中秋 节了，今天我们邀请了小朋友的爸爸妈妈陪我们一起欢度中秋， 之前也让家长和孩子们了解了相关中秋节的知识，知道了月亮在 中秋节这天是最圆的，下面我们来欣赏一个故事感受月亮形状的

45、 变化。流程一：欣赏故事月亮姑娘做衣裳看完故事老师总结：在一个月的时间里，月亮的形状是不断 变化的，所以月亮姑娘的衣服总是穿不上。流程二：中秋知识问答小比拼有关中秋节和月亮的知识有很多，下面就来考考我们家长和 小朋友，来个“中秋知识问答小比拼”1 .八月十五又称什么节？(B)A月饼节B团圆节C故乡节D诗人节2 .中秋节又可以称为什么？(A) A仲秋B月夕C秋节D追月节3 .在哪个朝代中秋节才开始成为固定的节日？(A)A唐B宋C元D明4 .月饼最初是用来做什么的？(A)A祭奉月神的祭品B馈赠亲友的礼物C节日食品D地方小 吃5 . “春风又绿江南岸，明月何时照我还”是谁的佳作？(A) A王安石B李

46、白C杜甫D白居易6 .在典故中，吴刚伐的是什么树？ BA槐树B桂树C柳树D 杨树7 .以下哪个不是中秋节传说？ DA嫦娥奔月B吴刚伐桂C玉兔捣药D迎涛神说8 .中秋节在亚洲其他国家也很盛行，在(B),中秋节也叫感 恩节。A日本B韩国C新加坡D马来西亚9 .在古代月圆和月缺一般形容什么？(A)A悲欢离合B天气的好坏C凶吉的象征D身体是否健康10 .“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”这是描 写中秋节的千古名句，它出自(A)A苏轼水调歌头B苏轼中秋月C王建十五夜望月D辛弃疾太常引游戏三猜灯谜1 .老师提前将若干灯谜藏在教室的各个角落2 .请宝宝们站在教室中间，告诉宝宝们在教室内去寻找灯谜 (并拿一个写有灯谜的卡片，让宝宝进行观察，知道去找什么样子 的卡片)(1)有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像圆盘，有时像镰刀 月亮(2)中秋归来一一八归(3)嫦娥下凡一-月季(4)中秋菊开一-花好月圆(5)明月照我还一-归有光(6)