党员干部树立正确政绩观引领干事创业导向党课讲稿2篇.docx

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1、专题党课：以正确政绩观引领干事创业导向微党课：领导干部要树立正确政绩观政绩观党课讲稿：领导干部要树立正确的政绩观专题党课：以正确政绩观引领干事创业导向为政之道，首在政绩观。党的十八大以来，习近平总书 记高度重视党员干部政绩观问题，发表一系列重要讲话，作 出一系列重要指示，深刻阐明了“政绩为谁而树、树什么样 的政绩、靠什么树政绩”的重大问题，既是响鼓重锤，又是 如山号令。我们必须坚决贯彻落实，牢固树立和大力践行正 确政绩观，以奋发有为的精神状态，努力创造实打实的业绩。一、习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论 述立起了思想标杆，揭示了政绩观与人民观、历史观、发展 观、事业观的内在逻辑习近平

2、总书记的重要论述高屋建新、思想深邃，标注了 我们党对马克思主义政绩观认识的新高度，为广大党员干部 改造主观世界和客观世界提供了锐利思想武器。我们必须从 党的初心使命、性质宗旨、中心任务的高度深刻领会其丰富 内涵，进一步增强树立和践行正确政绩观的政治自觉、思想 自觉、行动自觉。人民观是正确政绩观的价值原点，必须当好为民的“挖 井人”。习近平总书记指出，”干事创业一定要树立正确政 绩观，做到民之所好好之，民之所恶恶之。我们党是人 民的党，坚持人民至上既是百年大党铸就辉煌的价值源头， 也是正确政绩观的价值原点。习近平总书记是从人民中走出 来的人民领袖，治国理政方方面面始终贯穿人民至上的鲜明 立场。体

3、悟习近平总书记的真挚为民情怀，感悟”政绩为谁 而树”的真谛，就是要把为老百姓办了多少好事实事作为检 验政绩的第一标准，用群众的“脸色”检验政绩的“成色”。历史观是正确政绩观的逻辑起点，必须当好历史的“铺 路人”。习近平总书记指出，” 了解历史才能看得远，理解 历史才能走得远”。沉淀后的历史是评价政绩最好的镜子， 也是最客观的尺子。在强国建设、民族复兴新征程上，只有 保持历史耐心和战略定力，用正确历史观涵养正确政绩观， 把发展急需、安全急用、群众急盼的事办得立竿见影，把打 基础、利长远、增后劲的事干得厚重扎实，才能创造无愧于 党、无愧于人民、无愧于时代的业绩。发展观是正确政绩观的现实落点，必须当

4、好发展的“拓 荒人”。习近平总书记指出，”发展必须是科学发展，必须 坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念”。 政绩观说到底要体现到推动经济实现质的有效提升和量的 合理增长的实践中，体现到实现更高质量、更有效率、更加 公平、更可持续、更为安全的发展实绩中。只有以正确政绩 观校准发展观，坚持以推动高质量发展为主题，完整、准确、 全面贯彻新发展理念，才能避免走入“平庸之路” “失衡之 路” “透支之路” “封闭之路” “分化之路”。事业观是正确政绩观的实践基点，必须当好事业的“追 梦人”。习近平总书记指出，”党员干部干事创业必须实事 求是、求真务实，来不得半点虚浮”。做事还是作秀、务实

5、 还是务虚，既检视事业观，也折射政绩观。只有把正确政绩 观统一于对党和人民事业高度负责之中，真抓敢抓、善抓常 抓，才能创出硬邦邦的真业绩、交出响当当的“成绩单”。二、习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论 述立起了政治标线，明确了为党分忧、为国尽责、为民奉献 的实践要求树立和践行正确政绩观既是基本工作要求，更是重大政 治原则。习近平总书记的重要论述深刻阐明了我们党的政治 立场和执政理念，是认识论和实践论有机统一的行动指南。 我们必须从政治上认识、把握和落实，把树牢正确政绩观的 要求体现到坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护” 的实际行动上。坚持以党性坚强为魂，树牢与党性立场相一致的政

6、绩观。 习近平总书记指出，”树立和践行正确政绩观，起决定性作 用的是党性”。只有党性坚强、摒弃私心杂念，才能防止政 绩观扭曲偏向。那些经得起检验的政绩，都源于为党分忧、 为国尽责、为民奉献的务实行动。我们必须从党的创新理论 中汲取智慧和力量，筑牢防范”政绩冲动症”的思想堤坝， 以坚强党性树立和践行正确政绩观，做到一心向党、一心为 公，把全部心思和精力都放在为党和人民干事创业上。坚持以为民造福为本，树牢与人民利益相吻合的政绩观。 习近平总书记反复强调，”为民造福是最大政绩”。为民造 福的政绩观源于我们党的初心使命和根本宗旨，既是贯穿习 近平新时代中国特色社会主义思想的一条红线，也是党员干 部必须

7、坚守的根本价值取向。哪里有人民需要，哪里就能做 出好事实事，哪里就能创造业绩；业绩好不好，要让群众当 阅卷人，由群众来评判。我们必须坚持以人民为中心的发展 思想，始终将群众呼声作为第一信号，用心用情抓好”衣食 住行”的基本民生、满足“安居乐业”的多样民生、兜牢” 安危冷暖”的底线民生，以为民造福的“好把式”赢得群众 的好口碑。坚持以高质量发展为要，树牢与新发展理念相符合的政 绩观。习近平总书记指出，”新发展理念就是指挥棒、红绿 灯“，强调”高质量发展就是体现新发展理念的发展”。这 既是推动发展理念变革的科学指导，也是树立和践行正确政 绩观的方向指引。我们必须自觉以正确政绩观的“引擎”驱 动高质

8、量发展的“列车”，更好推动体现新发展理念的发展, 切实增强生存力、竞争力、发展力、持续力。安全是发展的 前提，发展是安全的保障，只重安全不重发展、只抓发展不 抓安全都不是正确的政绩观。必须统筹发展和安全，运用正 确政绩观把握事物本质、发展规律、政策尺度，从源头上、 根本上防范化解各类风险隐患挑战，实现高质量发展和高水 平安全良性互动。坚持以真抓实干为重，树牢与”真出业绩、出真业绩” 要求相匹配的政绩观。习近平总书记考察宁夏时发出了“社 会主义是干出来的”伟大号召，为树立和践行正确政绩观注 入了强大精神动力。业绩都是干出来的，真干才能出真绩、 实干才能出实绩。我们必须把树牢正确政绩观的落脚点放到

9、 真抓实干上，匡正干的导向、增强干的动力、形成干的合力， 鼓足干事创业的精气神，形成狠抓落实的好局面，防范和纠 正政绩观跑偏错位诱发的形式主义、官僚主义问题，以敢争 上游、敢于胜利的领跑意识，强担当、务实干、重实践、建 新功，用实绩的厚度保持发展的力度、提升民生的温度。三、习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论 述立起了行动标尺，为创造经得起实践、人民、历史检验的 实绩提供了科学方法论习近平总书记的重要论述贯穿了对发展规律的深刻把 握，为党员干部树立和践行正确政绩观提供了科学方法论。 无论作决策、定政策，还是抓工作、促落实，都要牢记在心、 细照笃行，努力用“唯实”的尺规绘就“无憾”的蓝图

10、。注重把握“三对关系”。习近平总书记反复强调，”要 有功成不必在我、功成必定有我的境界”，深刻揭示了马克 思主义政绩观的辩证思维和实践要求。把握好“上“和“下“ 的关系，深刻认识党性和人民性是一致的、统一的，对上负 责、对下负责都要统一于为人民利益而奋斗，以立党为公、 执政为民的理念统领发展，决不做自以为领导满意却让群众 失望的蠢事。把握好“有”和“无”的关系，把干事担事作 为从政的价值所在，作为创实绩、树政绩的根本所在，恪尽 职守、担当作为，迎难而上、敢于斗争，防止拈轻怕重、躺 平甩锅、敷衍塞责、得过且过等消极现象，以“有我”的担 当和“无我”的境界书写时代答卷。把握好“近“和“远” 的关系

11、，把近施和远谋结合起来，一棒接着一棒跑、一任接 着一任干，立足当下但不只顾当前，着眼长远但不好高鹫远， 以雷厉风行的作风和久久为功的韧劲，踏踏实实把各项事业 不断推向前进。注重做到“三要三不要”。政绩观是一面镜子，映射党 员干部的世界观、人生观、价值观，必须常常照镜自省、时 时躬身践行。要为人民谋福利，不要为个人争功劳，牢记政 绩是黝力实干的实绩、不是居功自傲的资本，将心比心、以 心换心，干一切工作都要想人民之所想、行人民之所嘱，全 心全意而不是三心二意，“造福一方“而不是“造势一时”， 真正把政绩留在“政声人去后，民意闲谈中”。要为全局添 光彩，不要为个人谋利益，不谋私利才能谋根本、谋大利，

12、 必须眼中有大我、胸中装大局、脚下行大道，谋划发展算大 账不打小算盘，干事创业守大义不耍小聪明，以“计利当计 天下利”的格局走好每步棋、服务一盘棋。要为从政守名节， 不要为个人赚名气，把名节作为立身之本，视名节大于天、 视名利淡如水，像珍惜生命一样珍惜名节和操守，守住对党 忠诚的大德、造福人民的公德、严以律己的品德，永葆为民 务实清廉的政治本色，创造经得起检验的真绩实绩。注重防止“八种倾向”。树立和践行正确政绩观既是” 终身课“，也是“实践课”，必须把实践作为最好的课堂， 坚定方向、把准导向、防止偏向。要防止急功近利、竭泽而 渔的倾向，牢记最快的脚步是坚持、最好的状态是务实，涵 养”前人栽树后

13、人乘凉”的胸襟，真正把功在当代、利在长 远、惠及子孙的事干到群众心坎上。防止盲目蛮干、不按规 律办事的倾向，坚持实事求是、一切从实际出发，尊重规律、 把握规律，”有多少汤泡多少馍”，不作超越阶段的决策， 不定脱离实际的政策，不干背离群众意愿的事情，不能拍脑 袋决策、拍胸脯保证、拍屁股走人。防止“形象工程” “面 子工程”的倾向，不搞贪大求洋的“大工程”、哗众取宠的” 大运动”、赔本赚吆喝的“大场面”，不能外面一团花、里 面豆腐渣，不能让“形象工程”毁了形象、“面子工程“丢 了面子。防止”装样子、搞花架子”的倾向，不能说起来漂 亮、喊起来响亮、做起来挂空挡，杜绝口号式、表态式、包 装式落实的做法

14、。防止投机取巧、虚报浮夸的倾向，对党忠 诚老实、光明磊落，既报喜又报忧，不搞粉饰门面、精心包 装的“数字政绩” “虚假政绩”。防止先污染后治理、边污 染边治理的倾向，坚决摒弃以破坏自然为代价的发展模式， 决不要带血的GDP,守住绿水青山这个“金饭碗“。防止” 按下葫芦浮起瓢”、留下后遗症的倾向，对风险隐患精确定 位、精细处置、精准拆弹，不能把搞定当稳定、摆平当水平、 妥协当和谐，避免”解决一个问题、留下十个遗憾”。防止 重痕不重绩、留迹不留心的倾向，立起既看一时更看一贯、 既考显功更考潜功、既重面子更重里子的考核“风向标”， 杜绝看片子、看稿子的虚把式，以正确的考核导向引领干事 创业导向。微党

15、课：领导干部要树立正确政绩观同志们：根据市直机关党建重点工作安排，今天，我趁着党组理 论中心组集体学习研讨交流的机会，结合近期学习培训和工 作上的体会感悟，谈几点看法，以供同志们参考。政绩是党员干部尤其是领导干部从政、干事、作为，进 而取得实实在在业绩的直接体现。政绩观正确与否，反映出 干部政治上是否成熟，对事业发展和个人成长至关重要。对 党员干部来说，必须旗帜鲜明讲政治，树立正确政绩观，以 永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，不负人民重托, 创造无愧于新时代、新征程的崭新业绩。一要在提升政治能力中树立正确政绩观。旗帜鲜明讲政 治是树立正确政绩观的首要前提。如何对待政治上的是与非, 直接考

16、验党员干部的政治判断力、政治领悟力、政治执行力。 要增强政治敏锐性，学深悟透做实党的二十大精神，深刻领 悟“两个确立”的决定性意义，增强四个意识”、坚定“四个自 信“、坚决做到“两个维护”，始终在政治立场、政治方向、政 治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高 度一致，不折不扣把党中央重大决策部署落到实处。要强化 理论武装，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想， 深刻把握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，切实把自己 摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，在学与思中掌握用 的要义，在知与信中把握行的要领，切实把政绩观建立在对 科学理论的理性认同之上，始终以理论学习成果引领和校正 政

17、绩观。要做实干部政治素质考察，始终把政治纪律和政治 规矩挺在前面，聚焦新时代好干部标准和民族地区干部“四个 特别”政治标准，从政治忠诚、政治定力、政治担当、政治能 力、政治自律五个方面，量化正向和反向考察指标，将政治 素质考察贯穿干部日常管理全过程、各环节，坚持以政治上 是否合格来衡量干部政绩观正确与否，切实引导党员干部在 提升政治能力中树立正确政绩观。二要在践行党的宗旨中树立正确政绩观。民心是最大的 政治，为民造福是最重要的政绩。全心全意为人民服务的根 本宗旨，决定了共产党员是人民公仆的角色定位。作为党的 干部尤其是领导干部，永葆党的政治本色，厚植一心为民的 公仆情怀，多为群众谋福祉，才能让

18、政绩经得起历史检验, 赢得广大群众的衷心拥护。要时刻摆正自身位置，自觉站在 群众的立场、群众的角度，把百姓“小事”作为干部的大事来 办、把百姓“难事”作为干部的急事来抓、把百姓“愁事”作为 干部的心头事来解决，既要做让老百姓看得见、摸得着、得 实惠的实事，也要做为后人作铺垫、打基础、利长远的好事， 既要做显功，也要做潜功，追求人民群众的好口碑、历史沉 淀之后真正的评价。要主动走出办公室，放下架子、俯下身 子、迈开步子，面对面倾听群众呼声，心贴心倾听群众建议， 在亲身察看民情中贴近民心，在亲身体验民生中增进感情, 真正走进群众心里，赢得群众的尊重、支持和信任。要全面 客观评判干部政绩，多到现场看

19、、多见具体事、多听群众说， 把群众的“好差评”作为干部的“正衣镜”、政绩的“度量衡”, 引导干部始终坚持人民至上理念，在践行党的宗旨中树立正 确政绩观。三要在加强作风养成中树立正确政绩观。“业绩都是干出 来的，真干才能真出业绩、出真业绩。”党员干部的作风，检 验的是党性，展示的是形象，决定着政绩的成色。要秉持务 实作风，谋划工作注重实际、讲求实效，干事创业脚踏实地、 真抓实干，对当务之急，坚持立说立行、紧抓快办；对长期 任务，保持战略定力和耐心，坚持一张蓝图绘到底，滴水穿 石，久久为功。要强化精准思维，做到谋划时统揽大局、操 作中细致精当，以绣花功夫把工作做扎实、做到位，努力在 新征程上拼搏奉

20、献，切实肩负起历史和时代赋予的重任。要 坚持凭实绩用干部，以群众实际感受来评判政绩，以发展实 际质效来衡量政绩，赋予群众在对干部选拔任用方面的知情 权、参与权、选择权和监督权,“倒逼”干部不但要做真正的“实 干家”，而且要“干出样子”，切切实实让老百姓享有“获得感”, 同时把那些积极担当作为的干部发现、使用起来，让实干者 吃香、让有为者有位，引导干部在加强作风养成中树立正确 政绩观。四要在坚持质量导向中树立正确政绩观。“高质量发展, 就是能够很好满足人民日益增长的美好生活需要的发展”“高 质量发展，就是从，有没有转向，好不好J推动高质量发展， 关键是量服从于质，无论是搞经济发展还是抓党的建设，

21、都 应坚持质量优先，实现更多有含金量的发展。要完整、准确、 全面学习贯彻新发展理念，弄清新发展理念所要求的政绩是 什么样的，进而强化使命担当，找准发展路径，引导各级领 导干部更加自觉地贯彻新发展理念。要把贯彻新发展理念、 推动高质量发展的实际表现和工作实绩，作为评价干部政绩 的基本依据，作为检验干部政治忠诚、政治担当和政治能力 的重要标尺，督促激励干部从政治高度深刻理解政绩内涵, 对国之大者做到心中有数，以推动高质量发展工作实绩践行 “两个维护要充分发挥考核指挥棒作用，完善干部考核评 价体系，科学精细设置考核指标，优化平时考核、定期考核、 绩效考核，既甄别消极应付、不思进取，又防止冲动蛮干、

22、急于求成，既看增长速度、又看发展质量，让能者上、优者 奖、庸者下、劣者汰，引导干部在推动高质量发展中树立正 确政绩观。我就讲这么多，不当之处，请同志们批评指正。谢谢大 家！政绩观党课讲稿：领导干部要树立正确的政绩观“为官一任，造福一方”，是古已有之的为官之道。作 为共产党的领导干部，对这样的古训自然有着更为深刻的体 验。正因为如此，我们党的干部特别是领导干部，都把在任 期间能够干出一番事业，创造一番业绩，为百姓谋得一些福 祉，作为自己从政为官的追求。应当说，作为共产党员，特 别是党的领导干部，拥有这样的追求是应该的。但是，为什 么而建立政绩，应该追求什么样的政绩，又该怎样取得政绩？ 面对这一系

23、列的问题，并不是每个党员、每个领导干部都清 楚的，或者说看法都是正确的。对这一系列问题的认识，也 就构成了政绩观。政绩观有正确的，有不正确的，也有十分 错误的。我们不难看到，有些领导干部因为头脑中缺少正确 的政绩观，做出了许多欺世盗名、劳民伤财的事。这些做法， 严重侵害了人民群众的根本利益，也严重影响了党和政府的 形象。一、树立正确的政绩观的意义所谓政绩，按字面的解释当是指领导干部履行职责所取 得的绩效。所谓政绩观，是指人们对政绩的总的看法。领导 干部肩负着党组织的期望和人民的期待，在任期间通过扎实 而勤奋的工作，做出突出贡献，留下突出政绩，这是任何一 个有责任心、事业心的领导干部应该有的追求

24、，同时也是一 个干部德才素质的综合反映和对其进行评价的依据。但是， 在政绩这个问题上，不同的人有着不同的看法，这就涉及了 所谓的政绩观问题。对于党员干部特别是领导干部来说，政 绩观是一个十分重要的问题，它引导着我们去该为谁而建立 政绩，该追求什么样的政绩，以及该通过怎样的途径去实现 政绩。从总的情况来看，我们党的绝大多数干部，都能坚持正 确的政绩观，都想在任上多干一些事情，多为一方经济社会 发展做出一些贡献，多为一方百姓谋一些福利。正是在这样 的政绩观的指导下，他们坚持以邓小平理论和“三个代表” 重要思想为指导，带头实践党的宗旨，认真贯彻落实党的路 线方针政策，兢兢业业工作，踏踏实实干事，创造

25、了实实在 在的政绩，受到了广大群众的拥护和称赞。但是，我们也看到，的确也有一些干部，在如何对待政 绩这个问题上，存在着一些认识误区甚至是极端错误的看法。 而政绩观的扭曲，导致一些干部的行为出现偏差，患上了所 谓的“政绩急躁症”，突出“症状”有：一是重自己“政绩”， 轻百姓疾苦。一些干部专门喜欢干那些易被算作“政绩”的 事，对百姓疾苦、群众困难却漠不关心。二是重近期效果， 轻长远利益。热衷于“短、平、快”的政绩，对涉及长远利 益的基础工作只停留在口头上。三是重局部利益，轻全局利 益。四是搞虚假政绩。搞形式主义，摆花架子，不择手段。 五是不实事求是，乱上项目。六是避实就虚，拈轻怕重。对 容易看得见

26、的政绩乐此不疲，对默默无闻的艰苦工作却不愿 投入精力。这些都是与正确的政绩观格格不入的。由于错误的政绩观，造成了许多问题和矛盾，概括起来 主要是：一是虚名招致实祸，误党又误国。虚假的政绩妨碍 党和国家的方针政策的贯彻落实，同时导致信息失真，决策 失误，造成人、财、物和宝贵时间的大量浪费。二是严重损 害党群、干群关系，损害党和政府的形象。一些干部把大量 的时间和精力花在做表面文章、搞花架子上，不为群众办实 事、办好事，增加群众负担，必然引起群众反感，伤害群众 感情，影响党和政府在人民群众中的威信。三是腐蚀干部队 伍，败坏党风和社会风气。虚假政绩，必然会诱发干部懒惰 思想和投机心理，助长党内和社会

27、上的弄虚作假行为和浮夸 之风，挫伤真抓实干者的积极性。事实证明，党中央要求广大干部尤其是领导干部树立正 确的政绩观，是十分英明的。可以说，政绩观正确与否，不 仅影响到一个地区、一个单位、一个部门的事业的顺利发展, 影响干群关系，也会影响到领导干部本人的健康成长。从全 党的角度看，如果让错误的政绩观广有市场，任其谬种流传, 将严重危及党的事业的兴旺发达。这绝非危言耸听。二、正确理解正确的政绩观的科学内涵正确地看待政绩，是树立正确的政绩观的前提。政绩观 涉及三个方面的内容。一是政绩的目的，即为谁而建政绩； 二是政绩的内容，即什么是政绩，什么不是政绩；三是政绩 的取得，即应该通过什么样的方式或途径实

28、现政绩。我们中国共产党是代表中国工人阶级和最广大人民群 众根本利益的党，我们党的全部工作的出发点和落脚点，都 是为了实现好、维护好和发展好最广大人民群众的根本利益。 作为执政党，我们党的干部，必须始终坚持立党为公、执政 为民的政治立场，真正做到权为民所用、情为民所系、利为 民所谋。这是新时代共产党人的行为准则，也是我们树立正 确政绩观的本质要求。只有真正以人民群众的根本利益作为 出发点和落脚点，我们才能创造出真正的政绩来。所谓政绩的内容，其实质是要回答，什么是真政绩，什 么是假政绩。政绩的确有真假之分。孰为真？孰为假？这需 要用科学的标准来评判。现在有些领导干部，片面理解政绩 的内容。比如，把

29、追求单纯的经济指标作为实现政绩的主要 内容，认为以经济建设为中心，政绩就是发展经济，gdp值 越高，政绩就越大，甚至只以gdp论英雄。在如此片面的政 绩观的引导下，一些地区和单位的领导在工作摆位上出现了 “一手硬，一手软”现象，抓经济工作硬，抓精神文明建设 和其他事业软，影响了社会的协调发展。更有少数领导干部， 为了出所谓的政绩，竟然玩起了 “数字出官”、官出数字” 的政治游戏，甚至不惜在经济指标的统计上弄虚作假。原XX 在任XX时，把只有XX的增长率硬是拔高到XX,以显示其坐 镇XX的“非凡政绩:也有的地方或是单位领导，为了追求 一时的经济增长，不惜出台各种违规的优惠政策，不惜低价 拍卖土地

30、和其他资源。这种通过杀鸡取卵、竭泽而渔的方式 得来的“政绩”对于百姓来讲无疑是灾难，更是断了子孙后 代炊烟的“绝户活:诚然，发展是政绩的重要内容，但真 正的发展应该是全面、协调、可持续的，除了数字指标外, 还包括经济与社会、自然与人的和谐发展，还应该是得人心、 暖人心、稳人心的好事实事。代表最广大人民的根本利益, 这既是党的一切工作的出发点和归宿，也是衡量政绩的根本 标准。一个领导干部的政绩究竟是不是真正的政绩，究竟是 大是小，其根本标准都在于人民是否从中得到实惠以及所得 实惠之大小。所谓政绩的取得，就是说政绩既不是靠花活“玩”出来 的，也不是靠蛮干、霸道的作风“逼”出来的，一定是通过 艰苦努

31、力，靠着实干精神、科学精神干出来的。领导干部要 想取得政绩，没有捷径可走，求真务实、埋头苦干是惟一的 可行之路。但是，我们不难看到，现在有一些干部，心中对 政绩充满了渴望，但又不肯下苦功夫，不愿意啃“硬骨头二 他们只愿意挑选容易干的事干，什么工作容易出“政绩”就 抓什么，最好是不费吹灰之力，就能把政绩搞到手。这样的 政绩观，说到底是投机取巧。还有的干部，建功立业的心情 十分迫切，搞起“政绩”来也就不择手段，不惜蛮干，不惜 采取极端的措施，结果“政绩”出来了，老百姓的心也被伤 透了。正确的政绩观所倡导的政绩的取得，靠的就是实干, 靠的就是科学，靠的就是群众的支持。这就要求我们的干部, 在创造政绩

32、的过程中，一是要坚持实事求是，想问题、作决 策、办事情，一定要从实际出发，充分考虑群众的意愿和承 受能力；二是要持科学的工作态度，按客观规律、按规矩、 按规则办事，坚决防止和克服主观随意性和经验主义；三是 要坚持求真务实、埋头苦干的作风。世界上的事情都是干出来的，不干，半点马克思主义也 没有。各级干部都要充分认识求真务实、狠抓落实的极端重 要性，把抓落实作为一个极其严肃的政治问题来对待，在抓 落实的实践中创造实实在在的政绩。应当说，当前，我国的 发展正处在一个关键时期，改革已经触及一些深层次的矛盾 和问题，有待我们去破解。各级领导干部应勇于面对现实, 承担责任，破解这些重大疑难问题，就是在创造

33、真正的政绩。三、在树“三观”中确立正确的政绩观追求什么样的政绩，是衡量一名领导干部能否正确对待 群众、正确对待组织、正确对待自己的试金石。政绩又是一 面镜子，从中我们可以看出领导干部的品质，看出他能否担 起党和人民赋予的重任。那么，我们该怎样让正确的政绩观 植根于我们的头脑中呢？最根本的，要靠树立马克思主义的 世界观、权力观和科学的发展观来实现。世界观是人们对于整个世界的根本看法，是一个人思想 的“总开关:有什么样的世界观，就有什么样的政绩观， 这一点是毋庸置疑的。因此，要树立正确的政绩观，首先头 脑中要有正确的世界观。树立正确的世界观，就是要学习和 掌握马克思主义世界观，用物质第一性的观点、

34、用发展的观 点来认识问题，而不能搞唯心论和形而上学。世界观对于政 绩观的形成具有决定性意义。一个领导干部如果树立了正确 的世界观，他必然坚持实事求是，遵循发展规律，把自己的 政绩建立在客观实际的基础上，并勇于接受实践对政绩的检 验。反之，必然弄虚作假，欺上瞒下，贪图虚名，不务实效， 坠入唯心论和形而上学的泥潭。马克思主义世界观是科学的 世界观，也是老老实实的世界观，其核心就是一个“实”字， 就是要说老实话，办老实事，做老实人。权力观是人们对权力的来源及其效用的认识。权力观对 政绩观具有最直接的影响。正确的权力观把权力看做是公众 的权力，是人民赋予的权力，因而能够运用手中权力为公众 办事情，为人

35、民谋利益，而这既是正确的政绩观形成的实践 基础，同时也是追求正确的政绩的向导。而错误的权力观则 把公共权力视为私有财产，当作牟取私利的资本和工具。它 反映到政绩观上，必然是围绕私利打算盘，政绩不是造福于 人民，而是用于达到个人或小团体的狭隘目的。领导干部只 有正确认识权力的来源和权力的目的性，才能自觉为人民掌 好权、用好权，才能用权力为人民造福。我们必须知道，如 果我们出于一己之私，利用职权追求虚假的、不切合实际的 所谓“政绩”，不管其有着怎样冠冕堂皇的包装，这与利用 职权谋取钱财在本质上无二，都是对人民赋予的权力的滥用 和亵渎。政绩观与发展观也有着密不可分的关系。科学的发展观 引导着正确的政绩观，正确的政绩观实践着科学的发展观。 这一科学发展观既体现了我们党对经济发展规律、社会发展 规律和自然规律认识的深化，也是我们全面建设小康社会必 须长期坚持的指导方针。科学发展观阐明发展是一种全面发 展，那么政绩就不能仅仅体现在经济发展上，而应该同时体 现在社会的协调发展和人的全面发展上。那种以牺牲人民群 众根本和长远利益为代价而换取的所谓“快速增长”，是我 们要坚决摒弃的。