2022小学生睡眠管理工作制度{通用五篇}.docx
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1、2022年小学学生睡眠管理制度为保障中小学生享有充足的睡眠时间,促进学生身心健康发展,提高睡眠质量,根据教育部办公厅关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知文件精神,结合我校实际,特制定XXX小学学生睡眠管理工作制度。一、加强科学睡眠宣传教育睡眠是机体复原整合和巩固记忆的重要环节,对促进中小学生大脑发育、骨骼生长、视力保护、身心健康和提高学习能力与效率至关重要。学校把科学睡眠宣传教育纳入课程教学体系、教师培训内容和家校协同育人机制,通过体育与健康课程、心理健康教育、班团队活动、科普讲座以及家长学校、家长会等多种途径,大力普及科学睡眠知识,广泛宣传充足睡眠对于中小学生健康成长的极端重要性,提高教
2、师思想认识,教育学生养成良好睡眠卫生习惯,引导家长重视做好孩子睡眠管理。二、明确学生睡眠时间要求根据不同年龄段学生身心发展特点,小学生每天睡眠时间应达到10小时。学校、家庭及有关方面应共同努力,确保中小学生充足睡眠时间。三、统筹安排学校作息时间我校按照教育部关于中小学生每天睡眠时间相关规定,结合我校实际情况确定学生不早于8:20到校,确保学生达到规定睡眠时间要求。四、防止学业过重挤占睡眠时间学校切实提升课堂教学实效,加强作业统筹管理,严格按照有关规定要求,合理调控学生书面作业总量,指导学生充分利用自习课或课后服务时间,使小学生在校内基本完成书面作业,避免学生回家后作业时间过长,挤占正常睡眠时间
3、。五、合理安排学生就寝时间学校教师指导家长和学生,制订学生作息时间表,在保证学生睡眠时间要求前提下,结合学生个体睡眠状况、午休时间等实际,合理确定学生晚上就寝时间,促进学生自主管理、规律作息、按时就寝。小学生就寝时间一般不晚于21:20,保证每天10小时的睡眠时间。个别学生经努力到就寝时间仍未完成作业的,家长应督促按时就寝不熬夜,确保充足睡眠。教师应有针对性帮助学生分析原因,加强学业辅导,提出改进策略,如有必要可调整作业内容和作业量。六、家校联动指导提高学生睡眠质量教师要关注学生上课精神状态,对睡眠不足的,要及时提醒学生并与家长沟通。引导学生家长关注学生睡眠质量并宣传睡眠重要性和睡眠不足的危害
4、性,要求全体家长要帮助孩子养成良好的睡眠习惯,做到早睡早起,适当进行锻炼,从而达到家校共识,共同促进学生的健康成长。科学、合理制定学生的睡眠计划。要求每一个家庭系统、科学、合理制定学生的睡眠计划,发挥家校合力,严格控制手机或其他电子产品的使用时间,倡导家长科学监督学生睡眠完成情况,及时了解学生睡眠动态。七、加强学生睡眠监测督导学校要高度重视做好小学生睡眠管理与指导工作,将学生睡眠状况纳入学生体质健康监测和教育质量评价监测体系,充分利用现代信息技术手段,提高学生睡眠管理的科学性、针对性和实效性,切实保障学生良好睡眠,促进学生身心健康。2022年小学学生睡眠管理制度为进一步贯彻落实教育部关于进一步
5、加强中小学生睡眠管理工作的通知和2022年全国教育最新工作会议精神,抓好学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理等工作要求,落实落细立德树人根本任务,加强并优化学生睡眠管理,探索科学有效的睡眠管理方法,促进学生身心健康全面发展,现就进一步加强我校学生睡眠管理实施细则如下:一、管理目标1、学校层面学校把科学睡眠宣传教育与管理纳入课程教学体系、教师培训内容和家校协同育人机制,通过体育与健康课程、心理健康教育、班团队活动、科普讲座以及家长学校、家长会等多种途径,大力宣传普及。教师了解分析目前学生的睡眠状况,针对学生睡眠的实际情况进行科学性研究,制定相关行动策略,以促进学生生良好的生活、睡眠习惯。2、家庭
6、层面家长要增强对孩子睡眠重要性的认识,同时参照学校的促进学生健康睡眠的行动指南,做好孩子睡眠管理工作,保障孩子的睡眠时间,改善孩子的睡眠质量,家校联动共同促进学生的健康发展。学生要明白睡眠对于自身健康成长的意义,要重视自己的睡眠情况,增强自我管理意识,培养良好作息习惯,努力让自己拥有高质量的睡眠。二、行动指南(1)学校篇1 .丰富科学睡眠宣传课程。通过体育与健康课程、心理健康教育、班团队活动、科普讲座以及家长学校、家长会等多种途径,大力宣传普及健康睡眠宣传教育。增强师生、家长的健康睡眠意识,积极引导共同参与到学生睡眠管理中来。2 .严格执行上午上课时间。从学生健康成长的角度出发,保障学生睡眠时
7、间,上午上课时间统一安排在8:30,且不得要求学生提前到校参加统一的教育教学活动。对于个别因家庭特殊情况提前到校学生,家长申请写好特需服务单,学校审核后进行妥善管理服务。夏令时节,为孩子提供午睡时间。3 .切实减轻学生作业负担。各科教师严格按规定控制课外作业,班主任合理调控作业总量(一年级不布置笔头作业)。优化作业设计,落实减负增效。对不能按时完成作业的学生进行针对性帮助和辅导并调整作业。4 .积极引导制定学生睡眠计划。立足家校共育,引导家长与学生系统、科学、合理制定学生的睡眠计划,协助家长督促学生自觉遵守,养成良好的睡眠习惯。5 .倡导建立学生睡眠异常档案。立足学生个体,了解班级内睡眠异常学
8、生的情况,建立档案,合理介入,帮助学生养成良好的睡眠习惯。(2)家庭篇1 加强健康睡眠认识。家长、孩子共同学习2019中国青少年儿童睡眠白皮书等文章,增强青少年睡眠重要性的认识。同时家长以身作则,带动和帮助孩子养成良好的睡眠习惯。2 减轻课外学业负担。家长应该切实减轻孩子学业负担,不要自行布置孩子课外作业,不盲目参加课外培训,不跟风报班,应根据孩子兴趣爱好合理选择。避免发生学校减负、家庭增负的现象,从而占用孩子的睡眠时间。3 培养按时作息习惯。小学生自律能力不强,家长应重视培养孩子良好的作息习惯。根据不同年段孩子应需的睡眠时间以及学校建议的上床入眠时间点(见附件1),和孩子一起制定科学的作息时
9、间表,督促其养成按时作息的习惯,保证孩子每天有充足的睡眠时间。4 营造良好睡眠环境。引导孩子睡前不做剧烈的运动,不玩电子产品,不吃零食;关闭灯源,控制音量。睡眠异常,共同寻求帮助。三、评价方式学校将学生睡眠情况纳入学生体质监测的范围内,并与“XX小明星”评优评先相结合。根据制定的睡眠计划,建议家长和学生每天打卡评价,班级组织评比,鼓励同学保持良好的睡眠习惯,不断晋级,成长为具有健美气质的阳光“好娃娃”。附件1小学学生健康睡眠时间建议表年级午睡时间(5月-9月)上床入睡时间备注周日至周四周五至周六寒暑假参照周五、周六的一年级12:20-13:2020:30前20:30U二年级至六年级12:20-
10、13:2021:10前22:30152022年小学学生睡眠管理制度一、指导思想为贯彻落实关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知(XX号),做好我校学生睡眠管理工作,促进学生身心健康发展。学校以立德树人为根本任务,积极组织师生学习2019年中国儿童青少年睡眠健康白皮书,并通过在广泛征求意见建议的基础上,积极探索有效的睡眠管理方法,促进学生身心健康全面发展,做出如下管理试行办法。、目标要求根据我校学生睡眠的状况,从教师、家长和学生三个层面提出对学生睡眠管理的目标要求:1、教师层面教师是学生睡眠管理的有利推动者。学校教师要主动了解学生的睡眠实际情况,并有针对性的进行科学研究和制定相关策略,科学引导
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