关于强化三种意识摒弃三种心态提升三种能力心得体会、主题教育以学增智提升三种能力心得体会.docx

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1、目录关于强化三种意识摒弃三种心态提升三种能力心得体会主题教育以学增智提升三种能力心得体会关于强化三种意识摒弃三种心态提升三种能力心得体会同志们：习近平总书记指出：“我们处在前所未有的变革时代， 干着前无古人的伟大事业，如果知识不够、眼界不宽、能力 不强，就会耽误事:市委提出加强能力作风建设，就是为 了克服“本领恐慌”，弥补党员干部知识不够、眼界不宽、 能力不强、作风不硬的各项短板。能力是推动发展的原动力， 作风是再创优势的催化剂，加强能力作风建设是永恒的课题, 这项工作抓实了，就是生产力、战斗力、竞争力。党员干部 要把能力作风建设作为推动工作的重要抓手，提高站位，增 强自觉，在新的赶考路上开启

2、新征程。下面，我从“强化三 种意识、摒弃三种心态、提升三种能力、落实三种激励机制” 几个方面分享一下心得体会。一、强化三种意识一是强化党性意识。党性是党员干部立身、立业、立言、 立德的基石。习近平总书记对开展主题教育的总要求“学思 想、强党性、重实践、建新功”作出深刻阐释，指出：“强 党性，就是要自觉用新时代中国特色社会主义思想改造主观 世界，深刻领会这一思想关于坚定理想信念、提升思想境界、 加强党性锻炼等一系列要求，始终保持共产党人的政治本 色。”一个党员一标杆，一个党员一面旗。党员是组成共产 党人大家庭的“细胞”，其一言一行、一举一动代表党的形 象，群众立场是我们党的根本立场，是决定我们党

3、的性质的 根本政治问题。党员干部要修炼平易近人的性格，为人处世 不张扬，能洞察一切，不被矛盾束缚，不被欲望捆绑，不断 锤炼党性，做有利于群众的事，说利于群众发展、团结的话， 把权利放在制度的笼子里，不能只行“位子”的权不履“位 子”的责，只说“位子”的话，不做“位子”的事，守住红 线、筑牢底线，争做勤政务实的新时代党员。二是强化责任意识。习近平总书记在统筹推进新冠肺炎 疫情防控和经济社会发展工作部署会议上的重要讲话中强 调：“各级干部特别是领导干部必须增强责任之心，把初心 落在行动上、把使命担在肩膀上，在其位谋其政，在其职尽 其责，主动担当、积极作为J党员干部要时刻牢记身上肩 负着实现第二个百

4、年目标和中华民族伟大复兴中国梦的时 代重任，要在矛盾和问题面前敢抓敢管、敢于动真碰硬；要 在大是大非面前，明辨是非，做到旗帜鲜明讲政治；要在面 对改革与发展等深层次问题上迎难而上、攻坚克难、砥砺前 行；要在急难险重任务豁得出去、顶得上去。“敬业者，专 心致志，以事其业也J爱岗敬业是中国共产党人的优秀传统，作为人民公仆， 无论在哪个岗位上都要时刻做到履职尽责。要怀有敬业之心, 主动把责任扛在肩上，脚踏实地、兢兢业业，在工作岗位上 真干、实干、苦干。要带头弘扬党的优良作风，以积极的态 度、饱满的热情、务实的作风投入到工作中，以学为基础， 以作为关键，发挥好先锋模范作用，做无愧于党、无愧于民 的新时

5、代党员干部。三是强化大局意识。习近平总书记强调：“要心怀国 之大者站在全局和战略的高度想问题、办事情。”“大局” 是根本和方向；“齐干”是胸襟和担当。围着大局“齐干”, 需要全区广大党员干部心往一处想、智往一处谋、劲往一处 使，做到相互补台、协同作战、合力攻坚。不谋全局者，不 足以谋一域。讲大局，就是“身在兵位、身为帅谋”，就是 “呼吸相顾、痛痒相关”。立足新发展阶段，贯彻新发展理 念，构建新发展格局，党员干部要不断提高政治站位，自觉 站在党和国家的战略全局、政治大局上想问题、作决策、办 事情，多打大算盘、算大账，少打小算盘、算小账，善于把 部门的工作融入党和国家事业大棋局，做到既为一域争光、

6、 更为全局添彩。要增强守土有责、守土尽责的责任意识，围着全局找动 力、找标杆、找差距、找方法，主要领导同志要总揽大局、 把握全局，发挥“关键少数”的“关键作用”，既当“指挥 员”，也当“战斗员”，坚持一级做给一级看、一级带着一级 干；班子其他成员要增强“一盘棋”意识，打好“组合拳”， 奏好“交响乐”，做到到位不越位、服从不盲从、补台不拆 台、分工不分家，共同画好一体联动、干事创业最大同心圆。二、摒弃三种心态一是摒弃“躺平”心态。进入新时代、踏上新征程，党 员干部肩负的责任更重大，面临的形势更复杂，“躺平”不 可取，“躺赢”则更不可能，惟撑篙不已方能逆水行舟，惟 奋斗不止方能冲出重围。从目前看，

7、有的干部仍存在佛系思 想、摸鱼心态、“躺平”想法，当一天和尚撞一天钟，安安 稳稳占位子，疲疲沓沓混日子。我市连续四年在全县市区综 合考核获得一等奖次，特别是对今年“保一争一”目标，有 的干部心存畏惧，甚至认为是不可能完成的任务，这种自甘 落后、不思进取的态度，是对事业的极不负责，必须坚决彻 底纠正。我市正在制定干部队伍能力作风提升激励方案，推 动落地实施，形成争先创优、比学赶超的良好态势。同时建 立干部队伍管理机制，对不犯错也不干事的坚决予以调整， 甚至清退，让“躺平者”躺不住、混日子的没市场。二是摒弃浮躁心态。之江新语中指出：“领导干部做事 浮躁，祸国殃民贻害无穷。”为官一任就要造福一方，干

8、事 立业就不能急功近利，心浮气躁。古人云：“心浮则气必躁， 气躁则神难凝。”作为党员干部不可有“浮躁”之心，不管 是在学习上、工作上还是生活上，都应当避免浮躁之气的衍 生，只有坚持脚踏实地，稳扎稳打，注重细节上的关键点， 以钉钉子的精神来干事才能成功。就目前我市干部队伍而言, 有的同志浮躁心态严重，人浮于事，懒于学习、懒于动脑、 懒于干事，习惯于坐堂办公、遥控指挥，沉不下去、走不出 去、干不起来。有的同志对自身优势劣势缺少清醒认识，对分管业务没 有深入研究，一问三不知。有的同志抱怨现在管得太紧太严， 甚至有些“过头” 了，觉得不方便、不适应，时不时地发些 牢骚，产生了 “廉而不为”的想法。我们

9、一定要摒弃这样的 心态，强化“昼无为、夜难寐”的责任担当，发扬“努力到 无能为力，拼搏到感动自己”的奋斗精神，马上办、快速办、 高效办，雷厉风行、立说立行、言出必行，抓紧每一天、用 足每一刻、干好每一秒，想尽一切办法把工作往前推、把进 度往前赶、把排名往前靠，努力干出一流业绩、干出*市 的精彩。三是摒弃功利心态。“不好名者，斯不好利；好名者， 好利之尤者也。”名利的诱惑是人生命中的一大考验。实现 个人价值，追求更好的生活无可厚非，但是如果被名利二字 束缚住，陷入欲望的沼泽，往往会落得悲惨的结局，得不偿 失。党员干部是人民的公仆，国家建设的中坚力量，更不能 被名利所束缚，应当莫言名与利，摆脱名利

10、的困扰，放下功 利之心，胸怀广大，沉心静气干工作，少想自己，多想事业， 心里装着组织和群众，方能行稳致远。有些干部“功利主义” 倾向明显：拈轻怕重，任务来了挑肥拣瘦或自认为干得不错、 付出了很多努力，就期望组织有所回报，一门心思追名逐利, 一旦仕途稍有不顺，便怨天尤人、牢骚满腹，放松了思想警 惕。广大党员干部自觉摒弃斤斤计较、锚铢必较、急功近利 等谋人不谋事”的功利心态，更不能受到“功利主义”的驱 使，弘扬不计得失、甘于奉献高尚情操，要形成务实之风充 分涌流、干事之才竞相迸发的局面，政治生态才会不仅天朗 气清，而且奋发有为。三、提升三种能力一要提升政治能力。在干部干好工作所需的各种能力中, 政

11、治能力是第一位的。有了过硬的政治能力，才能做到自觉 在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保 持高度一致，在任何时候任何情况下都能“不畏浮云遮望眼” “乱云飞渡仍从容:政治能力是个系统能力，提高政治能 力是个系统工程。对于干部自身而言，必须从学习、实践、 修身等多方面持之以恒严格要求，不断提升政治能力。要坚 定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，不断提高政治 判断力、政治领悟力、政治执行力，始终在思想上政治上行 动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要始终 牢记“国之大者”，习近平总书记和党中央关心什么、强调 什么，我们就抓什么、干什么。二要提升专业能力。不一则不专，不专

12、则不能。对标新 形势、新使命，有的干部对前沿知识不关注、不了解，学习 动力不足、专业能力不强；有的干部对业务工作不精通、不 钻研，实操能力欠缺。没有金刚钻，难揽瓷器活。要坚持“干 什么学什么，缺什么补什么”，在招商引资、项目建设、乡 村振兴、信访维稳等重点工作上，学习掌握履行岗位职责所 必备的各种知识，真正当好行家里手。专业能力的提升，既 要靠自身努力，也要靠实践实训。要实施干部专业化能力提 升计划，办好培训班，通过组织外出考察学习、挂职锻炼、 轮岗交流等方式，引导年轻干部在吃劲岗位、基层一线强健 筋骨、增长才干。三要提升应对风险能力。要有效防范风险，保持见叶知 秋的敏锐和如履薄冰的谨慎，把准

13、重点领域、重点部位、重 点时段、重点人群，健全常态化发现问题、解决问题的机制， 从根本上推动存量问题“清仓见底”，从源头上预防问题发 生。要果断处置风险，强化主动排雷、精准拆弹意识，善于 抓住要害、把准时机、果断出手。要守牢安全底线，抓好生 产安全、食药安全、道路安全等，坚决遏制重特大事故发生， 确保安全生产形势持续稳定向好，牢牢掌握工作主动权。要 守牢稳定底线，深入排查矛盾纠纷，防范化解重大风险，强 化社会治安综合治理，全力维护社会大局长期安定和谐。四、落实三种机制一是落实年轻干部历练行动方案。制定年轻干部培养管 理方案，大力实施年轻干部培养工程，既加强源头储备、又 拓宽选人视野，有计划地把

14、年轻干部放在经济发展一线、艰 苦复杂地方、吃劲负重岗位历练；组织全市年轻干部开展“四 比四看”，比党性看担当、比实绩看成效、比创新看亮点、 比服务看形象。聚焦高质量发展，引导党员干部立足岗位职 责，列出“实干清单”，破难题、争进位、做贡献。二是落实结对培养方案。建立健全结对培养方案，压实 管理帮带年轻干部第一责任，建立“三级帮带”机制，分别 从政治理论素养、调查研究、应急处突、群众工作、抓落实 能力等方面进行帮带提升，帮带“师傅”对年轻干部量身定 制个性培养方案和帮带计划，帮助年轻干部在工作岗位上迅 速上手。三是落实考核结果运用。完善督导、评比等机制，优先 评优、提拔，让干部干有方向，干有目标

15、；完善正向激励、 容错纠错、澄清保护等机制，谁干的事多、干得出彩，我们 就用谁，就推荐谁；对占着岗位不想干事、不会干事、干不 成事的坚决进行调整，在全市上下树立重实干重实绩的鲜明 导向，引导广大党员干部把心思和精力用到干事创业上，塑 造干部担当作为、加压奋进新气质。同志们，干部队伍能力作风提升重在实干、贵在坚持, 它既是推动*争先进位的需要，也是广大群众的迫切愿望。 希望党员干部以这次干部队伍能力作风提升行动为契机、为 起点，以赶考的状态、奋斗的姿态，提升能力、锻造作风, 实干担当、争先创优，以全新的精神状态争做中心工作的推 动者、狠抓落实的促进者、攻坚克难的实践者，创造出更加 优异的成绩，为

16、全方位推进*高质量发展再上新台阶作出积 极的贡献！主题教育以学增智提升三种能力心得体会近日，习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报 时指出，学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育正 在全党深入开展，各级党组织务必在深入、扎实上下功夫, 在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上见实效。其 中，对“以学增智”作了深刻阐述，就是要提升政治能力、 思维能力、实践能力。“非学无以广才，非志无以成学。”学习是人生成长之 梯、政党巩固之基、国家兴盛之要。而“以学增智”就是以 “学”为先，方能掌握工作制胜的“看家法宝”，克服“本 领恐慌作为新时代党员干部，我们要以此次主题教育为 契机，跳出学习“舒适

17、圈”，在“以学增智”上下足“绣花 功夫”，从而推动主题教育取得“实打实”的成效。跳出“薄志弱行”的舒适圈，在把向定航中提升政治能 力。方向决定道路，道路决定命运。习近平总书记曾指出， “在干部干好工作所需的各种能力中，政治能力是第一位 的J当前，我国发展面临新的机遇与挑战，更需要淬炼出 过硬的政治能力，打牢“硬基础”，不断提高政治判断力、 政治领悟力、政治执行力。新时代党员干部要注重理论学习， 发扬“水滴石”和“凿深井”精神，坚持不懈学懂弄通做实 习近平新时代中国特色社会主义思想，汲取“核心教材”里 的“思想原味”，做到学有所思、学以致用。要炼就政治慧 眼，恪守政治纪律，守住政治红线，涵养见微

18、显著的“硬本 领”，善于用“火眼金睛”从繁杂问题中把握事物本质，面 对新型“糖衣炮弹”时，要织好廉洁自律“防弹衣”，谨防 “政治麻痹症”，自觉做政治上的“明白人”，不做“两面人”。跳出“思维定式”的舒适圈，在勤思善悟中提升思维能 力。思维是智慧的源泉，是做好各项工作的重要支撑。习近 平总书记明确提出，“要切实提高战略思维、辩证思维、系 统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力J 当前各种“黑天鹅”“灰犀牛”事件随时可能发生，新时代 党员干部要以此次主题教育为契机，下好“先手棋”，打好 “主动仗”，及时将习近平新时代中国特色社会主义思想的 世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自

19、己的科 学思想方法，找到发现问题、研究问题、解决问题的“思维 钥匙”，开启“推动发展之门”。要涵养好“辩证思维”，善 于运用矛盾分析法抓住关键、找准重点、阐明规律，以辩证 思维之“矢”射本领恐慌之“的”，做到知其言更知其义、 知其然更知其所以然，从而让思维走出“枷锁”。跳出“躺平摆烂”的舒适圈，在真抓实干中提升实践能 力。“为学之实，固在践履。”学习的目的全在于运用，把学 习成果运用于实践，是增长智慧的根本途径。习近平总书记 曾强调，“我们的干部要上进，我们的党要上进，我们的国 家要上进，我们的民族要上进，就必须坚持实践、实践、再 实践J当前，党和国家事业处在新的历史起点，面对着前 所未有的风险挑战，要想继续走在历史和时代前列，就必须 在全党大兴实践之风。作为新时代党员干部，要紧握实干担 当的“接力棒”，主动融入基层一线，坚持在干中学、学中 干，以“踏石留印、抓铁有痕”的干劲、拼劲应对工作任务 中的“娄山关”“腊子口”，要不做“虚功”，只务“实事”, 切勿滋养“躺平”“摆烂”心态，从而切实把学习成效转化 为做好本职工作、推动事业发展的生动实践。