原国家教委关于进一步规范国家教委公文的意见.docx

《原国家教委关于进一步规范国家教委公文的意见.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《原国家教委关于进一步规范国家教委公文的意见.docx（5页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。

1、温州市教育教学研究院Ill办卜I者B市才艮温教研函2023） XXX号关于举办第七届中小学师生蒲公英杯“爱阅读诗画旅途”征文朗诵大赛的通知各县（市、区）教育局教研部门，市局直属各学校：为进一步激发中小学师生的阅读热情，丰富和创新“爱 阅读”的内涵，积极营造新时代爱国主义教育浓厚氛围，用 红色精神浸润童心，让书香相伴成长，倡导广大中小学生在 研学和旅行中品赏美景、阅读人生，提升文学素养和阅读写 作能力，推动爱阅读深入开展，温州市教育教学研究院、温 州都市报联合举办第七届中小学师生蒲公英杯“爱阅读诗画 旅途征文朗诵大赛。现将有关事项通知如下：一、活动主题糜续红色文脉品读瓯越风光二、参赛对象本次大赛

2、参赛对象为温州市中小学学生和教师，同时欢 迎市外其他地区的中小学师生参加。三、组别设置设置小学组（三四年级）、小学组（五六年级）、中学组 （包含初中、高中）和教师组。四、投稿时间即日起至2023年10月15日止。五、参赛要求（一）作品要求L征文作品体裁不限。参赛作品字数要求：小学组、中 学组不超过IOoO字，教师组不超过2000字。要求紧扣主题, 思想健康，角度新颖。作品必须原创，严禁由他人代劳等参 赛造假行为。如有违反，一经发现，立即取消参赛资格和奖 项，并书面通知校方。2 .选手可结合主题阅读感悟与研学旅行发现进行创作， 征文作品可描绘景点自然风光、人文地理（建筑、美食等）, 可讲述旅途中

3、的故事，或阐述对生态文明的思考，旅行地域 限温州地区。本届赛事重点推荐温州地区的红色景点。3 .朗诵作品以MP3音频或MP4视频的形式呈现，时长 不超过5分钟。朗诵人数限1人（朗诵者应为征文作者本人）, 朗诵篇幅不限（全文或节选均可）。要求语音标准，情感真 挚，包含配乐。视频内容需为旅游景点实拍或与朗诵内容相 关，建议采用横屏，720P分辨率，文件不超过300Mb。（二）投稿方式本次大赛通过网络形式征集参赛作品。选手通过个人报 送或指导老师推荐的方式提交参赛作品。选手向组委会提 供：一张作品登记表（详见附件）、一份word版创作文稿、 一份MP3朗诵音频或MP4朗诵视频文件。上述材料均以“学校

4、名称+年级+姓名+登记表/文稿/朗 诵”方式命名（如“温州市XX小学X年级XXX创作文稿”）, 在指定时间内上传至赛事平台。参赛选手关注“诗画旅途微 信公众号一有活动一参赛报名。（三）参赛须知1 .大赛不收报名费、评审费等任何费用。2 .前六届已获奖的作品将不再列入本次评审范围。3 .获奖作品公布后予以网络展播。4 .主办单位有权对参赛作品进行宣传，以及作品汇编、 出版、发行或授权相关单位进行公益使用等。六、活动流程（一）评审程序10月30日前，各县（市、区）组织评委完成初评，按 分配的名额选送优秀作品参加市级评审。11月15日前，活动组委会组织专家完成市级评审。（二）名额分配鹿 城龙湾瓯海洞

5、头乐清瑞安永 嘉文 成平 阳泰 顺苍 南龙 港市直属学生组50404020555550255025503030教师组10884111110510510610（三）奖项设置本次比赛按照参赛总数设置一、二、三等奖若干名。附件：第七届中小学师生蒲公英杯“爱阅读诗画旅途征 文朗诵大赛作品登记表温州市教育教学研究院温州都市报2023年7月9日 附件第七届中小学师生蒲公英杯“爱阅读诗画旅途”征文朗诵大赛作品登记表选手信息姓名性别县（市、区）学校班级/单位联系方式所在组别 口小学组 口中学组（含初中和高中） 口教师组指导老师：（若无可不填）指导老师联系方式：作题目品说明（指导老师填写，如无指导老师，由学生或家长填写，限200字左右）