大学教师工作总结模板6篇.docx

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1、大学教师工作总结模板6篇大学教师工作总结模板1本年度，在领导的关心、指导和同事们的帮助、支持下，我 严格要求自己，勤奋学习，积极进取，努力提高自己的理论和实 践水平，较好的完成了各项工作任务，得到了各方面的好评。现 将一年来的学习、工作情况简要总结如下：在政治思想上，作为一名中国共产党员，我能够以身作则， 吃苦在前，享受在后。平时注重党理论知识的学习，能够理论联 系实际，坚决贯彻执行学校和学院党委的各项方针、政策，积极 在群众中做好党的各项宣传组织工作。一年多的工作和学习，使 我在思想、工作和学习等方面都有了很大的进步和提高。下面， 就业务工作方面向各位领导和老师做以下总结。在教学上，我承担了

2、数控实用技术的教学任务，承担了 数控技术、金属切削机床、特种加工与精密加工、机械 加工新技术等课程的实验教学任务，同时承担了本科毕业设计 和专科毕业设计的教学任务。其中指导的两名学生毕业设计成绩 优秀，一名学生获校级优秀学士学位。我利用现有条件，积极探 索网络在实践教学管理中的应用，了高校毕业设计管理系统设 计与构建研究、基于网络的数控加工技术在实践教学中的应用 研究等多项教学项目，并设计开发了基于WEB的开放式实验室 管理系统，同时有多项参与的教学项目通过学校验收。在利用设 备原有功能的基础上，我相继完成了 RENlSHAW位置测量扫描系统 和六分量测力系统的功能开发，完成了特种加工与精密加

3、工、 机械加工新技术等新开实验课程建设，并对数控技术等 课程原有的实验内容加以改进。先进制造技术实验室是山东省大 型仪器设备共享单位，我坚持以实验教学为主体，实验教学与科 研、工程应用共同发展的方针，为教师提供科研平台和成果转化 条件。我坚持实验教学与生产实际相结合，作为先进制造技术实 验室负责人参与了学院山东省数控技能培训工作，培训了多批合 格学员，同时积极指导学生参加大学生科技创新和科技竞赛，并 取得了一定成绩。在科研上，我能够探索创新，积极参与科研项目的研究开发 工作。我先后参与了多项省级、校级项目的设计开发工作，参与 了山东省自然科学基金项目基于修形齿形的直齿圆锥齿轮设计 理论研究与应

4、用技术（项目编号：Y20_F21）、山东省优秀中青 年科研奖励基金项目汽车用精密成形锥齿轮齿形修形设计技术 研究（项目编号：20BS05016）等多个项目的科研开发。管理工作方面，在学院领导的安排下，我分别负责了学院网 站、学院工会文体委员和学院行政党支部书记的具体工作，并担 任了机自14和机自15两个班级的班主任。在日常教学中我注重 自身学习的提高，20年6月顺利完成了山东大学硕士学位答辩, 并取得了硕士学位。20_年参加了全国数控机床维修的培训并合 格毕业。在工作和学习中，我能够认真完成学校、学院交给的各 项任务，积极探索，勇于创新，敢于奉献。20_年，我累计完成教学工作量700多课时。总

5、之，在认真做好教学工作的同时，我努力进行科学研究， 对兼职管理工作认真履行岗位职责，较好地完成了各项工作任务。 在各级领导的关心和同事的帮助下，我会一如既往、认认真真的 作好本职工作，努力学习，刻苦钻研，争取以更优异的成绩服务 于学院、学校和社会。大学教师工作总结模板2时光飞逝，转眼间新年钟声又即将敲响，又一学期的教学工 作也接近尾声，为了更好地做好以后的工作，总结以往经验、吸 取过去教训，本人以这学年的工作总结如下：一、思想政治方面20_年于国家于百姓是极不平凡的一年，作为一名教师，我 在思想政治上，时刻与党与政府保持高度一致，将“稳定一切” 紧密贯穿于教育教学中。积极参加系部组织的各种政治

6、学习，收 听收看国家经济政治新闻，随时了解国内国际形势。俗话说：“活 到老，学到老”，在思想政治、业务素质等各方面我都尽力严格 要求自己，不断提高自己的政治思想觉悟和教育教学素养，以使 自己更好地适应新时期新形势下的教育教学改革。二、教育教学方面这学年上学期，我承担工程造价专业的资产评估及其课程 设计以及法学本科专业的房地产评估等课程教学任务，并参加 了和工程造价专业的毕业答辩。本学期承担了 20_级工程 造价专业的工程财务和20_级工程管理专业的会计原理等课程的 教学任务。在教学中，我认真钻研课程大纲、把握教学的重点难 点，积极开拓教学思路，试着把一些先进的教学理论、科学的教 学方法及先进现

7、代教学手段运用于课堂教学中，努力培养学生的 合作交流、自主探究、勇于创新的能力。我认为专业教学离不开 当前行业的状况及其今后的发展态势，因而我时刻关注相关行业 的动态，鼓励学生积极了解行业实际情况，使学生能将所学与实 际相结合，让其有所思有所想，而不是死读书，读死书。平时积 极参加教研室进行的各项教研活动，与同行共同探讨教育教学中 遇到的难题，彼此交流教学经验，相互弥补工作中的不足。另外 还担任工程造价专业人的实习实训指导教师，即时了解学 生在实习单位的情况。三、科研方面在教育教学的同时，对专业领域的相关问题也进行了一些研 究与探索，本年度先后在及省级等刊物上发表论文。在即将到来的一年，将再接

8、再厉，勇攀高峰。大学教师工作总结模板3怀着对教育的梦想，年的8月我捧着一颗火热的心踏上了 神圣的工作岗位。“十年树木，百年树人”，在这2年多的时间 里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我知道做一名优秀的教 师必须付出辛劳，我愿意把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事 业上，倾注于每一个学生身上。从一年至今，我带过360名学生，现管理12级本科生161人， 14级本科生165人，共计326人。经历了横向以年级为单位到纵 向以专业为单位的跨度。同时肩负接管本科与专升本两个不同层 次学生的重任。现将本人两年来的工作总结如下：一、个人修养方面第一，笃实好学，加强理论业务学习。首先，积极进行理论 学习。自己

9、平时利用书籍、报刊、网络等各种载体浏览国际、国 内重要时政新闻，关注党和国家的路线方针政策以及高校发展的 相关新闻，同时阅读哲学、历史等社科方面书籍，努力丰富自己 的知识结构，提升自身修养与理论水平，指导自己的工作和学习。 其次，努力提高业务水平。年8月，我参加了辽宁省教育厅思 想政治工作处开办的高校辅导员岗前培训。培训的时光，虽已如 沙滩上的脚印随着潮水的冲刷渐渐模糊，但在这次培训中，通过 心理学、教育学等领域的优秀教师，以及曲建武等资深辅导员的 授课，使我系统学习了学生工作中一些成熟的工作方法和技巧， 并能借助更权威的理论全面掌握大学生的心理动态。第二，立德树人，注重师德建设。韩愈在师说中

10、写到： “师者，所以传道、授业、解惑也。”可见，“传道”是第一要 务，这个“传道”就是“立德”。在对学生教育培养过程中，我 注重把德育作为出发点，“育人为本，德育为先“。同时，孔子 的话“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从“，也一再提醒 我，正人先正己，树人先立德。为人师表者身教胜于言传，教师 工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师的一言一 行都会对学生起着潜移默化的作用，随风潜入夜，润物细无声。 为此，我一直要求自己“身正为范”，用自身的榜样作用和人格 魅力去感染学生，以和蔼的态度对待学生，以关怀的心温暖学生， 以博大的胸怀爱护学生。严于律己，崇学尚德，率先垂范，以德 立身，以身

11、立教。第三，爱岗敬业，培养责任意识。爱岗敬业是教师处理好个 人与职业关系的,准尺，是执着于“俯首甘为孺子牛”的源动力。 秉承“以学生为本”的教育新观念，将心灵归于本土，淡泊名利， 廉洁从教，潜心帮扶学生，把学生作为教育教学工作的出发点和 归宿点，对学生的爱镶在举手投足间、嵌在一颦一笑中，让学生 时刻倍感信任与鼓舞，同时也正是在爱岗敬业中，成就了我身为 教师的幸福感和自豪感，在平凡的岗位中领悟到从师的乐趣。激 励我继续沿承“学高为师”这亘古不变的真理，不断提高自身素 质，潜心研究教育学、心理学、教育方法等专业知识；在新生入 学教育、心理健康教育以及就业指导中创新教学模式，大胆尝试 教学改革，进行

12、角色互换，推崇适度引进现代教学技术，与时俱 进，完成育人任务。二、日常工作方面L与专升本过招，见招拆招。刚入职，我就接手12级机械专 业专升本学生的日常管理。专升本学生虽也是新生，但多半是本 校生源，甚至是有工作经历的，人生阅历比我丰富，比较复杂， 管理起来并不容易。为帮助他们尽快熟知校园，了解我院的教学 管理，进入角色，为此，我专门为该专业配备了 “联络员”，要 求他们放低姿态，充分发挥服务职能。为了加强班级同学的凝聚 力，我勇于尝试、大胆创新，将新生见面会变为气氛更为轻松的 茶话会，增进同学之间的熟悉度和班级团结的温暖感；同时在不 动摇我主体地位的前提下，权力大尺度下放，以调动学生们“参

13、政议政”的积极性，培养主人翁的情怀，民主协商、沟通谦让， 共同管理班级。此项创新性的探索在保证学生课时出勤、奖助学 金的评比等工作中卓见成效；此外，为了树立专升本学生的自信 心，结合他们自身动手能力强的特点，我大力宣传并动员他们踊 跃参加机械设计大赛，希望借此提高自身的综合素质和自信心， 多名同学在省级比赛中取得成绩，其中有一人还成功申请国家专 利；同时，我还不忘号召他们积极参加团学活动，班上多名同学 就在运动会上斩获佳绩。通过管理专升本学生，我明白了用真心 对待学生，学生是能感受得到的，他们往往会投桃报李。2.与新生对话，妙趣横生。我担任了 12级、14级新生的辅 导员。共三个专业，人数不多

14、使管理起来并不困难，但新生毕竟 是新人，对什么都充满好奇，需要引导与教育。开学之初，我便 召开了第一次班会，选出了军训负责人，解读了什么是“大学生”。 军训期间，我不时去操场，下宿舍看望大家，争取缓解他们离家 千里的孤寂与军训训练的辛苦。90后的孩子们敢说，与他们对话， 需要智慧，妙趣横生，什么都问我就什么都答，年龄的相当让我 们没有隔阂。军训后，我又召开了一次班会，选举了班干部，制 定了班级管理条例，有时会下课堂抽查他们的上课出勤。与新生 对话，我明白了，作为辅导员，要用低姿态与学生交流，这样学 生才能说出心底的话。大学教师工作总结模板4不知不觉大二的第二个学期已经接近尾声了，从高中步入大

15、学，不仅文化课程的学习方法发生了巨大变化，而且体育课等素 质培养课也是如此。在这几个学期的体育课中，我锻炼了身体、 提高了身体素质。从这几个学期的体育课中，我深有体会，以下 我将结合实际谈谈我对大学体育的认识体会以及我们学校体育的 总结。一对大学体育的认识和体会体育是人类社会发展中，根据生产和生活的需要，遵循人体 身心的发展规律，以身体练习为基本手段，达到增强体质，提高 运动技术水平，进行思想品德教育，丰富社会文化生活而进行的 一种有目的、有意识、有组织的社会活动，是伴随人类社会的发 展而逐步建立和发展起来的一个专门的科学领域。大学体育和高中体育有着天壤之别，大学体育基本由老师指 定任务，但后

16、者让我觉的更加充实，让我充分利用了课上的45分 钟。体育教师比较善于发现学生学习动机的成因，循循善诱地强 化学习动机，调动学生学习的积极性。由于大学没有升学率的压 力，所以体育课是实打实的上，不用顾及对文化课的影响，相反， 体育课占的一定学分也让学生没有逃课的理由和机会。积极转变学生对体育课学习的价值观，学习体育不仅仅是为 了 “娱乐和玩的痛快”，要把单纯的兴趣升华到更高层次的终身 体育，并确立学习和锻炼的目标，提高体育课学习的动机。高校 体育教师要不断提高自身素质，学习心理学，潜心研究教法，不 断更新教学观念和手段，对学生的学习动机进行科学的调控和有 效的激励，创造出一个最佳的教学环境。生命

17、在于运动。对于在大学体育课中开设保健课教学是很有 必要的。体育运动本身在于防病治病强身健体方面有着积极作用。 大学体育课教学应该作为终身教育的一部分，应进一步更新观念, 形成比较完善的学生健康教育体系，切实提高大学生的健康意识 与体育实践能力。大学第二学期我们就可以自由的选择体育课程，我所选修的 是武术，武术概念中明确地表达了武术的体育属性。是我国传统 保健体育项目中的一颗璀璨明珠，是我国宝贵的民族文化遗产， 这不仅由于千百年来人们从文化需求和社会功能的角度，一直将 武术作为健体强身、提高健康水平的手段，发挥它健身和育人的 功能，在套路运动中，我学会了长拳、太极拳、南拳，还有刀术， 剑术和棍术

18、。体育蓬勃发展，武术明显的向体育的功能上转变。尤其是新 中国成立后，政府明确武术为体育项目，大力开展群众性的练武 活动，成为了全民健身活动的重要组成部分，使武术的套路和散 打运动更明显地表现出体育的性质。二对我校体育的几点看法和建议大学体育应以终身教育理念为平台，在教学模式、教学方法、 教学内容等各个方面加快改革和创新，树立“健康第一”和素质 教育的指导思想，让学生通过高校体育养成终身体育锻炼的良好 习惯，成为具有健康体魄，德、智、体、美全面发展的合格人才。 作为北院的学生，我明显的感觉到我们学校开的体育课存在很多 弊端，主要是以下几个方面：一。我们北院的体育设施十分的落后，严重的影响了教学效

19、 果，正所谓“巧妇难为无米之炊”，学校对我们的教学设施一点 都不重视，这不仅仅是体育课的问题，其他课程也同样遇到这些 尴尬，学校能否在课堂上使用一些优良设备，或者给我们课余增 加一些体育设施，建立一些健身房，完善一下篮球场，足球场的 现状。允许我们进行相应的体育锻炼。这是北院全体学生的 心声，也不知道几时才能得到学校有关部门的重视。我们被忽略 太久，连愿望都成了历史。二。大学体育课成了 “鸡肋”，现在的体育课比较简单枯燥； 体育老师的地位也尴尬：科研经费、学科建设、职称评定，似乎 都比别的专业老师难办。体育课成为指向竞技目标的枯燥训练课, 把体育活动解剖成单调的技术动作，这不但不符合“素质教育

20、” 大众性、个性化的教育思想，而且挫伤了同学们上体育课的积极 性。大学教师工作总结模板5一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，教师述职报告。 积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教 育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育 观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学 习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样 做一名好教师。二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面 的工作：1、课前准备：备好课。2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、 每个字都弄清楚，了解教材的结构，重

21、点与难点，掌握知识的逻 辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方 法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如 何组织教材、如何安排每节课的活动。5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生 的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使 他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了， 克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生 学语文的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精， 减轻学生的负担

22、。6、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采 众长，提高教学水平。8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老 师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。三、工作考勤方面：我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。 并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中，我取得了一定的成绩：陈智慧获片联赛 语文第三名，连梦婷的文章多次在七彩校园上发表等等。但 金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语 言平缓，普通话不够准，语言不够生动，考试成绩不稳定等。走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教 学工作中，我将更严格要求自己，努力工

23、作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。述职报告一年多来，我政治立场坚定，热爱教育事业，不断提高自己 的思想觉悟，时刻铭记自己是一位光荣的人民教师。作为一名班主任，我的班务工作主旨是：让每一位学生都快 乐的地度过在学校的每一天，既教书又育人！（1）关爱每一个孩子, 使他们因为有我这样的班主任，每天能快乐充实；同时他们在获取 书本知识的同时还学会了做人。这是我做教师一天就是一天的重 点，也是我做班主任一生的重点。我常教育孩子们回家要为父母 做力所能及的家务活。注意规范学生的行为，不断地掀起学习的 热潮，完美自我形象;学习中互相帮助，做好一帮一活动。对于后 进生，我采取多鼓励

24、少批评的方法，以宽容的心态去对待他们的 每一次过失；用期待的心态去等待他们的每一点进步；用欣赏的目 光去关注他们的每一个闪光点；用喜悦的心情去赞许他们的每一 份成功，（2）我时刻注重言传身教，为人师表。平时，凡是要求学 生做到的，我首先做到。为了养成学生良好的卫生习惯和学习习 惯，我每天坚持中午12点40到班里监督学生做值日的情况并让 学生坚持上午自习。在教学上，我贯彻“以学生为主体，以教师为指导”的教学 原则，积极参加教育教学改革实践，不断更新教育教学观念，认 真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工 作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学 生，尊重学生，

25、发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而 不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。 一年来，我订阅了大量有关教育教学的书籍资料，取其精华，付 之实践;积极参加各类各级教学观摩活动课，课改示范课等，取别 人之长，补自己之短。一年来，我遵守校纪，做到有事请假、服从安排，埋头苦干， 任劳任怨，取得了可喜的成绩。20_年论文浅谈教学中的数学 生活化荣获河北中小学教育教学优秀论文评比省级三等奖； 20_年3月被学校评为教学先进个人；我所带的班级数学成绩一 直在全年级名列前茅。”金无足赤，人无完人”，在教育教学工作中难免有缺陷，新 课改的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教

26、学工 作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开 拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。大学教师工作总结模板6转眼间一个学期的教学工作已经结束。算算自己从事教师工 作已经七年多了。相比已经从事了教学十几年或二十几年的同事 们来说七年并不是一个 怎么长的时间，但相对于一个年轻教师的 成长来说，这已经是一个相当长的时间了。这七年中，我也从一 个刚刚走出校门的大学生变成了一个有着丰富教学经验的大 学 教师了。取得了一些成绩、积累了一些教学经验、有了自己的教 育理念，有了自己的人生追求！ “教书育人、投身学术、淡薄名 利”是我对自己的要求！将自己的爱好能和工作结合起来的人是 幸福的人，而

27、我就属于这一类人！今后我将继续努力，提高自己 的学术水准和教学水平，不断追求自己人生价值的最大化，实现 教书育人和学术科研的人生理想。更好的做到教书育人、为社会、 为国家、为人民培养优秀大学生的人生理想。现将本学期的教学 工作总结如下：1.教学情况：在教学方面，本学期承担了三个大学英语本科班的教学任务; 分别是20_级大学英语7班、20_级大学英语21班和20_级大 学英语31班。本学期，是20_级同学准备参加大学英语四级考 试的学期了。同学们以前的不适应已经变成了紧张，大部分同学 已经适应了大学英语的教学模式和我自己的教学风格。有极少部 分同学对于大学的学习还存在着一定的迷惑，有一点迷失自。

28、对 于这些适应性不是很好英语基础又不是很好的同学，我采取特别 关照的策略，经常关心这部分同学的学习。在具体的教学工作中， 我注重增强学生的自我学习意识。特别是在听说的教学过程中， 我采取激发学生的学习兴趣和学习欲望的做法。其实，同学们在 四、六级考试的压力下，对于英语的重要性还是存在着比较深刻 的认识的。所欠缺的就是学习方法和学习的毅力，教师应经常强 调并在情感上关心同学的学习情况，多监督和管理。在听力教学 方面我主要采取的是：教师引导、学生自主的原则。对于听力的 基本技巧和学习方法在课堂上重点讲解，至于练习主要以学生课 后练习为主。教师采取的是督促、监控、测试等手段来保证学生 自主听力学习的

29、完成。在四级方面重点采取真题讲解分析，主要 以课后自主听力练习为主，教师只是监控。听力资料的介绍主要 是积极运用网络学堂的方便，上传各种作业资料，方便同学学习 和下载。从同学们的下载量和课后反映来看效果相当好。另外， 介绍适合同学们练习听力的英语网站，让同学们在课余时间自己 练习。英语是一门实用性的语言，特别是在当今中国和世界联系 越来越紧密的时代，所以我在平时的教学中除了课本教 学以外还 注重学生实际应用能力的提高。锻炼学生的应用能力。语言是一 个非常神奇的东西，包含的东西也是很多的，对于学习英语的大 学生来说我认为除了听说能力应重点强调之外，文化只是也是一 个不容忽视的方面。但是历史文化却

30、需要长期的积累才能逐步的 掌握，所以在平时的教学中我一直重视学生文化知识的积累，无 论是东方的还是西方的，古代的还是近代的，与课本密切的还是 不太密切的，社会热点的还是冷点的我都会利用自己的课堂来逐 步积累，我始终相信这些知识是提高人文素养的根本。2、成绩分析：从学生的成绩分布情况来看，绝大部分同学成绩理想，达到 了预期的目的。本学期没有不及格的同学，这说明绝大部分同学 对大学英语的学习是很重视的。在以后的教学中应注意引导学生 的这种学习积极性，让同学在获得好的考试成绩的同时提高语言 的实际运用能力。真正做到学有所用！我深信教学是一门艺术，只有认真的去研究才会有收获，只 有在认真思考的教师才是

31、优秀的教师。只要我一天还是人民教师 我就一天也不会放弃自己要做一名好教师的目标。进娶向上、前 进是人存在的基本意义，也是社会发展的必需。更是人生存在的 意义所在，没有追求的人生是可悲的！3 .经验总结：总结这学期的教学情况，我认为有以下几点值得总结。a.努力提高自己，扩充自己的知识面。了解学生的心理，想 学生之所想，及学生之所急。转变自己的观念，认真领会变化， 好在课堂上给学生讲明白变化。另外，在上 好课的同时我还尽自 己的最大可能在业余时间不遗余力的扩大自己的知识面，通过看 读书、看报、互联网、电视等来扩大自己的知识面。在攻读四 川大学的英语语言文学专业硕士中，通过这几个学期的学习，我 更掌

32、握了一些先进的教学理念和语言学的专业知识，相信这些以 后在自己的科研和教学方面都将发挥巨大的最用。提高自己的专 业知识就可以在上课的时候的心应收，从容面对和解决学生提出 的问题。这学期本人主要在扩充知识方面提高自己。本学期我共 阅读相关学术著作和书籍20本，我认为不读书的老师不是一个 好老师，因为你不可能依靠自己在早前所学的知识教育好现在的 学生。b,在学生学习方面多为学生提供 便利。严格要求学生，在学 生的自主学习方面、尽量做到自己所能做到的；采取各种方式给 学，创造良好的学习条件。积极补充新的学习资料，结合时代的 发展引进 新的学习资料，在互联网上找一些对学习有用的东西给 学生学习，特别使

33、针对英语听力的重要性我积极找一些适合学生 的听力材料。c.注重沟 通，以利于学生的轻松学习。通过QQ和电子邮件 积极与学生沟通，了解学生的学习中遇到的困难，尽自己最大能 力提供帮助。本学期我又一次被学生评为：我最喜爱的教师之最 具爱心教师，并且在四名公共课教师中票数第一。加上上个学期 的最具魅力教师，这已经是本年度两次被同学评为最喜爱教师了， 这也是我校历史上不多见的。对于自己也是一个不小的鼓励。4 .工作建议：说到工作建议，其实这也是教师和学校管理部门沟通的一个 渠道。说到建议每一个教师都会有一些建议的或者叫做意见吧! 我就我所了解的一些情况说几点建议。第一；关于英语四级考试 学校这几年确实

34、比较重视，希望加强各个部门之间的配合。另外 还有一个建议就是，希望学校教务部门在制定有关教学的政策的 时候，是否可以征询一下教师的意见、比如四级考核标准的问题 就只得商榷，国家规定是425分可以考六级，单是学校的考核确 是430分这一点在很大程度上是不合理的。第二：重视教师的待 遇，这学期教师议论最多的就是教学津贴的问题。“课时减少、 待遇不少、因为学分是没有变的”这是伍校长在关于课时改革的 时候所说的，但是各个院系的教师都在反映的情况却是：“教学 津贴真的变少了。像这样关于教师切身利益的事情却是一拖再 拖，令不少教师“寒心”。第三：教务管理部门应该多和教师沟 通，很多时候在教务看来很小的事情

35、，却会对教师的积极性造成 极大的伤害。其实矛盾是无处不在的，只有通过沟通才可以相互 理解，沟通是相互理解的前提。如果没有理解，这样是不利于学 校的提高的。不重视教师的劳动、特别是不重视一线教师的劳动 是非常危险的，因为教师的积极性会表现在平时的课堂中的。5 .自我评价：对自己的这一个 学期的工作要做一个评价是一件不简单的 事情，在这里我只想对自己这学期的工作给一个简单的评价；达 到了 一个大学英语教师的要求，还需在业务和自己知识方面 提高。 利用自己的课余时间认真做一点学术研究，不要人浮于事。“用 平常心面对生活、用上进心面对工作、用恒心面对事业”这是我 对自己的要求。虽然，也取得了一些小小的成就，但是这对于自 己对学术、对教学事业的追求之路来说，这些只是漫长路上的几 朵鲜花，花儿虽然很美丽，但我不会长久的停留下来，因为路还 很 长，比起身边的前辈来说自己的成就太小了。我一定要以身边 的前辈为榜样，提高自己的教学水平和学术研究水平，使自己早 日成为一名优秀的大学教师！