2023学校防汛防溺水应急预案范本8篇.docx

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1、学校防汛防溺水应急预案为了加强校园安全管理，防止溺水事故的发生，确保学生的生命和财产安全，按照以人为本，安全第一，预防为主的原则，依据上级有关文件精神和要求，结合校园实际制定本预案。一、组织机构1、应急领导小组组长：副组长：成员：校中层领导及各班主任职责：全面负责组织、协调防溺水工作。负责制定防溺水安全应急预案；督促检查防溺水安全教育和各项措施的落实。当溺水事故发生时，负责下达预案的启动和终止指令。全力维护师生的身体健康和生命安全；维护校园的安全和稳定。2、应急工作小组(1)宣传教育组组长：成员：职责：负责学生防溺水安全教育；按照学校领导小组的指令，负责与有关单位联系与沟通，加强防溺水工作的综

2、合管理。(2)现场救护组组长：成员：职责：依现场情况制定和落实施救措施，对伤病员进行紧急抢救,联系当地医院救治，或拨打120请求救助。(3)事故调查组组长：成员：职责：协助公安对学生溺水事故原因进行调查，和事故责任的认定。(4)善后处置组组长：成员：职责：负责师生及学生家长的思想工作，做好溺水师生的安抚慰问工作；协同有关部门调查，尽快恢复正常的教育教学秩序；联系保险公司，对溺水学生进行理赔，妥善处理各种善后事宜。二、安全预防措施1、加大宣传教育力度(I)充分利用广播、专题片等媒体开展防溺水安全专题教育活动和防溺水等安全知识宣传，增强学生的防溺水安全意识。(2)通过办防溺水专栏，出防溺水板报，张

3、贴防溺水等形式，宣传防溺水知识，提高学生的自我保护能力。(3)向家长发放“防溺水一一致全校家长的一封信”等宣传材料，让学生家长明确学校防溺水工作要求，提高家长的安全防范意识,履行好监护人的职责，配合学校共同做好防溺水工作。2、加大督促检查力度(1)加大督促检查。学生在校期间决不允许随便出入校园。如有事必须持班主任签字的请假条，确保学生在校园期间的安全。（2）学校应积极联系学校周边水域管理部门，排除水域周边安全隐患，在学校周边水域设立警示牌，提醒学生养成良好的防溺水安全意识。（3）如发现有在存在隐患或危险的水域周边戏水的孩子，应上前予以劝阻和制止。在学生当中形成互相提醒、互相监督，及时反馈的信息

4、通道，如发现有玩水的同学要及时制止，立即向学校报告。（4）让家长与学校密切配合，加强学生放学后、双休日、节假日的安全管理。严格落实防溺水“六不”要求。三、应急处置措施1、学生一旦发生溺水事故，最早发现或知晓的教师应立即向学校应急领导小组报告。学校电话：校长电话：2、学校应急领导小组视情况下达预案启动指令。指挥组织各工作小组，采取积极果断措施进行施救，并及时与学生家长联系，以最快的速度，送到医院进行救治，力争将损失降到最低。3、一旦出现溺水伤亡事件，第一时间发现的教师要及时、如实将有关情况上报诸往初中应急领导小组。4、做好溺水学生和家长的思想工作，出现伤亡情况，积极联系保险公司予以理赔，各种善后

5、事宜。5、协同有关部门，对事故原因进行调查，对责任进行认定，如属责任事故，将追究有关部门或个人的责任。四、报警程序1、学校当日值班教师与班主任及时向校长汇报。2、学校防汛领导小组商讨后向上级部门报告。五、灾情稳定后的工作1、及时做好善后工作，对受损的房屋、设施、设备进行维修、重建，对过水后的校舍、设施进行防疫消毒，防止传染病发生。2、各组要立即开展查灾核损工作，落实防汛生活救助经费。确保师生有住所、有假吃、有衣穿、有干净的饮用水，伤病人员能得到及时医治。3、切实做好受灾校舍建设工作。做好受灾校舍统计、核定，并建立受灾校舍和恢复修建台帐；确定修建对象，配合制定受灾校舍恢复建设计划和恢复建设资金补

6、助标准。六、注意事项1、认真总结经验教训，防止溺水事故再次发生。2、实行严格的责任追究制度。本着“谁主管，谁负责”的原则，让人人将安全工作记在心上，讲在口头上，抓在手头上，落在行动上。中学公共卫生事件应急预案为了加强学校公共卫生事件及传染病预防工作，提高学校的应急速度，保证应急工作的高效，有序开展，确保疫情发生后能够统一指挥，有条不紊地做好全校师生的预防措施，使损失降低到最低限度,特制定本预案。（一）组织领导组长：校长副组长：分管安全副校长成员：各年级主任班主任（二）预防工作1.利用班队会、专题讲座及召开师生大会，贯彻上级有关传染病防治工作精神，讲解传染病防治知识。2.利用黑板报及校园广播宣传

7、传染病防治知识。（三）处置措施1 .出现疫情，学校领导要立即上报有关部门同时要亲临现场指挥,落实具体工作措施，加强预控工作。2 .在学校的统一安排下，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，进行隔离室休息。学生出现传染病症状，要立即送往指定医院进行诊断治疗，及时通知其家长，前往指定医院按照要求监护管理学生。如果教职工出现传染病，也立即到指定医院进行诊断治疗，防止疫情扩散。3 .学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。4 .传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。5.如传染病烈性感染，并

8、采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。具体做到：（1）封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动。停止校内人员相互往来和与外界往来，等待卫生防疫部门和的处理意见。（2）点消毒。对学校所有场所进行彻底消毒。（3）疫情调查。学校密切配合疾控中心进行流行病调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。(4)学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。(四)注意事项1 .一旦发生疫情，为防止传染病病毒的

9、传播，学校将按照有关要求，停办或延办大型集会等活动。2 .学校传染病防控工作领导小组将根据疫情发展情况请示上级,做出是否停课、局部停课、全部停课的决定。3 .正确做好舆论宣传引导工作，做到信息准确、公开、透明，确保校园稳定。4 .一旦发现疑似病人或传染病病例，学校要在执行正常上报制度的同时，随时发现随时报告，不得放松警惕，杜绝*思想。学校要随时将病例发展情况及时上报，做到不瞒报、缓报、漏报。5 .疫情期间实行每天“0”报告制度。6 .教职工生病被诊断为传染病或疑似传染病，要及时主动报告学校。7 .要坚持就诊登记制度，健全常见传染病监控信息表册，做到发现疫情能快速、准确的向学校领导报告。8.坚决

10、杜绝染病学生带病上课，必须由医院出具诊断证明已康复并不再存在传染危害后方准许来校上课。中学卫生防疫应急预案一、处置事件的组织学校领导，学校值日教师，卫生防疫部门人员。二、报告程序1、学校领导。2、根据事件需要，经学校校长同意报告上级卫生防疫部门。3、经学校校长同意后报告上级门。三、处置措施1、学生或教职工一旦出现流感、非典、风疹、流脑、麻疹、肝炎、严重皮肤病等传染性疾病时，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。2、学生或教职工在校内出现传染病，在学校的统一安排下，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，进行隔离室休息。学生出现传染病症状，要立即送往指定

11、医院进行诊断治疗，及时通知其家长，前往指定医院按照要求监护管理学生。如果教职工出现传染病，也立即到指定医院进行诊断治疗，防止疫情扩散。3、出现疫情，学校领导要亲临现场指挥，落实具体工作措施，加强预控工作。4、学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。5、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。6、学校师生员工中发现传染病人，立即上报。7、如传染病属于烈性感染，要采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。具体做到：（I）封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，

12、暂停学校一切活动。停止校内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门和的处理意见。如校长已隔离，分别由副校长、德育主任、总务主任、教务主任、副主任、安全干事、少先队辅导员组成临时班子，负责处理日常工作。待疫情解除后，校领导班子开始工作。（2）疫点消毒。对学校所有场所进行彻底消毒。（3）疫情调查。学校密切配合疾控中心进行流行病调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。8、学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的四、注意事项1、一旦发生“疫情

13、”，各班级应该根据具体情况向学校校长申请变动教学时间，待批准后及时调整工作时间、工作内容。2、为防止传染病病毒的传播，学校将按照有关要求，停办或延办大型集会等活动3、学校传染病防控工作领导小组将根据疫情发展情况请示上级,做出是否停课、局部停课、全部停课的决定。4、正确做好舆论宣传引导工作，做到信息准确、公开、透明，确保校园稳定。5、一旦发现疑似病人或传染病病例，学校要在执行正常上报制度的同时，随时发现随时报告，不得放松警惕，杜绝*思想。学校要随时将病例发展情况及时上报，做到不瞒报、缓报、漏报。6、教职工生病被诊断为传染病或疑似传染病，要及时主动报告学校。初级中学自然灾害事故应急预案为了有效提高

14、我校自然灾害事故应急反应能力和救灾工作整体水平，建立和完善灾害救助应急体系，最大限度地减轻或者消除自然灾害造成的损失，确保广大师生员工的生命财产和校舍安全，维护学校稳定，特制定本预案。一、总则自然灾害事故应急预案是灾害发生后，对学校受灾师生学习、生活进行救助的紧急行动方案。本预案适用于台风、洪灾、旱灾、地震、火灾、冰雹及暴雪等因素而造成学校校舍倒塌、学校淹没、道路堵塞等的应急反应。二、自然灾害救助应急机构工作领导小组组长：副组长：组员：三、工作职责1 .加强自然灾害危害性的教育，提高学校和广大师生员工自我保护意识。2 .完善自然灾害事故的报告网络，做到早预防、早报告、早处置。3 .建立快速反应

15、和应急处理机制，及时采取措施，确保不因自然灾害而危及师生安全和财产损失。四、工作原则1.预防为主，常备不懈。经常宣传自然灾害事故的预防知识，提高学校和教师员工的安全保护意识。加强日常检查，发现隐患及早采取有效的预防和控制措施，努力减小自然灾害事故的损失。2 .依法管理，统一领导。严格执行国家有关法律法规，对自然灾害事故的预防、报告控制和救治工作实行依法管理，对于违法行为，依法追究责任。在当地和的统一领导下，学校成立自然灾害事故应急处置领导小组，负责预防、指挥、协调、处理工作。五、组织管理学校成立由校长负责的学校自然灾害事故工作领导小组，具体负责落实学校自然灾害事故的预防工作。其主要职责取下：1

16、.根据当地和的预防自然灾害事故应急预案制定本校的自然灾害事故应急预案。3 .建立健全自然灾害事故预防责任制。汇总和收集学校自然灾害事故的信息情况，及时上报。4 .根据不同季节和情况，广泛深入地开展预防自然灾害事故的知识宣传，提高师生员工的防护能力和意识。5 .检查、督促学校各处、室预防自然灾害事故的落实情况。6 .经常性地开展校舍、场地、围墙、水沟、厕所、电线、烟囱、树木等建筑物的安全检查，预防自然灾害事故应的发生。7 .在的领导指挥下，迅速做好因自然灾害事故而发生的处置工作。六、自然灾害事故的预防1.高度重视，切实加强对自然灾害事故的领导和管理。将预防自然灾害事故的工作纳入学校目标管理考核，

17、并定期开展专项督查检查,发现问题及时采取整改措施。2 .经常性对校舍、场地、围墙、水沟、厕所、电线、烟囱、树木等建筑开展自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。3 .学校应在自然灾害事故发生前做好师生员工的疏撒安排工作。4 .增加学校投入，切实加固好自然灾害事故易发生的基础设施。5 .不乱拉乱接临时线路，不违章使用电器，严格控制易燃易爆物品的使用及管理。6 .开展火灾自救、恶劣天气自救逃生知识演练活动。7 .按规定使用和管理好消防器材，落实学校校方责任制度。8 .暴雨、雷、电、台风等恶劣天气，严格按规定停止教学活动，请家长配合接送学生放学。七、自然灾害事故的报告1 .学校在台风、暴雨、地震等自然

18、灾害期间，建立24小时值班制度，并设立和开通值班电话。2 .严格执行学校重大自然灾害事故报告制度，对发生的事故做到按程序逐级报告，并以最快的通信方式报告有关部门，确保信息畅通。3 .不隐瞒、缓报、谎报、或授意他人隐瞒、缓报、谎报。4 .建立自然灾害事故举报制度。任何部门和个人有责任和权力向学校举报自然灾害事故的隐患，有权向教育行政主管部门或上级部门举报有关学校不履行自然灾害事故应急处理规定和职责的情况。八、自然灾害事故的应急反应根据自然灾害事故的发生情况，结合学校的特点，启动相应的自然灾害事故的应急预案，作出应急反应和处置。保证组织落实，人力落实，财力落实，以最快、最高效的办法处置事件，确保师

19、生的安全。1.发紧急撤离、集中信号。2 .立即停止一切教学活动，所有在场教师参加救援和疏导。在上课时由各课教师带领学生按指定线路到指定地点集中，班主任立即倒班，老师在确认没有学生是最后一个撤离。3 .任课教师、班主任应按照平时消防演练逃生的路线有组织、迅速地疏散学生，地震、火灾等其他灾害发生时如安全通道被破坏无法撤离时要稳定学生情绪，并引导学生转移相对安等待救援。4 .紧急撤离时，学生应停止一切活动，不得携带书包，迅速撤离现场，听从老师指挥，互相照顾，帮助弱小、同学撤离。5 .门卫听到信号后及时打开所有大门，总务处工作人员立即检查应急通道是否打开畅通。6 .工作时间发生火灾时，发现者除拨打电话

20、119.IlO报警外，迅速报告学校领导，校领导应立即指挥工作人员关闭电源；夜间发生火灾时，发现者要大声呼救，立即打119、110报警电话，并报告学校领导。7 .发生漏水现象危及学生安全的应立即切断水源（消防用水源除外）。8 .在报警的同时校领导应立即到一线进行指挥，校（园）应急领导小组迅速做出反应，指挥个小组迅速到达指定位置。教育宣传组：将相关情况通知各有关部门，教育办领导汇报，联系“110”等相关部门到场扑救，联系医疗部门实施医疗救护。事故处理组：引导学生安全撤离到安全的疏散集中地，并要安慰管理好学生，不使学生走失、走散。将受伤师生及时送往医院救治或就地对伤员展开实施救护，并就地取材展开营救

21、尚未脱险的师生。后勤保障组：保障人、财、物及时到位，尽量大可能保证师生生命安全，使损失减少到最小。9 .除不可抗拒的地震等自然灾害外，人为引起的灾害应保护好现场，协助公安、消防部门进行事故现场分析，查明原因。10 .帮助相关部门做好善后处理工作。中学反恐防暴应急预案为了确保学生安全，在校内突发暴力事件时能够及时、迅速、高效、有序地处理，确保师生身体健康和生命安全，特制定应急预案。一、突发“暴力”事件领导小组组长：副组长：组员：二、主要职责：1、负责指挥和组织安全事故的处置工作，对重大突发事件处置工作作出重大决策，督促各相关应急处置小组按应急预案及时有效地开展工作。2、负责疏散师生，维护秩序，保

22、持现场，协调有关单位（如公安、消防、卫生等部门）负责救援和抢险。3、全面组织救援抢险工作，及时抢救被困及重要物资，最大限度地降低人员伤亡和财产损失，确保师生人身安全和财产安全。在现场的最高领导即为现场抢救组临时指挥，每一个成员及学校全体教职工都要参与到现场救助工作中。4、负责对死难、受伤职工家属及学生家长的安抚、慰问工作，做好群众思想工作，妥善处理好善后事宜，消除各种不安全、不稳定因素。5、负责对内对外的通讯联系、报告；收集信息，起草事件报告；做好新闻单位的接待、采访工作。6、负责处置安全事故过程中的车辆、接待、物质保障等工作和灾后恢复工作。三、应急处置程序1、接警与通知。（1）事故发生后，在

23、场人员（包括行政、教师、职工、临工、学生）必须立即将所发生的事故情况报告校长。（2）校长及时掌握事故发生的时间与地点、种类、程度、危害；在基本掌握事故情况后，立即通知副组长和各工作组组长立即启动应急预案。2、施救与求助。（1）突发事件发生后，领导小组负责人必须第一时间赶到事发现场指挥协调。（2）在场最高负责人在抢救小组到达前应根据事态临时处置，在场人员（包括行政、教师、职工、临工、学生）应首先检查学生受伤情况，根据先重后轻的原则立即对受伤学生进行应急处置。（3）根据事件性质向公安交警、消防、卫生防疫、交通管理等部门紧急求援，使灾情较快得以控制，受伤人员及时得到救治。3、报告与通报。（1）突发事

24、件发生后，学校必须及时、准确、全面地向办公室报告，报告的主要内容包括：事件发生的时间、地点、概况，以及采取措施情况、进展。（2）重特大突发事件发生后，事件发生学校或知情者在向110.119报警和通知120医疗救护的同时，必须在事发的第一时间向上级领导部门汇报。（3）事件情况由小组统一对外发布消息，未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。4、保护与维稳。（1）保卫组应对事件现场实行严格的保护，防止与重特大事件有关的残骸、物品、文件等被随意挪动或丢失。（2）因抢救人员、防止与事件扩大以及疏通交通等原因需要移动现场物件的，应当做出标志或绘制现场简图并写出书面记录，妥善保存现场重要痕迹、

25、物证；（3）维持秩序，疏散师生，监控险情，关注事态发展；作好安抚处理工作，稳定师生情绪，统一口径，将影影减小到最少；（3）保卫人员严格核查外来人员身份，不准非当事人家长和闲人进入校园，保证校园的治安秩序的稳定。（4）受伤害学生的监护人、亲属或其他有关人员，在事件处理过程中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序，或者侵犯学校教师或者其他工作人员的合法权益的，应立即报告公安机关依法处理。四、预防措施1、加强对师生法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。2、严格执行门卫登记管理制度，严控外来人员进入学校。3、学校安装好红外线报警装置和紧急报警按钮。4、加强对在校患有*史人的监控，加强对患有*史

26、人的关心，并劝其在家休养治疗，经济待遇上给予照顾帮助。5、对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记，耐心接待，尽力做好化解工作。6、学校指定报警人员、信息员，建立防范学校暴力事件处理应急工作小组，做到各尽其责，协调合力。中学自然灾害应急预案为建立健全学校应对自然灾害类突发公共事件的应急处置体系和运行机制，规范应急处置行为，提高应急处置能力，迅速、有序、高效地实施应急处置，最大程度地减少学校师生员工的生命和财产损失，保证教育教学和生活秩序，维护学校和社会稳定，依据突发事件应对法、教育法、防洪法、防震减灾法、气象法、国家突发事件总体应急预案、国家自然灾害救助应急预案、国家地震应急预案、国家突发

27、地质灾害应急预案、教育系统突发公共事件应急预案等法律法规，制定本预案。1 .工作原则(1)以人为本，生命至上尽可能地降低或消除因自然灾害类突发公共事件造成的影响，最大程度地保障、保护广大师生的生命和财产安全。(2)积极预防，预防与应急相结合坚持平战结合，专兼结合，充分利用现有资源。做好应对自然灾害类突发公共事件的思想准备、物资准备、技术准备、工作准备，加强培训演练，充分利用自然灾害应急救援物资，发挥平时应急演练和预备队伍的作用。2 .应急组织指挥体系及职责领导机构组长：（具体负责学校突发公共卫生事件防控工作的管理、指导、检查、督办和协调工作。）组员：主要职责为：制定和完善本校自然灾害类突发公共

28、事件应急处置预案，并负责本校自然灾害类突发公共事件应急处置工作；开展防灾、减灾宣传教育和应急演练及培训活动，做好灾害隐患排查整改工作,加强灾害信息报告和预警措施，组织开展校内先期应急处置行动，协助相关部门开展应急处置和恢复重建工作；及时向上级教育主管部门请示报告。3 .预防预警与灾情报告预警与预防根据有关部门提供的灾情预警预报信息，结合学校实际，做好应急准备或采取应急措施。加强应急反应机制的日常性管理，在实践中不断演练和完善应急处置预案。加强人员培训，开展经常性的演练活动，提高队伍理论素质和实践技能，不断提高应对自然灾害类突发公共事件的指挥能力、快速响应和应急处置能力。做好应对自然灾害类突发公

29、共事件的人力、物力和财力方面的储备工作，确保突发公共事件预防、现场控制的应急设施、设备和必要的经费。预报后的应急措施根据有关规定，在发布自然灾害预报后，根据当地统一部署，做好灾应急准备或采取应急措施。预警期预报区内学校的应急措施主要包括：（I）启动应急预案；（2）按照当地的统一部署，发布避难通知，必要时组织避灾疏散；（3）配合有关部门开展灾情监测工作；（4）配合有关部门开展生命线等工程的应急保护工作；（5）督促检查抢险救灾的准备工作；（6）督促检查建筑设施、设备安全隐患，采取必要警示措施；（7）防止自然灾害谣传或误传，不信谣、不传谣，避免发生衍生灾害，保持教育系统和各级各类学校安定；（8）向当

30、地汇报宣布预报区进入预备应急期后的各项工作落实情况。灾情报告（1）灾情信息报送原则迅速：最先发现或接到发生自然灾害类突发公共事件的单位应第一时间内向当地和上级教育行政部门报告，不得延报。各地省级教育行政部门应在事件发生后立即报告。客观：信息内容要客观、详实、全面，不得主观臆断，不得缓报、漏报、瞒报、谎报。直报：发生I级事件，学校或事发当地各级教育行政部门可直接报，同时抄报和国家机关有关主管部门。（2）灾情信息报送机制事发学校应急领导小组最迟不得超过事发后的0.5小时报告上级教育行政部门领导小组。紧急电话报告系统发生灾情后，学校立即通过电话或其他快速通讯方式报上级教育行政部门。其他可利用的信息报

31、送手段当电话和文件报送系统因灾害受到破坏时，学校应通过所有可能的安全、稳定的通讯方式使灾情信息及时、完整、准确地报送到上级教育行政部门、当地。（3）灾情信息主要内容事件发生的基本情况，包括时间、地点、规模（学校数）、校舍损坏程度（损坏和倒塌面积）、涉及人员、破坏程度以及人员伤亡情况等；事件的原因、性质判断和影响程度、发展趋势估计；学校、当地及有关部门已经采取的措施；事件处置过程和结果；其他需要报送的事项。4、等级确认与划分根据国家有关自然灾害应急预案和教育系统实际以及对学校产生的影响，教育系统自然灾害类突发公共事件按严重程度，从高到低分为I级：特别重大事件（I级）、重大事件（II级）、较大事件

32、（In级）、一般事件。特别重大事件（I级）指自然灾害对受灾地区学校的人员和财产造成重大损害，对该地区的教学秩序产生重大影响的事件。重大事件（II级）指自然灾害对学校的人员和财产造成严重损害，对学校的教学秩序产生严重影响的事件。较大事件（III级）指自然灾害对学校的人员和财产损失造成较大损害，对学校的教学秩序产生较大影响的事件。一般事件指自然灾害对学校的人员和财产造成一般损害，对学校的教学秩序产生一般影响的事件。5.灾害发生后的应急响应破坏性自然灾害发生后，根据灾害等级，启动相应级别的应急预案。1 1）I级事件的应急响应学校先期处置和协助处置灾害发生后，事发地学校立即向当地和上级教育行政部门报告

33、灾情信息；根据灾害类型，采取停课、延迟放学或者统一组织和指挥师生员工迅速疏散到避难场所；积极开展自救、互救，根据灾害类型立即组织应急队伍、以营救遇险人员为重点，及时、有效地进行处置，控制事态；采取必要措施，防止发生次生、衍生事故，避免造成更大的人员伤亡、财产损失和环境污染；组织受威胁师生员工疏散、转移，做好安置工作及师生员工心理疏导；当相关部门到达现场并负责现场指挥救援工作时，学校要积极配合，做好道路引领、师生安置、师生员工心理疏导、后勤保障、秩序维护等协助处置工作。2 2)II级事件的应急响应学校先期处置和协助处置灾害发生后，事发地学校立即向当地和上级教育行政部门报告灾情信息；根据灾害类型，

34、采取停课、延迟放学或者统一组织和指挥师生员工迅速疏散到避难场所，积极开展自救、互救；根据灾害类型立即组织应急队伍、以营救遇险人员为重点，及时、有效地进行处置，控制事态；采取必要措施，防止发生次生、衍生事故，避免造成更大的人员伤亡、财产损失和环境污染；及时组织受威胁师生员工疏散、转移，做好安置工作及师生员工心理疏导；当相关部门到达现场并负责现场指挥救援工作时，学校要积极配合，做好道路引领、师生安置、师生员工心理疏导、后勤保障、秩序维护等协助处置工作。3 3)III级事件的应急响应学校先期处置和协助处置灾害发生后，事发地学校立即向当地和上级教育行政部门报告灾情信息；根据灾害类型，采取停课、延迟放学

35、或者统一组织和指挥师生员工迅速疏散到避难场所，积极开展自救、互救；根据灾害类型立即组织应急队伍、以营救遇险人员为重点，及时、有效地进行处置，控制事态；采取必要措施，防止发生次生、衍生事故，避免造成更大的人员伤亡、财产损失和环境污染；及时组织受威胁师生员工疏散、转移，做好安置工作及师生员工心理疏导；在当地和上级教育行政部门的指导下按照灾情和学校预案开展救灾处置工作。(4)级事件的应急响应学校先期处置灾害发生后，事发地学校立即向当地和上级教育行政部门报告灾情信息；根据灾害类型，采取停课、延迟放学或者统一组织和指挥师生员工迅速疏散到避难场所，积极开展自救、互救；根据灾害类型立即组织应急队伍、以营救遇

36、险人员为重点，及时、有效地进行处置，控制事态；采取必要措施，防止发生次生、衍生事故，避免造成更大的人员伤亡、财产损失和环境污染；及时组织受威胁师生员工疏散、转移，做好安置工作及师生员工心理疏导。6 .灾后救助与恢复重建(1)灾后救助自然灾害类突发公共事件应急处置完成后，工作重点应马上从应急转向善后与恢复行动，及时开展补救工作，积极做好善后工作，争取在最短时间内恢复学校正常秩序。妥善安置受灾师生，尽快复课，根据灾情调整教学、考试和师生生活安排。心理救助。组织专业人员对受灾师生进行心理辅导和救助。协助民政部门调配救济物品，做好受灾师生的转移和安置工作。维护社会治安。协助、配合公安、武警加强治安管理

37、和安全保卫工作，预防和打击各种违法犯罪活动，维护社会治安。消防。协助消防部门采取有效措施防止火灾发生和火灾的扩大蔓延。次生和衍生灾害防御。协助有关部门对易发生次生灾害的地区的学校及其设施采取紧急处置措施并加强监控，及时开展宣传、教育和引导工作，稳定师生情绪，全面检查设备、设施安全性能，检查安全管理漏洞，对安全隐患及时补救、防范，防止衍生灾害的发生。按照国家有关规定和当地善后工作计划，做好在灾害中受伤人员的医疗、救助工作，对在灾害中死亡人员进行人道主义抚恤。灾害损失评估。协助并会同有关部门开展受灾学校灾害损失评估。应急资金。教育财务部门做好应急资金拨款准备。组织志愿者。根据受灾情况组织具有一定专

38、业知识的志愿者参与救助。接受外援。协助民政部门接受和安排国际社会对受灾学校提供的紧急救援。总结经验教训。引以为鉴，及时汇总工作情况，总结经验，吸取教训。（2）恢复重建教学秩序恢复灾害救助工作完成后，在最短的时间内恢复学校教学秩序，教学场地破坏严重的，应通过在安全地带临时搭建校舍、借（租）用房屋或用异地复学等方式尽快恢复教学秩序，保证教育教学的延续性。重建根据受灾地区实际及灾情核查、评估结果，制定恢复重建方针、目标、政策、重建进度、资金支持、优惠政策和检查落实等工作方案。按照统一安排做好救灾款物的筹措和拨付，在的统一领导下，充分利用各类救灾资金开展灾后学校重建工作。7 .应急保障（1）信息保障学

39、校要建立健全并落实自然灾害类突发公共事件信息收集、传递、报送、处理等各环节运行机制，建立全系统的自然灾害信息共享平台。完善信息传输渠道，保持信息传输设施和通讯设备完好，保持通讯方便快捷，确保信息报送渠道的安全畅通。（2）物资保障学校应逐步建立处置自然灾害类突发公共事件的物资储备，保障妥善处置突发公共事件的物资充足。特殊应急物资应由专人保管，保证物资、器材的完好和可使用性。物资存放合理，保持通道畅通，物资运输便利、安全。（3）资金保障学校应逐年增加日常应急演练、宣传、培训经费，把应急教育经费列入年度预算。（4）宣传、培训和演练保障学校积极开展自然灾害应急法律法规和预防、避灾、避险、自救、互救及保

40、险常识的普及和教育，增强忧患意识、社会责任意识和自救互救能力。学校将包含应对自然灾害在内的安全教育纳入教育教学活动中。(5)教学秩序保障学校应设置针对不同类别和不同等级自然灾害类突发公共事件以及处置平息各类自然灾害谣言的应急教学保障措施。(6)应急避险场所的设置和建设学校在当地的统一领导下，做好应急避险场所的设置和建设工作。中学新冠疫情防控工作应急预案为贯彻落实关于学校疫情防控和开学准备工作的决策部署，根据疫情学校防控组通(2023)1号和疫情学校防控组通(2023)2号文件及州相关视频会议精神，防范新冠感染的肺炎疫情在校园传播流行，确保广大师生的身体健康与生命安全，维护校园稳定和教学秩序，特

41、制定本应急预案。一、工作原则1、预防为主。加强疫情防控，及时发现，及时报告，及时采取措施，切断传播途径，迅速控制疫情，严防疫情在学校的传播和蔓延。2、联防联控。疫情防控实行各机构、各班级联防联控，分工负责，共同落实防控措施。3、及时处置。确保早发现、早诊断、早隔离、早治疗。对防控对象及密切接触者按规定进行医学观察；对疑似病例及时送指定医院进行诊断和治疗。二、组织领导成立中学新冠感染的肺炎疫情应急工作领导小组，负责学校新冠感染的肺炎疫情防控应急处置领导工作。领导小组成员名单如下：组长：（校长）副组长：成员：及各班班主任。防控应急工作领导小组下设办公室在防控工作小组办公室，任办公室主任，任办公室副

42、主任，文具体负责办公，其他成员协助办公。三、分工及职责1、小组办公室（政教处）。（1）执行零报告和日报告制度。负责汇总各机构、各班每日报告情况，对接上报县教育和科技局；与县卫生健康部门保持紧密对接,及时协调处理疫情突发情况；与学校各机构、各班主任保持紧密沟通,负责防控工作的综合协调工作。统筹加强值班值守工作，确保信息渠道畅通。如果发现疑似病例，学校应立即启动应急预案应急响应。（2）密切关注疫情发展变化，及时发布学校相关防控要求和信息，加强防控知识宣传普及，引导师生科学理性认识新冠感染的肺炎疫情，做好舆情监控工作。（3）牵头制定工作预案。对留校学生，指派专人开展宣传教育，做好防控工作。对离校学生

43、，要通过班级微信工作群、QQ工作群、家长群等渠道及时发布生活提示，开展健康教育，引导学生和家长居家、外出或返校时主动做好防控工作。精准掌握在校和返校学生的行程和相关情况。2、校医务室。要积极配合县卫生健康部门严格落实防控措施，积极落实学校相关防控措施，通过多种形式开展新冠感染的肺炎等传染病防控宣传教育，帮助师生提高防范意识、掌握防治知识，引导师生养成良好卫生习惯和健康生活方式。3、总务处。开学前，要以防控新冠感染的肺炎等传染病为重点，改善学校环境卫生条件，切实抓好教室、宿舍、食堂、体育场、图书室、实验室、厕所等重点区域和场所环境卫生，做到日常通风换气，保持室内空气流通，为广大师生创造卫生、整洁

44、、健康、文明的校园环境。4、安保处。加强联防联控，做好保卫工作，确保学校安全稳定。工作领导小组各成员要进入应急状态，全面落实好各项管控措施;要强化责任意识，加强组织领导，以极端负责的态度高度重视，迅速开展疫情防控工作。对涉及疫情方面的信息迟报、不报、瞒报、谎报的，将坚决追究责任。四、新冠感染的肺炎疫情防控工作流程1、发热处理流程。对体温超过37.3,并有疑似新冠感染症状的患者实行隔离，给病人戴好口罩，做好病人的详细信息登记（包括姓名、性别、班级、学生及家长的联系电话、体温），报告学校新冠防控小组办公室，采取果断措施，由相关班主任和教师协助校医务人员将病人及时送往学校指定的隔离室，等待县权威机构

45、亲临指导就医,同时安排专人对隔离室进行全天候监控。2、疫情报告流程。发现新冠疑似病例，应在第一时间报告学校新冠防控工作小组办公室，由校长负责向上级部门报告相关情况。3、对与新冠感染的肺炎病人有密切接触的师生，各班主任要彻底摸排、建立好台账，要在学校的统一安排包保和县权威机构及校医务室的指导下进行自我隔离，并进行医学观察14天，经指定医院检查排除新冠感染后方可复课或上班。4、对新冠病人到过的场所及用过的物品，迅速、严密、彻底地做好全面消毒工作（按防控工作方案中的消毒安排执行）。5、各机构、各班级严防死守，杜绝一切对疫情防控产生负面影响的和视频流出校园，以产生混乱和恐慌，影响学校管理。6、积极配合

46、上级有关部门做好病例调查及善后处理工作。五、当病例得到隔离治疗，密切接触者观察14天期满，后续无新发现病例，环境得到有效消毒，经防疫部门评估合格，由疫情防控领导小组决定终止响应。实验中学食品卫生安全预案有效预防、及时控制和消除突发食品卫生事件及其危害，指导和规范学校突发食品卫生事件的应急处理工作，最大程度地减少突发食品卫生事件对师生健康造成的危害，保障师生身心健康与生命安全,维护社会稳定，促进特发展，特制定本预案。一、食品卫生突发事件的分级1.卫生行政部门认定的特别重大的食品卫生突发事件为特别重大食品卫生突发事件（I级）2 .一次食物中毒人数超过100人并出现死亡病例，或出现10例以上死亡病例

47、为重大食品卫生突发事件（II级）3 .一次食物中毒人数超过100人，或出现死亡病例为较大食品卫生突发事件（In级）4 .一次食物中毒人数30-99人，未出现死亡病例，或一起食物中毒人数在30人以下为一般食品卫生突发事件（IV级）二、组织机构组长：副组长：成员：三、工作原则1.预防为主，常备不懈。提高师生对突发食品卫生事件的防范意识，落实各项防范措施，做好人员、技术、物资和设备的应急储备工作。对各类可能引发突发食品卫生事件的情况要及时进行分析、预警，做到早发现、早报告、早处理。5 .统一领导，分级负责。根据突发食品卫生事件的范围、性质和危害程度，对突发食品卫生事件实行分级管理。校长负责突发食品卫生事件应急处理的统一领导和指挥，学校各部门按照预案规定，在各自的职责范围内做好突发食品卫生事件应急处理的有关工作。6 .依法规范，措施果断。学校要按照相关法律、法规和规章的规定，完善突发食品卫生事件应急体系，建立健全系统、规范的突发食品卫生事件应急处理工作制度，对突发食品卫生事件和可能发生的食品卫生事件做出快速反应，及时