上学期小学学校工作计划.docx

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1、上学期小学学校工作计划工作重点是：围绕“教学教研两手抓，争创一流业绩”，进一步强化学校管理，巩固全镇小学教育教学工作先进行列的地位。工作目标是：1、确保教学成绩进入全镇学区前列；2、确保教科研成绩继续名列全镇学区第一名；3、力争评为“市普通话示范学校”的称号。4、在镇教管办、防疫站领导下，按要求完成防疫任务。工作措施：一、继续完善管理机制，使管理民主化、科学化我们要进一步完善学校管理体系，以人事改革为契机,积极推进民主管理。一是认真落实人事改革制度，严格学校中层领导的聘用聘任，实行民主评议，走群众路线，建立了一只群众威信高、工作能力强的学校领导班子。二是发挥学校领导班子的整体效能，凡是关系到学

2、校大局的事，一律由校务会议讨论研究，重大问题和教育热点问题的决策由校委会、教师代表共同商讨。三是努力完善和强化监督和保障机制，学校要教职工代表、学生代表座谈会，反馈信息，征求意见，进一步完善教代会制度，每年一届，真正发挥教师的主人翁作用。要真议事、真理财，学校重大决策和重要事务公开，财务与校产管理公开，学校热点问题公开，有效地调动了教职工参与学校管理、参与监督的民主意识，努力把好事办好、实事力实，避免了决策的失误。学校的管理进一步科学化、民主化，创造了一个团结协作、积极向上、拼搏争先的教育教学氛围。二、加强教师队伍建设，提高教师业务素质学校要始终以贯彻落实中小学教师职业道德规范和XX市教师“十

3、不”行为规范为主线，开展多种形式的师德教育活动。定期组织集体学习，在全体教职工中开展政治思想和职业道德教育，通过集体会议、个别谈话沟通等不同形式，加强教师的思想政治工作。1、特别注重加强学习现代教育理论和新课标的学习，指导课堂教学实践，提高课堂教学水平。把教师阅读学习作为学校管理的一项重要工程，提出明确要求：每位教师每学期必须读一本教育名著，每周自学时间保证不少于1小时,每学期必须做1万字以上的学习笔记。学校对教师的学习，根据学习笔记与指导实践情况进行期末考核，将考核结果纳入教师量化。2、结合本校教师的实际，制定骨干教师培养方案和青年教师培养计划，学年初确定培养目标，每学期有计划，并通过名师（

4、县以上教学能手）帮学，个人反思等措施保障培养计划的落实。以学科教研组为单位确立了学科带头人和学科骨干教师，通过学科教研组加强对骨干教师的指导，通过上公开课，参与课题研究等方式，加强对骨干的培养，为新参加工作的年轻教师指定指导教师，要求指导教师在教学工作、班集体建设及学生思想等方面给年轻教师以热心的指导帮助，年轻教师能勤学好问，积极实践，各方面素质提得都很快。三、全面实施素质教育，努力提高教育教学质量教育教学质量是学校的生命线。要始终坚持“质量立校,科研兴校”这一办学理念，围绕全面实施素质教育进行不断的探索。1、以“德育”为突破口，重视学生的养成教育。进一步加强和改进学校德育工作。一是深入扎实地

5、开展好德育主题系列活动，按时组织传统教育活动，配合教学内容和学校实际确定主题教育活动（如文明礼貌教育、热爱集体教育、争优创先教育等）充分利用升国旗仪式、班队活动、宣传栏、黑板报、德育展室等教育阵地，有计划、有目的地组织了多种形式的系列主题教育活动。二是积极搞好校外德育基地建设，通过组织学生去敬老院献爱心、参观“乐器厂”等社会实践活动，不仅使学生学到有关知识，更重要的是培养了学生的劳动观念，养成了热爱劳动、热爱劳动人民、勤俭节约、尊敬老人的良好的行为习惯。三是突出校园环境建设的育人功能。学校对校园环境建设进行了整体规划和精心布置，在楼道、操场、各功能教室及校园内醒目的地方都悬挂了名人名言、科学家

6、画像、育人格言及日常行为标准要求。内容上集思想性、知识性于一体;形式上做到了图文并茂。这不仅美化了校容校貌，而且优化了育人环境，有效地促进了学生身心的健康发展。2、加强教学管理，使学质量稳步提高。教学工作是学校的中心工作，为全面实施素质教育，学校坚持“质量为本”的指导思想，从创新教学常规入手，加强教学工作的管理，狠抓教学质量的提高。建立健全课改组织，制定了制度，年初有方案，每学期有计划，并通过名师（教学能手）带动、个人反思、同伴间交流互动等措施落实计划，有效地保证了校级课改工作的有序开展，使大部分教师基本上走进了新课改。联系本校实际，结合新的课程标准及市、县教研室的基本要求，制定“教学常规管理

7、的基本要求”，从教学计划的制定、教研教改活动的开展、教师备课、课堂教学、作业布置与批改、学生辅导、考查测验等方面提出了明确的要求和标准，按要求做好落实，突出过程管理。重点是以教研组为单位组织单元达标测验，做好测验分析，及时进行教学补救；以学校为单位每学期组织教师优秀教案评选和学生作业展评；每次检查均有记录、有总结，并针对有关存在的问题提出有关指导性意见，特别是下半年的检查，要到查出问题当面提出，限期整改，补充完善，教学常规的落实扎实有效，保证了教学质量的稳步提高。加强教学研究，打造研究型教师队伍。每周一次教研活动。围绕课程改革这一研究重点，采取专题讲座、案例分析、交流研讨、集体备课、听评课等方

8、式，为教师搭建研究平台。根据教学的需要每学期举办23次专题讲座，由教科室主任具体负责；结合教研室各科优秀教学案例征集和教师课堂教学实际，举行教学案例分析及交流研讨；加大集体备课力度，学校设置了“教师集体备课卡。由各学科教研组长具体组织，分管领导检查督促，按照“个人一一集体个人”的备课模式，搞好每次集体研究，确定教学重点难点及教学策略；继续实行周公开课制度，每周学校统一安排2节课，此外各教研组按备课需要随机安排，教学领导坚持听课，抓好听课评课抓住教学环节的处理，发挥骨干教师、教学能手的带头作用，改革课堂教学。重视评价工作的管理，注重发挥评价的导向和激励作用。在深入探索各学科质量考核评价的基础上，

9、加强了对教师评价体系的构建。对学生的评价，按教研室计划要求，依据新课程标准，按不同的评价目标和评价内容，设计成长”档案袋二作为学生评价的重要依据。四、改进后勤工作，教育教学提供有利的保障学习总务处要坚持围绕教育教学这个中心和学校的工作重点，在做好服务的。严格校产管理，校产档案资料齐全规范，每学年结束进行固定资产清查，编制年度资料清查表，有效地保证了校舍、校产及各种设备的安全。财会人员，认真负责，做到了学校帐目日清月结，对学校的收支情况一月一公开，接受监督；按要求实行一本帐管理，专款专用，开支合理。在物品供应上，认真做好教育教学所需物资的采购和供应。加强安全保卫工作，学校以上级部署的安全工作要求

10、和安全工作检查为契机，在全校范围内开展深入细致的安全工作。一是成立以校长为组长的安全工作领导小组，制定“平安校园”工程建设方案，层层鉴定安全责任书，落实安全工作职责，每月定期组织检查一次，使安全责任落实到实处。二是做好门卫工作，门卫人员认真履行职责，保证二十四小时轮流值班，提高警惕，看护好学校的一切财产，并实行责任追究制。三是深化“以防为主”的安全观念，对各项基础设施每季度进行全面检修整改，消除一切安全隐患。四是加强安全教育，学校经常组织全体师生的安全教育，结合季节特点和当地实际举办安全教育讲座，利用大小会议强调安全的重要性，提高全体师生的安全防护意识，杜绝安全事故的发生。总之，我们要以十足的

11、干劲，百倍的信心，千份的热情，圆满完成今学期的教育教学工作目标。上学期小学教科室工作计划一、指导思想：本学期，我校认真贯彻区教育局工作会议有关教科工作的意见和精神，突出质量立校与科研强校的指导思想，以提升教师专业化素质和提高教育教学质量为目标，以课题研究为重点，以课堂教学为基点，以新课改实践为突破口，强化质量意识、改革意识，严谨务实，知难而进，实行精细化管理，把我校教研组建设、教师队伍培养和教学科研工作提高到一个新的层次，为实现“学生快乐地学，教师幸福地教”的美好愿景而不懈努力。二、工作思路我校将继续以质量建设为中心，以教研组建设为依托，以教学科研为突破口，推行教师自我发展规划，整体提升教师队

12、伍教育教学科研水平；改进教师评价方法，以教师的发展为本，充分调动教师的工作热情，激发教师的潜能，努力打造一支师德高尚、观念先进、业务精良的教师团队，实现教学质量快速稳定的提高，进而实现八都小学的跨越式发展。三、继续强化特色建设，不断提升办学品位1 .我们学校在几年前就已确立作文教学为我校的特色,并且在这几年不断努力也取得了一定的成绩，学生在学校各类作文教学活动中收益颇丰。今年，我们将继续根据学校这一特色，进一步加强理论学习，积极开展校本研究，着手制定完善的校本研究制度，依据课程标准，切合学校实际，结合乡土文化，充分发挥骨干教师在教师中的引领作用，组织特色中心组成员认真编写、修改好校本教材，开展

13、好实施研究活动，要引导全体教师在教学实践中利用校本资源，加强学习、实践与研究，通过实践、研究与总结，进一步提高我校的作文教学实效。2 .几年的努力，我们的作文教学特色已经成为我校的一大品牌，正因为如此，我校获得了AAA级特色学校称号，在此基础上，我们将进一步深化作文教学研究，努力把作文教学品牌做强做硬。3 .另外，我们要把作文教学特色与新教育实验结合起来,与建设书香校园结合起来，继续开展师生共读共写活动，让师生共读共写成为一种生活方式。本学期，在教师和学生读写方面的具体安排如下：A、在教师方面：加强教育教学理论学习，实施读书行动计划，建设学习型教研组。为达到新课程体系的要求，进一步提高广大师生

14、的人文素养和文化底蕴，学校购买了各种教师专业成长书籍，制定读书行动计划，以教研组为单位引导教师养成“阅读”的习惯，唤醒教师的读书需求。积极撰写读书笔记和心得，上交教科室，存入教师个人档案。本学年开展“读书先进个人”评选活动，对“多读多思、以读促教”卓有成效的教师给予适当奖励并予以表彰。B、在学生方面：本学期，（九月中旬至十月中旬）我校将开展为期一个月的读写节活动，届时将有“小小藏书家评选”、“讲故事比赛”、“推荐一本好书”、“校园小作家评选”、“书香班级评选”等丰富多彩的系列活动，给同学的读写生活陌生亮丽的底色，为营造书香校园创造条件！四、借力课题研究，着力学校特色发展A、区教育局加强作文教学

15、管理，提倡“二次作文”的尝试已经进入了第三个年头，二次作文已经“鲜花遍地”，我们学校的主课题研究也进入了攻坚阶段。我们要在成立学校主课题研究课题组（成员为学校特色中心组成员）的基础上，紧紧围绕“二次作文”这一学校主课题，每月进行研讨活动，并记录好每次活动的研讨记录，力求每次研讨活动每位参与的老师都有反思，规范课题管理。B、进一步深入研究“二次作文二加快作文教改步伐。根据市教育局的要求，要进一步加强作文教学管理，全面实施“当堂完成一一，快速批阅一一及时讲评一一二次作文”的作文教学改革，突出讲评和“二次作文”环节，提高作文教学的有效性，探索具有吴江特色的作文教学模式。继续做好“二次作文”研究成果的

16、整理和发表工作。C、继续加强“十二五”课题网络化管理工作。我们要根据苏州市教科院课题网络化管理要求和吴江市教育科学课题管理办法，对照课题网络化的各项要求，优化课题过程管理。我们要规范“六大板块”（研究方案、学习资料、研究活动、学期汇报、研究成果、成果鉴定）的管理工作，认真做好相关资料的上传工作。D、抓好教师微型课题的管理工作。我校有四位教师立项了双学年课题，本学期，我们要召开微型课题管理会议,做到具体过程“落实到人”，并做好相关过程资料的上传工作。五、创新科研制度和方法，提高科研工作实效性1 .课堂观察研究是我市教育科研的一个亮点，市教育行动研究的一种深化，本学期要协同教导处、学科教研组要开展

17、好课堂观察活动，拟定本学期以两个中心组为龙头，在各学科中进行课堂观察研究活动，要通过课堂观察，引领教师发现、分析问题和解决教与学的问题，特别在观察结束后,各个学科组要整理出较完整的观察结果与问题发现，进行开放性的讨论，改善教学研究方式，促进有效课堂的形成。要深入课堂观察活动，在有效课堂研究方面，我们将选择语文、数学两学科，作为有效课堂研究的的重点学科，本学期将组织开展一系列教科教研相结合的研讨活动，进一步提高课堂教学的实效。2.加强教育科研队伍建设。科研队伍建设，是学校教育科研工作的基础工程。为此，我们将在本学期，以两个中心组的组成为契机，以两中心组建设为抓手，以中心组成员的专业提升为重点，强

18、化科研队伍建设，促进教科研工作更上一层楼。3.加强科研阵地建设。一是要继续办好八都教苑校刊，促进校刊质量不断创新、持续提高，让校刊成为展示我校教育内涵与品位的窗口。二是要办好学校特色网站和学校主页的“有效教学研究”专题论坛，要切实加强管理、及时更新，让其成为教师交流经验，探讨教育问题的重要平台。同时要积极开展向各级各类教育部门征文、征评活动，继续向XX教育、XX教育科研动态投稿，发布学校科研信息，推进学校教育科研的创新与发展。上学期四年级班务工作计划一、班级概况：学生总数：20男生数：11女生数：9二、班委具体名单：班长：学习委员：宣传委员：卫生委员：生活委员：劳动委员：体育委员：三、本班学生

19、思想分析：本班学生思想活跃，踊跃发言，具有较强的创造性。但是，有部分学生比较好动，好玩。在上学期学习的基础上，发挥学生能动、好奇的特点，培养学生的创新精神，使学生能够学会自主合作，让学生自觉遵守小学生守则和中小学生日常行为规范，热爱班级，增强集体荣誉感。四、本学期班级工作的指导思想：树立“以人为本，着眼发展”的德育思路，通过“班级之星”评选活动，来激励本班学生奋发向上，以实现学生素质的可持续发展为主要目标，培养学生的“五自”能力、实践能力和创新精神。五、本学期班级的工作重点：（一）继续培养班干部能力。（二）围绕班规，养成良好的班风。（S）培养学习兴趣，树立典型。（四）协调好优生和后进生间关系。

20、六、本学期班级工作具体措施（含日常行为规范达标计划）：（一）开展“自觉遵守一日常规”活动，实行干部责任制，组织好班级纪律工作，做好“三项竞赛”工作。（二）开展丰富多彩的课外活动，培养学生业余爱好。如，体育兴趣小组，美术兴趣小组，音乐兴趣小组以及习作兴趣小组。（三）组织学有余力的学生搞好班级文化。以小组为单位，以学生的日记、习作为主要素材，鼓励全班学生积极投稿，创办好班级手抄报，培养学生对习作的兴趣。（四）开展”一帮一、一对红”活动。让学生以一对一的形式互帮互助，共同解决学习中遇到的难题。（五）开展“每周之星”的评选活动。每周由学生投票评选出“勤学之星”、“纪律之星”、“互助之星”、“进步之星二

21、鼓励每一位学生力争上游。（六）采用积极有效的激励制度，对后进生的点滴进步都给予肯定，并鼓励其不断进取，激发他们的学习积极性和成功感。（七）采用家庭作业AB套餐，让每个学生根据自己不同的学习情况，选择适合自己的作业套餐，并认真完成。不同形式的作业有助于丰富学生的课余生活，增进学生的生活见闻，同时能有效地培养学生搜集资料的能力。（八）加强安全知识教育。（九）做好家访，进行老师和学生，家长和老师的沟通与联系，使家庭教育与学校教育保持一致。（十）定期开展班队会活动，推荐有特长的学生参加活动，或者推荐有管理能力的学生，进行班级管理。七、班务工作安排。二月份：1、班级大扫除；2、出一期“共创绿色地球”主题黑板报；3、学习小学生礼仪常规、小学生日常行为规范。三月份：1、学雷锋活动月（让雷锋回到我们身边）；2、广播操比赛；3、安全教育周活动。四月份：1、祭扫烈士墓。2、文明行为规范知识竞赛。3、举行“文明礼仪伴我行”主题队会。五月份：1、庆“五一”；2、出一期“做爱劳动的好少年”黑板报；3、“守则规范记我心”演讲比赛。六月份：1、“欢庆六一”小合唱比赛。2、期末先进评比。3、学生思想品德、班级工作总结。