大班安全主题活动内容策划.docx
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1、大班平安主题活动内容策划立刻就要进入快乐的寒假啦,孩子们在自由玩耍的同时身边也伴随着许多平安隐患,以下是细心收集整理的大班平安主题活动方案,下面就和大家共享,来观赏一下吧。大班平安主题活动方案1活动目标:1、相识生活中的平安标记,分析标记图的图案,了解这些标记的实际意义。2、通过找寻生活中的平安标记,了解生活中的平安标记和人的生命平安有着亲密的联系。3、在制作平安标记的过程中,加强对平安标记的相识,培育肯定的平安意识。4、培育幼儿敏锐的视察实力。5、加强幼儿的平安意识。活动打算:常见的平安标记图;红、绿灯,禁止吸烟,禁止攀爬,禁止通行等,幼儿用书人手一册。活动过程:1、老师出示红、绿灯的平安标
2、记图,引导幼儿视察:这是什么,你在什么地方见到过这些标记?这个标记告知我们什么?然后分别出示(其它)标记,引导幼儿相识详细(方法)同上。2、结合日常生活,组织幼儿分组探讨,扩大对各种标记的相识。提问:生活中,你还在什么地方见到过什么标记?它们是什么样子的?你知道它表示什么意思吗?用笔画下来。请每组幼儿介绍自己小组讲解并描述的标记,全班沟通小挚友见过的标记。3、请幼儿打开幼儿用书,读一读书上的平安标记,请幼儿在幼儿用书的两个框子中自己设计或见过的两个平安标记。4、探讨:生活中,为什么要有那么多的标记?标记有什么用?想一想,在我们班上、在我们幼儿园,那些地方也须要有平安标记呢?5、小组制作标记。每
3、组选择一个标记主题,自由安排任务,合作完成。6、活动结束把全部物品都整理妥当大班平安主题活动方案2一、活动目标:1、帮忙幼儿初步建立自我防范和自我爱护的意识。2、帮忙幼儿了解一个人在家时的(平安学问),明白生疏人叫门时不开门,不做危急动作,不乱摸家里的电器开关等。二、活动打算:1、设情境:爸爸、妈妈不在家。2、自制图片4幅、磁带。三、活动过程:1、观看情境表演,使幼儿明白爸爸、妈妈不在家时,生疏人敲们不能开。老师向幼儿介绍这天老师和小挚友一齐为大家表演一个小品,名字叫爸爸、妈妈不在家。(2)老师提问,让幼儿回答。师:你们明白为什么小品不演了吗,因为亮亮遇到难题了,他不明白该不该开门,等大家回?
4、(3)(总结):当爸爸、妈妈不在家时,遇到生疏人敲们,不要轻易开门,要先问清晰来人是谁、找谁,告知来人等家长回来后再来,或让来人在外面留下等,也可让人到家长单位去找等等。再次表演,让幼儿加深印象。一幼儿扮亮亮,另一幼儿表演生疏人(生疏人可随意找理由)。2、让幼儿依据自己的体会,谈谈当爸爸妈妈不在家时,自己做了什么事。3、听录音晶晶看家。4、看黑板上的挂图,帮忙幼儿懂得一些平安常识。(1)玩小刀等尖锐的东西。一人在安静地玩玩具。在床上翻跟头。5、总结:当爸爸、妈妈不在家时,小挚友们要留意平安。生疏人来时不开门,不做危急的动作,不乱摸家里的电器开关等,要学会爱护自己。大班平安主题活动方案3活动目标
5、:1、培育幼儿团结友爱、相互谦让的好品质。2、(教化)幼儿进出门时不挤不抢,集体活动时要有秩序。3、培育幼儿敏锐的视察实力。4、情愿大胆尝试,并与同伴共享自己的心得。5、初步培育幼儿有礼貌的行为。活动打算:1、课前带领幼儿有秩序的在户外滑滑梯并留意幼儿的表现。2、歌曲滑滑梯活动过程:一、谈话活动:老师组织幼儿谈话:刚才老师和小挚友在外面玩什么啦?怎样玩的?咱们又是怎样进的活动室?引导幼儿说出排着队,有秩序的滑滑梯、进出活动室等。二、观赏歌曲老师告知幼儿有一首歌曲也叫滑滑梯,请幼儿观赏并尝试学着跟(唱歌)曲。(第一遍请幼儿观赏;其次遍老师范唱;接着老师分局分段教唱)三、提问幼儿理解歌词A、歌曲滑
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