基层党建文章：打造“三个支点”让党员教育“有滋有味”.docx

《基层党建文章：打造“三个支点”让党员教育“有滋有味”.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《基层党建文章：打造“三个支点”让党员教育“有滋有味”.docx（3页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。

1、基层党建文章：打造“三个支点”让党员教育“有滋有味”习近平总书记强调，“要严格党员日常教育和管理，使广大党员平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来，充分发挥先锋模范作用J党员教育作为党的建设重要基础工作，发挥着培基铸魂的作用，一刻也不能放松。农村党员是党在农村的“细胞”,是党联系农民群众的重要纽带。各级党组织要高度重视农村党员教育，锚定“三个支点”，在阵地、队伍和载体等方面精准发力、推陈出新，让党员教育“原味”更浓、“鲜味”更足、“蕴味”更强，撬动党员教育“整个地球”。建强教育阵地“支点”，为党员教育“支好灶”，保持理论“原味”。农村党员教育成色如何，首先要看教育阵地强不强。没有

2、好的阵地，党员教育质量就会参差不齐，直接影响党员先进性的发挥。对此，各级党组织一方面要充分利用好党校这个教育培训主阵地，将党员教育培训基地、师资力量、实境课堂等党校优势资源利用好，将习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神等内容融入其中，通过理论宣讲帮助基层党员补足精神之钙、筑牢信仰之基、把稳思想之舵。同时，要将地方红色资源利用好，组织党员到红色遗址参观学习，重温入党誓词，不断提升思想境界。此外，还要理论联系实际，通过创设“田园课堂”等形式，引导党员干部投身乡村振兴主战场，推动理论知识向实践成果转化，实现以学促用、学用结合。育优头雁先锋“支点”，为党员教育“选对厨”，释放多元“鲜味”。

3、火车跑得快，全靠车头带。如果把党员教育比作一场宴席，那么主讲人就是决定宴席品质的厨子。做好农村党员教育，既需要理论和实践课堂的支撑，也需要“领头雁”的示范带动。在农村党员教育的理论课堂上，可以组织村党支部书记上党课，就村集体经济发展、社会治理等课题展开探头并进行“头脑风暴”，以打开发展思路。同时，可以让农村“致富带头人“、返乡创业乡贤等登上讲台，让他们“传经送宝”，以渐进式培育新生代“头雁”讲师，让更多的基层党员干部和能工巧匠等从幕后走向前台，不断充实基层党课主讲“后备军”，让党员教育的覆盖群体更多、内容更加丰富新颖、课程更有吸引力和说服力，真正实现“培育一批人，带动一大片”的“蝴蝶效应二用活

4、平台载体“支点”，为党员教育“上大餐”，提升时代“韵味”。“满眼生机转化钧，天工人巧日争新J随着时代的发展进步，农村党员教育也要转变思路、与时俱进、推陈出新，在教育平台的打造上多下“实功夫”和“巧功夫二在流动党员的教育管理方面，各级党组织可以充分发挥“互联网+”技术优势，通过学习强国APP、应用小程序、微信群等构建集学习、教育、宣传、分享、交流“五位一体”的党员教育“指尖课堂”，让流动党员可以随时进行自主学习，并实现即时互动。同时，还可以通过“实践考核”的方式，引导党员干部深入田间地头和生产一线，让党员干部之间进行“擂台大比武”，比作风、比质量、比效率、比成果，以实实在在的成效来“一决高下论英雄”,从而有效激活党员教育“一池春水让党员教育“余音绕梁