2023春国开电大《马克思主义基本原理》大作业终结性试题参考答案共三套.docx
《2023春国开电大《马克思主义基本原理》大作业终结性试题参考答案共三套.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023春国开电大《马克思主义基本原理》大作业终结性试题参考答案共三套.docx(13页珍藏版)》请在课桌文档上搜索。
1、2023春国开电大马克思主义基本原理大作业终结性试题共三套及答案2023春国开电大马克思主义基本原理大作业试题A及参考答案一、论述题(本题共1小题,每小题100分,共100分。)1.党的二十大报告指出:“江山就是人民,人民就是江山。中国共产党领导人民打江山、守江山,守的是人民的心。治国有常,利民为本。为民造福是立党为公、执政为民的本质要求。必须坚持在发展中保障和改善民生,鼓励共同奋斗创造美好生活,不断实现人民对美好生活的向往J理论联系实际,如何认识人民群众在历史发展中的作用?参考答案:人民群众在历史发展中主要有以下几个方面:人民群众是社会物质财富的创造者。人类历史首先是物质资料生产发展的历史。
2、没有一定的物质资料的生产,人类就不可能生存,也就不可能有人类历史,不可能产生任何积极的文明成果。广大劳动群众作为物质资料生产活动的主体,创造了人们吃穿住行等必需的生活资料,也创造了人们从事政治、科学、文化艺术等活动所必需的物质前提。包括知识分子在内的劳动群众在生产过程中不断积累和传播生产经验,改进和发明生产工具,推动了生产力的发展和社会物质财富的积累和增长。可以说,整个人类历史的发展过程,任何伟大的文明成果和历史事业,都是建立在劳动群众所创造的物质财富基础之上的。人民群众是社会精神财富的创造者。物质生产活动的主体是人民群众,精神生产活动的主体也是人民群众。在精神生产领域,引人注目的往往是杰出的
3、思想家、科学家和艺术家等,他们确实在一定的领域中作出了杰出的贡献。但是,这些杰出人物首先是从人民群众中产生出来的;而且一切精神财富得以产生的最终源泉,都植根于人民群众的实践活动。离开了人民群众的生产实践和生活实践,任何思想家、科学家、艺术家的精神创作都必然会成为无源之水、无本之木。我国著名的古代诗歌集诗经,古典小说水浒传、三国演义、西游记,德国文豪歌德的浮士德等,都是在民间口头文学的基础上创作而成的。我国西汉后期的重要农书氾胜之书、北魏的齐民要术、元代王祯的农书、明代徐光启的农政全书等,也都是在总结劳动群众生产经验的基础上编撰而成的。不仅如此,人民群众还直接地参加到社会精神财富的创造过程之中。
4、我国古代的敦煌石窟和龙门石窟的雕塑和壁画,古代印度和欧洲的许多史诗作品、古埃及的金字塔文化等大量的物质文化遗产和非物质文化遗产,都是人民群众创造出来的。人民群众是实现社会变革的决定性力量。人民群众在创造社会财富的同时,也创造并改变着社会关系。生产关系的变革,社会制度的更替,虽然最终取决于生产力的发展,但却不会随生产力的发展自发地实现和完成,而必须通过人民群众要求变革的实践力量。人类历史表明,一切真正的社会革命,实质上都是人民群众团结起来摧毁衰朽的社会制度的斗争。1640年的英国革命、1789年的法国革命、1911年的中国辛亥革命,虽然是资产阶级领导的,下层人民群众只是不自觉的参加者,但革命的基
5、础力量仍然是广大人民群众。中国共产党领导的新民主主义革命,则是一场广大人民群众积极参与的历史性变革。人民群众是推翻旧社会和建立新社会的决定性力量。无论是在革命的时代还是在改革的时代,人民群众都是决定性的社会变革力量,人心所向体现了时代的变革要求,代表了历史的主流,预示着社会发展的基本方向。因此,社会的发展与变革,既是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑矛盾运动的结果,又是人民群众创造性活动的结果。正是人民群众世世代代的实践活动创造着历史,推动着社会的前进,并最终决定着社会发展的历史进程。毛泽东同志有一句名言:“人民,只有人民,才是创造世界历史的动力。”任何时代的历史活动都是群众的事业。社会主义
6、作为人类有史以来最深刻的历史活动,尤其是最广大人民群众的事业,这首先是因为社会主义是为绝大多数人谋利益的。中国共产党代表着中国最广大人民群众的根本利益,党的事业归根到底就是人民群众的事业。无论是其创立还是在历史进程中的巩固和发展,都离不开人民群众的自主活动和自觉参与。中国革命胜利是党领导人民英勇牺牲换来的,中国社会主义建设成就是党领导人民用汗水浇出来的,中国改革开放事业是党领导人民探索创造出来的。中国特色社会主义是亿万人民自己的事业。习近平同志强调,党的根基在人民,党的血脉在人民,党的力量在人民,党的成败也在人民。中国特色社会主义的力量源泉,来自于人民群众;中国特色社会主义的根本目的,就是造福
7、于人民群众。在新的历史条件下,我们必须牢固树立人民群众是真正英雄的历史观,牢固树立以人为本、人民至上的价值观;必须始终把人民群众放在心中最高位置,牢记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标。2023春国开电大马克思主义基本原理大作业试题B及参考答案一、论述题(本题共1小题,每小题100分,共100分。)1.在资本论中,马克思指出:“劳动力这种特殊商品具有独特的使用价值,它能提供劳动,从而能创造价值,但这并不触犯商品生产的一般规律。”请理论联系实际,阐述剩余价值是如何产生的?参考答案:首先,什么是剩余价值:“剩余价值”概念是马克思主义政治经济学的核心概念,认为资本主义生产的实质就是剩余价值的生产
8、,剩余价值规律是资本主义的基本经济规律,它决定着资本主义的一切主要方面和矛盾发展的全部过程;决定着资本主义生产的高涨和危机;决定着资本主义的发展和灭亡。剩余价值就是指雇佣工人在生产过程中所创造的,被资本家无偿占有的,超过劳动力价值的那一部分价值。其次,剩余价值的准确含义:第一种,从价值的创造者而言:“剩余价值”是与“自用价值”相对的概念,指劳动者创造的超过自身及家庭需要的那部分价值;如劳动者创造的价值不够或仅够满足自身及家庭的需要,没有一点剩余,那他便没有创造剩余价值。如工人创造的价值若还不抵其工资,他便没有创造剩余价值,只有创造的价值比工资多,他才创造了剩余价值。马克思说:剩余价值是雇佣工人
9、创造的被资本家无偿占有的超过劳动力价值的价值。这里的剩余价值,即资本主义的剩余价值,本质上也是劳动者创造的超过自身及家庭需要的那部分价值,因劳动力价值是由维持劳动力的生产和再生产所需要的生活资料的费用决定的,其中包括劳动者本人的培养、教育费用和维持其家庭成员生活的费用,而这恰恰就是劳动者创造的价值中超过自身及家庭需要的部分一一自用价值。故对剩余价值的新旧两种解释在本质上是一致的,区别仅在于:旧解释是剩余价值之特殊,无普遍适用性,仅可解释资本主义的剩余价值;而新解释则为剩余价值之一般,具有普遍适用性,可解释一切与自用价值相对的剩余价值。第二种,从价值的载体而言:指与“已用价值”相对的概念,指物品
10、经利用后所剩的价值。这种含义不如第一种含义常见,但在电视、报刊、书籍及日常生活中也时有出现。如2000年12月12日早上8时之前,中央电视一台的“东方时空”节目曾报道有人回收“电子垃圾”再利用而取得了良好效果,尤其是印度一男子竟用此而组装成一辆摩托车,言此为利用垃圾的“剩余价值”,这里的“剩余价值”显然并非指劳动者创造的超过自身及家庭需要的那部分价值,而是指物品经利用后所剩的价值。我们有时会听到有人把废水的再利用称为利用水的剩余价值,把废料、废物的回收利用称为利用物品的剩余价值,此“剩余价值”也是指物品经利用后所剩的价值。“剩余价值”的这两种含义,一个是言人所创造的价值状况,另一个则是言物品本
11、身的价值状况,名同而实异。由此而观其适用范围,便可看出:剩余价值的生产并非仅存在于资本主义社会,在原始社会末期以后的各个历史发展阶段都一直存在。原始社会前期,生产力水平非常低下,劳动者创造的价值尚不能满足自身及家庭的需要,人在很多时候处于忍饥挨饿的境地,故难以创造剩余价值。原始社会末期,由于生产力的发展,劳动者创造的价值除满足自身及家庭需要外,尚有少量剩余,故能生产少量剩余价值。剩余价值的产生对社会发展产生了巨大影响,最明显的便是战争得胜者不再将战俘杀掉,而是将其用作奴隶为自己生产剩余价值。封建社会,剩余价值的生产广泛存在,地主收的地租及国家收的各种捐税,皆来源于农民及其他劳动者创造的剩余价值
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 马克思主义基本原理 2023 春国开 电大 马克思主义 基本原理 作业 终结 试题 参考答案 共三套
链接地址:https://www.desk33.com/p-549766.html