安全工作计划书7篇.docx
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1、安全工作计划书7篇安全工作计划书11、20XX年年度安全目标:1)重伤、重大及重、特大安全事故(包括各种质量等其它重大以上安全事故)为零。2)在职员工无重大治安、刑事案件发生。3)人员轻伤和其它一般安全事故率不超过。2、坚持每季度至少召开一次安全委员会会议,分析安全生产情况,及时通报安全生产中出现的问题隐患;增大安全投入,保证全年安全资金投入100%及时落实到位;提高隐患整改率,确保安全隐患100%整改,及时整改率达到95%以上;制定并落实实施20XX年安全生产责任制。3、应急预案及消防演习:公司总演习:定于20XX年上半年进行一次应急疏散演习和消防演习,下半年进行一次消防演习。部门演习:各部
2、门内部演习不少于2次并记录备案。4、消防常规项目检查:1)保安负责每周一次的消防设施检查并记录;2)电仪负责每月一次发电机及消防水系统检测并记录;3)有消防喷淋的部门每季度进行一次雨淋系统检查并记录;4)各部门每天对本辖区内消防设施进行检查并记录。5、安全教育:1)对新进厂员工的三级安全教育,坚持安全教育100%考试合格上岗。2)每月有计划的进行老员工安全知识再教育,争取全年安全培训不少于一人次,劳务队安全培训全年不少于2次(整体)。3)对外来施工人员培训做到100%到位,施工队必须具备施工资质、提交施工技术措施(安全方案)、完善的施工安全组织并进行必要的安全培训后方可施工。4)上半年完成对安
3、全培训系统的整理,建立一套完整的安全培训机制和文件,包括法律法规、集团制度、事故案例、培训测试、培训运作、监督、跟踪检查等。6、计划执行原则:由人事行政部配合各部门落实,计划到人,责任到人,切实执行安全自查、隐患自改、责任自负安全工作计划书21、安全卫生施工计划书的编制过程(1)对XX公司所提供的有关文件逐条逐项理解其内容及含义,领会文件的思路及总体设计的内涵。(2)组织有关人员观看XX公司提供的录像带,对XX公司的实际做法有一个感性认识。同时也通过到日本参观学习的人员讲解日本现场施工的一些过程及照片,尽可能加深对其具体做法的感性认识,并对关键内容认真进行分析。(3)分析公司现有的安全管理文件
4、及国家有关安全方面的规定、规范、规程及规章制度,寻找与XX公司管理方法的共同点和不同之处,提出XX公司管理方法的可取之处及如何与现有安全管理文件有机结合的问题。(4)正式编写工作。经过三易其稿,形成了交付全公司安全会议的讨论稿,交全体安全管理人员认真讨论分析,提出修改意见,使计划书更加完善。(5)定稿。向全公司推出安全管理的纲要性文件,施工安全卫生计划书,并首先在XX工程推广使用。规定全公司范围内工程项目统一参照XX工程的计划书,形成各项目自己的计划书。2、安全卫生计划书的内容从施工管理上看,安全卫生计划书是事先为保证施工没有危险,不出事,不造成危害及损失,并进行文明施工,对员工进行保护而形成
5、的具体行动方案、方法、步骤等具有指导性、纲要性的文件。共分7个部分。(1)基本事项包括:基本方针,标语与口号,目标,基本要求,确保安全的着重点及对策。(2)机构及职责包括:XX工程安全管理一级安全机构,XXX程施工管理二级组织机构,紧急联络组织机构,安全岗位职责,安全岗位责任保证书。(3)每日安全活动要领包括:每日安全活动推进要领图,管理者早会,站班会,作业前交底及检查,作业中的指导监督和巡视,作业结束确认,每天安全施工管理时间表。(4)安全管理要素实施要领包括:安全教育及培训,安全例会,安全检查和巡视,班组安全管理,事故报告及处理。(5)事故防止对策包括:坠落事故防止对策,高空落物事故防止对
6、策,倒崩事故防止对策,孔洞及开口事故防止对策,吊装、起重事故防止对策,火灾及爆炸事故防止对策,触电事故防止对策,缺氧事故防止对策,容器作业事故防止对策,高空吊挂物事故防止对策。(6)安全设施包括:防护用品的合格使用,安全设施的布设要求,安全标识的使用要求。(7)附件包括:个人安全卫生保证书,岗位安全责任状,分公司安全文件目录,每日安全活动循环实施细则。3、每日安全活动要领简介每日安全活动的宗旨是:安全工作从“零”开始,确保每天以“零”事故结束,才能保证零目标的实现,这是安全管理的最基本工作。具体内容如下:(1)管理者早会时间:上班工作前15分钟。参加者:经理、主管、项目工程师、技术员、安全员。
7、内容:当天的重点工作及安全对策;各项目之间的协调联络。程序:经理、主管、安全主管先列队集合;施工经理主持,说明当天安全重点;58分钟交流,各主管汇报当天主要工作及对策;安全主管交底;结束。(2)站班会时间:上班后开始,时间约1015分钟。参加者:班组长、工人、项目工程师、技术员。内容:安全对策、作业交底、各项检查、口号。程序:班长主持;各项检查(精神、服装、用品用具);总结及布置安全工作;安全注意事项交底;喊口号“我要安全”或“今天也安全”或“安全第一”;结束。(3)作业前安全技术交底根据每天的作业计划进行分组交底;使每个员工都清楚当天的工作以及应注意的安全事项。(4)作业前安全检查原则:谁施
8、工、谁检查、谁落实。作业前应检查所使用的机具、器具的安全情况;作业前应检查作业区域的环境是否安全,并先采取措施,后进行施工。(5)作业中安全巡视各自的施工区域,由项目主管、技术人员、班长、安全总监、安全员负责巡视。在巡查中重点检查施工环境是否存在隐患,对所发现的问题应发整改通知书,并及时组织整改。现场隐患整改不过夜,否则应采取临时措施确保环境安全;对违章人员发出“违章通知书”并进行特别教育,安全考试合格后方能复岗;检查特殊殊作业人员是否持证上岗;按责任区域进行严格的区域安全管理;注意安全标语是否足够,形成良好的安全施工环境;在作业过程中,安全员、班长、项目工程师、主管应经常对作业点进行巡视,及
9、时纠正环境的不安全状况和人的不安全行为。(6)次日安全对策策划班组技术员、班长根据当日安全巡查中存在的问题及第二天作业项目的特点,提出安全注意事项和措施;注意作业环境的特殊性和危险性,对脚手架上及高处作业、大件吊装作业、金属容器内作业,潮湿环境中的焊接作业、电动工具的使用、高温气候作业、交叉作业等,做出次日的安全对策。(7)作业结束前的检查原则:谁施工、谁检查、谁负责。施工人员对自己的施工区域在下班前作一次检查、清理;检查、清理内容:场地清理,电源、气源关闭,残余火种消除,材料堆放整理;确认无危险情况才能离开现场。(8)作业结束后的安全确认专、兼职安全员每日应对作业结束前的安全情况进行确认,安
10、全总监每周应组织一次确认。确认情况应向各自的安全主管汇报,发现问题应追究施工人员的责任。4、安全管理要素简述影响安全的主要因素:一个是人,一个是环境。这两方面缺一不可,但人是主导因素。不安全的环境往往是人为的,即使是客观存在的,也可以通过人去改善。因此必须以人为本,实实在在地抓好人的各种行为规范。施工人员数量多,流动性大,他们的素质因年龄、经验、技术水平、操作熟练程度、性格、习惯的差异而参差不齐,因此要采取相应的对策。(1)加强个体管理,组织安全和技术培训,确保员工素质的不断提高;(2)加强班组管理,组织和指导班组施工人员的教育培训工作,这是对团体的管理;(3)开展项目和班组危险预测,做好预防
11、工作,提高员工的安全意识和自我保护能力;(4)做好员工的劳动卫生、健康管理工作;(5)加强交通车辆的使用管理和安全行车的教育管理;(6)提高安全管理者及安全员的管理水平和业务能力。安全工作计划书3一、指导思想新的学期开始了,我们班要继续坚持把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位、中班幼儿虽然有了基本的安全意识,但自我保护意识较差,这就意味着教师要制定合理的安全计划,并及时进行安全教育和安全提醒,以预防为主的原则更好的开展教学活动、这学期为了搞好班级安全工作,保证孩子安全、健康的成长,针对班级实际情景,特制订了以下安全工作计划、二、班级情景分析纲要指出:“要为幼儿供给健康、丰富的学习和生
12、活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿明白必要的安全保健知识,学习保护自我、”保护幼儿的人身安全并让幼儿了解如何保护自我是我们最基本的工作、我班现有42名幼儿,其中男孩25名,女孩17名、经过上学期安全教育的宣传,班里的幼儿对安全知识有了部分的了解、三、工作目标1、班级中各位教师必须要在坚持把幼儿的生命安全放在首位的原则、做到在日常生活中不断渗透安全教育,并在幼儿活动时候,不离开幼儿,并采取一系列措施,做好安全防护工作、2、经过教育教学活动和日常生活活动向幼儿传递安全信息,让幼儿建立初步的安全防范意识、四、具体资料及措施(一)各位教师互相配合,认真做好晨间接待和检查工作,了解幼儿当天情绪和
13、身体状况,杜绝幼儿带危险物品入园、加强向家长宣传晨检的重要性,鼓励幼儿愉快理解晨检、(二)每一天认真检查幼儿出勤状况,做好出勤登记,对缺席(请假)幼儿及时了解原因、(三)每月根据幼儿的生活实际需要,进行至少两次的安全教育教学活动、如:让幼儿记住家长的姓名及手机号码,明白火警电话、急救电话等,并明白遇到地震或火灾等危险情景如何自我保护的安全常识、(四)做好户外体育活动前的准备工作,检查活动场地、器械的安全,帮忙幼儿检查穿着,消除不安全隐患,让幼儿简便参与活动、(五)盥洗时,保育员应保证盥洗室的干爽,排除积水,防止幼儿滑倒、教师注意维持盥洗室的良好秩序,防止幼儿碰撞及玩水、(六)教师应加强课间巡视
14、,加强对幼儿进行安全教育,使幼儿对安全的事物与危险的事物有更深的认识、首先,让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不做危险动作、不玩危险物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内、其次,教育团结友爱,不打人,互相帮忙,遇到不安全的情景及时向教师汇报、(七)午休时,组织幼儿安静入寝,提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进卧室等、教师加强巡视,发现异常情景及时报告、(八)严格执行接送制度,提醒家长凭接送卡接幼儿,接送卡丢失的应做好事先与班级教师联系好,并及时补办接送卡,谨防幼儿走失、(九)对班级的设施设备做到经常检查,每周上报安全隐患排查表,对幼儿的玩具、用具定期进行消毒,并登记、(十)利用校讯
15、通、“家园之窗”、家长接送孩子的时间等,向家长宣传幼儿安全教育的资料和重要性,使家长也能重视对幼儿进行安全教育、(十一)对于一些好动、行为散漫的幼儿,更要加强家园之间的联系、(十二)幼儿自由活动时,防止幼儿打闹而出现磕碰现象、进行教师交接班记录制度,更好的保证幼儿一日生活安全有序的进行、以上,只是针对本学期的安全工作做出的计划,在具体实施中,班级三位教师必须共同协调配合,才能做到防范于未然、让孩子在一个安全、舒适、愉快的氛围中学习、成长、安全工作计划书3年度安全工作计划书的制定,旨在加强安全生产管理,完成安全管理目标,提高职工安全防范意识,减少或基本消除伤亡等重大事故的发生。年度安全工作要服从
16、上级安全部门的规定,加强监管,深化整治,坚实基础,详细职责,严格执行。遵循“法律化,标准化,规范化,系统化”的工作实施方法规则,进一步改善职工安全生产意识,不断提高企业安全生产水平,建立长期有效的安全机制,以确保企业长时间的生产安全。年度安全工作重点:“安全第一,预防为主,全员动手,综合治理”为安全工作准则,遵循“全面,全过程,全方面,全天候”的安全管理原则,完善和落实安全管理细则,做到有章可循,违章必究,奖罚分明,责任到位,消除非法,杜绝违章,确保安全生产,在这样的前提下,以最大限度地提高企业生产经济效益。在新一年度企业专门制定了的安全工作计划:1、重伤,重大和重、特大安全生产事故为零。1)
17、无因工死亡事故;2)无重大泄漏,中毒事故;3)无重大火灾或爆炸事故;4)无重大设备爆炸事故;5)无重大安全、公共安全事故、;6)无严重损伤事故;2、一般由事故造成的直接经济损失40元/百万元产值;3、职工轻伤与其他一般安全事故率不超过0.5%。第二,安全工作的要点:(一)通过技术进步革新,提高生产的安全性,引进安全设备,提高原有设备配置和工艺,以提高总体生产设备的安全可靠性。1、配合车间进一步改善、健全安全生产评估机制,杜绝危险操作行为,逐步建立一个安全评测系统。2、做了安全工作定期记录工作,并探索新技术,新工艺,确保工程项目运行安全。3、为企业特种设备定期进行安全检查,并保存、做好会计信息,
18、还有一些特殊设备要定期检查,禁用超过维修期的生产设备。4、继续把重点放在对危险化学品管理工作上。进一步完善重大危险源的控制措施,在关键位置和关键区域设置明显隔离标致,严禁不相关职工进入。(二)推进安全生产标准化,完善安全组织和管理制度,落实安全责任,强化安全管理,保证安全工作的有效实施。1、进一步完善安全生产管理责任制,与每位职工签订安全责任书,监督每个岗位,每个人的安全工作执行情况。2、实施全过程的风险管理。完善风险评估机构,加强对危险因素辨识和风险评估的业务能力,并有效实施风险控制措施,排除重大风险,以确保在工作活动在可承受风险能力的范围之内。3、认真开展标准化生产、安全生产教育。4、认真
19、贯彻落实企业危险化学品安全管理系统,加强对危险化学品的生产、运输、储存、使用等环节的层层把关。(三)全面加强安全技能、安全意识培训,形成“安全生产、安全第一”的企业核心文化。1、加强进厂新工人的安全技能、安全意识培训。2、掌握特种作业人员培训成效的调查与收集。3、明确各岗位的安全职责,并加强具体岗位的特定安全生产培训。提高职工安全生产技能,提高岗位安全生产管理水平。安全工作计划书4提高幼儿各方面能力,保证幼儿安全,能让家长放心地把孩子交给我们,开心地把孩子接回去,也成为幼儿园和老师的重要教育方面。所以制定了本学期的安全教育工作计划如下:一、具体内容与要求:入园:1,会配合保健老师接受晨检,身体
20、不适会主动告诉保健老师或带班老师。2,入园时,教育幼儿知道比如刀子,剪刀之类的钝器不要放在书包里或者放在衣服口袋里带进幼儿园,老师并且做好及时检查的工作。3,教育幼儿上下楼底不推不挤,小手扶楼梯,不笨不跑,慢慢走近教室。教师做好督促工作。午餐:1、幼儿搬小椅子吃饭的时候,要双手拿椅子,并且不把椅子举太高,以免砸伤其他幼儿,造成不安全的后果。教师督促。2、教育不乱丢剩渣,尤其是果皮等之类的容易滑到的东西,以免幼儿摔倒,教师做好督促工作。3、幼儿一手扶碗,一手拿筷子,一口饭一口菜。不把筷子放在嘴巴里嚼。4、小椅子能够坐坐好,不晃来晃去,以免摔倒。教师做到督促工作。午睡:1、保持愉快情绪入眠,并能正
21、确迅速有序的上厕所,不推不挤,不打闹。2、教育幼儿午睡时,保持良好的睡姿。3,睡觉时,保证幼儿手里没有任何危险物品,幼儿做到不咬被褥。离园:1、幼儿在整理自己的衣物和玩具时,不把自己的东西随便乱扔,禁止在空中甩来甩去,以免伤到自己或其他幼儿。2、安静等候爸爸妈妈,爷爷奶奶来接幼儿。3、在老师叫到幼儿名字的时候,幼儿才可以慢慢走到爸爸妈妈旁边,拉上爸爸妈妈的手方可离园。室外活动:1、组织幼儿在室外做游戏时,让幼儿学会不乱跑,不随便攀爬大型玩具,遵守游戏规则。2、在玩滑滑梯等大型玩具时,让幼儿排队有序地玩,学会谦让,不推挤同伴。二、具体安全活动安排和措施:1、做好新生情绪稳定工作。措施:要运用各种
22、条件,例如讲故事,看影视活动等等,让幼儿知道幼儿园的美好,幼儿了解在幼儿园里可以学习很多的本领,而且还有很多小朋友在一起游戏,培养幼儿热爱幼儿园的良好情感。并协助保育员一起打扫教室的各个角落的卫生,为幼儿收拾床位,为幼儿的茶杯位置安置好,做好新学期教学材料的发放工作。2、园舍安全检查,及时消除隐患。措施:及时检查教室的硬件设施,发现有安全隐患,及时调整。3、对幼儿进行日常生活安全教育,重点做好来园离园的安全。措施:利用教室示范讲解,让幼儿知道离园的基本常规,并且做好家长的引导工作,让家长配合老师,做好幼儿的来园离园的安全教育。安全工作计划书5纲要中指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健
23、康放在工作的首位。孩子是祖国的未来,让他们健康、快乐的成长是我们每位教育工作者的职责。托班幼儿大部分都是新入园的小朋友,安全意识淡薄,针对我们托班幼儿的年龄特点和实际情况,我们制定了一份安全教育工作计划书:(一)创设一个安全健康的班级环境。1、坚持每日安全晨检,检查随身是否带有不安全物品,并及时处理。如有幼儿生病,需要服药,则要求家长注明幼儿姓名、药品名、剂量、服法以及家长签名,如果家长不签名,或没有亲自将药交给老师,我们将不予喂药。2、幼儿大小便时,班级必须有一位老师时刻跟随,以免上厕所滑倒摔伤,幼儿洗手时不玩水,喝水时注意开水的冷热,避免烫伤。3、中午进餐时的安全卫生,要求幼儿安静进餐,避
24、免食物呛入气管,被热菜、热汤烫伤。午睡时不蒙头睡觉,并做好午检工作,检查幼儿是否带有异物(发夹、扣子、珠子、拉链等),发现并及时处理。4、教师要及时排除班内不安全隐患:要检查教室每一个角落,将危险物品放到幼儿触摸不到的地方,(如茶水桶不能随意放置、插座要放到幼儿够不着的地方、药品要放进药箱里等)。5、户外活动时,不挤、不推、不追打,注意班级幼儿的衣着是否整齐,鞋子是否穿倒了,鞋带是否系好,以防孩子摔跤。6、幼儿离园时,如果是陌生人接幼儿时仔细了解情况,在家长允许的情况下方可放人。如果家长的接送卡没有带的,我们老师有理由拒绝家长接送孩子。老师离园时检查教室各个地方是否留有安全隐患和幼儿滞留,同时
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