文明用餐节俭惜福“餐饮之礼”养成教育活动方案doc.docx
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1、文明用餐节俭惜福“餐饮之礼”养成教育活动方案一、指导思想以社会主义核心价值体系建设为根本,以提高广大师生文明健康素质和社会文明程度为目标,以“文明用餐、节俭惜福”为主题,把精神文明建设融入师生的日常生活,落实到对餐饮节俭安全和卫生健康的追求上,把俭以养德、俭以养性、俭以养身的理念变成广大师生的自觉行动,营造文明用餐、安全用餐、健康用餐、节俭用餐的餐桌文化二、行动目标发动全体师生、食堂工作人员共同参与,从文明餐桌的细节入手,切实做到:文明用餐一一不打闹喧哗,有序、安全用餐一一不用地沟油,采购放心食材;健康用餐一一不偏食挑食,合理搭配饮食;节俭用餐一一不剩饭剩菜,使用公筷公勺。三、领导小组成员名单
2、组长:XXX副组长:XXX成员:全体行政人员、全体班主任及午餐配班老师四、活动载体主题阅读1.“八礼”目标及要求。2 .有关“餐饮礼仪”的儿歌、童谣、故事等。(具体内容见附件)主题实践1.食堂自查(具体负责:沙海兵)在食堂的入口摆设文明餐桌行动告示牌;在食堂悬挂“文明用餐,节俭惜福”等标语。食堂能根据营养需求,提供师生营养合理的菜单,合理搭配菜品。主动培训工作人员,每天落实各类工作,完成专用台账,在醒目位置公示食品安全等级。2.积极动员(具体负责:石英、侯丹、全体班主任)国旗下讲话:利用周一升旗仪式的时间对全体师生进行以“文明用餐、节俭惜福”为主题的思想教育,动员全体师生积极参与到活动中来。发
3、倡议书:利用晨间谈话时间,以班级为单位发放活动倡议,争取将“文明用餐、节俭惜福”的思想通过学生传递到千家万户,使“文明用餐、节俭惜福”的思想落实到每一位学生的家庭生活中去。文明就餐千人签名活动:使“文明就餐”活动的主题深深印在广大同学心中,号召同学们行动起来,共同参与到文明就餐的行列中。具体方案附后3 .自查自纠(具体负责:导护教师、全体班主任)各班要利用晨谈、品德课、班队课时间对学生进行“文明用餐、节俭惜福”教育,学生自查、互查、自纠等形式,让学生矫正自己在这方面的不良行为,并以“说说自己的打算”、“我的用餐习惯”等为主题开展讨论,说说缺点与不足。少先队大队部将以“星级学生”评比为契机,联合
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