2023年开展主题教育取得阶段性总结.docx

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1、2023年开展主题教育取得阶段性总结自开展第一批“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想”主题教育以来，市教育局党组高度重视，认真落实省委、市委关于开展“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想”主题教育的工作部署，结合实际，制定工作方案，深入开展集中学习研讨，深入调查研究，全面检视问题，强化整改落实。坚持做到学思用贯通、知信行统一，边学边查边改，推动教育系统全体党员干部把主题教育中焕发出来的热情转化为攻坚克难、干事创业的实际行动，有力推进XX教育中心工作向前迈进，确保主题教育取得阶段成效。一、抓集中学习，提高政治站位。坚定政治站位，固本培元的精神洗礼。市教育局抓集中学习，一条主线凸显：学习

2、贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。凝聚共识：坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主线贯穿主题教育始终，推动往深里走、往心里走、往实里走。一是原原本本学。全体党员干部坚持读原著、学原文、悟原理，静下心学习习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要等规定书目,学习习近平总书记对XX重要讲话和重要指示批示精神，学习党的十九大报告、党章党规、党史新中国史。二是及时跟进学。从“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想”主题教育工作会议到中央政治局第十五次集体学习，从中央和国家机关党的建设工作会议到在内蒙古考察并指导开展主题教育时的重要讲话，每当习近平总书记发表重要讲话后，全体党员干部通过

3、专题研讨、个人学习等形式及时跟进。三是创新方式学。市直学校领导班子成员40多人集中学习“充电”，专题党课讲学习收获体会，一些单位还采取会前学习、集体读书会等做法，不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解。四是理论学习有收获。广大党员普遍认为，通过原原本本学、结合实际思、触类旁通悟，不断加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想重大意义、核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求的理解把握。大家一致表示，要持续在学懂弄通做实上下功夫，做到学深悟透、融会贯通、真信笃行。五是攻坚克难有成效。市教育局大力推动学习读本进校园，坚定用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，坚持把理想信念教育放在首位，

4、把“传习新思想、逐梦新时代”作为思想政治教育的核心内容。二、抓问题导向，刀刃向内的自我革命。围绕落实党中央决策部署和省委工作部署、市委工作举措，聚焦办人民满意教育，结合“大学习、深调研、真落实”工作，正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，着力解决XX教育突出问题和群众反映强烈的热点难点问题。从9月中旬开始，结合主题教育，市教育局党员领导干部深入各市、区和市直各学校进行调研，制定了主题教育调查研究计划，确定7个调研主题。带着问题学、聚焦问题听、对准问题剖、针对问题改，坚持问题导向这一鲜明特性，贯穿于主题教育全过程。真正沉下身到基层一线倾听民意,掌握第一手材料。以“刀刃向内”的勇气和自我革命的精神，坚决

5、破除制约我市教育事业发展的体制机制障碍，立足破解XX教育高质发展的面临瓶颈问题和改进措施。自己动手、认真撰写专题调研报告7份，近期准备召开调研成果交流会。三、抓问题查摆，把“改”字贯穿始终。市教育局党组始终坚持以人民为中心，把检视问题和整改落实贯穿主题教育全过程。全面开展摸底排查，坚持把自己找与群众提、上级点、互相帮等结合起来，列出班子清单14条，班子成员个人清单每人不少于3条，建立工作台账，全面推进整改。坚持边学边查边改，增强查摆和解决问题的针对性，着力解决突出问题，推动主题教育取得成效。针对形式主义突出问题，针对民办学校监管不力问题，制定相关举措，加大部分学校办学体制不规范的整改力度；针对

6、区域发展不平衡不协调问题，确定推动义务教育均衡一体化发展要求和落实高水平高质量普及高中阶段义务教育目标任务；针对中小学生思政课教育问题，推动建立市思政政治教育联盟，推进思想政治课改革创新；针对校外托管机构管理立法问题，建立校外托管机构立法联席会议制度，组成的调研小组开展了详细深入的调研工作，全面开展摸底排查，坚持以问题为导向做到精准立法,按时完成调研报告和XX市校外托管机构管理条例（征求意见稿）。四、抓担当作为，提升教育保障力。落实基础教育学校教育经费保障机制，补齐教育经费保障机制短板。建立学前教育、公办普通高中生均拨款制度及逐步增长机制，全市公办幼儿园年生均公用经费补助标准不低于每生每年30

7、0元，对符合条件的普惠性民办幼儿园给予补助；全市公办普通高中生均公用经费补助标准不低于每生每年500元。继续落实义务教育公用经费生均拨款制度，全市义务教育学校生均公用经费标准小学不低于每生每年XX元，初中不低于每生每年1950元。一是普惠性民办幼儿园总量，提高普惠幼儿园占比，解决幼儿“读书难”“读书贵”问题。10月9日，市教育局陪同市委书记林应武同志深入蓬江幼儿园调研，指出我市公办幼儿园建设滞后，财政性学前教育经费投入不足问题，提出落实发展学前教育责任，增加公办学位供给力度，提高普惠性民办幼儿园占比，完善小区配套幼儿园管理和办园。二是推进优质教育资源交流共享改革，大力推进集团化办学与城乡学校对

8、口帮扶工程。大力推进集团化办学，扩大优质教育资源覆盖面，满足群众教育服务需求，大力推进城乡对口帮扶，不断提升农村教育教学水平，推动基础教育资源优质化、均衡化。三是落实提质扩容工程，增加中心城区优质高中学位供给力度。推进XX一中提质工程和培英高中扩容工程，确定在11月底开始动工。蓬江区继续深化“三二一”工程学校，近期规划新建中小学X所，改扩建5所，推动新增XX个学位。10月28日，江海区景贤初中、XX一中附属实验学校、XX一中附属小学三所新建学校正式奠基动工，预计明年9月均可投入使用。届时可提供近XX个学位。四是落实教育扶贫，解决精准脱贫“最后一公里”问题。五、抓典型树立，加大正面宣传。市教育局

9、树立一批先进典型，大力宣传XX小学XX、XX小学XX全国模范教师先进事迹。大力宣传XX幼儿园以“依法办学、规范发展、特色鲜明、质量优秀、声誉卓著”荣获“XX当代优秀民办学校奖，更是XX地区唯一一间幼儿园获此殊荣！全市教育系统掀起了“学先进，赶先进，做先进”热潮。六、抓社会责任，积极为民服务。为强化党员干部社会责任感，结合主题教育，市教育局组织多场义工活动，参加市直高中学校举行中学生18岁成人礼主题团日活动、开展下半年教师资格认定工作、2023年第二期高职扩招专项行动，积极为基层、为市民、为考生、为学生做志愿服务，为他们做好事做实事。10月21日，结合工作分工安排，该局党组成员、副局长XX主动带队深入到驻地所在社区了解驻地群众需要，及时帮助驻地居民解决市教育局办公场地周边排水隐患，深得市民好评，增进群众了解，切实营造氛围、提升社会责任感。