《液压气动系统安装与调试》课程标准.docx
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1、液压气动系统安装与调试课程标准课程编码1103075课程类别专业核心课计划学时72学分4适用专业机电一体化技术、机械制造与自动化、模具设计与制造开课单位机械与电子工程系开课学期笫三学期考核类型考试先行课程机械制图,电子技术平行课程AutoCAD,工程力学后继课程数控加工工艺,机械设计一、课程性质与定位本课程是高职教育类机械制造及其自动化专业、机电一体化专业、模具设计与制造等相关专业二年级学生开设的职业技术课。通过本课程的学习,使学生掌握液压与气压传动的基础知识和基本计算方法,掌握液压与气动元件的工作原理、特点及应用,熟悉液压与气压传动系统的组成以及在设备和生产线上的应用。能正确选用和使用液压与
2、气动元件,并熟练地绘制出液压与气动回路图。掌握液压及气动系统的基本操作规程,能对液压与气动系统进行基本设计、安装、调试和维护,能对基本系统进行简单的故障分析与排除。二、课程设计与理念1 .坚持以高职教育培养目标为依据,基于本课程在机电类专业知识、能力构筑中的位置及这门技术的特点,突出应用能力和综合素质培养,充分注意“教、学、做”三结合。2 .符合学生的认识过程和接受能力,遵循由浅入深、由易到难、循序渐进的原则。从元件的结构、原理及应用到基本回路的分析与应用,最后到具体实际生产中的复杂系统的分析与应用。3 .把创新素质的培养贯穿于教学中。采用行之有效的教学方法,注重发展学生思维、应用能力。由系统
3、的分析、总结到根据要求设计系统。4 .强调以学生发展为中心,帮助学生学会学习。通过详细的学习液压传动来学会学习气压传动,乃至其它课程、其它专业的学习,帮助学生学会学习。5 .注意与相关的专业技术“接口”。该技术灵活地运用于各行各业,作为一种重要的控制和传递手段而应用广泛。要联系其它专业技术知识,以使整个知识体系完整。6 .理论联系实际,充分利用实物、模型来帮助学生学习和理解。三、课程目标1 .总体目标本课程的教学目标是:使学生掌握从事农业机械化工作必需的液压与气动基本知识和基本技能,初步形成解决农机液压与气动系统实际问题的职业能力,具备良好的劳动观念和职业道德观念。2 .技能与知识目标(1)了
4、解液压与气动的基本概念和基本知识。(2)理解常用液压与气动元件的工作原理,掌握其结构、性能特点和图形符号。(3)掌握液压与气动系统的基本分析方法。3 .能力与素质目标(1)具有正确选用液压油的能力。(2)具有测试液压与气动系统参数的能力。(3)具有正确选择、使用和维护液压与气动元件的能力。(4)具有参照说明书正确阅读和分析各类农机具、拖拉机及汽车的液压与气动系统图的能力。(5)具有分析、诊断和排除各类农机具、拖拉机及汽车的液压与气动系统常见故障的能力。四、课程教学内容及学时分配序号学习任务学习目标学习内容学时1液压与气压传动基础任务一:液压与气压传动的工作掌握液压传动工作原理;掌握气压传动工作
5、原理。千斤顶工作过程,了解液压传动和气压传动的工作原理。2任务二:液压与气压传动系统的组成掌握液压传动系统的组成;了解气压传动系统的组成。结合气动剪切机的工作系统流程图介绍气压传动系统的组成。2任务三:液压与气压传动的优、缺点及应用了解液压与气压传动的特点;了解液压与气压传动的应用与发展状通过对比其他传动方式,介绍液压传动与气压传动的优缺点。2况。任务四:液压与气动技术基本理论了解液压油的有关物理性质和选用方法;了解液压静力学基础内容;了解液压传动力学基础内容。了解液压油的工作性质,掌握其正确的选用方法。42液压动力与气源装置任务一:液压与气动动力装置概述了解液压动力装置与气源装置的组成;了解
6、动力装置的基本要求。液压动力装置和气源装置。2任务二:液压泵掌握液压泵的工作原理;掌握液压泵的分类及工作过程;熟悉液压泵选用方法。液压泵的定义、在液压系统中所起的作用和液压泵的分类。2任务三:气源装置掌握气源装置的组成和工作原理;了解冷却器的工作原理;掌握空气净化处理装置的组成和作用。自由空气的定义以及气源装置的定义。43液压与气压执行元件任务一:液压缸熟悉掌握液压缸的类型和特点;掌握液压缸的结构组成和工作原理;液压缸的概念以及工作原理。2任务二:液压马达掌握液压马达的工作原理;了解液压马达的分类;了解液压马达的技术参数和选择方法。齿轮式、叶片式、柱塞式和螺杆式液压马达的结构以及工作原理。2任
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