镇2023年主题教育阶段性工作总结.docx
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1、镇2023年主题教育阶段性工作总结一、动员部署:第一批“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想”主题教育部署启动以来,我镇紧扣主题“十二字”要求,工作中坚持“四个到位思想认识到位(召开动员会统一思想,始终把开展好主题教育作为固本强基工程来抓,确保活动开展有高度),组织领导到位(结合实际,制定方案,成立领导小组,领导率先垂范,各支部精心组织,形成一级抓一级、层层抓落实的局面,确保活动开展有力度),措施落实到位(组织党员干部加强学习,调查研究,检视对照,落实整改,确保活动开展有广度),舆论宣传到位(多措并举,加强宣传,确保活动开展有温度二、学习教育:我镇采取“四学”方式,分类推进学习教育,确保全
2、员联动、入脑入心。领导干部带头学。镇科级领导干部带头讲党课、支部委员“走在前、作表率”,坚持标准高于普通党员、要求严于普通党员。普通党员集中学。依托“三会一课”和主题党日,通过“支委会”的形式开展集体学习XX次,科级领导干部讲党课XX次,支部书记讲党课XX次。年老体弱党员上门送学。对X名年老体弱党员,由支部委员上门送学,现场传达中央精神。流动党员网络学。对XX名流动党员,邮寄了一封信和两本教材,利用“学习强国”、“XX党建”APP,加强党员自学积分管理;结合“两微一端”,每周至少推送1次学习内容。三、调查研究:我镇实施“三个一”“到一线调研、一线解决问题、一线推动工作”工作法,充分结合“123
3、4”工作机制,确保调查研究“接地气”“聚民心”。一纳。开展“开门纳谏”活动。共向XX个单位、XX名个人发放了意见征求表,设置了征求意见箱,所有科级领导干部针对分管工作开展了调研。全镇共专项整治班子自查问题XX条;征求到意见建议XX条;调研发现问题X条,召开对照党章党规找差距专题会发现问题XX条;对照五个方面检视梳理出的问题领导班子成员XX条,科级干部和一般干部XX条。针对检视出的问题,我们修改完善了XX镇制度汇编,分门别类建立了问题整改台账,按期销号整改,确保主题教育活动的至始至终劲头不减、热度不散、一以贯之。二评。通过召开主题教育调研成果交流会,镇党委书记对班子成员的调研报告进行了点评,以点
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- 2023 主题 教育 阶段性 工作总结

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