小学生写校园的作文600字10篇.docx
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1、小学生写校园的作文600字10篇小学生写校园的作文600字10篇在日常学习、工作抑或者是生活中,大家都不可防止地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有标准语法构造的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那末你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是采集的小学生写校园的作文600字10篇,欢迎阅读与收藏。当第一缕霞光洒向大地,一条小书包汇成的“小溪”在涌动,他们或者唱着歌,或者哼着曲,或者嘻嘻笑笑,或者窃窃私语,从四面八方会聚到这里-漂亮的校园。于是,校园苏醒了,她伸了个大大的懒腰,敞开宽阔温暖的怀抱。走进大门,首先映入眼帘的就是我们3
2、00米的操场,这可是我们最喜欢的地方,每天清晨我们都要穿着整齐的校服,戴上明艳的红领巾,挺直立正,神情庄严地的看着五星红旗在微风的亲吻下,在阳光的映照下,冉冉升起,那时我们一定会高高的扬起头颅,高高的举起手臂,向国旗敬礼,向祖国问好,那时,我们的每一个人的心里都充满了感动和自豪。而课间和体育课,这里又成为了我们广阔的舞台,我们在这里自由的奔跑,快乐的嬉戏,纵情地挥洒着汗水。站在国旗下,向北看,你会发现一排挺拔的杨树林,他们像一行行挺胸抬头,威风凛凛的哨兵,保卫着我们的校园。而每年的春天,我们都会扛上铁锹,拎起水桶,栽下更多的冒出新绿的小树苗,微风袭来,它们摇摆着嫩绿的舞裙,它们挥舞着青青的手臂
3、,轻轻地唱着歌,点着头,好似在说:来吧,来吧,让我们一起长大!紧挨着杨树林,就是我们那绿色的教学楼了,这里是老师为我们授业,解惑,传播知识的地方,一间间教室,窗明几净;整齐的桌椅,列队欢迎;洁白的墙上有每一个孩子描绘的明天畅想;温暖的窗台上郁郁葱葱的小花努力伸出枝梗;现代化的投影仪教学让我们的眼界更开阔,而我们每天都会坐在那里,或者屏息或者凝视,或者剧烈或者欢跳;我们每天坐在那里,目光炯炯随着老师教鞭的指指点点,粉笔的画画圈圈,宏亮整齐,抑扬顿挫的朗诵道:“为中华之崛起而读书”,“myshoolisverybeautiful,对了,忘了向你们介绍我校的“涂鸦墙”了,它在操场西面,那可是我最爱的
4、地方,每年开学,我们都会三个一群五个一伙,叽叽喳喳地跑到画壁前,争先恐后地挥起画笔,随线条飞舞,任色采奔腾,我们用心画着眼中的世界,我们用智慧让梦想飞扬。夕阳西下,我们的欢歌渐渐消失在远方,我们的笑语慢慢流向天际,此时,只剩下无边的静寂和徐徐洒下地温和月色,校园要睡觉了,明天,她又会苏醒过来,用微笑迎接更辉煌更灿烂的一天!我要说的地方,是自己天天进出的校园。我们的学校很简单,没有广阔的面积,没有宏伟的教学楼,也没有特殊漂亮的风景。但在我眼里,它是最美的,比任何一所学校都美。每天匆匆地来,又匆匆地去。今天,细细地看了校园的照片,我才真正领略了校园的绿。还没走进校园,只觉得绿意扑眼而来。校园门口有
5、一棵宏大的梧桐树,我想它在这儿已经有好几百年了吧!它默默无闻的站在那儿,送走一批批的老同学,又迎来一批批的新同学。它不求什么回报,向来挺拔地站着,默默无闻地站着。校园里那儿棵宏大的雪松,像长了许多支绿色的手,有的绿的发黑,深极了,浓极了;有的绿的发青,嫩极了,美极了。就在这几棵雪松旁,有一丛绿色的矮树,在这丛绿色上,有几朵小花,虽然只是几朵小花,但看起来就像一张张温暖的笑脸。这校园中的一切,哪个地方不是绿的,哪一个不是我的朋友?我热情地跟他们打招呼:你好,高大的雪松!你笔直的站在那里,是在守护我们的校园吗?你好,青青的池塘!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,坚硬的岩石!你粘在一丛绿色的中
6、间,是想把自己也渲染成绿色的吗?你好,挺拔的柱子!我想你粘在这里己经好几年了吧!但我从未看到过你倒下和抱怨。你好,厚厚的草丛!你绿茵茵的身体,为校园又填了一块绿。喂,调皮的麻雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道地是商议着在我们的校园建造自己的家园吧!拾起一片落叶捧在手中,我嗅到了绿色的气息;捡起一朵落花,我看到了校园的美,在它们走向泥土的途中,我参加了这短暂而别有深意的仪式;捧起一块石头,轻轻敲击,我听见时间隆隆的回声。绿色,本是生命的颜色。我最爱初春的杨柳嫩枝,那样鲜,那样亮。柳枝儿一摆,似乎蹬着脚告诉你,春天来了。松树那末要持重一些,初夏,那末更成熟一些,透过那活泼的绿色表现出来的
7、茁壮的生命力,是一样。如果再加之一点水珠滴溜溜滚着,简直整棵松树都会裙裾飞扬,飘然起舞叮铃铃,叮铃铃哦!是放学的铃声,我该回家了。我轻轻地回收辞别校园和校园中的朋友,带回了满怀的好心情、好记忆。还带回一路晚霞。向阳学校是一所风景优美、环境幽雅的学校,我就在向阳学校读书,这里是我们学习的地方,也是我成长的摇篮。听大人们说,我们以前的校园是古老而又陈旧的,有低矮的平房,拥挤的食堂,还有窄小的操场,那时惟独篮球场,如果天上下雨,操场上就有黄黄的泥水,就会把他们的衣服弄脏。同学们活动的空间就越少,也就失去了许多体育锻炼的时机。如今我们的校园变得干净了,只要在进校园你就看到璀璨的教室、宽阔的操场、宏伟壮
8、观的综合楼、绿茵茵的草坪,还有一到秋天桂花树上就缀满了密密麻麻的小黄点,使整个校园飘满了桂花的香味,校园内体育设施非常齐全,有长长地跑道,标准的篮球场!等等,我们每天享受着运动的快乐!校园里最大的亮点是综合楼,综合楼里有卫星接轨的多媒体教室,有我们学生指望的电脑室,女生喜欢的舞蹈室,科学实践的实验室,发挥想象的科技展览室,老师宽敞璀璨的办公室,全校师生都在知识的海洋里畅游!我爱我的校园,我愿化作校园的一草一木,在园丁的浇灌下,为校园增添色采,把校园变得更漂亮。河水变浑浊了你发现了吗?现在的河水变浑浊了,青翠的草变枯黄了,高大挺拔的大树也没了精神,还有漂亮娇艳的鲜花也推动了色泽,这个世界变成灰蒙
9、蒙的了。听大人们说:现在浑浊的河水原来是非常清澈的,清得可以看见小鱼和小虾。春天,河岸上的桃花、梨花争妍斗艳;夏天,小朋友们套着五颜六色的游泳圈在河里畅游;秋天,一片片金黄色的叶子飘荡在河里,宛然一支舰队在前进;冬天,小朋友们穿着溜冰鞋在上面溜来溜去不知什么时候起,河水开始慢慢地变浑浊了、变黑了,黑得如墨、如砚。之所以小朋友们不愿意来这里畅游,是因为泛着白沫的河面上飘荡着死鱼、死鸟和各种生活垃圾,散发出难闻的恶臭。你知道河水为什么会就浑浊?让我来告诉你吧:因为不少工厂为了自身的利益,不搞好清洁工作,直接把污水、废物倒入河中;还有汽车排放的废气,烟囱冒出的黑烟都飞到天上,和水珠形成为了酸雨,落到
10、了河面上,把河水污染了。我要向大自然疾呼:“地球需要干净!请你们保护小河!保护大自然!一进我们这所农村中学的校门,扎你眼的,可不是两行垂柳的翠绿柔条,应该是,在那随风拂动的翠绿柔条下面,盛开着的一簇簇粉红的太阳花。随你脚步的迈进,绽放的太阳花,都会把一抹抹淡淡的清香,送入你鼻孔,带给你一天的好心情。清晨的校园,空气清新,阳光明丽。各班的值日生,正清扫每个角落的卫生。在刚刚扫过的干净的地面上,躺着一枚清烟缭绕的烟头。有一位可敬的老师,刚刚走过。值日的学生,只是白了那老师一眼,小声嘟嚷道:“只准州官放火,不许百姓点灯。”之后,拣起那正燃着的烟头,放入垃圾桶。在大课间,一位教师,为自己哭闹的三岁孩子
11、,买来了一块巧克力雪糕。那小孩挺玩皮的,撕下雪糕纸,随手把它扔在了地上,恰好一阵风吹过,卷起了雪糕纸,雪糕纸打着旋儿飘了老远。而那位教师,对雪糕纸,却熟视无睹,诧异了许多路过学生的目光。其实就在昨天,这位教师刚给自己的学生,做了不许在校园里乱扔垃圾的训戒。下午放学后,两个学生正奶奶娘的大声对骂,恰有两位教师从他们身边经过,而这两位教师,却做充耳不闻视若无睹状,各自安静地走开。那两个学生继续旁假设无人地展开更剧烈的对骂。以上,是我给大家回放的,发生在不同时间不同地点的一组镜头。不知你看后,会做何感想?平时,有些教师总是抱怨一些学生的言行举止越来越不文明,却很少用心思过问,造成这一现状的真正原因到
12、底是什么。我们在要求学生遵守学校和班级的规章制度时,往往忽略了至关重要的一点,那就是对自己不文明行为缺乏标准的约束。这种“只准州官放火,不许百姓点灯”的规章制度,非但起不到春风化雨的教育效果,而且更不利学生身心的全面安康开展。我们一贯强调的“学高为师,身正为范”,可不是但从口头上,说给别人听的。此外,在自己以身作那末的同时,也不能无视了对学生日常不文明行为的管理与监视。否那末,就起不到既教书又育人的效果。让我们真正从思想和行动上,为学生做出学习的典范,惟独这样,我们的规章制度,才具有强劲的生命力,那一簇簇文明的太阳花,才会香溢校园。早晨,当太阳公公上班,当校园的大门翻开时,我就迈着轻盈的脚步回
13、到学校。哎哟,一大早被微风姑娘温和地拥抱了一下,听,这是多么和谐的音乐一一呼呼,沙沙,叽叽喳喳整座学校和大自然已成为了一支乐队,在为我们表演节目。这一首曲子,是多么的动听,胜过人间的所有音乐,让我听得如此如痴如醉。我一一看到了大叔和花朵正在一起共舞,小草在指挥,微风在演奏。哇,原来它们也有这样的乐队,听着听着,沉浸在这曲子里,慢慢地,自己变成为了一颗生命力顽强,穿着斩新的绿衣裳的小草。我的头发变成为了小草的身体,脚指变成为了根须,扎进泥土里,双手有规律地摆动,脸上露出开心的笑容,为自己能带着这么有才华的“演奏者”而快乐。当它们演奏完,我走进他们的身边:你们好,优秀的指挥家们!你带着着他们表演这
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