药学实习报告(示范文本).docx

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1、20XX届毕业生毕业报告（设计）题目：在的实习报告所属系部：学生姓名：学号：专业班级：指导教师：评阅教师：20XX年1月日一、前言1二、实习概况1（一）实习目的1（二）实习时间1（三）实习单位概况1（四）实习岗位介绍2三、业务工作综述2（一）清点库存药品2（二）特殊药品管理与储存2（三）按医嘱发放药品3（四）开展健康教育工作普及用药知识3（五）学习窗口单位的礼仪4四、实习体会与收获5（一）从学生变成社会人的体会5（二）工作后的收获5致谢（单独一页）8一、前言今年我选择了一个基层卫生院一一XX卫生院实习，在实习过程中我度过了三个阶段，在实习中，我全面了解了基层卫生院药房的运作。学习了很多药品管理

2、的知识。二、实习概况在为期31天的实习中，我跟随老师和前辈学习了清点药品，管理药品入库，特殊药品的管理，药品销售等业务.本次实习共分为三个阶段，第一个阶段主要是观摩，跟随在老师后面观摩他完成一些操作。第二阶段主要是辅助老师完成一些操作。第三阶段是在老师的监督下，独立完成一些操作。（一）实习目的综合掌握药品销售和管理业务，将所学知识得到运用，熟练掌握药品管理软件的操作。将三年所学与实际结合起来。（二）实习时间和实习地点实习时间：我于2019年11月12日至年1月22日实习地点：某乡镇卫生院卫生院（三）实习单位概况某乡镇卫生院卫生院位于XX省XX市XX区一一同时这里也是我的老家，我对于这里还是算比

3、较了解，处于宜宾市与XX市交界点,是一所综合卫生院，服务半径10公里，能够满足辖区所辖人口的简单就医需求一一拥有外科：阑尾切除术、胆囊切除术、疝气修补术、肠切除术、肠吻合术、膀胱切开取石术、下肢静脉曲张剥脱术等。内科、儿科：各系统常见病，多发病的常规治疗。妇产科：正常分娩、剖宫产、子宫肌瘤切除术、子宫全切术、卵巢囊肿切除（剥脱）术、宫外孕、人工流产术、微波治疗宫颈糜烂等。口腔科：超声洁牙、口腔矫正、光固化补牙、全口义齿、活动义齿、烤瓷牙等。中医科：针灸、理疗、推拿等（四）实习岗位介绍我在实习单位主要担任助理药剂师，协作药剂师做好以下工作：协助参加药品调配、制剂工作。认真执行各项规章制度和技术操

4、作规程，严防差错事故。负责药品质量鉴定和称量药品所用的器械的使用与保养。定期向临床科室了解药品使用效果，向各科室介绍新药知识。检查毒、麻、限、居k贵重药品和其他药品的使用、管理情况,发现问题及时向上级报告。三、业务工作综述（一）清点库存药品实习单位采用每日一清，所实习单位设备落后，每日人工清点库存药品，我学会了人工为药品登记造册,在这个过程中，要沉的下心，耐得住性子，很多药品名书写都很复杂，更要仔细规范书写，我虽然字一直都写得不好看，但是还是非常认真地用正楷书写。我所实习的某乡镇卫生院卫生院药品库常用药品种类齐全能满足本院的用药需求，有中药库和西药药库。实习过程中第一阶段我主要熟悉本院药库所存

5、放药品的适应症和不良反应，用法和掌握药库内仪器的使用。药库内有一恒温恒湿仪，需每日记录温度湿度，如温湿度不适宜药品保管则需要调节室内温度和湿度。还有一冰箱，主要用于特殊药品的储存。（二）特殊药品管理与储存所有需冷藏的药品均需及时入库，在带队老师的带领下，我完成了胰岛素的入库和储存，这种需要冷藏的药品也要单独登记，以便管理。特殊药品还需向患者仔细解释清用法及储存方法，我所实习的单位老年患者居多，并不能简单向他们直接宣读说明书，而是用他们所能听清的语言解释。学习药品管理条例，根据货位卡登记的时间，“先进先出”以便不要造成因药品的管理不当的不必要的损耗。（三）按医嘱发放药品该实习单位采用划价收费一体

6、制的药房，患者用所持医嘱到药房划价，我们负责将药品发放，某乡镇卫生院卫生院住院与门诊为一体,我们要肩负门诊的发药与住院发药的双重责任。另外我所处的药房位于全院的核心位置，有时还不得不承担前来的患者的咨询工作，开始我对于实习单位很多事情也一无所知，所以面对患者的咨询我也答不上来，我会让他们去问其他人，带队老师告诉我这样是不对的，基层卫生院人手不足他们常常在原则允许的条件下，一人肩负多种职能。我们的药品虽由上级统一采购，但是同一种药物不同厂牌的药效还是略有差别，我们需要做及时向临床科室了解用药效果，如有不好及时向上级汇报，虽然这种可能性很小，但是严谨的工作态度要求我们将工作做细做实，我们所在科室积

7、极于各临床科室合作了解用药情况。(四)开展健康教育工作普及用药知识在某乡镇卫生院所辖范围之内，健康教育并没有普及，养成了乱用药的习惯，据跟老师了解，不按医嘱过量摄入药物的事情时有发生，据往年统计显示，我们所辖范围内仅有百分之1.3%的人懂得如何正确使用药物。普及健康知识，指导居民，村民安全用药的任务自然就落在了我们的头上一一在与社区和村委会的协调下，我所在的实习单位经常下到村，下到户指导用药对居民进行点对点的健康教育。利用所学药学知识帮助居民设置常备药盒。开展健康教育，利用鲜活的语言使他们了解一些必要的用药知识，避免错误使用药物，在这过程中，我遇到了一些空巢老人，他们或多或少有些慢性病，但是他

8、们对慢性病的认识不够一一如一位高血压的爷爷，觉得自己血压正常了就是一个健康的人了，因此就不服药了，这是绝对不行的，通过我们的讲解，他艰难地明白了降压药的原理，也向我们保证今后不会这样用药了。又比如一位奶奶患有慢性支气管炎，在秋冬季节尤其感觉难受，她常会不按医嘱，过量使用抗生素，在我们的指导下，她也明白了正确用药的重要性，她也额外学习了一些养生知识来保养自己的身体。农村地区一度成为了一些保健品骗子的温床，这严重危害了人民的健康与财产安全。在我们不断普及健康知识的背景下，仍然有很多人上当受骗,这让我明白，健康知识的普及任重道远，我们多走一步路，走到骗子前面就少一个人受骗。（五）学习窗口单位的礼仪在

9、医患关系日益紧张的现在，我们又处在医院的窗口单位，每日直接与患者接触，学习窗口单位的礼仪也非常重要。除了规范用语,规范着衣这些窗口单位的日常以外，我们还学习了处于医院这个特殊的环境里。院领导对我们提出了更为细致符合我们职业的要求。用语要专业而不晦涩，我们所面对的患者，普遍没有过多的医药知识,面对他们我们的语言既要专业，但又不能太过晦涩让他们听不懂。这需要长期的工作来慢慢把握，我在实习的过程中，向老师学习了很多,然而这种知识并非一朝一夕就能习来，这是她工作多年积累下来的宝贵经验。“急人所急，难人所难”要用微笑去面对每一个患者，但又不能让患者觉得我们漠视他的痛苦，这个尺度我现在还没把握好，在我所实

10、习的单位里，来往的患者很多都是熟人，甚至有从小看着我长大的阿姨叔叔，来拿药时难免寒暄几句，不成想这种我看来没什么的行为,却会让下一个患者感动不舒服，在经过老师的提示下，我停止了这种行为，迅速地为他们按照医嘱拿药，扫描药品条码，登记销售药品。在医院并没有熟人陌生人之分，只要你穿上了这身医院的制服，患者自然就会认为你是个救她的人，这种寒暄的行为极不专业。安慰理解必不可少，虽然大学三年没有一本书教过我们，或许在我们行业准则上也没有写，但是在现实操作中，我们需要安慰和理解患者。四、实习体会与收获(一)从学生变成社会人的体会“纸上的来终觉浅，要知此事得躬行”这句话是南宋诗人陆游的名作，通过这次短短的实习

11、我深刻领会到了，以前在学校我们学习的知识也不算少，在学校所有系里也算理论知识多的，书本每次也是发的最多，这次实习终于将学校所学知识与实际结合起来。从大学校门跨入到助理药剂师岗位,一开始我难以适应角色的转变，不能发现问题，从而解决问题,认为没有多少事情可以做,特别是第一阶段，能让我自己上手的工作特别少，更多时候是我像一个木头桩子一样在指导老师旁边站着。我就有一点失望,开始的热情有点消退，完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情，想干有用的事的态度，不断的做好一些杂事,同时也勇于协助同事做好各项工作,进入第二个阶段，老师开始安排给我一些实质性的工作，不再需要我自己找活做了，我就慢慢的就找到了

12、自己的角色，明白自己该干什么，这就是一个角色认知的问题,如果我一直觉得自己只是一个实习生什么也做不了,那么我永远也发现不了自己的工作，认清自己的角色后，我开始充满了热情，我相信自己,相信自己一定会得到认可，没有不会做,没有做不好，只有你愿不愿意做。转变自己的角色，从一位学生到一位工作人员的转变,不仅仅是角色的变化，更是思想观念的转变。(二)工作后的收获此次实习使我理解了很多，我所在的某乡镇卫生院卫生院有很多优秀的前辈，他们将自己奉献给了基层卫生事业，而基层卫生事业可能没有什么丰功伟绩说起来也没有什么特别的，但是因为此次实习更让我觉得正是有这些不起眼的点滴付出才让保障了我们的生活。此次工作让我更

13、直观的了解到了我们医药人所肩负的责任也明白了我的所学能做什么。在实习的一个月里我集中又快速的接受了“一对一”教学，实习指导老师可以说每时每刻不间断地都在给我灌输知识，给予了我十分重要的支持。在实习的这些天，我感受到了药学的魅力。我也在用我的小小知识发着光。虽然实习的时日不多，但是因为都穿着白大褂，有的患者也会把我当做医生用尊重的话称我为“XX医生”，听说我要结束实习了，分别来向我道别，这让我十分感动，我也会把这份感动注入今后的工作中，无论我以后是否真的从事医药行业，我相信这是一份绝无仅有的职业体验，我会牢牢记住所有的感受，这次来到家乡实习，也是一份特别的体会，过去我是个小孩子，经过三年的学习我

14、也能反哺我的家乡，用我的知识给见证抚育我成长的家乡带来回报，这是我所珍惜的感受。(三)感想与总结这次实习使我各方面的综合能力提高了很多，这不是单单一方面的，过去我有的时候有些内向也有一些不懂如何在适宜的场合说适宜的话。这是对我来是全方面的提升，一方面带教老师对我影响很大，她不仅教我专业知识，还教会我做人的道理，我也有与患者发生误解的情况，幸亏她及时出现，为我解围，三两句话就把剑拔弩张的气氛缓和了很多，这是我所需要学习的。从情商和智商上面我都值得学习。我离一名合格的医药工作者还很远。这次实习也让我更加直观地了解到了药剂师每日都在干些什么，我对于我未来的职业规划中的有一条就是考取药剂师资格证，虽然

15、我现在还没有报考资格，但是经过这次实习也给我的考证之路带来了很多帮助很多从书本上学来的知识都变得非常的鲜活，我也更加坚定了我的未来要成为一名药剂师的信心。老师也通过身体力行向我传授了一些她过去考证的经验，这对我十分受用。我相信我会早日成为一名合格的药剂师的。参考文献：CU常誉.营销窗口服务人员的管理策略研究j龚萌.质控管理在药品管理中的应用价值探究J.临床医药文献电子杂志,2020,7(04):186-1873姜君平，孔超.浅谈药品管理内部控制J.中国乡镇企业会6计,2019(11):256-257.致谢感谢给我提供实习工作岗位的某乡镇卫生院卫生院，这是我的家乡卫生院，我在小时候有头疼脑热就经

16、常向他们寻求帮助，此次实习他们也给了我最多的支持，为我提供岗位，为我提供舞台。感谢某乡镇卫生院卫生院的全体工作人员，他们给予了我最多的帮助与支持。我的指导老师，我的到来为她增加了不少的工作量，她还是不厌其烦地为我讲解着一些知识要点，实操中的误区，正是因为她我少走了很多弯路，不仅专业知识，在我的人生观念中，她也深深影响着我，她一毕业就来到了基层卫生院，可以说将自己的青春奉献给了基层卫生事业。感谢我的论文指导老师一一杨曾。您严谨的治学态度，开阔的思维，循循善诱的指导一直给我很大的帮助。当我对实习报告的思路感到迷茫时，您为我理清思路，指导我往一条比较清晰的思路上进行修改。从实习报告的书写思路到论文排版格式都一一给了我非常重要的帮助和指导。感谢我的父母他们给予了我生命，我如今要即将要踏入社会，他们在我的成长道路上给予了最大的支持和帮助。我永远都不会忘记你们的良苦用心和一如既往的支持与鼓励,感谢我的所有同窗，三年来，快乐的事情因为有你们的分享而更快乐，失意的日子因为有你们的关怀能忘却伤痛，坚强前行。无论我成功与否，你们总以鼓励的言语告诉我很棒,谢谢你们，我会继续努力。总之致谢，我能走到今天，其实也得到了很多不能具名的人的帮助，在此并感谢。