《昆虫备忘录》知识测试题.docx

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1、昆虫备忘录知识测试题1.汪曾祺（1920-1997）,江苏高邮人。现当代著名（）、（）、（），被誉为“抒情的人道主义者，中国最后一个纯粹的文人，中国最后一个士大夫”。A.小说家B.散文家；案）C.京派作家的代表人物（正硝备案）2.在草木虫鱼鸟兽中的“爬山调大雁南飞头朝西这一句作者告诉我们为什么大雁南飞要头朝着西呢？（）A.草原上的人说这是依恋故土。m；JB.为了查看周围的环境。C.大雁的习惯性动作。3 .作者认为琥珀扇坠之所以美，是因为它（）。外形漂亮珍贵难得C.是偶然形成的4 .北京人叫瓢虫为（）。A. “花大姐”（B. “满天星”C. “甲壳虫”5 .北京人把蛔嵋唤作也叫作一，会呱呱地叫。

2、（）“叫蛾子“啼叫蛾子”（1“蟋蟀”“草蟋蟀”“蚂蚱，”土蚂蚱，,6、作者在介绍“嵋嵋”“蝉”“蜻蜓”时，都运用了哪种说明方法？（）分类别（作比较列数字答案解析：介绍“螂蛔”“蝉岭蜻蜓”时，都运用了分类别的说明方法，使说明条理清晰，层次清晰，一目了然，能更为条理清楚地说明对象的特点，使文章更具有说服力。7、刀螂即（），头四面转动，翅膀嫩绿，为纺织娘。A. “螳螂”B. “蜻蜓”C. “蚂蚱”8、作者是抓住“螳螂”的哪些特征来进行介绍的？（）A.头B.翅膀；C颜色和脉纹9、沈括说：不但人不识，鬼亦不识也。这里说的不认识的是哪种动物？（）A.河虾B.螃蟹C.蝇虎解答：沈括的梦溪笔谈里说：关中人不识

3、螃蟹。人家疟疾，借去挂在门上，鬼也不知道是什么，就不敢进门了。10、你认为作者写作夏天的昆虫一文的目的是什么？（）A.表现了作者对昆虫的喜爱和对童年生活的眷恋。（文B.为我们介绍他小时候的趣事。C.体现自己博学多识。Ik下列说法不正确的一项是()。A.“它就吧嗒吧嗒地不停地磕头”中的“吧嗒吧嗒”一词既写出了磕头虫磕头时的声音,也让我们感受到它磕头时很有节奏感。B.“把它仰面朝天放着，它运一会儿气，脖子一挺，就反弹得老高，空中转体，正面落地。这句话中的“空中转体”“正面落地”两个词语让人联想到体操运动员运动时的情景。C.“捉一只大金苍蝇喂苍蝇虎子，看着它吃下去，是很解气的一句中的“解气”指让人感

4、到很气愤。答案解析：解气在这里应当指某种愿望得到满足而非常畅快。12、以下说法中，不正确的一项是()A.秋葵亦名鸡脚葵，以其叶似鸡爪。B.凤仙花可染指甲，故又名指甲花。C.中国把从外国来的东西冠以胡、番、洋，如番茄、洋葱。D.罗汉豆是北京人对蚕豆的叫法。一确Tiw)答案解析：D.鲁迅的文章里提到罗汉豆，是绍兴这地方的叫法。13.有人认为汪曾祺散文“俗中见雅”，结合北京的秋花，你认为理解准确的是()OA.汪曾祺先生的俗：写的北京的秋花，都是常见的桂花、菊花、海棠等，与人们的生活息息相关。)B.他的雅：联想到红楼梦、挪威作家别伦别尔生、画家齐白石，还引入了自己的诗,使文章洋溢着文化气息。(正确笞案

5、)C.作家亦俗亦雅，“俗”是因为他对生活的热爱，同时文字里突出了他不同于一般文人的“雅(正确答案)14、读完汪曾祺北京的秋花后，你同意下面哪些观点。()A.写的是北京的秋花，其实不一定是北京的。口B.写的是花，寄托的是对人，是思绪，是情感，是怀念。；C.作者汪曾祺不忘伶仃瘦弱的秋海棠是因为他的母亲。(rj,rr)D.作者没有具体写菊花的样子和颜色，而是回忆了友人相聚的情景。可见，写花是为了写人、写生活。卜:除Tiw)15、汪曾祺曾经说过：“我希望把散文写得平淡一点，自然一点，家常一点。”在果园的收获一文中，通篇都采用口语叙述的方式，表现出的是一种（）的美。A.朴素（正确答案）B.洁净！C.自然

6、D.平实（山硝16、在腊梅花一文中，作者围绕腊梅花叙说了哪几件主要的事？（）A.讲了看不起狗心腊梅的缘由。小田W）B.每年腊月都要上树折腊梅花。川C采腊梅花穿花送给长辈。（正的谷条）17、你是如何理解腊梅花一文中最后一句话“我应当当一个工艺美术师的写什么屁小说“？（）A.作者身处在腊梅花盛开的地方，腊梅花给了他艺术的熏陶，触发了他的艺术灵感O（正确答案）B.小时候就能用腊梅穿成各式各样的漂亮的珠花，表现了作者的兴趣和天赋，但却成为了小说家，让作者有些唏嘘。-11C.作者十分后悔选择了成为一名作家的这条路。18、对题目草木春秋中“春秋”一词理解正确的是（）。A.时代名一般指公元前770至前476

7、年这个时期。B.泛指历史，与“甘洒热血春秋的春秋”同义。C.代指“一年D.古代一年只有春秋两季。泛指岁月和光阴。正了”）19、在草木春秋一文中，为什么“车前子”篇章中却细细写了农民给唱“红”（老生）的演员，取“车前子”绰号。（）A.这件事一表现农民的幽默。B.说明农民是不好糊弄的。（正确答案）C.提醒那些搞艺术的人，说明搞艺术不能叫人烧心反胃。I20、阅读了冬天的树之后，你赞同下列哪些说法？（）A.作者赞美冬天的树的外形，裸露出健壮坚硬的骨之感，在寒风中呼啸。案）B.冬天的树无惧风雨，坚强隐忍地面对冬天的霜冻，寒风，显出慷慨豪迈的气概和乐观昂扬的斗争精神。IC.冬天的树已经孕育一些芽苞，孕育了

8、希望。（：确容W）21、“冬天的树，已经出了一些比米粒还小的芽抱，裹在黑色的鞘壳里，偷偷地露出一点娇红。”关于这处描写，下列说法正确的有哪些？（）A.这句话从大小、位置和颜色三个方面描写了冬天的树。TFB.这句话运用了拟人的修辞手法。C.这句话把冬天的树和米粒对比，写出了冬天的树是充满希望的。答案解析：这句话把芽泡和米粒对比，写出了冬天的树的芽刑虽然小，却是充满希望和生机的。22、阅读了冬天的树之后，你同意下列哪些说法？（）A.人生有春夏的物发与繁荣，也有秋冬的萧条与冷落。B.当我们伸出困境时，要像冬天的树一样，拥有一颗积极向上的心。C.冬天的树的美是简练的，清楚的。23、北京人的遛鸟一文中告

9、诉我们，遛鸟有哪些讲究？体现了北京人怎样的特点？（）A.必须起得最早。B.必须在园林以及郊外的一些地方，空旷、林木繁茂的地方。C体现了北京人勤劳和生活有情趣的特点。24、关于北京人“遛鸟”的原因，以下说法正确的是（）A.让鸟儿习惯笼养。（正确答系）B.让鸟儿习惯喧闹的环境。C.让鸟儿习惯于与人相处。（正确答案）25、作者讲到养鸟很辛苦，为什么人有很多人去养？（）A.就是因为辛苦，人们才会去养鸟，为得到一些休息和安慰。HmK）B.意在说明北京遛鸟人的勤劳和有情趣。T，军）C.意在批判北京人玩物丧志。26、题目是北京人的遛鸟，文中最后一段还讲到了架鸟，这是否多余？为什么?（）A.不多余B.架鸟与遛

10、鸟是完全不同的两种养鸟形式。UjmC.架鸟属于遛鸟的另一种形式。川D.文章第二自然段提到提笼架鸟的现象，而文章也正是按照提笼遛鸟架鸟的顺序来写的。（正确答案）27、猫一文中介绍了猫的哪些习性？（）A.猫念经B.猫洗脸C.猫盖屎I28、在夏天一文中，第一段两次写到“夏天的早晨真舒服”，分别有什么作用？（）A.第一次开门见山，直接写夏天的早晨给人带来的舒适感，同时引出下文“令人舒服”的具体内容的描写。IB.第二次反复，是为了强调突出夏天早晨的舒服。）C.第二次重复啰嗦，应该删去一句。29、葡萄月令里说的“坐果成熟一词中，“坐果”是什么意思？（）A.葡萄结果。B.初步形成结果条件。川C.植株授粉，胚

11、珠受精。30、夏天一文写桅子花之言，有这样一句话，“我就是要这样香，香得痛痛快快，你们管得着吗？有人说这句话粗俗，你认为呢？（）A.粗俗不雅B.使桅子花的形象更生动。（正确谷案）C.看似粗俗的语言，更具有个性化。D.突出桅子花粗大，碰鼻子香等极为朴实的特点。（j,n）31、在关于葡萄一文中，讲述了葡萄（）个月令的生长和收获过程。A.11B.10C.1232、关于葡萄一文是按照（）顺序介绍了葡萄的栽种和生长情况？A.时间顺序）B.空间顺序C.逻辑顺序33.葡萄月令里，关于“葡萄打条”，正确的做法是（）A.用木棍抽打葡萄的藤条。B.过几天就得给葡萄打一次条。C.剪掉新抽出来的葡萄藤条。（34、对汪

12、曾祺花园理解准确的有哪些选项？（）A.主要描写了童年时代记忆里家中那片花园里的各式各样的景物。JvaB.在这篇散文里，作者描写了花园里的事物以及作者和它们之间发生的快乐的或者遗憾的回忆。川C.大自然的各种小生命如文中的蟋蟀、蜻蜓、土鸟等等经常在他的笔下展现生机。（正确答案）D.花园这篇散文里还写了自己在这片花园里度过的儿时珍贵、难忘的快乐。正确答案）35、食豆饮水斋闲笔一文中介绍了豌豆、红小豆、H（jiang）豆、蚕豆，还有（）OA黄豆（正确答案）B.绿豆（I上确答案）C.扁豆（D.芸豆（正确答案）36、“冬天，生一个铜火盆，丢几个栗子在通红的炭火里，一会儿，砰的一声，蹦出一个裂了壳的熟栗子，抓起来，在手里来回倒，连连吹气使冷，剥壳入口，香甜无比，是雪天的乐事。”读完这句话让你想起来了一个什么成语？（）A.雪中送炭B.火中取栗C.切中要害D.暗中摸索37、昆明的果品主要有哪些特点？（）A.数量多B.味道好（C.价格便宜口D.卖法、吃法特别，38、昆明的果品一文的语言有那些特点？（）A口语化（）B.多用短句FC.辞藻华丽答案解析：第一，口语化，如“一酸！是很能杀渴的，亲切生动。第二，多用短句，如“甜，多水。可以解渴，也可以充饥”，简明干净。