2023年主题教育阶段性工作情况汇报共12篇.docx
《2023年主题教育阶段性工作情况汇报共12篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年主题教育阶段性工作情况汇报共12篇.docx(41页珍藏版)》请在课桌文档上搜索。
1、2023年主题教育阶段性工作情况汇报共12篇(推进情况总结篇一,共十二篇)学习贯彻2023年主题教育阶段性工作汇报根据集团关于在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中做好相关工作的通知要求,对照中央主题教育领导小组关于开展第一批主题教育评估工作的通知要求,扎实开展了自查评估,现将自查评估情况汇报如下:一、主题教育开展情况自2023年4月份主题教育开展以来,XX认真学习习近平总书记在主题教育工作会议上的重要讲话精神和管理局、集团党委部署要求,深刻认识开展主题教育的重大意义,牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,聚焦凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践
2、行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风具体目标,努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。(一)紧跟上级精神,坚持大事大抓,做到强力推进、务求实效。结合自身实际,加强顶层设计,迅速研究制定贯彻落实措施,确保主题教育高起点谋划、高标准推进、高质量落实。一是坚强组织领导。第一时间成立主题教育领导小组,XX担任领导小组组长,其他班子成员担任副组长,加强对主题教育的组织领导与统筹谋划。领导小组下设办公室,提前进入情况、进行筹备。审定下发主题教育实施方案,细化理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等重点任务6项21条。XX主动扛起第一责任人责任,先后主持召开专题会议15次,对主题教育
3、进行安排部署、总体谋划,并带头领学促学、深入检视问题、开展调查研究、讲专题党课、抓整改落实;班子成员认真履行“一岗双责”,坚持学在先、走在前,以实际行动放出样子、作好示范,确保主题教育各项工作从一开始就环环相扣、无缝链接、一体推进。二是抓实动员部署。第一时间召开XX会议,传达学习中央、省委XX开展习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育要求,安排部署贯彻落实。坚持靠层层发动造势,XX主题教育动员部署后,各支部分别召开支委会、党小组会,对上级精神和本级要求进行了再学习、再动员、再部署,有效增强了全体党员参加教育的积极性和主动性。严格对照XX要求,及时研究制定主题教育读书班方案,开展“XX”学习活
4、动,安排了党员领学、专题研讨、专家讲学等学习环节,丰富了学习形式。三是压实责任链条。成立由XX担任组长的主题教育督导整改组,督导支部书记履行组织、指导、督促学习教育主体责任。建立会议、督办、通报“三项”工作机制,形成了“领导小组牵头抓总、办公室统筹联动、督导整改组监督落实、各支部部门积极参与”的工作格局。教育整顿开展前,提前制定XX、缺课补课、课XX、督导检查、XX等制度,以扎扎实实的过程确保实实在在的效果。定期检查评比学习笔记,积极落实“送学上门”,XX,确保理论学习全员覆盖。两个党支部多形式、全方位开展主题党日活动XX。(二)紧扣主题主线,坚持学深学透,做到融汇贯通、学以致用。把学习贯彻习
5、近平新时代中国特色社会主义思想作为主线,采取“三学”措施,推动学习教育往深里走、往心里走、往实里走。一是精研细读深学。围绕习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要习近平关于学习贯彻新时代中国特色社会主义思想重要论述摘编习近平著作选读(第一卷)(第二卷)等内容,坚持联组学习与主题教育研讨交流相结合,自学研习与研讨交流相结合等方式,使班子成员、全体党员、部门中层静下心读原著、学原文、悟原理,谈认识体会、找差距不足、提改进措施,先后组织开展理论中心组集体学习3次,开展专题研讨2次。二是丰富载体促学。结合XX通知,以XX、XX的形式,组织全体党员2次赴XX红色教育基地开展党性教育。利用主题教育学习群,
6、组织开展“XX”知识答题竞赛和“XX”活动,以赛促学,以活动引学,营造比学赶超的浓厚氛围。支部依托“学习强国”等平台,线上线下同步发力、同频共振,推动理论学习入脑入心。以党员学习小组为载体,开展主题教育联学赛学活动,通过学习联赛、问题联解、课题联手,推进主题教育走深走实。三是彰显特色导学。“第一课程”领学,每周一利用一个小时,轮流安排党员、部门中层领学指定书目。交流研讨互学。每周利用半天时间,各支部组织党员以小组为单位分享学习体会、交流碰撞思想。突出活动牵引学。大力开展“党课我来讲”活动,将书记一人讲变为大家讲,从“被动接受”向“主动学习”转变。注重以考推动学。每周部署学习内容,每月推送学习内
7、容,灵活运用共产党网开展网上知识答题,组织党员开展阶段性理论学习验收测试,检验学习成效。(三)紧贴公司实际,坚持深入调研,做到求真务实、更接地气。把解决问题、推动工作作为调查研究的出发点和落脚点,通过深入调研摸清情况、厘清问题,提出对策措施。一是精选课题。按照主题教育要求,认真制定调研方案。根据班子分工,确定XX、XX、XX、XX等10个调研专题,采取XX的形式,深入基层一线找问题、查原因、定措施。二是摸清实情。针对XX建设,深入XX等,开展XX,触摸XX脉动。针对人才队伍建设、员工思想动态情况,深入分管部门、所在支部进行调研,既了解正面的意见,又倾听反面的看法,做到尊重客观现实。召开座谈会3
8、6场,访谈党员、员工96多人,面对面听取意见建议18条,发现问题36个,有的为了搞清楚1个问题反复调研,有力推动调查研究走向深入。三是转化成果。积极做好调查研究“后半篇”文章,系统梳理调研情况,形成调研报告15篇,针对短板弱项提出整玫措施32条。紧密结合学习和调研成果讲党课,主要领导带头讲,其他班子成员到所在支部、分管部门讲,突出针对性,紧密结合学习和调研成果,讲存在的差距和不足,讲指导实践、推动改进工作,将悟初心、担使命的感悟,共讲党课15次,有效推进了主题教育深入开展。(四)紧抓检视问题,坚持深挖细查,做到刀刃向内、自我革命。以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,找准差距不足,深刻剖析根源,为
9、整改落实提供精准靶向。一是聚焦职责查问题。对标XX,结合岗位职责和年度重点任务完成情况,深入查找在经营发展、人才队伍建设、节能降耗、工作作风等方面的工作短板,逐条梳理贯彻落实不到位问题16个,专门建立工作台账,制定整改落实措施25个。并设置征求意见箱、下发征求意见表等,广泛征求意见建议,扎实有序推进问题查摆。二是剖析问题补短板。正视存在问题,系统梳理学习研讨认识等方面问题,汇总梳理上年度民主生活会尚未整改到位的问题等21本领、担当作为、工作作风、廉洁自律6个方面,查摆自身不足,查找工作短板,人均检视问题16条以上,为开展政治体检奠定了坚实基础。三是严肃开展批评。班子成员拿起批评与自我批评的武器
10、,开展积极健康的思想斗争,抛开面子自我亮丑,直指要害批评同志,共查摆个人问题25多条,提出批评意见55多条,领导人员普遍接受了严格的党性锻炼。(五)紧推整改整治,坚持真抓真改,做到即知即改、立行立改。坚持把“改”字贯穿始终,结合学习调研发现的问题以及检视出的问题,进一步确定整治重点、明确整治责任,真刀真枪解决问题。一是坚持立检立改。对照查摆出的问题清单,能立即整改的问题,做到立行立改,短期内难以解决的问题,研究提出整改措施和办法,逐步推动解决。坚持从实际实情实效出发,紧盯矛盾最突出、意见最集中、能够立行立改问题抓整改,主题教育期间立行立改解决问题10个,集中整改销号问题3个,解决职工群众利益问
11、题15个。二是突出整改重点。围绕公司“XX”的工作思路和XX任务,拟XX;拟XX。XXo三是推进专项整治。按照X要求,持续XX等沟通协调,XX,XX,XX,加快XX。积极与XX,推进XX工作。二、存在问题及下步打算总结主题教育开展情况,虽然整体上较为顺利,但对照上级要求、群众期望和发展需要还有一定不足。主要表现在:一是学习浮于表面,不深入不具体,效果不理想。个别党员对主题教育重要性认识不足,有时忙于工作,存在以业务学习代替理论学习、缩小范围选择性学习的现象,政治理论学习缺乏主动性,图完成任务,学深悟透、知行合一做得不好。二是理论学习研讨深度不够,不能活学活用,用理论指导实际工作。有的党员学习研
12、讨被动应付,将理论分析的多,结合实际具体工作的少,没有真正将理论知识应用于实践,没有真正用的党的最新理论创新工作思路,解决实际问题。三是调查研究不深不细,了解情况不具体,解决措施不明确。有的党员还没有真正沉下心来,带着问题到一线了解实际情况,存在以座谈、走访代替调研的情况,了解实际情况不细致,没有真正发现实际问题。针对问题拟定的措施针对性不够,解决问题还不彻底。下步工作中,我们将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持问题导向、目标导向和成果导向相统一,持续抓好学习教育、调查研究、检视问题和整改落实,不断巩固扩大主题教育成果。(一)持续做到学习与应用同步。坚持把习近平新时代中国特色社会主
13、义思想当作根本指引,抓紧研究制定学习常态化长效化机制,通过定期召开理论中心组学习会议、学习研讨交流会议、读书班等方式,统筹推进集体学习与个人自学,促进学思践悟、付诸行动。继续选树一批先进典型,定期组织开展学习先进典型活动,用身边典型的力量增强学习教育的吸引力和说服力。紧跟任务推进和工作需要,做到精准学,在读原著基础上,深悟原理、指导实践,着力解决学习工作两张皮的问题。(二)持续做到调研与实践同频。在先期班子成员对口调研的基础上,狠抓公司基础性工作调研,针对上级工作要求和公司发展建设中的问题,班子成员带头领题,选准切入点,深入一线广泛开展基础性调研工作,着力解决一批瓶颈性问题。狠抓重点工作调研,
14、针对阻碍XX、XX、XX等重点内容,广泛开展重点课题攻关,着力形成一批实用管用的调研成果。狠抓调研成果转化,深入分析调研成果,并将调研成果制度化、规范化。(三)持续做到检视与整改同进。持续做好主题教育的谋划部署和跟进指导工作,切实帮助党员干部解决活动开展过程中遇到的问题。按时召开好专题民主生活会和组织生活会,及时总结主题教育取得的经验,注重挖掘和发现在主题教育中出现的新经验、新做法的提炼完善,将主题教育期间的一些好做法用制度的形式固定下来,长久的坚持下去,确保主题教育取得实实在在的成效。(总结汇报篇二)某单位有关开展2023年度主题教育(第一批)工作进展情况总结学用结合高质量推进主题教育主题教
15、育开展以来,XX省审计厅对标党中央部署和省委要求,一体推进理论学习、专题调研、检视问题整改、推动发展,推动主题教育走深走实。始终把理论学习摆在首位。通过强化以上率下带动学、强化融合互促联动学、强化重点践行学、强化措施督促学,厅党委班子成员带头读原著学原文悟原理,以“专题授课讲+审计一线讲+青老联学讲”等方式为审计党员干部讲授专题党课6次,召开中心组专题学习研讨会3次,开展党支部(含审计组临时党支部)学习研讨56次,开展1次审计青年党员“书香黔审、青春悦读、岗位建功”主题读书分享会,召开1次主题教育青老联学座谈会,专题学习、反复重温习近平总书记对审计工作作出的重要讲话和重要指示批示。采取“请进来
16、+走出去”方式举办1期读书班和2期处级干部培训班,多次开展专题辅导交流研讨、小组研讨、中心组集中研讨等方式,推动个人自学与集中领学、互动研学、专家导学、视频教学有机融合。主题教育读书班被省主题教育办评价等次为“好”,相关做法被省主题教育简报和XX日报刊载。定期督促引导审计党员干部学好“必读篇”,深学“业务篇”,掌握“最新篇”。调查研究察实情出实招求实效。认真贯彻落实习近平总书记关聚焦制约新时代审计高,围绕XX新时代高质量 市县审计机关领导班子 提升经济责任审计层次于调查研究“深、实、细、准、效”重要要求,质量发展“难点”和服务经济社会发展“堵点”审计发展、全省党委审计委员办公室运行机制、和干部
17、队伍建设、审计查出问题整改提质增效、和水平、打造大数据审计新生态等审计工作重点领域和关键环节,综合运用实地察看、座谈交流、个别访谈等方式,深入基层审计机关、审计现场调研41次,深入了解基层审计单位关于怎么抓好审计工作面临的难题堵点,发现问题和收到建议共64个,列入问题清单57个,已解决问题10个,其余问题已针对性制定解决措施,有序推进调研成果转化运用。坚持把问题整改贯穿始终。通过建好台账真查真找、专项整治从严从实、完善机制严管严改,对照中央提出的6个方面和省委列举的20种突出问题表现开展“全面体检”,对检视发现存在的问题,制定整改措施80条,实行“挂图作战”“挂牌督办”,定期调度督促整改,目前
18、已初步完成整改问题18个,形成审计发现问题线索移送管理办法审计项目审后总结办法关于加强干部队伍建设大力培养储备选拔使用优秀年轻干部的实施方案等一批制度成果。聚焦检视发现问题,组织50余名处级领导干部到新时代全面从严治党教育基地开展廉政警示教育,进一步提升审计干部拒腐防变能力。积极配合开展大肆举债、大干快上搞“半拉子工程”、形象工程、面子工程等专项整治。以高质量审计监督服务保障高质量发展。坚持把主题教育与推动审计中心工作结合起来一体推进、一体落实。聚焦解决就业、教育、医疗、托育、住房、养老等民生领域突出问题,建立审计民生项目清单3个,在审计监督中保障民生。到定点帮扶点开展“双联双促”活动,深入帮
19、扶群众了解并研究解决困难问题,与村“两委”班子共同研究乡村振兴工作。厅青年志愿服务工作队开展1次“用伟大思想之光、照亮筑梦童行之路关爱留守儿童活动,为丹寨县羊甲小学开展爱心捐赠和党员志愿服务。结合“审计质量巩固提升年行动”,通过检视和调研发现影响高质量审计方面面临的困难和问题19个,制定18条改进措施。(推进情况总结篇三)XX单位2023年主题教育推进情况总结XX大学认真学习贯彻习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上的重要讲话精神,牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,把开展好主题教育作为重要政治任务,系统谋划、精心组织、统筹推进,确保主题教育走深
20、走实,汇聚推动学校事业高质量发展的强大动力。强化组织领导,推动目标任务落地落实。学校成立由党委书记、校长任双组长的主题教育领导小组,第一时间研究部署推进方案,全面启动各项工作。设立领导小组办公室,下设综合统筹、联络指导、调查研究、新闻宣传、整改整治5个工作组,协同推进各项任务落实。组建10个校内主题教育工作推进组,负责联系各基层党组织,通过先学、互学、督学,将推动基层党组织全面落实主题教育要求与锻炼干部队伍能力素质紧密结合。印发学校主题教育总体实施方案以及理论学习、读书班、调查研究等10余个相关文件,指导督促各基层党组织和干部师生党员高质量开展主题教育活动。党委书记、校长每周督办督查主题教育各
21、项工作落实情况,提醒下周重点关注事项,领导小组办公室和校内工作推进组每周召开工作例会,及时传达上级要求、总结工作情况、研提工作计划,确保各项工作扎实有序推进。在学校网站、中传APP等开设专题专栏,编发主题教育工作简报、转发相关理论文章等,集中展现学校主题教育进展成效,着力营造浓厚氛围。注重分层分类,推动理论学习入脑入心。把学习贯彻习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神,以及党中央相关重要文件精神作为学校党委常委会“第一议题”,将汇报学习进展和交流心得体会作为固定议题。举办学校党委领导班子主题教育读书班,围绕习近平著作选读等指定材料,认真读原著、学原文、悟原理。开设10个骨干群体读书班,分专题邀
22、请专家进行领学,由学校校党委常委点评,分类组织基层党支部书记、思政课教师、新入职教师、专职组织员、专职辅导员和学生骨干等进行读书分享。定期召开党委理论学习中心组集体学习扩大会暨基层党组织书记会,组织系列精读精讲分享活动,以集中辅导等方式进一步拓展理论学习的深度和广度。党委书记、校长分别为青年马克思主义学院学员和各单位各部门负责同志讲授专题党课,其它党员领导干部通过多种形式为师生讲授主题教育党课160余场次。组织全体处级领导干部和专职组织员赴国家教育行政学院开展为期一周的集中培训;利用学校“春季读书周”,开展“研读思想经典、廉续传媒使命”主题阅读活动;编制理论学习辅助讲义,积极开展“学习进行时“
23、主题教育应知应会每日答题自测,进一步强化理论学习成效,以党的创新理论滋养初心、引领使命。聚焦重点难点,推动调查研究求真求实。召开3次学校党委常委会专题研究校院两级领导干部调研方案,逐个逐项审议调研选题,坚持问题导向,努力确保每项调研都能够解决真问题、真解决问题。党委领导班子共确立调研主题14项,重点解决问题38项;全体处级领导干部、专职组织员提交调研主题数百项。探索以“任务清单”替代“问题清单”,围绕学校事业发展中的重点难点问题,建立攻坚克难任务清单,组织全校开展问题大梳理、难题大排查,在全面开展调研和完成任务清单的过程中摸清情况、找准问题、提实对策,并限期解决销账,把重点问题画好“句号”。拟
24、好“自选题”,做好“必答题”,在推进调研的过程中形成同题共答、同向发力的良好局面。坚持以学促干,推动特色实践见行见效。充分发挥学科特色优势,举办国际传播后备人才培养与智库建设研讨会,邀请政界、学界、业界领导专家等共商国际传播联合研究院筹建工作,积极探索高校智库能力提升的新路径新举措,为讲好中国故事贡献力量。组建“中传青年说”朋辈领学宣讲团,选拔50余位学生骨干录制“青春心向党、奋进新征程”朋辈思政课系列微视频,充分发挥身边榜样作用,鼓舞广大学生以更高的行动自觉肩负起强国一代的历史责任。举办“感恩奉献、致敬芳华”教职工荣休典礼暨关心离退休人员工作委员会成立仪式,以“典礼育人”的方式勉励广大教师自
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 主题 教育 阶段性 工作情况 汇报 12
链接地址:https://www.desk33.com/p-582096.html