X青少年科幻征文大赛实施方案.docx
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1、X青少年科幻征文大赛实施方案为贯彻落实市科协、市教委、团市委、市全民阅读办联合发布关于举办X青少年科幻征文大赛的通知(X号)文件“大赛实施方案由上游新闻另行发布”的有关规定,根据大赛相关分工要求,X青少年科幻征文大赛组委会办公室会同X日报报业集团上游新闻,制定本方案。望参照执行。一、组织机构(一)主办单位X市科学技术协会X市教育委员会共青团X市委员会X市全民阅读活动办公室(二)承办单位X日报报业集团(三)执行单位X新闻传媒有限公司(四)协办单位X科幻世界杂志社有限公司X文化传播有限公司X产教融合创新科技有限公司X研学旅行服务有限公司(五)工作分工1.大赛组委会办公室设在X日报报业集团上游新闻,
2、联合协办单位统筹推进大赛有关的报名、备赛、评审、表彰以及资金筹备等日常工作。整合社会专业资源,支持参赛学校、参赛师生科学想象力提升和成果巩固与转化,推动产学研融合发展。抓好历届大赛成果的宣传,对获得突出成绩的个人和单位进行重点宣传报道,通过先进带领后进,鼓励社会大众爱科幻尚科学,在巴渝大地上掀起爱科学、学科学、用科学的热潮。2.各区县科协、教委、团委、全民阅读办分工协作。区县科协统筹所在区县大赛方案策划,指导活动执行,积极对接大赛承办、执行单位,协同当地教委、团委、全民阅读办举办动员会议,积极牵头争取试点区县级评审表彰工作;区县教委要积极组织动员本区县学校师生参赛,引导师生通过阅读优秀科幻书刊
3、、观看优秀科幻电影、参加社会实践等方式做好参赛准备,努力抓好征文创作的指导工作;区县团委要积极组织动员青少年参赛,利用少年宫等机构做好科幻征文的创作支持;区县全民阅读办统筹指导本区县活动的宣传工作,是优秀科幻书刊的引导阅读,组织区县级媒体对大赛进行充分报道Q3市级有关单位,各高校、各职业技术院校要积极组织在校学生参赛,做好成果的应用与巩固提升,鼓励利用大赛成果、涌现出来的人才资源、创意资源等进行产学研融合发展。二、大赛流程(一)参赛阶段时间:2023年5月23日一9月15日1.参赛师生须在7月30号前,在手机端下载上游新闻APP,进入作文频道X青少年科幻征文大赛专题,点击“我要参赛”,按步骤仔
4、细填写正确、完整的注册参赛信息。过期取消参赛资格,建议尽早完成注册O2 .学生自行注册时,选择区县、学校、组别(小学组、初中组、高中组、大学组四个中选择一个),填写姓名、联系电话(手机号码)、身份证号码、指导教师姓名、指导教师电话。凡学校未入系统的,请联系大赛组委会办公室工作人员解决。指导教师姓名需实名,切忌填写为“张老师”“李老师”“教务处”“德育处”之类,凡写成这类不严谨方式的一概视为没有指导教师Q学生身份证号为后期作品上传的唯一判断依据。3 .在首届和第二届X青少年科幻征文大赛中注册报名过的师生可通过原帐号(手机号)、密码继续在X青少年科幻征文大赛专题中登录,需要更新学校、学段、年级等必
5、要信息,如密码遗失,可通过注册手机号短信验证或其他方式找回。4 .为确保征文的原创性,杜绝模仿与抄袭,确保大赛进一步发挥培养学生科学素养的功能,学生报名时须查看和阅读参赛须知,点击“同意”方可报名成功,否则无法参加大赛。5 .对“扬青春,创未来”大赛主题的理解,着眼于第二个百年奋斗目标,建设社会主义现代化强国等方针,针对未来生活场景、人类命运等展开思索和构思。重点关注太空探索、深海探索、6G通信技术下的生活、人机交互、未来乡村等方面的关键领域和关键突破Q围绕五个鼓励题材方向中的任个进行创作的,可获得1到10分的题材加分。6 .鼓励引经据典和旁征博引,鼓励在文章中架空世界、制造悬念、塑造典型人物
6、。鼓励将所掌握的数学、物理、化学、生物等科学知识融汇在故事中,在备赛阶段,应积极读科幻图书,认真观看科幻电影,深入调研生活,通过触类旁通的方式,插上想象的翅膀,写出独具特色和有独到见地的文章Q7 .大赛投稿截止时间为9月15024:00,过时不再受理Q8 .严格控制文章字数,小学组1000字(正文,下同)、初中组2000字、高中组2500字、大学组3000字(包括标点符号)以内,超过规定字数文章将无法上传。标题必须控制在10个中文文字之内,凡标题文字超过规定的视为不合格。9 .提交前认真检查标题、内容等,确保符合要求。指导教师代为上传的,一概认定上传教师为指导教师。指导教师未写全名或名字填写错
7、误的,一概视为没有指导教师。(二)评审阶段时间:10月16日一11月15日1.第一轮进行思想性、结构性基本审核,凡审核过关者,参加初赛评审。10 第二轮为入围审核,评选出入围作品,入围作品进行公开展示。11 第三轮为终审评审,确定出一二三等奖和优秀奖、指导教师奖和优秀组织单位奖Q12 试点区县大赛的区县,区县评审后的文章直接进入大赛第二轮评审环节,不再参加初审评审环节。(三)表彰阶段时间:11月16日12月30日1.对获奖对象进行为期5个工作日的公示,公示载体为上游新闻以及有关微信平台,对公示中存在异议的,由大赛组委会办公室核实处理。凡空缺出来的名额,从后备名额中择优替补。2 .公示结束报经主
8、办单位审定,审定结果由主办单位发文通知。对于主办单位发文通知后发现的抄袭、侵权等作品,取消获奖荣誉,空缺名额从备选名单中择优增补。3 .择期举行颁奖典礼,公开表彰获奖对象。三、评审规则(一)学生奖评审1.职高并入高中组,高职并入大学组。4 .通过三轮评审,逐步确定获奖名单。5 .评审标准分四个纬度,每个纬度25分,总分100分。其中科学性有1到10分的鼓励题材加分,故最高总分是110分。(1)思想性评分标准:评审说明分数评分阶梯是否紧扣主题,是否健康、励志25分主题思想存在明显问题0分思想性结合较为一般1-10分思想性与文章结合较好11-20分思想性与文章结合特别好21-25分(2)科学性评分
9、标准:评审说明分数评分阶梯是否具有科学性35分没有科学原理,甚至反科学0分科学性结合较为一般1-10分科学性与文章结合较好11-20分科学性与文章结合特别好21-25分围绕五个鼓励题材创作I-Io分(3)原创性评分标准:评审说明分数评分阶梯是否关注身边的社会现象、社会问题,是否有独到见解25分明显抄袭自网络、图书等已经公开的内容,或者同一学校出现3到5篇同质化文章。分原创性不明显,不属于抄袭,没有重复率1-10分有一定原创性,明显不存在抄袭和模仿11-20分有非常明显的原创闪光点,有极强的前瞻性思考或应用性21-25分(4)文学性评分标准:评审说明分数评分阶梯遣词用句是文学性一般,出现了错别字
10、和少量病句1-10分否准确、语文学性较好,行文基本符合11-15分言是否优要求,能讲述明白一个道理美、人物形25分文学性很好,标题、正文、16-20分象是否生结构得当,阅读流畅动、文章逻文学性特别好,标题特别、辑是否严谨内涵丰富、语言灵动,引人21-25分入胜(二)教师奖评审标准按照“学生获奖情况+学校推荐加分+组委会办公室评定分”,由高到低取获奖对象。“学生获奖情况”分值为:所指导的学生获得一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖每个分别按照50分、30分、10分、3分进行累计加分;“学校推荐加分”按照学校参赛人数获得名额,其中组织200人参赛的得1名,1000人及以上的获得5名,最多不超过5名,每人
11、获得30分;“组委会办公室评定分”为结合学校参赛情况、组织情况,由组委会办公室给予10到40分的加分。组织500人参赛的学校,提供1个名额给组织者;组织1000人参赛的学校给予2个名额,最多不超过2个名额。一旦出现分数相同的情况,由组委会办公室行使综合评审权限,评审出最终的获奖对象。(三)单位奖评审标准1 .学校类优秀组织奖评审办法为,参赛人数200人获得10分,每增加200人加10分;引导师生做好参赛准备给予20至50分加分;获奖成绩按照获奖数量,优秀奖及以上每个10分Q累加总分按照由高到低取获奖对象。2 .区县机关类优秀组织奖颁发给排名靠前的所在区县的科协、教委、团委、全民阅读办。所在区县
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