学校管理制度汇编+福建省福州旅游职业中专学校暨福州工艺美术职业.docx

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1、目录行政指导类1、 教师职务年度考核办法（试行）52、 校内课时津贴标准与计算方法113、 教职工考勤管理条例144、 福州旅游职业中专学校岗位设置办法175、 福州旅游职业中专学校竞聘上岗量化评估细则一览表196、 教职工出外考察培训管理条例237、 评先工作条例248、 行政人员管理条例269、 值班工作条例27教育教学类9、教学工作考勤管理实施意见2910、关于骨干教师选拔与管理的意见2911、关于建立青年教师四年考核期档案的条例3112、教师继续教育条例3313、教研组长工作考核条例3514、备课组长工作职责3615、校园网管理条例3718、教师电子备课室管理制度4119、多媒体教室管

2、理制度4220、电子阅览室管理制度4321、实验室管理条例4422、电脑机房管理条例4523、语音室管理条例4624、模拟客房管理条例4725、模拟餐厅管理条例4726、烹饪操作间管理条例4827、班主任聘任条例49总务后勤类28、关于加强财务管理的几项规定5129、物品采购制度5330、固定财产管理制度5631、学校总保管室管理制度5632、教师宿舍管理制度5933、电脑房管理制度6034、会计档案管理制度6035、模拟厨房、刀工间管理制度6138、总保管工作职责6239、分保管工作职责6340、水电工岗位职责6441、医务人员工作职责6442、美术室管理制度6543、体育保管员工作职责66

3、44、音乐器材管理制度6645、语音室管理制度6746、阅览室管理制度6747、阅览室借书规则6848、学生借书室规则6849、学生阅览室规则6950、班级财产管理制度6951、班级财产奖惩制度7052、学生宿舍财产管理制度737453、学生宿舍卫生管理条例行政指导类福州旅游职业中专学校教师职务年度考核办法（试行）一、思想政治表现（分为优、良、中、差四个等级）（办公室负责）优：（1）拥护中国共产党、热爱社会主义祖国、努力学习马克思主义、自觉地学习和贯彻党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则。（2）乐意接受学校分配的任务，出色地完成本职工作，并有良好的团结协作精神。（3）模范地遵守国家法律、法令

4、和学校的规章制度、作风正派、品行端正，在教书育人、为人师表方面做出突出成绩、并受到校级以上的表彰或奖励。（4）出满勤（出勤情况得9分）（5）评为校先进教育工作者的。良：（1）拥护中国共产党的领导、热爱社会主义祖国，学习马克思主义和党的路线、方针、政策、坚持四项基本原则。（2）服从工作需要、团结协作、自觉完成本职工作。（3）遵纪守法、作风正派、品行端正，在教书育人方面做出成绩，得到学校好评。（4）出勤较好（出勤得分在7分以上）中：（1）拥护中国共产党的领导、热爱社会主义祖国，能坚持四项基本原则。（2）工作能服从分配，基本上能履行职责。（3）能遵纪守法，但有时工作不够负责任，并有这样或那样的缺点和

5、一般性错误，教学、业务效果一般。差：（1）有违反党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策、违反四项基本原则的错误言行，情节严重的。（2）违反国家法律、法令，以及道德品质败坏、或作风不正派、严重妨碍安定团结影响恶劣的。（3）或不承担组织分配的任务，不服从工作调动，以及严重违反学校规章制度，经教育不改的。（4）或违反计划生育政策规定的。（5）或工作中有严重失职或有重大责任事故，造成严重损失的。说明：（1）必须分别具备优、良、中的各个条件，才能评为优、良、中。（2）凡是涉及“差”条件的一条就可定为差。二、出勤情况（10分）（办公室负责）（1）出满勤者得10分。（2）病假：每10天扣1分。（3）事假：

6、每5天扣1分。（4）旷工：每半天扣1分。（5）学校规定的所有活动（政治学习、教研活动、校、年段会议及其他集体活动）每缺席一次扣0.5分。说明：（1）无故旷工达半个月以上或学校规定的所有活动中有2/3以上不参加者,可视为不称职教师。（2）病假达四个月、事假达二个月以上者，不得评为优秀教师。（3）经学校批准的公假和国家规定的婚假、丧假、分娩假、学习假不扣分。（4）扣分扣至本项零分为止。三、教学工作情况：（60分）1、教学工作量情况（12分）（教务处负责）（1）完成省教委闽教改（90）277、278号文件规定的最低教学时数者，得12分。在完成上述规定教学时数1.5倍的基础上，每增加15节奖励1分，但

7、奖励最多不超过5分。（校级2节，中层4-6节，行政6-8节，英语10节,专业课11节，其他为12节。）（2）每学年度完成任教总课时数少于规定的最低时数，每缺10节扣1分。（3）教师要求每人每学年听课不少于30节，每缺一节扣0.5分，考核期任课老师每学年听课按考核期规定时数。说明：教务处安排的代课，第二课堂教学亦可列为教学时数，就分配的教师坐班两年,“四年，考核期的年青教师坐班制教学课时不满者轮流坐班制，（代课金按8元计算的，监自修的折半列为教学时数）。（6）安排代课缺课者，按以上规定扣分。（7）任课教师（含行政兼课）未办好请假手续和不接受职教处安排调、代课者，参照校20021号考勤细则规定扣除

8、课时计扣分。2、备课、编写教案情况：（7分）（教务处、教科室负责）（1）四年考核期内的教师全部详案。（考核期后的教师可以写简案）（2）能按课时进度写教案、备课，出入较大者扣1分。（3）不按规范者扣1分。每个教案用两年，否则按无教案计。3、批改作业情况（5分）（教务处、教科室负责）（1）能按规定布置作业，并认真批改作业的得4-5分。（2）按规定，各科布置的作业次数每缺一次扣0.5分，批改作业不足者，每缺一次扣0.5分。（教务处、教科室负责）（3）对跨年段和跨学科任课的教师适当给予优惠。4、授课情况：（15分）（教务处、教科室负责）（1）能准时上、下课，讲授好每节课，讲授内容准确、生动，学生反映好

9、,听课教师评价好，课堂秩序好的。（得12T5分）（2）学生代表座谈会，问卷满意度百分比和学生信息员反馈，有问题的经查实，酌情扣分。（3）经教务员巡课查实和学生报告，旷课1节扣1分，出现明显乱班，每次扣1分。（4）上课需带好教案，接受校领导和职教处抽查，上课，无教案者一经发现扣0.5分以上，扣分情况按巡课记录和信息意见核准扣分。5、校级以上统一命题考试科目成绩情况：（8分）（教务处负责）（1）学年总评成绩在提高率、及格率、优秀率、巩固率等全面衡量中取得较好成绩的（得7-8分）（2）在以上四率全面衡量做得一般的；（得4-6分）（3）以上四率全面衡量做得比较差的（得1-3分）6、公开教学情况（5分）

10、（教务处、教科室负责）（I）参加市级以上组织公开教学的，获好评者；（得4-5分）（2）参加学校组织的公开教学者，获好评者得4分。（3）考核期老师每学年需开两节汇报课，每缺一节扣2.5分。7、指导培养学生获奖情况（4分）（教科室负责）（1）学生获国家级以上奖励的，指导教师得4分；（2）学生获省级一、二等奖，指导教师得3.5分；（3）学生获省级三等奖或市级一、二等奖，指导教师得3分；（4）学生获市级三等奖或县区级一、二等奖，指导教师得2.5分；说明：指导学生获奖的教师得分以一位教师为主，协助指导培养的教师至多只能1至2人，可给予适当得分，但不得与为主教师等同。8、辅导差生情况：（4分）（1）能参与

11、辅导差生的课任老师，加2分。（提供“特珠生”和“进宿舍”的材料）。（德育处负责）（2）辅导差生学习工作。（得12分）（教务处负责）四、班主任工作和党政及其他工作（7分）（一）班主任工作（德育处负责）（含生管、年段长）（7分）此项分值由德育处根据相关条例予以等弟评分。（二）党政及其他工作情况（7分）（1）中层干部及享受中层干部待遇的，本年段评先的为7分。（2）没有评先，也没有重大责任事故的为6.5分。（3）没有评先，有责任事故的为6分以下。（三）其他工作：（1）教研组长工作（5分）（教务处负责）此项分值由教务处根据相关条例予以等第评分。（2）备课组长工作（3分）（教务处负责）三人以上的备课组长满

12、分为3分。2人的备课组长满分为2分。1人的备课组长满分为1分。（3）教师兼行政工作的参照副班主任，满分为5分，原则上评先的为5分，其次为4.5分，工作中不够积极的，或请假较多的为4分以下。说明：其他非班主任教师由学校统一安排，一部分协助班主任工作；一部分兼任党政和其他工作，在评分时，上述两个项目不能同时得分；协助班主任工作的最多只能5分（副班主任）与班主任一并参评；兼任生管工作的教师参照班主任考核办法。只取一项，不累计加分。五、承担课外活动和其他活动情况（3分）1、组织学生参加课外活动，培养学生兴趣，发展个性、特长，每学年承担指导1个以上活动小组任务，计划、内容、形式明确，并有指导工作的总结。

13、（得13分）（教务处）2、参与组织活动的教研组长、年段长、班主任、中层干部、校级领导可得1分。（德育处）3、此项、封顶为3分。六、教研（教改）工作（满4分）（1）教研组活动和集备组活动为2分，每缺一次扣0.2分，因公请假不扣分。（2）参加学校总课题活动，并已有展示的得1分，在集备组主讲满分1分。（教科室负责）七、编写教材教参、交流发表或出版经验总结、论文、论著等情况（满5分）1、文章在省级以上刊物（有CN刊号、专业刊物）发表或正式出版部门出版者。（得5分）文章在省级以上专业会议上交流宣读或获奖者（得4.5分）2、文章在市级以上专业刊物上发表、出版者（得4分）文章在市级专业会议上交流收入汇编或获

14、奖者（得3.5分）3、文章在县级以上专业刊物上发表、出版者（得3分）文章在县级专业会议上交流收入汇编或获奖者（得2.5分）4、文章在中学（学区）校内交流并收入汇编者（得2分）5、有按论文要求写作，上缴论文而未入编的（得1分）说明：（1）教研（教改）的经验总结在上栏已得分，本栏中不再得分；（2）论文一稿多投或一稿多种文本，均以一篇论文计分。八.指导培养教师情况（满3分）（教务处负责）1、指导教师或实习生开展各项教育教学活动，并获得好评，附有相关材料者,（得1-2分）协助指导教师至多1人，得分与为主教师不等同。2、能给教师开课讲座介绍教育教学经验，在校教工大会或每年一次的教学研讨会上交流的，反映效

15、果好的（得1分）；3、长期性的老带新（即师徒协议者：高级教师一带二，中级教师一带一）能认真指导培养教师，使受培养的教师在知识水平和业务能力有较大进步的；附有相关材料者（得2-3分）。4、教研组长、年段长、中层干部由于在工作过程中，有指导得1分。说明：长期性的老带新（即师徒协议者）必须办理有登记和学校的确认手续。（本项满分为3分）九、进修培训（或继续教育）情况（4分）（办公室负责）（1）参加高等院校本专业进修培训（含继续教育、自学考试），成绩合格者，得4分；成绩不及格者，得（1分）（2）能有目的、有计划地做好在职进修提高，并有自学笔记或撰写心得体会的。（得1-4分）说明：被指定要参加进修培训，而

16、无故不参加者，不得分。十、奖惩情况（4分）（1）本年度内获省级以上党委、政府表彰的各种先进工作者、劳模、优秀教师、模范班主任等称号者，得3.5分；（2）本年度内获市级以上党委、政府表彰的各种先进工作者、劳模、优秀教师、范班主任等称号者，得3分。（3）本年度内获县级党委、政府表彰的先进工作者、劳模、优秀教师、模范班主任等称号者，（得3分）（4）本年度内获学校各种表彰者，（得2分）说明：（1）同一年度多级表彰，均不重复计分，只取最高分。（2）各种表彰需经学校认定后才有效。说明：年度考核优秀原则上按比例下达，根据名额的1：3推荐，各组以分数划到第三名进行推荐，由教研组和处室两次推荐，由初评委讨论，职

17、改领导小组最后审定。连续两次年度考核，第三年原则上要让出来。如果教研组推荐的成绩不高，与学校年度优秀整体水平差距太大，此名额职改领导小组有权重新调配。本细则经教代会通过，执行过程中针对存在的问题，校长室又作了补充解释。福州旅游职专校内课时津贴标准与计算办法根据中共福州市委办公厅、市人民政府办公厅榕委办200477号福州市教育体制改革方案的通知中坚持“按劳分配”的原则，根据聘用教职工的岗位职责、工作质量拉开分配档次，建立劳酬挂钩的激励机制，中小学内部试行校内课时津贴制的精神，经教代会讨论，校行政会研究决定在2004学年开始试行校内课时津贴制,有关工作量及补贴标准如下：（一）课时补贴标准1、每节课

18、课时计算标准高级X+3元/节；副处X+2.5元/节；中级、小学高级正科X+2元/节，副科、科员230年X+1.5元/节，二级教师助讲、高级工、五级职员、科员215年X+1元/节,中级工、科员W14年X+0.5元/节，初级工、普通工、六级职员、见习教师、三级教师X元/节。2、凡评为中高级职称教师又未能担其它职务的，其它职务指集备组长和班主任以上，按级别每节课降0.5元。3、未能服从学校工作安排的，按职称资格，每节课降1元。4、寒暑假正常二、五上午上班，8月29日半天，30、31两天，天数X标准（月结构工资+22）。寒假为二、五上午和第二学期上班前两天半。如果超过规定上班时间，处室需向校长室打报告

19、审批，申请处室的分管领导或正主任要来校上班监督，校长、办公室实行电话查岗。教师上班：天数X标准（月结构课时津贴+22）。寒暑假期间外出开会的，不做课时津贴，如在二、五上午外出开会时，可以算。外出岗培期间，不做课时津贴，也不扣考勤奖。寒暑假外出考察的，与岗位培训一样。寒暑假请假（病、事假）的，不做课时津贴，按天数扣考勤奖。探亲假不做课时津贴,不扣考勤奖。5、行政人员上班、实行四签到、两查岗。6、执行校级领导和中层干部值班制度，每两周一次，每次为0.5课时，每月为1个课时，每课时为10元。7、教工属于公假外出的，要进行调课，未能调课而缺课的，课酬取消，只拿职务津贴。公假外出一周以上，视情况由行政会

20、决定。8、行政上班时间：新校区为上午8：0012：00,下午2：006：00,可允许上班时间为上午8：0011：30,下午为2：005：10,如有变动以学校规定为准。如因工作需要，处室主任、校长室可要求按八小时上班。9、晚自修每晚2个课时，每个课时为10元。工作量折半计算。10、所有学科标准课时为一周12节，行政人员一周为12节。课时与天数的换算公式为半天1.2课时，一天为2.4课时。11、体锻课，第二课堂、运动队训练、艺术团指导教师津贴为教师标准课时津贴的50%,在年度考核表中工作量计算写进第二课堂可拿酬金，如写进第一栏工作量的，就不能取酬金，年度工作量折半计算。教研活动两周一次，每次2节，

21、集备每周一次，每次一节，每节按0.25节计算，不计算工作量。因公事没有参加，须由处室主任审批。单人集备已享受，不重复计算。12、超课时和代课的满工作量的教师代课或超课时，校级领导超过4节，中层干部超过6节，行政人员超过8节，科任教师超过12节，才为超课时。每节课计算办法为13元，不满工作量的代课为本人每节课时的酬金，监自习按三级教师每节课酬标准计算。13、外聘教师为每节课20元，特殊学科的，以协议为准。14、寒暑假、双休日外出招生，由于24小时在外，一天以4个课时计算（每节10元）。不是寒暑假、双休日外出招生一天以一1.5课时计算。福州地区由于没有出差补贴，一天以三个课时计算。15、初评委，每

22、个学期的最后一个月加6个课时，每节10元，不算工作量。16、坐班人员需参加升旗仪式，在规定时间，到操场集合，缺席者扣发当日坐班课时，由办公室负责登记。公出的需由处室主任出具证明。17、处室、年段、教研组组织的各种活动，需提出申请。教研组年段组织的各种活动评委不得超过5人，工作人员不得超过2人，由校长室认定课时。由处室组织的大型活动评委不超过7人，组织人员按实际数进行审核，由校长室核对课时。18、行政人员双休日上班的每天课时津贴为每人月课时津贴总额2219、参加市里竞赛，团体的、大型的，指导课程为五天，每天为2节。每节10元，带队竞赛，属于双休日的每天为3节计算每节10元，各种参赛队指导教师不超

23、过2人（专指大型活动，如合唱团，入场式等）。组织者由校长室核定。单项的指导教师只能1人（如乒乓球、篮球等）。20、双教材每周加0.5节，三教材加1节。双学科每周加1节，三学科以上每周加1.5节。21、课间操管理，由德育处、教务处共同管理，体育教师由体育组安排，每年段1人，不算工作量。每次以0.25节计算。（二）职务津贴1、职务工作量认定：生管员、班主任为12节。校级、中层、年段长、生管组长工作量一个月认定为13节。教研组长、主办干事一个月认定为9节。集备组长三人以上一个月认定为2.5节，二人集备组长一个月认定为2节，单人集备组长认定为1.5节。所有行政坐班人员（含其他指定坐班）人员每月另加坐班

24、课时，每天为0.5节，每半天为0.25节。年段长、班主任生管组长兼第二职，两项均全额发放。非年段长、班主任和生管组长兼第二职，第二职工作量减半计算。2、计算办法：所有职务津贴每节按10元/节计算。（三）扣发标准1、旷工1天扣15课时，旷课1节扣7课时，旷课累计2节以上，事假累计4天以上，病、事假累计T周以上、婚假、探亲假超过规定的假期的，不发当月津贴,丧假超过规定的，按事假算。2、纯行政人员按每天2.4节计算，病假扣当天津贴，事假扣当天的两倍津贴。行政兼课人员，同纯行政人员一样，如请假当天有课，还要按实际节数扣除。纯教师按节数病假每节扣1课时，事假每节按2节扣除。3、政治学习（按当月计）缺席按

25、旷工处理，请事假扣4课时；请病假扣2课时。4、迟到、早退15分钟内扣1课时；超过15分钟扣2课时。5、除以上有关规定外，其他工作或临时性没有完成，将酌情扣发。（四）本条例解释权归校长室，如因经济收入发生变化，校长室有权降低每节课补贴比例，或中止校内课时津贴。注：以前所制定的，与本方案有冲突的，以本方案为准。福州旅游职业中专学校教职工考勤管理条例为强化教职工岗位责任意识和服务意识，严明工作纪律，加强岗位管理，提高工作效率，保证学校教育教学及日常校务管理工作的正常有序的开展，现根据闽教人1999IlO号文件以及市教育局有关文件的精神，特制定本条例：一、考勤范围：1、全校教职工必须严格遵守学校的作息

26、制度，切实履行岗位职责，必须参加学校所规定的会议和其它各类集体活动（含教研集备、年段会议等，寒暑假、节假日不例外）、教职工未经学校批准不得在外兼职。2、教学人员必须按课时要求、按教学计划如期完成教学工作任务，按课表准时上、下课，不得擅自缺课、调课或请人代课。青年教师在试用期内实行坐班制。3、行政人员坐班制。行政坐班人员必须严格执行“两签到、两签退、两查岗”的考勤制度，上班时间应主动积极地完成工作任务，不迟到、不早退、不串岗、不擅自离岗。如因工作需要外出的，下到教室或其它处室的均应向处室主任说明去向。学校办公室抽查时，发现未到岗而处室主任又说不清去向的，以旷工论处。如因工作需要，处室主任要求有关

27、人员提前到岗或推迟离岗时，应服从安排，否则以旷工论处。二、考勤细则：（一）、婚假与分娩假。国家规定婚假三天（晚婚婚假十五天），丧假三天，分娩假四个月半（其中分娩假达56天后，应办好独生子女证方可延长分娩假）。国家规定的假期也需办好请假和销假手续。（二）、病事假请假手续1、病假必须有本人的报告，附上医院病及医生建休证明（证明应由区级以上医院开具），经职能部门主任审批（教学报职教处，班主任既要报职教处又要报政教处,行政人员由本处室主任审批），一天以上由部门主任审批，一天以上、两天以内上报分管校长审批，两天以上要报校长审批。2、事假由本人写报告，陈述厦因及请假时间，一天以内由处室主作审批，一天以上、

28、两天以内上报分管校长审批；两天以上由校长审批。3、病事假时间连续计算，不扣除其中的双休日，节假日或寒暑假时间。4、教师探索假应安排在寒暑假时间。5、行政人员寒暑假星期二、五两天上午为正常上班时间，如有病事假，同样要办好请假手续。6、教师在寒暑假、节日期间外出，学校没有安排其他工作的，也要办理请假手续，但不作事假统计。7、原则上搴坚持事先请假，如遇疾病未能事先请假，假满要持医院疾病证明销假，否则以旷工论。（三）考勤与课时津贴扣发标准：1、旷工1天以上，教师旷课2节（含2节）以上，事假累计4天以上（不含4天），病事假累计1周以上，婚丧假、探亲假超过规定天数的，不发当月结构工资（婚假原则上连续请15

29、天，特殊情况需经学校审批，婚假一年内有效，丧假超过规定的，按事假计算。学习假、年终奖、教师节奖不另扣发）2、旷工1天扣发15课时，教师旷课1节扣除7课时。3、纯行政人员按每天2.4节计算，病假扣当天津贴，事假扣当天的两倍津贴。行政兼课人员，同纯行政人员一样，如请假当天有课，还要按实际节数扣除。纯教师按节数病假每节扣1课时，事假每节按2节扣除。4、政治学习（按当月计）缺席按旷工处理，请事假扣4课时；请病假扣2课时。5、班主任“五到”及各种会议活动。（按办公室、德育处上报统计）6、迟到、早退15分钟内扣除1课时，超过15分钟按旷课处理。当月累计迟到、早退3次，按旷课1节处理。7、行政值勤缺席扣除1

30、.5课时，请事假扣除1课时；因病因事应事先通过有关部门同意，由他人代班，教师监考缺席扣除2课时；课任教师未能按时督促学生做眼保健操或体育教师课间操没到位各扣除1课时；教务处各种会议缺席扣除1课时。8、任课教师在学生参加实习期间或高职考试结束后，应服从学校工作安排（如到校签到、助勤；参加学校招生宣传工作等等），其考勤参照以上标准。（四）、考勤奖的扣发标准（榕人薪【2000】8号，榕财综【2000】695号文件）（1）出满勤者，每月发给100元，国家规定的节假日和正常的休假，考勤奖照发：（2）旷工一天扣发10元，每月旷工累计超三天者扣发当月考勤奖；（3）病、事假接请假天数每天扣发5元，每月病、事假

31、累计达到或超过15天的，扣发当月考勤奖。（注：国发工资也将按照有关规定同时扣发）.（五）、实行长病假后试用期制度教工病假达四个月以上，要求来校工作的，先试用二个月。如不能坚持正常工作的，病假仍连续计算。（六）、自动离职的有关规定闽教【1997】110号文件指出：“中小学教师不允许停薪留职：”“学校应加强对教师队伍的管理、凡未经教育主管部门同意，离开教育、教学工作岗位的教师，按擅自离开工作岗位处理。”“教师擅自离开工作岗位.，自离岗之日起，即停发工资，如在离岗后一个月后，本人承认错误返回原单位，可继续安排工作，但应予以批评教育以至给予适当处分；超过一个月的，即按自动离职处理。”“教师因故请假的，

32、应办理有关请假手续，而无故超假的，组织应敦促本人及时返回工作岗位；如本人坚持不回的，以超假之日起即扣发工资；一个内累计超过三个月的即按自动离职处理。”(七)、校内未聘人员有关规定学校实行聘用制过程中，原固定制教职工因未落实工作岗位而未签订聘用合同的，为未聘人员。学校将对未聘人员进行统一管理、分类指导，通过内部转岗、培训等方式、积极妥善地安置和分流未聘人员。根据待遇随岗而定的原则未聘人员不再保留原岗位待遇，校内课时津贴扣发，工资扣发标准参照榕教人200498号、99号文件的有关精神执行。三、考勤管理：1、办公室、教务处、德育处、总务处必须按照学校规定，针对不同的岗位人群，建立严格的考勤制度，落实

33、专人作为考勤员。考勤员要向校领导负责，如实记录并按月汇总考勤情况，及时将考三登记并上报校办公室。2、全校教职工应严格遵守考勤管理规定，学校将组织有关部门不定期检(抽)查各职能部门考勤情况。凡未认真登记考勤或弄虚作假的个人，除批评教育外，还将取消个人年终评先或评优资格。3、学校建立教职工考勤制度，及时记录出勤情况，每月公布一次，每学期累计一次，考勤结果作为教职工年度考核、聘任鉴定及个人职称晋升和奖惩的重要依据，并直接与工资及校内课时津贴挂钩。4、本条例解释权归校长室。福州旅游职业中专学校岗位设置办法一、设岗的依据：本条例参照闽教职改(1998)020号文件与榕教职改(2001)10号文件的精神制

34、定颁行。主要的设岗依据是：上级职改部门下达的学校编制数，文化岗位与专业岗位的指标；学科分布与学科建设现状；教育、教学与科研工作的实际需要；师资队伍状况；学校的整体发展规划。二、设岗的办法：（一）设岗办法是参照上级职改主管部门的文件精神，经过校初评委审慎酝酿、周密论证、集体讨论、民主评议后形成讨论稿，并报教代会民主投票，表决通过。（二）根据闽教职改（1998）020号文件与榕教职改（2001）10号文件的相关规定，测算产生学校的中、高级职称指标系数分别为：46.21和18.02,再依据各学科教学工作总量的比例系数，测算产生各学科教研组的中高级职称数。详见附表：（三）“新专业综合”学科的岗位认定：

35、1、“新专业综合”学科是指:航空概论、粤语、语训、专业英语课程、专业计算机课程、形体、经济法课程，以及根据学校专业办学发展的需要所新增设的相关课程和根据上级部门相关职改文件所认定的“新专业综合”学科课程等。2、任现职以来担任“新专业综合”学科教学须累计三年以上（含三年）者，方可套用“新专业综合岗位”的设岗数进行相关职称岗位聘用的申报。3、如在同一学年内，兼任文化课程和新专业综合学科课程的教学，则须满工作量且从事新专业综合学科教学的工作量至少达到50%,该学年方可进行上述年份累计。（四）本条例的解释权归初评委。K附表X各教学岗位高级职称设岗数（共18人）岗位类别学科设岗数岗位类别学科设岗数文化语

36、文2专业技能组1数学2理论组2英语3史地组1政治1音美组1课体育1课新专业综合3计算机1各教学岗位中级职称设岗数（共46人）岗位类别学科设岗数岗位类别学科设岗数文语文6技能组3数学6专理论组5化英语7业史地组2政治3课音美组2课体育3新专业综合5计算机2非教师系列2福州旅游职业中专学校竞聘上岗量化评估细则一览表说明：（1）本评分细则不设总分限值，竞聘者依据各指标分值的测算办法，套档累加。（2）“任现职以来”系指“受聘为现任岗位职称以来二量化评估指标分值测算办法备注学历研究生学历12分“学历”指竞聘者所取得的国家承认的最高学历（已经取得证书）本科学历10分大专学历8分高中、中专学历6分教（工）龄

37、（1）测算公式：1分/年（足年）（2）取得聘任资格证书以来，每年加1分。（足年）实验室等系列指工龄测算公式：NX任现职以来教龄数（N为变量）教学工作量（任现职以来）一、达到学年标准工作量者，享受的变量分值为：N=IO分/年（足年）（1）校级领导干部工作量达到80节/学年（2）中层及以上干部工作量达到：120节/学年；（3）行政兼课人员工作量达到：160节/学年；（4）纯教学人员工作量达到：320节/学年；二、学年教学工作量不满的人员，享受的变量分值为：N二学年实际工作量标准工作量X10分/学年（足年）班主任及其他工作（任现职以来）年段长、班主任工作的分值测算公式：任现职以来从事该项工作年数XI

38、O分/年（足年）副班主任工作的分值测算公式：任现职以来从事该项工作年数XIO分/年（足年）20%兼第二职者，第二职取半。（副班主任保留原值）教研组长（三人以上）、备课组长工作分值测算公式：任现职以来从事上述工作年数XN（N为变量）1、教研组长（三人以上）：N=8分/年（足年）2、备课组长（三人以上）：N=4分/年（足年）3、备课组长（两人）：N=3分/年（足年）4、备课组长（单人）：N=2分/年（足年）行政工作人员的分值测算公式：任现职以来从事上述工作年数XN（N为变量）1、中层以上干部（含生管人员）：N=IO分/年（足年）2、主办干事（含享受教研组长待遇的）：N=8分/年（足年）3行政人员（

39、全日制）：N=6分/年（足年）年度考核（任现职以来）优秀2分此项指标分值为任现职以来年度考核成绩逐年套档累加合格1分论文专著及校本教材（任现职以来）论文CN级2分1、任现职以来发表的多篇不同论文可套档累加；但同一篇论文只能套最高档一次记分，不得累加。2、专著须与本专业有关。3、校本教材以付印使用为准省级1.5分市级1分校级05分专著2万一3万字1分3万一4万字1.5分4万一5万字2分封顶分值3分校本教材3-6千字0.5分69千字1分9千一1万21.5分封顶分值2分竞教师竞级别一等奖二等奖三等奖教师竞赛活动与学生竞赛活动均必须是由教育行政部门校级1分0.5分0.3分市级1.5分1分0.5分赛赛省

40、级2分1.5分1分或下属学会及行业获奖国家级2.5分2分1.5分学会来组织的，否则不予认定。获级别一等奖二等奖三等奖指校级1分0.5分0.3分导市级1.5分1分0.5分奖学省级2分1.5分1分生（任现职获奖国家级2.5分2分1.5分以来）指导教师测算公式：任现职以来指导教师的年数Xi分/学年须由学校承认的师徒关系（原始材料）；情况（任现职指导实习教师的分值测算公式为参与指导实习生的届数XO.：任现职以来5分/届指导实习教师也必须由教务处认定。以来）荣誉（任现职以来）级别综合先进单项先进校级1分0.5分同项荣誉取最高分，不同项可以累加系统1.5分1分市级2分省级2.5分2分其项目分值此项指标的分

41、值允许多项累加他获得教师NIT资格证书者1分奖获得普通话等级证书者1分励骨干教师（培训验收通过）者1分分任现职以来值均能完成规定的继续教育学时1分者获得与学校办学有关的专业证1分书者任现职以来，参与“耕耘杯”等文娱健身活动达五次以上或不1分足五次但有两次获奖者福州旅游职业中专学校教职工出外考察培训管理条例为了更好地学习外地的办学经验、教育教学经验，以不断丰富自己学校的办学,学校将组织管理类、教学类、德育类、后勤类等考察团外出参观考察活动。为规范考察工作，特制定本条例：1、校级领导将根据分管工作，参加省市旅游行业协会、省教育厅、市教育局组织的考察团；同时在参加岗位培训，校长提高班学习之际外出考察

42、。2、中层干部将参加市教育局组织的部门外出考察团外出考察学习，四年一次；参加市教育局组织的行政干部培训班外出考察。（将根据短途、长途而定，如是长途即视为四年一次）3、学校将根据学校发展情况，组织的管理类、专业类的外出考察，由校长室确定，一般到同类学校进行考察，不定期组织。4、德育类外出考察，主要对象为生管组长、保卫干部、年段长、班主任由德育处组织，校级领导带队。班主任条件为现在连续担任两年班主任且第三年还担任班主任工作的，并以当年组织年份计算。外出考察，每人包干经费伍佰元，两年组织一次。5、教学类、管理类、后勤类外出考察，考察对象为教研组长、年段长和享受教研组长待遇的主办干事、工会委员、工会会

43、计、出纳等。评为校级以上先进的人员，每两年组织一次，每人包干经费为伍佰元。没有获得校级以上先进的人员每四年一次，如果两年内连续评为校先进，只能以一次计算，原则上以教务处组织、办公室、总务处参与，由校级领导带队。6、学科外出培训的（主要指异地培训的），由学校根据专业设置派出培训学习的，培训费、住宿费全报；由省厅组织出国培训的，个人出10羯由省厅、市局组织培训的，将根据相关文件规定，岗位培训和本专业本工种的培训费报一半；参加省厅、市局非岗位培训，每年每人不超过一次。学校将根据不同培训与教师签订相关协议，如不履行协议，将培训费报销金额退还学校，并做相应处理。7、外出培训、考察，必须上缴考察报告或学习

44、心得（指非岗位培训的8、参加市教育局教育工会组织的外出参观、考察等同于中层、年段长、生管组长、保卫干部、班主任、教研组长的外出，但作为德育类、教学类、管理类的组织者，根据需要还必须外出考察。9、本条例在贯彻实施中将视学校财力而定，解释权归校长室。福州旅游职专校长室福州旅游职业中专学校评先工作条例为了更好地贯彻落实教育法、教师法表彰先进，树立典型，提倡奉献精神,促进学校各项工作进一步顺利发展，经学校研究特制定评先条例。一、评先组织机构由党政工团、教师代表组成，九人或十一人，由党政工领导担任组长、副组长,具体操作由工会、办公室实施。综合先进由各处室、教研组根据条件，名额比例推荐候选人，由评先领导小

45、组议定候选人，交教代会民意测验，后经党总支或领导班子会议审定。职能类先进（如优秀班主任、先进德育工作者、新长征突出手、工会积极分子等），由职能部门提出经行政会研究，由党总支或领导班子会议审定。二、评先条例1、热爱中国共产党、热爱社会主义祖国、积极要求进步，在思想行动上与党中央保持一致，遵纪守法、团结互助、作风正派、廉洁奉公、乐于奉献，参加政治学习出勤率达90%以上。2、热爱人民教育事业，热爱本职工作，遵守师德规范，服从组织工作安排，满工作量，爱岗敬业，全身心投入到教书育人的工作中去，关爱学生，不体罚或变相体罚学生。寓德于教，认真育人，在转化“特殊生”工作中或班主任工作中，出色完成教书育人任务。（提供“特殊生”转化材料至少1