感恩节美文欣赏作品.docx
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1、【感恩节】感恩节美文欣赏作品7篇关于感恩节的活动经历,为了记录节日的文化感悟,可以书写作文进行描述。那么,一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢。以下是为大家整理的感恩节美文欣赏作品(合集五篇),欢迎品鉴!阳光空气和水是生命的第一元素。感知与日俱进,感动与水同行。浏览大千世界,博采自然哲理。浩淼天地神奇,阳光雨露生机。以人为本博爱。饮水思源感恩。感觉与时光同步,生活充满着阳光。天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。大自然之美,美在追求,贵在创意。青山依旧在,几度夕阳红。美在理念,贵在自然。感知在生活中遐想,衣食住行,苦辣酸甜。人情事故,姓紫嫣红。时而郁闷,瞬间又震撼心灵。只有一个地球,我们都是地球人。与水同行
2、,关注全球气候变暖?自然生态环境与生命质量息息相关,人与自然在阳光、空气和水的变化中生存和发展。爱护生态环境,就是关爱自我。千山万水逢适度,五谷丰登感知新。大自然的神奇,赋予了人类感恩之心。是乡土清风的陶冶,让我的灵魂在思绪;饮水思源,知情感恩。是乡土清风的神韵;让我理念飞翔。天容万物感知度,地皆人灵博爱心。苍松翠柏根连水,雨露滋润万物生。人与自然同行,饮水思源感恩。时光赋予使命,感觉诚在交流。美的呼唤,山秀峰峦起,水清万物生。为感恩节而高歌,是阳光空气和水赋予了生命的存在;是千山万水的神韵,在人类耕耘中创造物质财富和分享精神食粮。思情感恩,爱护生态环境,就是爱护自己。昨口,感恩节。学校进行期
3、中考试。上午第一场考数学。高二文科班的一个考场里发生了一件不愉快的事。一位女生有意将自己的试卷让别人看,被严格执行考场纪律的监考老师发现了。那老师收走了女生的试卷。旁边的一位男生(偷看者)要求老师把试卷还给女生。老师不答应。那男生感到很丢面子,播下一句:“我是看你老了,不跟你计较”监考老师被此话呛得厉害,十分难受,但仍坚持原则,没有把试卷还给那女生。数学考试结束后,教师们聚集在办公室等待下一场考试。那位受了强刺激的老师把事情讲给大家听。于是,班主任把那学生叫到了办公室,想调解一下,争取让学生向老师道个歉。谁知那学生进来后,态度十分蛮横。监考老师尽量抑制自己的情感问:“我是看你老了是什么意思?你
4、是想打人么?你能打赢几个人?”“打不赢我不会回家叫人来打啦!”众老师闻言十分吃惊,纷纷劝那学生有话好好说,不要冲动。众老师善意的劝解并不被那学生接受,反而激起他强烈的不满。他认为老师们仗着人多欺负他,“我说什么你们都不会相信,在这里你们人多”实在看不下去了。我说:“这位同学,你把老师看得这么差劲,说老师们都欺负你,那你还来这里干什么呢?讨苦吃买罪受么?既然你选择了这里而且没有离开,就说明你在这里没有老师欺负你,你也没有受苦受难。你仔细想想,老师有欺负你的必要么?今天你有不对的地方么?如果你没有违反考场纪律,老师说错了你问题也可以讲得清;如果你违反了考场纪律,老师维护考场纪律有什么错呢?你怎么能
5、说出我是看你老了这样令人难以接受的话来呢?年青人,一个人犯错误并不可怕,可怕的是坚持错误。你不是学过论语么,子贡怎样说的?君子之过也,如日月之食焉:过也,人皆见之;更也,人皆仰之。你好好想想吧”“我说不过你们,你们人多”那学生仍然坚持自己是对的。下一场考试就要开始了,学生走出了办公室,老师们也走出了办公室。问题或许暂时走出了办公室,但这今口无法解决的问题,或许明口就真的要成为问题了。有人说,半部论语可治天下。以此事观之,恐怕未必。因为子贡的话连让一个学生认识错误都做不到,又怎能治好国家呢?听说,这是一个留守青年。青年,早晨八点的太阳。世界是属于青年人的!只是有怎样的青年,就会有与之匹配的环境。
6、换言之,有怎样的环境,就有怎样的人。我不知道,那位被呛得非常难受的老师还会一如既往地维护考场秩序么?感恩节,在这块土地上,何时能有真正的感恩节?是谁把我们稚嫩的童心唤醒,又赐予我们一颗充实的心?是谁牵着我们的手,引导我们从知识的山脚向一望无际的顶峰攀登?又是谁使我们成为展翅高飞的雄鹰,飞向湛蓝的天空?是你们,敬爱的老师!是你们,辛勤的园丁!悠悠岁月,历历往事,站在生活了六年的校园中,面对朝夕相处的老师,胸中有无限激情在沸腾,心头有许多话语在跳跃。六年的学习时光是短暂的,却是美好的、难忘的。啊,老师!记得第一次迈进校园,哭闹着要回家,妈妈也陪着我落泪。您紧紧搂着幼小的我,您那和蔼的面容,慈祥的目
7、光,使我的紧张情绪一下子烟消云散。您轻轻地抚摸着我的头,为我定下学习目标:好好学习,天天向上!从此以后,每天上课的铃声响起到放学铃声落下,您总是伴随在我们的身边。课堂上,您和我们一起翱翔在知识的蓝天下一白云是您写下的真理,雨水是您播散的希望;下课后,您与我们一同遨游在心灵的海洋里一贝壳是您的真诚,鱼儿是您的热情啊,老师!还记得第一次戴上红领巾,您严肃地对我说:孩子,红领巾是革命先烈的鲜血染成的,革命前辈的血不能白流!您那熟悉而舒心的面孔更使我坚定信心:学会做人,学会学习,学会创新。您可曾知道?您是飞翔着我们理想的蓝天;您是生长着我们梦想的沃土;是您谱写了我们未来的歌曲;是您塑造了我们的灵魂。您
8、带着圣洁的誓言,和着时代的旋律,走进孩子们的心田,播撒知识的种子,实践永恒的信念!啊,老师!丝丝皱纹,见证了您多年的付出;缕缕白发,目睹了您辛勤的哺育;粒粒药片,倾听了您永恒的企盼。短短的六年,我们告别了天真,走向了沉稳;脱去了童年的稚气,获得了自信;抛弃了依赖,学会了选择,懂得了自尊、自立、自强。老师,相信:今朝辛勤耕耘无人晓,来日遍地桃李天下知!我们将飞往更蓝的天空,留下朵朵白云来寄托我们的寸草心:老师当太阳从海平面上升起时,您早己匆匆赶到学校;当明月与银河共舞时,您仍拖着疲惫忙碌在灯下。面对诊断书,想到即将毕业的孩子们,放下巨大压力一为了孩子的一切!面对发烧卧床的女儿,想到渴求知识的孩子
9、们,丢下亲身骨肉一为了一切的孩子!当病魔无情侵身的时候,您不顾劝阻坚持上课;听到孩子们的声声问候,您从心底里感到高兴一孩子们长大了!面对打满红叉的试卷,您疑惑不解:为什么付出得不到回报?面对优异的成绩单,您暗自高兴:汗水与心血浇灌出累累硕果!啊,老师!千言万语汇成一句话:老师,您辛苦了!下午第三节课,老师先发了一张纸,然后开始上课。老师呆了一会,问大家:“同学们,你们知道今天是什么节日吗?”话音刚落,就有同学高举双手,有男同学干脆站起来冲过去说话。而那些坐在那个位置上没有举手的学生,则低着头,皱着眉头,似乎在等待老师宣布答案。最后一个同学站起来大声告诉大家:“今天是感恩节!”“没错!”老师回答
10、,开始放第一张幻灯片。首先,无数美丽的花朵组成了一个巨大的圆圈,上面有四个醒目的大字“学会感恩”。老师让学生默默看了一下,提出了第二个问题:“那么我们应该感谢谁呢?”这次举手的人数似乎是两倍多,学生们反应热烈。有的说“感谢老师的关心和悉心教导”;有的说“感谢我们同学的帮助”;有人说“感谢父母养育了我们”.不管学生说什么,老师都高兴地点点头。接下来,用神奇的鼠标点击,我们看到了一首古诗游子吟。老师让我们动情地读这首古诗。全班同学就像一个小诗人,怀着巨大的情感把它读出来。刚看完这首古诗,又一首古诗映入眼帘。这首古诗叫慈乌夜啼。题目一出来,很多同学脑子里就冒出一个问号:“什么叫慈武夜哭?”是老师揭开
11、了慈乌夜啼的奥秘,一句一句的分析。这时,外面的敲门声引起了大家的注意。我看着窗外。原来我妈妈给我带了一把雨伞。她把它挂在窗外,回头匆匆离去。这时,我想到了一句话:母爱就像流水,源源不断。父爱如青山。来得快去得也快。现在,我才真正体会到这两句话的含义。学完古诗词,同学们带着感情读诗,我也不例外。学完两首古诗,老师指示我们把刚刚发的纸上的弟子规矩念出来。刚开始我们经常看错别字,老师在这里花了很多时间。一会儿我们学二年级的小朋友,一边拍手看书;过一会儿,让我们同桌,互射;过一会儿,我们一边拍着肩膀一边看书.边看书边换动作的效果真的很好。过了一段时间,学生们学会了。学了古诗,看了徒弟的规矩,该看电影了
12、。我们同学都很期待看到这部电影的名字。老师停止了幻灯片放映,让我们看电影。没有人认为电影的名字是“一封信”。学生们吵吵闹闹,讨论为什么电影的名字是“一封信”。老师示意大家静下心来,看完再讨论。在我们看完电影之前,每个人都已经哭了。同桌一直求面巾纸,很快我就把餐巾都借走了。我心里也哭了,心里的泪像碎珠一样遍布全身。我们应该向小乌鸦学习,因为乌鸦知道,当它们长大后,它们应该回报母亲的爱。所以,我们也要学会感恩。以后要报答父母的付出,做感恩的乌鸦。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。题记老师像辛勤的园丁,哺育着千万朵娇嫩的花朵;老师像默默无闻的春蚕,为学生吐尽最后一根丝;老师像无私奉献的蜡烛,照亮了学生
13、,燃烧了自己。“叮铃铃”伴随着清脆悦耳的铃声,老师迈着轻盈的步伐进入了我们的课堂,把我们从一棵棵无知的幼苗,培养成了一个个懵懂的少年。让我们减少了无知,增长了知识,把我们领入一个又一个神秘而又充满欢乐的殿堂一年级刚入学时,您教我们“1+1=2,把我们带入了那美丽而又奇妙的数学世界;二年级时,您教我们汉字,把我们带入了那有趣而又神秘的生字课堂;三年级时,您教我们英语,把我们带入了一个充满新奇的新世界七年级时,您带我们到了大千世界,踏遍世界的每个角落,欣赏了中国历史的转变,使我们沉迷于祖国历史,难以自拔;八年级时,您总是教育我们做人的道理,告诉我们天下没有免费的午餐,要踏踏实实地走好每一步;九年级
14、了,您仍旧陪着我们,鼓励我们,教导我们,与我们同甘共苦。在这里,我要对世界上千千万万的老师说一句:老师,您们辛苦了!教师是最伟大,最神圣的职业,没有之一,没有任何言语足以表达对教师的赞美。黑板上飞舞的是你们的汗水,指尖流淌的是你们的期盼。你们用母亲般慈爱的双手,抚慰着我们幼小的心灵,给予着无私的疼爱和无尽的关怀。一寸寸的粉笔染白了你的鬓角和乌黑的发,皱纹渐渐爬上了你本该年轻的脸庞。一个个粉笔字成为你付出的足迹,是黑板擦无论如何也抹不去的印记。您教给我们丰富的知识,让我们在知识的海洋里尽情遨游。您的爱护和陪伴,就好像冬日里和煦的阳光,温暖地照耀着我们,赋予我们无限的动力。是您告诉了我们美的真谛,
15、给了我们一面镜子,让我们看到了自己的不足,慢慢改正,变得越来越优秀。鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空,因为长空让它飞翔;鱼儿感谢大海,因为大海哺育它长大。我感谢老师,因为老师为我打开了知识的大门,教会了我做人的道理。在成长的一路上,游浓浓的师爱一直伴随左右,温暖我,鼓励我。老师,谢谢您!在孤独的时候,是老师,给予我们温暖;在难过的时候,是老师,给我们安慰和鼓励;在迷茫的时候,是老师,给我们指明了方向【感恩节】感恩节短篇文章内容7篇有关于自己的感恩节活动,为了表达自己的情感,可以结合自身的经历书写一篇作文。那么,你有了解过作文吗。下面是为大家整理的感恩节短篇文章内容锦集四篇,欢迎大
16、家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。1620年,一些饱受宗教迫害的清教徒,乘坐“五月花”号船去北美新大陆寻求宗教自由。他们在海上颠簸折腾了两个月之后,终于在酷寒的十一月里,在现在的马萨诸塞州的普里茅斯登陆。在第一个冬天,半数以上的移民都死于饥饿和传染病。活下来的人们生活十分艰难,他们在第一个春季开始播种。为了生存,整个夏天他们都祈祷上帝保佑并热切地盼望着丰收的到来,因为他们深知秋天的收获决定了他们的生死存亡。后来,庄稼终于获得了丰收。大家非常感激上帝的恩典,决定要选一个日子来永远纪念。这就是美国感恩节的由来。感恩节是美利坚一个不折不扣的最地道的国定假日。在这一天,具有各种信仰和各种背景的美国人,
17、共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。其实值得感恩的不仅仅是对上苍,我们对父母、亲朋、同学、同事、领导、部下、政府、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源,莫不应在我们的感恩之列。一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写道:“春天来了,而我却看不到她。”我们与这位盲人相比,进步说与那些失去生命和自由的人相比,目前能这样快快乐乐地活在世界上,谁说不是一种命运的恩赐,我们还会时常愤怒得发抖而总去抱怨命运给自己的不幸和不平吗?所以,尽管苦难不能忘记,罪恶必须得到惩罚,但我们也的确应常怀感激之心并努力回报那些给予我们恩情的
18、组织和人们。回报父母之恩,是他们让我们有机会看到这个精彩纷呈的世界;回报母校之恩,是各位师长培育我们成长;回报组织之恩,是组织在我们需要工作机会的时候,给我们提供了工作机会,使我们能够在工作中继续学习锻炼而且不仅不用再交学费,还能获得报酬;回报领导之恩,是他的责骂、严格要求和言传身教,使我们不断成长和进步,使我们没有陷于懒散和放任的泥潭;回报同志之恩,是他们与我们一起工作和奋斗,共同开拓着未来;回报社会之恩,是社会给我们提供了这样一个美好的时代和自由生活的舞台;回报政府之恩,是政府给我们提供了这样一个安宁和秩序,使我们免受混乱;回报员工之恩,是他们的鼎力支持和努力工作才使我们做领导的有所成就;
19、每逢感恩节这一天,美国举国上下热闹非常。城乡市镇到处举行化装游行、戏剧表演和体育比赛等,学校和商店也都按规定放假体息。孩子们还模仿当年印第安人的模样穿上稀奇古怪的服装,画上脸谱或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。当天教堂里的人也格外多,按习俗人们在这里都要做感恩祈祷。而在这天,每家的家庭成员总是力争从天南海北归来,一家人团团围坐在一起,大嚼美味火鸡,畅谈往事,这怎不使人感到分外亲切、温暖。吃火鸡:每逢感恩节,美国和加拿大人必有肥嫩的火鸡可吃。欧洲移民到美洲后,觉得火鸡的外观与土耳其“身黑头红”的服装特色很相像,于是叫它们为“Turkey”(土耳其)。杜鲁门总统当政时期增加了一项总统放生火鸡的仪式。实
20、际上这个传统仪式可以追溯到林肯总统当政时期。林肯的儿子泰德突然闯入内阁会议厅,请求赦免一只名叫杰克的宠物火鸡。因为这只被送进白宫的火鸡,即将成为人们的感恩节大餐。布什总统在一年一度放生火鸡的仪式上,放生的两只火鸡分别叫“May”和“Flower”。它们的名字连在一起就是当年清教徒来到新大陆所搭乘的“五月花号”的意思。送食物:从18世纪起,美国就开始出现一种给贫穷人家送一篮子食物的风俗。当时有一群年轻妇女想在一年中选一天专门做善事,认为选定感恩节是最恰当不过的。所以节日一到,她们就装上满满一篮食物亲自送到穷人家。这件事远近传闻,不久就有许多人学着她们的样子做起来。南瓜赛跑:比赛者用一把小勺推着南
21、瓜跑,规则是绝对不能用手碰南瓜,先到终点者获奖。比赛用的勺子越小,游戏就越有意思,常常惹得大家捧腹大笑。除去这些活动外,有些家庭在节日里驱车到乡间去郊游,或是坐飞机出去旅行,特别是当年移民们安家落户的地方一一普利茅斯港更是游客们向往的所在。在那里,可以看到按照“五月花号”仿制的船和普利茅斯石,还可以花几个小时在移民村里参观。移民村是仿照当年的样子建成的。参观时,还有专门人员扮成清教徒同游客们谈天,给人以身临其境的感觉。“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气作我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落,我依然会珍惜”在这感恩的节日里,一首感恩的歌,唱出了它的真谛,也把我带入了深深的沉思古代三字经里
22、的“黄香温席”中写到黄香的母亲去世很早,黄香是父亲拉扯大的,他对自己的父亲充满了感激。每到夏天,他总是先用扇子驱赶走屋子里的蚊子,然后放下帐子,让父亲睡在凉席子上;冬天,他总是自己先躺在冰冷的床铺上,用自己的体温把床席暖热,然后再让父亲睡到温暖的床席上,这充份体现了他对父亲心存感恩。我始终忘不了,在我生病的时候,妈妈没日没夜的照顾我:在我睡觉时,她总是每隔半个小时起一次床,给我量体温,还尽量不把我吵醒;早上醒来,总是要听着我的埋怨,让我喝一大杯水一切的一切妈妈都是为了我,而我还不知道,每当妈妈不小心把我吵醒的时候,要听我的抱怨,让我喝水的时候我还冲她发牢骚感恩节到了,我要大声地对妈妈说:“妈妈
23、您辛苦了,我永远爱您。”耳畔再次响起了那首旋律优美,高无噫亮的歌曲:“感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜”“妈妈,帮我洗脸,帮我洗脚,帮我拿开水”每一次晚上,我准备洗脸睡觉的时候,我都这样叫妈妈帮我做事,妈妈都会说:“好的,好的!”妈妈毫无怨言,我也觉得理所当然。就这样,一天一天的过去。说到这里,我想起了另一个人就是我的外公。每一次,不管刮风下雨,炎炎夏日,还是鹅毛大雪,都来接我回家,我一出校园就可以看到外公来接我放学,接过我的书包。有一次,外公生病了,外婆叫妈妈来接我,外公却说:“我去接吧。我听说了很感动。那时,我就想到一首歌,就是“感恩的心”,以前我不懂这歌的意思,现在我懂了,意思
24、就是“我们要懂得感恩和感谢,只有心中有一颗感恩的心,才能懂得要怎么去感恩别人”。现在,我已经三年级了,我慢慢懂得了他们是因为爱我,才会为我做那么多的事,我下定决心,要报答他们。我感恩我这个美好的家我的亲人,是他们给了我生命,给了我温暖,给了我爱;我感恩老师,白天教给我知识,晚上还要熬夜批改作业,在我快乐的时候,老师与我一起分享,在我犯错的时候是老师教育了我。感恩可以让人看到人生美好的一切。让我们做个心存感恩的人。母亲就像天上的月亮,我是黑夜中的旅人,在您的光芒照耀下缓缓前行,我要经过磨练和努力才能走到黑暗的尽头。您的爱就是一条缓缓流淌的小河,我就是那小河里忽上忽下的一叶扁舟。在我遇到困难时,是
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