2023年学校秋季开学告知书 (合计3份).docx
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1、2023年学校秋季开学告知书各位家长,亲爱的同学们:你们好!新学期的钟声即将响起,相信大家都已经收拾好书囊、调整好状态,准备迎接新学期的挑战了吧!为有序推进秋季学期返校工作,更好地开启校园生活,现将有关注意事项提示如下:一、开学时间初中部住校生:8月31日下午1:00-3:00高中部住校生:8月31日下午3:00-5:00中学部走读生:9月1日上午8点前幼儿部、小学部走读生:9月1日上午9点前幼儿部、小学部住校生:9月1日下午12:00-13:00(各部学生由家长送到学校)根据上级部门通知,2023年高一年级军训由区人武部统一安排,具体时间待定。二、开学准备(学生篇)1.调节作息,科学学习。按
2、开学后作息调整起床和入睡时间,每天安排适量学习任务,提前适应开学后学习、生活状态。2,情绪平稳“调节心理。尝试寻找适合自己的情绪调节方法,为开学生活打下良好心理基础。新入学学生要做好角色转换,接纳新学校、新老师、新同学,逐步适应新阶段的学习生活。3 .总结反思,制定计划。及时对上学期的学习情况进行反思与总结,树立新学期目标,制定合理的新学期学习计划,以昂扬的斗志,饱满的精神迎接新学期的到来。4 .规范仪表,文明返校。不染发、不烫发,不留怪发,不理碎发;不穿奇装异服、短裤、短裙、吊带、拖鞋;不佩戴头饰、耳环、戒指等;不涂指甲油,不化妆、不绣眉、不纹身等,做到穿戴整洁朴素,大方得体。三、开学准备(
3、家长篇)1 .家长要督促孩子逐步调整好自己的生物钟,合理安排近期的学习、生活和休息时间。其次要注意孩子的饮食健康,一日三餐要正常,坚持体育锻炼,提高身体素质。2 .多与孩子交流,听听孩子对新学期的期待或担心,引导孩子积极面对开学后可能遇到的困难和挫折。3 .开学在即,家长应加强督促与引导,减少孩子使用电子产品的次数和时间,防止沉迷网络和游戏,促进孩子身心健康发展。4.安全再提醒:正值假期,我们要充分做好未成年人保护工作。正值汛期,再次提示家长:严禁未成年人到自然水域游泳。四、温馨提示需准备的物品:、所有新生携带户口簿复印件(按照本须知后的样本进行复印)、全走生携带一寸学生彩色照片办理学生证、内
4、宿生携带水杯2个、换洗衣服、睡衣、洗漱用品、浴巾、沐浴用品、运动鞋、拖鞋等生活用品。、个人学习用品五、报到流程:、新生校服、床上用品以班级为单位领取,家长携带好缴费凭证报到时交班主任。、新生按班主任提前联系告知的信息到相应班级报到。、老生按原班级自然上升(如201到301报到)。、老生到校必须穿着全套校服,上交假期作业。六、户口本复印件模板:1 .学校实行封闭式管理,为了培养学生自理能力,学生在校期间,请家长朋友不要在中途探望或隔门送物。2 .开学前一周为适应学校生活,应提前开始有规律的生活。3 .严禁携带手机、游戏机、平板电脑、MP3、MP4等电子产品和哑铃、臂力器、管制刀具、香烟、电子烟、
5、打火机等物品进入学校。4 .学生着装须整洁规范,男生不留长发,女生发型得体,不穿超短裙、拖鞋;在校生一律不留怪异发型,不化妆,不染、烫头发,不佩戴首饰入校,学生在班级报到时接受老师仪容仪表检查,不符合上述要求的学生经整改后方可进班。5 .因学校停车场地有限,建议家长尽量拼车到校,并听从学校保安指挥,有序停放车辆。6 .学生和家长往返途中,要注意交通安全,严禁学生私自下河游泳和进网吧玩游戏,杜绝一切事故的发生。新学期,新气象,新希望,在新的征程里展翅翱翔!2023年学校秋季开学告知书尊敬的家长朋友、亲爱的同学们:夏去秋来,2023年的暑假生活已经进入倒计时了,新学期即将开启,同时真诚地欢迎一年级
6、新生加入湖湘学校的大家庭,为稳妥有序推进我校秋季开学工作,现将2023年秋季开学工作相关事项告知如下:一、开学时间安排根据市、区教育局相关文件要求,我校学生于8月31日错峰报到,9月1日正式上课。二、开学报到准备一年级资料:1.入学通知书2.学生预防接种查验证明原件(或是小豆苗截图证明)流程:查看分班名单一班级报到f上交资料f领书二、三、四年级资料:1 .学生评价手册流程:班级报到一上交资料一领书新生开学前的准备工作三、心理准备2 .家长的心理准备孩子升入小学一年级,就意味着开始进入规范的学习生涯了。六载时光,我们的孩子将从儿童到少年,度过最纯真的童年岁月,期待美好与快乐相伴随行。这是一个多么
7、重要的开端,多么令人欣喜的开始。所以,家有学童升入一年级,不仅是孩子一个人的成长里程碑,我们还应该意识到,这是家庭生活新的阶段。坦然迎接,积极准备,发自内心地认同并且接纳:我将是一个小学生的家长了。那么,祝贺您已经拥有了小学一年级家长的正确打开方式。我们都不是天生就会做父母的,孩子长大的每一个阶段,父母面临的课题都不同:我们将成为什么样的父母;我们在孩子的身上寄托了什么样的期许;日常生活中,我们给孩子做出了什么样的榜样;我们在孩子需要帮助的时候,会用什么样的方式对他伸出援手这一切,都在汇入塑造孩子的洪荒合力之中,在真正的有效陪伴之中,牵引着小手茁壮成长。3 .孩子的心理准备比起知识的准备,孩子
8、更需要我们从心理上的引导。帮助孩子走进小学生活,“仪式感”是一个好帮手。(1) “呼名字”的仪式感从孩子准备上小学开始,全家就可以有意识地用大名来称呼孩子。请正式告诉孩子:“以后,爸爸妈妈只会在家里叫你的小名,在家庭之外的任何场合,都将称呼你的大名。你即将成为一名小学生,你会拥有学籍卡、学生证。那么,你和那些还在被妈妈爸爸叫作宝宝、妮妮、的小弟弟小妹妹们大不一样了。这是对你的尊重,更是认可和期许。孩子,从名字上你就是独立的,你将是一个独立的人。”(2) “入学照”的仪式感现在,手机拍照已经成为生活中很普遍的行为。但是,如果让孩子穿戴整齐,去照相馆拍一张标准的一寸蓝底入学照片,是不是别有意义呢?
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