图书馆在校园廉政文化教育建设中的作用及对策建议思考.docx

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1、图书馆在校园廉政文化教育建设中的作用及对策建议思考中国传统文化认为“廉者，政之本也廉政文化是中华民族在社会历史发展过程中以廉洁从政为载体的文化沉淀,反映人们对于廉洁社会的价值理念和精神追求，是中国特色社会主义文化的重要组成部分，也是践行社会主义核心价值体系和核心价值观的重要内容。图书馆作为高校文化信息资源核心，是廉政文化宣传与建设的重要阵地。如何依托图书馆自身优势，提高廉政文化的引领力、渗透力，营造风清气正的校园环境，是时代赋予图书馆的重要课题。一、图书馆在校园廉政文化教育建设中的作用（一）具有价值导向作用。高校图书馆职能与高等教育各阶段的发展需求联系在一起，对国家立德树人的根本任务做出回应。

2、中西方传统教育在注重培养人的道德品行和价值取向方面高度一致。易经所谓“观乎人文，以化成天下”,礼、乐、射、御、书、数“六术”的学科设置，一方面满足社会现实需求，另一方面更主动、更积极地参与到思想建设与人文涵养之中。我们需要面向未来，回归对人的主体性和能动性的关注，在向大学生传授知识的同时，注重传递人的整体素养、价值观念等内容。具体而言，在高质量推进“三全育人综合改革的语境中，以图书馆作为实现校园廉政信息中心功能的路径，通过阅读服务深入学生的世界与之对话交流,从而进行价值引导，营造积极良好的廉政文化环境，以情动人，以知促行，重启学生对接廉政文化建设各项需求的初心。（二）具有精神陶冶作用。图书馆场

3、馆以书本、展物等实物陈列的方式，让学生能够直接与实物对话，以轻松愉悦的方式帮助其建立对课程拓展资源的理解。同时强调学生的亲身体验、主动获取各类知识的过程。使学生掌握了学习的主动权，改变了传统课堂中处于被动正式的学习方式。在一个非正式环境中，图书馆对优秀廉政文化资源进行深入挖掘和整合，学生更容易接受校园廉政文化教育的知识和信息,基于实物调动多感官参与的学习方式，潜移默化地实现最佳学习效果。（三）在校园廉政文化建设中具有资源杠杆作用。校园廉政文化教育建设是提升国民素质教育的重要内容，图书馆所具备的教育使命和信息服务职能，决定了图书馆在人类文化知识传授以及大学生在自我教育、继续教育和终身教育的过程中

4、应发挥重要的杠杆作用。以图书馆廉政建设为原点,撬动高校校园环境、校园廉政文化氛围、廉洁诚信的道德风尚建设，对学生的成长成才及树立正确的人生观、价值观、道德观更是起着不可估量的作用。二、图书馆在校园廉政文化建设中的优势条件（一）拥有基于实物的各种类型学习资源。学习资源是学生进行廉政文化学习的重要保障，图书馆拥有丰富的文献资源，尤其是蕴含优秀廉政文化的文献，包括国内外廉政工作理论研究、党风廉政教材、廉洁人物传记等等。此外，图书馆的展览展品、电子资源、网络资源、交互设备等，为廉政文化和教育的专题学习、项目学习等提供了在课堂上难以企及的丰富资源。通过其丰富的馆藏文献资源来营造校园廉政文化氛围，可扩大廉

5、政教育的覆盖面，为学生开展基于实物的廉政知识和信息的学习提供了物质保障。（二）具备情境和体验式学习的空间服务优势。图书馆天然具备提供生动情境体验的优势，这种优势通常建立在空间服务的基础上。通过与真实物体和现象的互动为师生创造身临其境的真实体验，是图书馆吸引观众的主要因素。一方面，图书馆提供传统的借阅服务，下设流通阅览室、期刊阅览室、过刊阅览室等；另一方面，满足学生多元化学习需求，设置专注学习区、协作交流区和休闲区。安静学习区设置满足个人专注学习的自修室、借阅一体化学习区；协作交流区设置适合团队或群体交流、协作、分享、互助式学习的展览区、专题学习区、数字化学习区、移动阅读体验区、研讨室、视听室、

6、多功能培训室、读书沙龙区等；休闲区可饮水、可打电话。崭新、全面的分区设置满足学生的好奇心与日常学习需要，激发其进一步发现与探究的动力，保证持续性开展廉政文化活动。（三）具有开展探索性学习的技术平台。图书馆的各类实物资源可以让师生拓展对现实世界的直接感知和体验，对已有的知识进行补充和完善，增加对世界复杂性和丰富性的认知。尤其是图书馆提供的技术平台，为学生提供了深度开展学习实践的机会。学生运用技术平台，充分调用手和大脑亲自探索，提供进行科学研究实验以及分享交流人文思想的机会。这些技术平台的学习机会是图书馆的独特优势，能够为廉政建设学习和教育提供比其他学习模式更加丰富和真实的环境。一方面，让学生依托

7、技术平台和技术像专家一样运用一系列研究方法对现廉政建设实际问题进行探究，并在探究过程中掌握和运用廉政建设基本路径和专业技能、建构廉政建设的背景知识和提升廉政建设的意义认知；另一方面,能集合学生、教师、图书馆专技人员、廉政建设专家等不同成员的检索、讨论、分享、应用等学习活动，促进廉政教育深度学习共同体的形成。三、图书馆参与校园廉政文化教育建设的具体措施（一）创建廉政文化交互式学习环境。L拓展传统纸质廉政教育资源。文献资源是图书馆实现廉政文化教育职能、进行价值导向的基础。具有历史价值、文化价值与内容价值的纸质文献，更能帮助图书馆在廉政文化教育建设中实现教育职能并传播价值导向。因此，图书馆可不断扩大

8、廉政文化主题纸质文献的采购量，同时更新引进新的借阅方式，尝试“你读书，我买单”等特色化借阅方式，配合“以读者为中心”的图书采访模式和在线选书系统，贯彻落实普通高等学校图书馆规程，履行高校图书馆的信息服务职能。为进一步拉近图书馆与读者之间的距离，满足师生廉政文化读本需求,图书馆开辟了“廉政图书角”等党风廉政工作的特色专区，有助于激发广大读者和师生党员感知廉政、参与廉政、服务廉政的热情。在图书种类方面，陈列收藏涵盖廉政建设历史、廉政名言警句、廉政杰出人物等方面的书籍，有效推动党风廉政建设工作的深入开展。2.链接信息技术更新廉政教育电子资源。图书馆廉政教育环境创建不仅应关注纸质文献资源存量，更应走向

9、智能，运用云计算、大数据、人工智能等现代信息技术与图书馆联结，对传统图书馆进行再发现、再创造。高校“数字图书馆”以巩固大学的教育影响力为目的，借鉴传统图书馆的资源组织模式，以“数字”为手段，借助各种数字信息技术进行知识生产、建构、传播，使师生获取知识不受时间、空间限制，已逐渐成为线上及线下教学开展的中坚力量。积极探索建设廉政文化知识和信息特色数据库为图书馆廉政建设提供了新的研究工具和方法J校园廉政文化教育建设专题文献数据库能为廉政教育职能的充分发挥形成有力支撑，通过搭建跨馆的研究交流平台、组建跨学科的研究交流团队，有助于传承和发展廉政教育的知识体系。（二）增强廉政文化多样化学习体验。L线下体验

10、，一是开展廉政图书展。图书馆可在大厅开辟廉政书架，选择在原有廉政书籍馆藏的基础上继续扩充，进行更大规模的廉政图书展，通过这种方式吸引入馆读者。继续加强宣传，扩大影响力，同时通过馆内电子屏播放图书馆系列廉政教育活动的宣传视频，利用图书馆官方微信号向全校师生实时推送图书馆的廉政书讯，推介图书馆有关廉政宣传教育方面拟开展的系列活动等，多管齐下，在校内形成图书馆廉政宣传教育氛围，使师生融入其中。二是开展杏林廉政文化教育图片展。廉政文化教育以习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，各高校图书馆同时可以发掘办学定位和特色，丰富廉政建设的内涵。比如中医药院校图书馆，以杏林廉洁文化为题材，廉洁人物、廉洁典故、

11、廉洁语录等为素材，结合大学推进清廉校园建设指导思想，可以有效帮助中医药学子检视传承守正的初心使命、检视仁爱精诚、检视清正廉洁，建设党风政风清明、教风学风清正、医德医风清朗的清廉校园。2.线上体验，进行线上远程廉政教育。党的十九大以来，我国正由教育信息化1.0时代快速进入“全面提质增效”“创新普惠并存”“融合创新智能引领“新时期。开展高质量线上远程教育等模式是当下必然趋势。图书馆利用线上平台和虚拟学习社区，收集使用者行为大数据，实现阅读智能测评；基于大数据进行个性化内容推荐、线上研学互动、思维发散、实时解答等功能，探索廉政文化专题文献检索与利用、实时热点推送、专题讲座等，对资源进行有效专类整合、

12、针对推广，促进廉政文化全方位推广和建设成果转化。（三）提供师生参与廉政文化建设的真实实践机会。L向自助开放的学习中心演变。图书馆廉政文化教育职能的现实落地，发挥了价值导向、精神陶冶的具体功能，不可或缺的一个环节是向自助开放的学习中心演变，深度嵌入师生的教与学，为师生提供真实实践机会，以结果验证评价廉政文化建设效果。要充分整合运用学校廉政文化的典型人物、先进事迹、廉政课题研究成果等载体，联动大学纪检部、宣传部等职能部门，大力推进以图书馆为廉政教育学习基地的建设。以事迹报告会、小组分享会等形式，宣传推荐廉洁文化的优秀成果与先进经验。着力发掘仲景坐堂等地域中医药文化中的廉政文化资源，充分借鉴“标本同

13、治”等中医药理论术语，加强融合中医药文化特色的廉政文化理论创新与实践创新。大力弘扬中医药廉政文化，将清廉校园建设融入图书馆文化育人全过程全领域。2.实践积极性的提升。校园廉政文化教育建设要想深入师生内心深处，光靠书籍的展览和阅读、环境的营造还不够，理论学习必须与实践活动相结合。图书馆在项目进行中期分月开展形式多样的线上、线下廉政文化教育活动，线上活动利用新媒体、大数据和算法向师生推送廉政文化书籍、有声读物和微视频等廉政文化信息资源，也可以开展廉政书籍阅读打卡、廉政教育多媒体短片制作大赛等；线下活动包括廉政书籍读书分享会、廉政教育征文比赛、廉政文化作品演讲比赛、廉政文化建设讲座等形式。同时延伸廉政文化教育的服务触角，扩大廉政传播效应。关注各学院廉政建设的动态需求，由学院主办，图书馆承办廉政文献主题展，在各学院巡回展览；仔细了解基层师生廉政文化的阅读需求，并积极指导读者阅读，以期在不同方向、不同层面增强师生对廉政文化的敏感度，促进师生共享廉政文化建设成果，扩大廉政文化话语体系的影响力。四、结语当前形势下，图书馆作为高校文化信息资源中心，其独特的资源空间与技术优势在校园形成互动式学习环境，增加更为多样化的学习体验，使得师生获得更为真实的实践机会,使图书馆服务校园廉政文化教育建设稳定发展。