学院内部审计结果运用.docx
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1、学院内部审计结果运用第一章总则第一条为规范学校内部审计结果运用工作,提高审计执行力,加强整改落实,充分发挥审计的作用,根据中华人民共和国审计法教育部关于做好教育系统经济责任审计工作的通知教育部经济责任审计整改工作办法关于进一步加强我省教育系统内部审计工作的通知和学院内部审计工作规定等有关规定,结合我校实际,特制定本细则。第二条本细则所称审计结果,是指审计处按照规定程序实施审计后,依法出具的审计报告、审计决定、管理建议书、移送处理书等结论性和建议性审计文书所反映的内容和事项。第三条本细则所称审计结果运用,是指对审计结果进行报告和校内公开,对审计发现问题的整改落实,以及追究相关责任等充分使用审计结
2、果的管理活动。第四条审计结果运用,应坚持以下原则:(一)实事求是,客观公正;(二)协调联动,以审促改;(三)权责一致,审用结合;(四)适当公开,成果共享。第二章审计结果运用的方式及职责分工第五条审计结果运用的方式包括审计结果报告、审计问题线索移送、审计结果公开、审计整改落实和责任追究等。第六条被审计单位(部门)的主要职责:(一)审计整改工作的责任主体是被审计单位(部门),被审计单位(部门)现任主要负责人为审计整改落实工作的第一责任人,负责领导和组织审计整改工作;(二)被审计单位(部门)应当将落实审计整改工作纳入领导班子议事决策范畴,加强对审计整改工作的组织领导,研究制定审计整改工作方案和整改措
3、施,强化审计整改工作落实,并对审计发现的问题,深入分析原因,健全内部管理机制,完善内部控制制度,提高审计整改实效。(三)被审计单位(部门)应在规定的时限内向审计处提交书面审计整改结果报告。对整改结果报告中未完成整改的事项,被审计单位(部门)应提出后续整改方案,明确整改期限和阶段性目标,并在整改期限内,向审计处提交后续整改措施和结果。(四)被审计单位(部门)应当在内部向领导班子、教职工通报审计结果及整改结果。第七条审计处的主要职责:(一)根据审计事项类型,将有关审计报告报送学校主要校领导、分管校领导。经校领导批准的审计报告主送被审计单位(部门),并根据实际情况抄送党委组织部、纪委综合办公室、人事
4、处、计划财务处、资产管理处等相关职能部门;(二)对审计中发现的被审计单位(部门)违规违纪行为事项,需要移送处理的,依法依规移送学校纪委综合办公室处理;(三)按照有关规定,在一定范围内、以适当的方式通报或公开审计结果和审计整改结果;(四)督促被审计单位(部门)限期整改,及时提交审计整改报告,对被审计单位(部门)审计整改落实情况进行跟踪检查,实行”“审计整改销号清单”机制,持续督促被审计单位采取措施进行整改直至对账销号;(五)根据审计事项的需要,按照相关程序主动与纪检、组织等部门沟通,加强相关信息资源的相互联动共享,为组织干部管理、校内巡察提供被审计单位(项目)审计报告及其他相关情况,对审计整改落
5、实不力的被审计单位(部门)建议纪委综合办公室、党委组织部共同参与监督其整改;(六)对审计发现的典型性、普遍性、倾向性问题,以抄送审计报告等形式向相关业务主管部门报送情况和有关建议。第八条党委组织部门的主要职责:(一)根据干部管理工作的有关要求,将经济责任审计结果纳入干部管理监督体系;(二)根据有关规定,在职责范围内对涉及违规违纪问题的被审计领导干部及其他领导干部做出组织处理;(三)将经济责任审计结果作为考核、任免、奖惩干部与相关决策的重要依据;(四)对审计结果反映的典型性、普遍性、倾向性问题及时分析研究,制定和完善干部监督相关管理制度。第九条纪检部门的主要职责:(一)依规依纪受理并查处审计发现
6、并移送的违规违纪问题线索;(二)将审计结果及其整改落实情况作为党风廉政建设责任制考核、干部廉政谈话的重要内容;(三)校内巡察应当将审计发现的问题列入巡察内容,并在巡察过程中督促被审计单位落实整改;(四)对审计发现问题整改落实不力的被审计单位(部门)主要负责人进行约谈监督;(五)对审计结果反映的典型性、普遍性、倾向性问题适时进行研究。第十条学校人事部门的主要职责:(一)根据有关规定,在职责范围内,办理对涉及违规违纪问题的一般干部或其他教职工的考核、奖惩以及岗位聘用等相关事宜;(二)对审计结果反映的典型性、普遍性、倾向性问题,按照人事管理权限会同有关部门进行研究,并将其作为采取有关措施、完善有关制
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