日语教学项目实施方案.docx

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1、日语教学项目实施方案XX职业学校国际化发展从2013年起步发展至今，已有不少同学通过在XX职业学校日文班学习日语获得日语等级证书，在疫情之前每年有60人次通过XX职业学校国际化平台前往日本游学，到目前为止已有150多人前往日本留学，现根据高星级饭店运营与管理专业四川省示范专业发展要求，与日本友好学校商议，在XX职业学校高星级饭店运营与管理专业开展日语小语种教学项目，具体安排与措施如下：一、项目实施目标（一）开展日语教学工作，提升日语教学质量。（二）确保60$及以上学生获得日语等级证书。（三）开展日方友好学校讲座、交流等活动。二、具体举措（一）聘请日语教师，开展日语教学工作。以现在学校情况，聘请

2、8位日语专职教师，担任日语班级教学工作，确保学生每周有8节日语课程。同时在全校范围开展日语选修课课程，对日语有兴趣的所有同学均有机会选择学习日语，提升全校学生外语水平。同时与学校日方友好学校联系，聘请2位日籍教师担任学校日语外籍教师，定期开展日语与日本文化讲座。（二）拓展学生以日语为专业的升学途径。通过日语学习确保部分学生通过出国留学获取更高学历和学习更先进技术技能的可能。同时在高职院校有部分学校开设了日语专业方向，在此情况下，培养学生学习日语，为将来学生通过职业教育单独招生考试途径考入大学增加了可能性。也与高校保持联系，邀请高校知名教授学者到校开展日语学习与日本文化讲座，提升学生国际化视野。

3、（三）支持与鼓励日语班学生参加日语等级证书考试。为确保学生日语学习成绩认可度，教学中增加学生日语等级证书考试内容，确保学生学习日语后能顺利参加日语等级考试，并拿到相对应的等级证书。其中初级阶段组织学生参加J-test考试（实用日本语考试），高级阶段参加日本语能力测试。学校奖励考取日语高等级证书学生，激励学生拓宽语言学习范围。（四）培养一批优秀的外语教师。学校外派教师参加外语教学活动，条件允许的情况下外派教师到友好学校交流访问，开拓国际化视野，学习国外先进的教育理念与方式方法。同时，集中一批教师定期开展外语教学校内研讨活动，集思广益促进学校外语教学水平。三、工作进度安排20XX年9月组建一个日语教学班级。20XX年11月组织现已学习日语学生报名参加日语等级考试。20XX年3月组织现已学习日语学生参加单招考试。20XX年5月完成一次学生日语风采展示活动。20XX年7月邀请日本友好学校老师讲座一次。四、工作保障（一）学校领导重视与督促，制定了多语种教学项目相关发展方向与目标。（二）学校成立日语教研组，遴选专人负责日语教学项目实施与过程管理。（三）学校在经费提出优先支持，在学校公共经费做出预算并积极向主管部门申请专项经费。（四）全校各部门积极宣传学校的多语种教学项目，促进更多学生参与该项目。