本科培养方案管理规定.docx

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1、XX大学本科培养方案管理规定本科专业人才培养方案是在国家教育部的宏观指导下，由各学校结合实际情况组织制定。它是学校培养人才和组织教学过程的重要依据，是实现人才培养目标的保证。为规范我校教学管理，保证人才培养质量，特制订本规定。一、制定1.教务处是培养方案的具体管理部门，负责提出关于制定（修订）本科培养方案的原则意见，经学校教学指导委员会审议，校长办公会讨论、批准后实施。2.各学院依据关于制定（修订）本科培养方案的原则意见，在教师的参与下，广泛调查社会、经济和科技发展对人才的需求，论证专业培养目标、培养要求、课程设置、教学进程计划等。经学院教学指导分委员会和三位以上校外专家论证通过后，由学院教学

2、指导分委员会审议，校教学指导委员会审定，主管校长审核签字后下发执行。二、实施1 .培养方案制定后，由教务处负责装订成册，发放到各教学单位执行。各单位必须认真组织实施并保持相对稳定。培养方案一般4年左右进行一次全面修订。2 .各教学单位根据培养目标及课程设置编写各教学环节的教学大纲，经过教研室、学院教学指导分委员会审核、教务处审批后执行。3 .依据培养方案，教务处落实每学期课程及其他教学环节的教学任务、教室和场所安排、考核方式等。在教学过程中，学校定期检查培养方案执行情况，保证培养方案的落实。三、调整1 .培养方案执行期间由于特殊原因（例如科技发展、社会需求等）需全面修订的专业，在春季学期第1周

3、将论证报告和调整方案交教务处，按照制定要求经审核批准后执行。2 .培养方案如需调整专业方向，应提交经学院教学指导分委员会讨论通过的论证报告，经学院院长签字，学院盖章，由教务处处长、分管教学副校长审批同意后，方可调整。3 .审定后的培养方案所列各门课程的名称、学时、学分、课程类别、课程性质、开课学期等均不得随意改动。在执行中如果对个别课程设置需要调整，应经学院教学指导委员会论证后，在课程变动涉及的学期开始前一学期第2周前，由学院提交执行计划更改申请，经分管教学院长签字，学院盖章，教务处批准后方可执行。4 .凡属新开课程，在提交申请的同时，还需附该课程所需教材、教学大纲及电子版、授课教师等情况说明，经课程所在单位分管教学院长签字，学院盖章，教务处批准后，方可执行。5 .凡未按规定审批，擅自调整培养方案的，学校不予承认，并追究相关人员责任；情节严重者，按相关办法认定教学事故并通报全校，同时给予纪律处分。本规定由教务处负责解释。