幼儿园防性防侵害应急预案范文(通用6篇).docx

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1、幼儿园防性防侵害应急预案范文（通用6篇）幼儿园防性防侵害应急预案1为营造良好安全的社会氛围，维护我园正常的教育教学秩序，保障师生员工生命财产安全，保持社会政治稳定,依据市、县教育局关于加强安保暨反恐怖工作的通知，全面提高反恐怖防暴应急力量，依据我园实际状况，特制定校内反恐防暴预案。一、指导思想幼儿园是人群密集场所，幼儿园的安全稳定关系千家万户。为有效预防、准时掌握和消退校内重大突发大事的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序，防止安全事故的发生。同时，幼儿园仔细组织开展“四防”教育，即以“防火、防毒、防劫持、防爆炸”为内容的公共安全教育活动，开展消防、突发事故的演练活动

2、,提高广阔师生的自护、自救力量，确保教育教学工作正常进行。1 .仔细贯彻落实省、市、县有关文件精神，把幼儿园安全保卫工作提到特别重要的工作议程，的确抓紧抓实。加强幼儿园安全排查及安全管理工作，确保师生安全。2 .校长要对幼儿园安全保卫工作负总责，负责人要对本校的安全保卫工作负直接责任。3 .对全体师生进行法制教育，加强师生的法制观念。4 .加强门卫安保工作。要增加门卫力气，落实门卫职责，严格执行24小时值班、巡逻制度，坚决杜绝生疏人进入校内。5 .加强食品安全检测工作。幼儿园食堂严格执行食品来源登记、索证制度和食品留样制度，加强对食品安全的检测工作，严格管理，严禁生疏人进入幼儿园食堂。6 .加

3、强同学密集场所的防爆炸、防燃烧工作。要加强安全巡逻工作，重点加强食堂、宿舍、教室等人群密集场所的巡查力度，不让任何可疑之人进入重要场所，切实加强幼儿园各重要场所防爆炸、防燃烧、防投毒工作。二、组织机构1 .领导小组为切实加强我园安全保卫暨反恐防暴工作的”领导，成立我园安全保卫暨反恐防暴工作领导小组。组长：副组长：成员：2.工作职责幼儿园发生或接到突发安全事故后，要在事故现场指挥救援行动，并准时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和恳求救济，要本着“先掌握，后处置，救人第一，削减损失”的原则，坚决处理乐观抢救指挥现场师生离开危急区域，爱护好幼儿园珍贵物品，维护现场秩序做好事故现场爱护工作，做好

4、善后处理工作，并按规定准时向上级主管部门汇报。（一）校内内犯罪分子持刀行凶大事应急处理程序本应急程序的要点是：快速集结优势力气阻挡犯罪分子行凶1 .获得大事信息的任何人都应当在第一时间向幼儿园领导报告，并同时拨打no报警。2 .幼儿园领导或任何工作人员马上组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法靠近同学，防止事态扩大。3 .应急领导小组宣布幼儿园进入全面应急状态，马上实施应急救援行动。4 .集结优势力气，携带防卫器械，与犯罪分子周旋劝阻与制止犯罪行为，为警方救济赢得时间，在有利条件下设法制服犯罪分子。5 .尽快把全部同学和无关人员撤离至安全区域。6 .抢救受伤同学和其他伤员。7 .

5、实施大事现场警戒，阻挡无关人员进入幼儿园，维护现场秩序，防范别有专心的人肇事，引导外部救援人员进入大事现场。8 .大事发生后，幼儿园应即向教育主管部门报告。（二）校内内发觉可疑人物应急处理程序本应急程序的要点是：快速实行措施掌握可疑人物1 .在校内内发觉形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人物，在场人员都应当马上向校领导报告。2 .幼儿园保安人员和领导指派人员要马上对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内。3 .若此人自述进入校内的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后冲突，蛮不讲理，保安人员应当将其带入办公室进行进一步盘问。4 .若有证据表明此人是危急人物或犯罪嫌疑人，应

6、马上打IlO报警，由警方带走作进一步调查。5 .若可疑人物在盘问时夺路逃跑，单位人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告，同时，幼儿园应当做好此人再一次闯入校内作案的思想预备。6 .在整个过程中，幼儿园应实行切实有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要确保四周人员的安全。7 .幼儿园应把大事状况准时向教育行政主管部门报告。（三）校内内发觉可疑物品的应急处理程序本应急程序的要点是：防范易燃易爆有毒有害物品损害事故1 .收到可疑邮包或发觉可疑物品的任何人员都要在第一时间向领导报告。可疑物品是指：物品外表、重量、气味可疑，不是本单位的物品，也从无看到过此种物品不知此物品有何用途，为何会

7、摆放在幼儿园某处。2 .发觉可疑邮包和可疑物品的任何人员，都不应当试图打开或随便摆布它，要禁止在四周吸烟或使用手机，或发动机动车辆等。3 .幼儿园应当指定有专业学问和阅历的人员进行初步鉴别，推断是不是危急物品，若不能排解危急物品，应马上打IlO报警请警方专业人员进行检测和处理。4 .若可疑邮包和物品被警方确定为危急物品，幼儿园应马上在其四周设置警戒线，无关人员应马上撤离，并实行严密的防范措施。5 .幼儿园应当协作警方组织人员在校内其它区域搜寻检查，确定在校内内是否还有其它可疑物品。6.幼儿园协作警方开展各项处理工作，并准时向教育行政主管部门报告。（四）饮用水污染大事处理方法发觉幼儿园饮用水污染

8、，要紧急对水源进行有效隔离,并马上向卫生部门和领导小组报告，同时组织相关人员对中毒者进行救治。幼儿园防性防侵害应急预案2幼儿园是个弱势群体，因职业的特别性，使幼儿园内的老师大多是女性，而教育的对象又都是没有抵抗力量的孩子，因此幼儿园是最易让社会上一些不法分子、罪犯暴力入侵的地方。为了爱护全体幼儿不受损害，或在事故发生后,将损害程度降到最低，特制定本预案。1.人员的疏散及转移1）生命是最珍贵的，一旦发生有人非法入侵园内，暴力大事发生，要做到“快速反应、镇静应对”，园内成人应以爱护幼儿为重任，不行临阵退缩。实行不同的处理方法,要尽早实行坚决措施，绝不允许拖延时间。2）第一时间内，接通本园的IlO报

9、警器，由专人马上向110中心报警，并报120医疗抢救中心。3）马上向上级汇报。并发出救援信号，恳求四周居民及居委会的关心。4）爱护幼儿转移到安全的地方。5）全体老师要发扬见义勇为的精神，勇于与歹徒作斗争。2 .治安保卫与医疗急救1）事故一发生，立刻组织人员抢救，准时送就近医院治疗。2）要充分发挥党员、团员、治保会的作用，将保卫幼儿园与救治共同做好。3）在实行有效措施的同时，对于受伤的孩子要准时通知家长。4）爱护好事故现场并进行取证工作，准时联系上级教育主管部门和相关上级部门，协作IlO报警中心进行调查。5）园领导应在抢救场所或医院，组织处理有关工作。6）在进行事故抢救的同时，幼儿园必需快速做好

10、排查工作，把握相关状况。3 .善后处理工作1）做好事故善后处理工作。包括准时与有关保险公司联系索赔事项，家长或亲属的劝慰工作等。幼儿园要将事发经过、缘由分析、处理结果及应吸取的教训、今后改进工作的措施等形成书面报告，准时向局报送。2）依据大事的不同性质和程度，准时向上级有关部门汇报状况，并乐观争取上级部门的指导，严格按上级指示妥当解决好大事的善后工作。3）立刻召集紧急会议，讨论大事处理事宜和遏制大事的不良进展，尽量削减损失。4）如涉及到家长心情不稳定，发生群众上访等突发大事，尽可能把冲突化解在基层，避开消失越级上访。幼儿园防性防侵害应急预案3一、指导思想：为了有效应急处置幼儿园内可能发生的停电

11、事故，合理支配幼儿园管理工作和教学活动，确保正常的教学秩序和有力的后勤保障，使事故处理工作高效、有序地进行，最大限度地减轻事故造成的影响，维护幼儿园稳定，特制订本预案。二、组织机构：幼儿园成立停电事故工作领导小组：组长：副组长：组员：三、工作措施：（一）、前期预备工作1、后勤主任会同食堂组长做好食堂停电时所需的物资储备工作。2、配备并定期检查停电时的应急照明灯、电脑机房的应急电源。（二）事故应急处理1、得到停电通知的，各分管领导要提前支配分管部门的工作，保证幼儿园正常的教育教学秩序。2、正在使用的教学设备、照明电源，应马上关掉。3、电脑机房及各办公电脑要做到随时存盘，避开因停电导致资料丢失。4

12、、管理资料、教学用资料的打印在有电期间准时支配，不因拖延、停电而影响工作。5、夜巡人员要加强夜间巡察，确保财产安全。对报警装置妥当管理，做到“停电多巡查，来电准时设防”。6、幼儿园电工负责停电或突然停电时电源关掉的督促检查。幼儿园防性防侵害应急预案4一、指导思想：为了有效应急处置幼儿园内可能发生的停电事故，合理支配幼儿园管理工作和教学活动，确保正常的教学秩序和有力的后勤保障，使事故处理工作高效、有序地进行，最大限度地减轻事故造成的影响，维护幼儿园稳定，特制订本预案。二、组织机构：幼儿园成立停电事故工作领导小组：组长：副组长：组员：三、工作措施：（一）、前期预备工作1、后勤主任会同食堂组长做好食

13、堂停电时所需的物资储备工作。2、配备并定期检查停电时的应急照明灯、电脑机房的应急电源。（二）事故应急处理1、得到停电通知的，各分管领导要提前支配分管部门的工作，保证幼儿园正常的教育教学秩序。2、正在使用的教学设备、照明电源，应马上关掉。3、电脑机房及各办公电脑要做到随时存盘，避开因停电导致资料丢失。4、管理资料、教学用资料的打印在有电期间准时支配，不因拖延、停电而影响工作。5、夜巡人员要加强夜间巡察，确保财产安全。对报警装置妥当管理，做到“停电多巡查，来电准时设防”。6、幼儿园电工负责停电或突然停电时电源关掉的督促检查。幼儿园防性防侵害应急预案5学校性侵害事故与防范应急预案一一般认为，只要是一

14、方通过语言或形体的有关性内容的侵害或示意，从而给另一方造成心理上的反感、压抑和恐慌的，都构成性骚扰。而性侵害主要是指在性方面造成的对受害人的损害。由于两性的社会地位和角色不同，相对而言，性骚扰和性侵害的对象常以女性为多，作出以下实施方案。一、工作原则树立“责任重于泰山，安全第一”的思想，抓平常，敲警钟，以防为主，统一领导，分级负责，措施坚决，快速反应，高效处置。二、组织管理学校校长负总责，亲自抓，分管领导详细负责。切实加强领导，成立预防少年儿童患病性侵害事故工作领导小组，马上启动应急预案，大事处理领导小组快速有效开展工作。大事处理领导小组：组长：XX副组长：XX成员：各班班主任办公室设在政教处

15、，XXX任办公室主任，XX任副主任，XX、XX详细办公。中华人民共和国教育部发布的中学校公共安全教育指导纲要中首次将“性侵害”和自然灾难、校内暴力等一起列入中学校公共安全教育范畴，要求学校培育中学校生面临突发大事自救自护的应变力量。我国制定的未成年人爱护法中也明确“禁止对未成年人实施性侵害”。然而，目前中国儿童性侵害案件却时有发生。这主要是由于儿童年龄小、缺乏辨别力、自我爱护意识差、身体力气与成年人相差悬殊等，很简单成为性侵害案件的受害人。校内性骚扰和性侵害之所以时有发生，除了归咎于某些人道德低下的劣根性外，主要缘由还在于我国目前尚无明确制裁性骚扰和性侵害行为的法律规范。当事人往往难以启齿，调

16、查取证又特别困难，以致司法部门处理起来经常觉得无能为力。而且受“家丑不行外扬”等传统观念的束缚，许多学校对校内性骚扰、性侵害实行的也是一种息事宁人的消极政策。正是由于法律上对这种行为的约束力不大和校方的不重视，所以受骚扰和侵害的同学群体往往是“哑巴吃黄连,有苦说不出”。应当指出，对待校内性骚扰和性侵害，受害者忍气吞声、姑息迁就肯定不是方法，而是应当英勇地站出来指证。这样不仅可以防止性骚扰的进一步扩大，而且有利于事后公安机关搜集证据。面对性骚扰和性侵害，同学个人应乐观防范。详细为：筑起思想防线，提高识别力量；行为端正，态度明朗；学点防身术，学会用法律爱护自己。对于那些失去理智、纠缠不清的无赖或违

17、法犯罪分子，千万不要惧怕他们的要挟和讹诈，也不要怕他们打击报复。要大胆揭发其阴谋或罪行，学会依靠组织和运用法律武器来爱护自己。学校也应对在校生进行相关教育。学校要利用各种途径对同学进行性教育。比如，利用开设生理卫生课、宣扬片、讲座，大力开展法制教育，增开普法课程，切实提高同学的性意识、法律意识、权利意识和自我爱护力量。就社会而言，要爱护同学免受猥亵，防止性侵害特殊是校内性侵害，就应当对其加强心理健康教育，普及心理卫生学问；搞好区域防范，加强小区安全；切断淫秽音像制品和色情书刊的传播途径，净化社会环境，等等。总之，只有全社会都意识到性骚扰和性侵害的严峻性和危害性，并且都执法守法，我们才可能给孩子

18、们撑起一片晴朗天空，让他们欢乐成长。下面是我们选编的一些案例，盼望校长和老师们结合实际，实行多种形式，搞好安全教育,防患于未然。（二）安全学问L让同学明白什么是性侵害和受到性侵害怎么办，使同学懂得，自己的身体任何人都无权摩拳或损害，受到侵害应向信任的成年人和警察求助。2 .同学外出，应了解环境，尽量在安全路线行走，避开荒僻和生疏的地方。3 .晚上女同学外出时，应结伴而行。衣着不行过露,不要过于装扮，切忌轻浮张扬。尤其是年幼女同学外出，家长肯定要接送。4 .女同学外出要留意四周动静，不要和生疏人搭腔,如有人盯梢或纠缠，尽快向大庭广众之处靠近，必要时可呼叫。5 .女同学外出，随时与家长联系，未得家

19、长许可，不行在别人家夜宿。6 .应当避开单独和男子在家里或是安静、封闭的环境中会面，尤其是到男子的家里去。7 .在外不行任凭享用生疏人给的饮料或食品，谨防有麻醉药物；拒绝男士供应的色情影视录像和书刊图片，预防其图谋不轨。8,独拘束家，留意锁门，拒绝生疏人进屋。对自称是服务修理的人员，也告知他等家长回来再说。幼儿园防性防侵害应急预案6教学目标：1、学问与力量引导同学熟悉什么是性侵害；了解性侵害的主要形式；知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。引导同学了解性侵害发生的时间和主要场所，培育同学的观看分析力量和应变处置力量。2、过程与方法案列争论自主学习3、情感态度价值观引导同学能正确地对待生活中

20、的性侵害大事，培育同学珍惜生命、关爱健康的生活态度。教学重点引导同学熟悉什么是性侵害；了解性侵害的主要形式;知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。教学难点引导同学了解性侵害发生的时间和主要场所，培育同学的观看分析力量和应变处置力量。教学课时：一课时教学过程：一导入每个人都有自己的童年，每个人的童年都有自己的幻想。假如童年时期受到一次甚至多次性侵害，那么这个梦魇将把童年的蓝色之梦击得粉碎，终生永不泯灭。那么对于我们应当怎么看待熟悉性侵呢？什么是性侵呢？首先让老师带领大家一起观看视频。（导入视频一一7分钟了解性侵）二熟悉性侵1、什么是性骚扰和性侵害？明确：性骚扰是指任何以言语或肢体做出有关性的

21、行为，使受者感到担心焦虑、尴尬、恐慌、困扰等状况。性侵害包括了接吻、侵害者触摸隐私部位、触摸侵害者的隐私部位、被侵害者强求触摸自己的隐私部位，或者是阴道性交、口交或肛交；性攻击时，无论是阴道或肛门被插入，都称为强奸。（同时插入图片，明确背心裤衩掩盖的地方不允许他人触碰）2、校内性侵害主要的形式暴力式侵害：即直接实行暴力手段，侵害女同学。流氓滋扰式侵害：即语言调戏，推、拉、摸、撞，做下流淌作等。胁迫式侵害：即利用受害人有求于己或抓住受害人的个人隐私进行要挟、胁迫，使女生就范。社交性强奸：即受害人的相识者，利用或制造机会把正常的社交引向性犯罪，受害人往往出于各种顾虑不敢揭发。3、哪些人可能是性侵害

22、者？明确：性侵害者可能是生疏人，也可能是熟人。（补充案例资料）小青的父母平常忙于工作，无暇顾及她。一天她在路上遇见了从前的邻居冯叔叔，说要带她一程，结果却把她带进了电影院。在电影院冯叔叔对她动手动脚，令小青很慌张和反感。2010年9月4日19时许，湖南省凤凰县天下凤凰大酒店发生一起女青年跳楼死亡大事。9月8日案件已胜利侦破，少女阿红之前遭到多次性侵害，林某等五名犯罪嫌疑人被抓捕归案，其中包括一名交警和一名协警。最新检验结果表明，少女体内有迷奸粉成分。七岁男孩染上性病，疑被男老师性侵等案列。4、哪些人简单受到性侵？长相美丽，装扮入时者；文雅软弱，胆小怕事者；作风轻浮，有性过错者；身处险境，孤立无

23、援者；体质衰弱,无力防卫者；怀有隐私，易被要挟者；不加选择，乱交伴侣者；贪图钱财，追求享受者；意志薄弱，难拒诱惑者；精神空虚，无视法纪者。三爱护自己，远离性侵1、争论：如何预防性侵害？2、如何防止网络性侵？有些人利用互联网哄骗年青人进入性侵害的情境，更有些人通过网络实施哄骗，将人约出来后进行性侵害，因此切勿轻信对方而透露个人资料，切勿单独和网友见面，供应个人照片更极度危急，随时成为对方要挟目标。3、校内性侵害不得不防一项讨论调查发觉在340共性侵害的案件中有50个发生在校内。结果还表明：校内侵害70%左右的案例中，侵害者为老师及校长；16%为校外人员进校加以侵害；10%左右来自同学之间。为了避

24、开受到侵害，要自律自尊，不贪图廉价；提高警惕，尽量避开与异性单独共处一室，假如男生女生独处一室了，也肯定不要超过30分钟；夜晚尽量不要在校内角落、偏僻处行走。公共场所和偏僻处所是女生简单患病性侵害的地方。公共场所如舞池、溜冰场、游泳池、教室、车站、码头、影院等场所人多拥挤时，不法分子常乘机攻击女生。偏僻之处如公园假山、树林深处以及没有路灯的街道楼边，尚未交付使用的新建筑物内，若女生单独逗留，很简单患病到流氓攻击。晚上外出应结伴而行，衣着应朴实低调。四周对危害，英勇说“不”1、危害来临之时保持冷静，临危不惧。冷静既可有使自己临阵而不乱，又可对罪犯份子起到震慑作用。要顽强，要有信念。与犯罪分子软磨

25、硬泡，拖延时间，坚韧反抗。学会妥协，然后选择适当机会和方式逃离。制造机会，乘其不备，利用日常用具如发卡鞋跟等攻击案犯的要害部位。记住犯罪分子特征，准时报案。万一受害，要记住案犯特征尽量在其身。别三个不会：A不会抵抗，任凭坏人摆布，成为缄默的羔羊；B不会说谎话，缺乏周旋的技巧，问什么就说什么；C不敢拔腿就跑。2、拿起法律的武器一旦有人对你企图进行猥亵或性侵害时，不管对方是谁，都要严峻地拒绝，大胆地抵抗，并准时向学校有关领导和父母报告。受到侵害后更不能因惧怕他人的威逼或羞辱而悄悄忍受，要准时告知家人并报警。让法律制裁不法之徒，利用法律来爱护自己，避开自己再受侵害，也避开他再去损害其他人。3、安全小

26、广播被性侵害后不要洗澡，在报警的同时去找医生，保留下证据，帮助警察尽快抓到坏人。假如被侵害时要英勇机灵，不要害怕、大方，有人经过时要舍命喊叫。利用一切可利用的东西进行防卫，假如没有工具可用时，可以用嘴咬对方，用手指戳刺对方的眼睛,用膝盖顶撞对方裆部等，然后借机逃跑。但留意，假如与对方实力悬殊太大，且犯罪分子穷凶极恶，要学会爱护自己的生命。家庭的关怀、心理的辅导和志愿者的交谈，削减性侵害给你带来的恐惊阴影，关心你渡过那段苦痛的日子。五实际运用，加强意识1、以下这些行为是可以、不行以、间或可以请选择在游泳池的更衣室里暴露身体可以接受生疏人给的食物不行以和不太熟的人约好去爬山不行以和父母闹别扭个一人找个偏癖的地方散散心不行以熟悉的叔叔很久没见我了，见面后他想抱抱我可以做网友很长时间了，一个人去会网友不行以2、当遭受性侵害时，以下哪些做法是正确的？请选择“正确”或“不正确”(1)不理睬罪犯是否有武器，大声喊叫不正确立刻将事情告知家长并准时报警正确尽量记住罪犯的声音、容貌等特征正确(4)由于罪犯是熟识的人，逆来顺受不正确(5)马上换下身上全部衣物，并将衣物洗干不正确六总结友爱的同学们，青春的到来是自然的、正常的，要欣喜而骄傲地迎接它。青春期的身心变化对每个人来说都是公正的，不一样的是你选择以怎样的方式去度过。愿你学会自控，愿你担当责任，愿你懂得求助，愿你青春路上走好。