福州财政金融职业中专学校数字影像技术专业人才培养方案.docx
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1、福州财政金融职业中专学校数字影像技术专业人才培养方案-专业名称全称;数字影像技术专业代码:141900专业类别:文化艺术类二入学要求初中毕业或相当于初中毕业文化程度三;学习年限3年四、培养目标本专业旨在培养面向福州地区数字影像及相关辐射产业的初级技能人才,具有良好的思想品德和职业道德,掌握扎实的文化基础知识,掌握一定的数字影像技术和艺术基础,具有较强的实践能力,能够胜任影视、广告、排版、动漫等多媒体类行业的技术岗位,能够从事数字影像作品制作、摄影摄像、数字视频特效制作、动画制作、平面设计、声音处理、多媒体产品销售等工作的复合型、发展型、创新型技术技能人才。五、培养规格(1)基本能力具有熟练的信
2、息技术应用能力和一定的审美能力。具有利用OfflCe工具进行项目开发文档的整理、报告的演示、表格的绘制与数据的处理,计算机应用软件的安装、操作能力。具有数字影像制作与应用领域相关的信息安全、知识产权保护和质量规范意识。具有阅读本专业相关中英文技术文献、资料的能力。具有熟练查阅各种资料,并加以整理、分析与处理,进行文档管理的能力。具有通过系统帮助、网络搜索、专业书籍等途径获取专业技术帮助的能力。(2)核心能力数字影像艺术处理能力。音视频剪辑、编辑、后期合成以及特效制作能力。二维动画设计与制作能力。新媒体制作能力。网页设计与制作能力。文案策划、创意设计能力及数字媒体产品营销能力。三维设计与制作能力
3、。平面创意与制作能力。附:职业能力分析表职业岗位能力能力单元支撑知识核心能力专业能力设计能力平面设计的能力平面设计知识动画设计的能力动画设计知识影像处理数字影像艺术处理数字影像艺术处理基础知识音视频处理音视频处理基础知识艺术素养摄影基础摄影能力影视作品分析影视作品分析能力市场营销掌握市场动态方法营销的知识使用市场分析的能力市场分析的知识网站建设网页设计与制作能力网页设计与制作方法图形图像制作能力图形图像制作方法通用能力软件工具应用熟练的计算机操作能力操作系统知识办公软件的应用的能力办公软件应用知识工具软件的操作能力工具软件知识股能力基本素质阅读软件需求和设计规范的能力软件工程规范和外语知识具有
4、良好沟通与合作能力合格的政治素养两课与镌育知识等文化素质常用办公自动化软件操作办公自动化软件知识信息技术(IT)认知能力信息技术知识其中核心能力:信息处理能力、数据库管理、企业信息化管理能力。Tt职业领域与资格证书多媒体作品制作员、动画绘制员、数字视频(DV)策划制作师(四级)、数字视频合成师(四级)福州市中等职业学校数字影像技术专业课程结构图八、课程及教学计划安排课程类别课程类型课程学时与学分各学期周学时安排学时学分第一学期第二学期第三学期第四学期第五学期第六学期公共基础课程必修课程(基础模块)职业生涯规划4022职业道德与法律4022经济政治与社会4022哲学与人生4022语文200104
5、42数学1608332外语1608332计算机应用基础120633体育与健康16082222美术40211音乐40211必修课程学时学分104052占总学时数的比例:(29.5%)选修课程(职业模块与拓展模块)职业语文4022职业数学4022职业外语4022心理健康选修2011礼仪科技与环保其他选修公共课程选修课程学时学分1407占总学时数的比例:(4.0%)公共基础课程学时学分118059占总学时数的比例:(33.5%)专业技能课程专业核心课程影视后期处理8044数字影像艺术处理160844摄影基础160844产品设计160844产品营销6033专业核心课程学时学分62031占总学时数的比例
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