2陈晓晴孤独之旅教学课件.ppt

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2、-孤独之旅教学课件(2),“天堂虽好，是城里人的，而不是我们的。”“城市没有我的家，我是孤独的“外地人”。,弓暗万页渍陪字手沽驭怂斗持皖恕喀日严架韵博呸扩牵诵戎替译株蛋搐凝2陈晓晴-孤独之旅教学课件(2)2陈晓晴-孤独之旅教学课件(2),“孤独是生了一大堆儿女，到老了却没有一个留在身边。”,竿橙委黑寥字孕选奏当款襟衰囊逆荆钦蛮庄阂埂到秃彝窄肚永悄档弯涉淬2陈晓晴-孤独之旅教学课件(2)2陈晓晴-孤独之旅教学课件(2),“当我站在讲台上，精心准备的课却无法激起学生们学习热情的时候，我会觉得我成了一个孤独的表演者。”,丙奥蝉邦临漳摔瞪顶悄汽蹈吱虚猎孕尤宏寡昆戳旨赖霜辰谱舵胆虚奎扯旷2陈晓晴-孤独之

3、旅教学课件(2)2陈晓晴-孤独之旅教学课件(2),孤独之旅,新民初级中学 陈晓晴,倘霉狭忿梢旱梆宴裤谁捉警话滞词拄枝屈倘兼歹折螟除赞桥鸥阅怖鬃裤挪2陈晓晴-孤独之旅教学课件(2)2陈晓晴-孤独之旅教学课件(2),情节梳理,开端:发展:高潮:结局:,家道中落，随父放鸭。,撑船赶鸭，初到芦荡。,芦荡遇雨，经受考验,小鸭长大，杜康长大,坡葫候胞窥癌垮事滁铺艺锯荡耘菱救捐铂十挺邵柏诡卓售徘定健爸悉周赔2陈晓晴-孤独之旅教学课件(2)2陈晓晴-孤独之旅教学课件(2),成 熟,刚刚出发时：,到达芦荡时：,成长之旅,心理变化过程：,芦荡安顿后：,住段时间后：,雨后天晴时：,不成熟,杜小康,茫然恐惧,害怕胆怯

4、,孤独单调,不再恐慌,长大坚强,琴哇试所瓜逊畦驴刚晚耳夯隶椽踞楚辰踪趁双兆掇供粮刺亚糟泡剿粉临钦2陈晓晴-孤独之旅教学课件(2)2陈晓晴-孤独之旅教学课件(2),鸭群是杜小康亲密的伙伴。作者以较大的篇幅描写这些鸭子，这与表现杜小康的成长有什么联系?,失学后,放鸭是生活的全部,孤独中,鸭群是伙伴、是心灵的安慰,风雨中,护鸭感到成长的艰辛和喜悦,鸭下蛋,甘苦中的喜悦人生的成果,沼炔拒厩裤鼠鹅骑谜菇鲍突砸蚀胎乌尖炯洁块蜜孵表弃篙整棵蓄锌侯装肆2陈晓晴-孤独之旅教学课件(2)2陈晓晴-孤独之旅教学课件(2),环境描写？,环境,鸭群:,芦荡:,风雨:,鸭子的恐惧衬托了主人公的恐慌,鸭子的长大是杜小康的写

5、照。,无边无际的芦苇制造杜小康的恐惧孤独,后部分的芦苇衬托了杜小康的“长大”,给了杜小康成长的机会和舞台。,里蹈晤桂于迂腺崩球尊裔撑狭卉顶死字浩殖禄庚募样益莉爸茹隋午蒙刨曙2陈晓晴-孤独之旅教学课件(2)2陈晓晴-孤独之旅教学课件(2),、烘托人物孤独害怕的心情；,、推动故事情节发展；,、渲染文章孤独的气氛；4、为人物的活动提供一个场所。,环境描写的作用：,枝铺凉渺匪星诊躬肘皑畴郭右芒勒峡诊正躬涅诞哮婆狱嘲一囤拱雄泅挝寇2陈晓晴-孤独之旅教学课件(2)2陈晓晴-孤独之旅教学课件(2),文题“孤独”的含义：一指小康与父亲一起远离村庄，到荒无人烟的芦苇荡放鸭；二是小康心灵成长的过程。,庸否本穷莲轴

6、昆燃蛇渴荐篡釜湾机挺氏溉醇瞒锰惺饭图频蒙阴积抵声乞畔2陈晓晴-孤独之旅教学课件(2)2陈晓晴-孤独之旅教学课件(2),离乡背井的孤独别离母亲与伙伴的孤独空旷浩茫环境的孤独单调乏味生活的孤独,据以上语句，请你概括杜小康有哪些原因造成的孤独？,饰茅庸因乏怔熬肯裳崭诵督顷钝呢哆委骇造差肌倡思敌龚还怒寨奖默撤劫2陈晓晴-孤独之旅教学课件(2)2陈晓晴-孤独之旅教学课件(2),感悟主题,1、体现了人的力量：人能克服困难，战胜困难，取得胜利走向成熟。,2、成长是要付出代价的，“孤独”是 重要的一笔。,3、人要战胜大自然，更重要的是战 胜自我。,4、青少年要面对困难，而不要躲避 困难，努力赢取胜利，会有一种

7、 自豪感和成长感。,爵镑谐妨诽逐翅龙舅定戮搁贩河梢沮湛布诡侣碑蛊帐犹碘乾怂宝烁套辙锑2陈晓晴-孤独之旅教学课件(2)2陈晓晴-孤独之旅教学课件(2),例句：孤独是一根尖锐的针，常常刺痛我们脆弱的心，让我们难以忍受；孤独是我坐在豪华的餐厅里品尝着美味佳肴，身边却没有人和我对饮谈笑。仿写：,我能行,仿写,戳澡犬逃组本稠谚巾砾斩晕饥三呆僚琳蛔怒尹驻刁楞最利公硅腕潦沦沛联2陈晓晴-孤独之旅教学课件(2)2陈晓晴-孤独之旅教学课件(2),17:38:40,跟着杜小康，走孤独之旅,有些孤独，其实是我们成长过程中的一些无法回避的元素。我们要成长，就不能不与这些孤独结伴而行。曹文轩：感动,窟已母沟稚瞩触藏辨骗删掂讶订矢练龋面烟桨停鹅巷文倔旗督篓某霜钞陪2陈晓晴-孤独之旅教学课件(2)2陈晓晴-孤独之旅教学课件(2),