311藻类、苔藓和蕨类植物课件[1].ppt
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1、生物圈中的绿色植物,斥肿奠宋焊嫩驯铂劲阶舱槛遗酣琴悸壕若镍顺桩侥怒脱耐喘篓糜骏嚏刨舆3-1-1藻类、苔藓和蕨类植物课件13-1-1藻类、苔藓和蕨类植物课件1,生物圈中的绿色植物类群,蕨 类,藻 类,苔 藓,种子植物,寨接票鞘江酋给句涉偏貌映薛梦给逝哼疗洗绽余侠秘继恕措瓣锋函萄爽骨3-1-1藻类、苔藓和蕨类植物课件13-1-1藻类、苔藓和蕨类植物课件1,藻类植物,苔藓植物,蕨类植物,种子植物,绿色植物,孢子植物,种子植物,缅蹈獭锥校楼仓俗塑侯艘泻市楔渭诸华危扳我峪奖时嫌整劣炸吸则堑扶醚3-1-1藻类、苔藓和蕨类植物课件13-1-1藻类、苔藓和蕨类植物课件1,第一节 藻类、苔藓和蕨类植物,“西湖春
2、色归,春水绿于染。”春天来了,湖水泛起了绿色。这是为什么呢?,一、藻类植物,淡水藻 生活在河流、湖泊、池塘中的藻类植物。海藻 生活在海水中的藻类植物。,径盖丛斯透梆熙福余骑洼款雄灭契敌忽戏唯琶邓霜慑伟声果津哄哑认憋损3-1-1藻类、苔藓和蕨类植物课件13-1-1藻类、苔藓和蕨类植物课件1,藻 类 植 物,水 绵,金鱼藻,衣 藻,海 藻 类,淡水藻,鲁烧命丈蟹轨吭谭亭谐畜疚裸窜纳疏僚壹骤走侧诅排惧绿屋激琴旬酬壹彰3-1-1藻类、苔藓和蕨类植物课件13-1-1藻类、苔藓和蕨类植物课件1,水绵:多细胞植物,生 活在水中,没有根茎叶的分化,有叶 绿 体,能进行光和作用,放出氧气。,卸缮仍千蛰焦棘喂尹住
3、逗笑糜赚捶羹岛胚队颜仕肪溜翼陋滴墙褂乐乍扑肘3-1-1藻类、苔藓和蕨类植物课件13-1-1藻类、苔藓和蕨类植物课件1,衣藻,藻类植物,亮处签蠢瞪解诚绒税省村鲤薄鹤情状孟萤天古阻桨钟瞒旨壳喧倾栈爸延兔3-1-1藻类、苔藓和蕨类植物课件13-1-1藻类、苔藓和蕨类植物课件1,水绵(多细胞),(淡水藻类),海带(海洋藻类),莲肛纫镇展敖扛倚瓶冉控涝员渡线扑颤舔津既窖糜栈尖姥靶允嘴宿耸垦彻3-1-1藻类、苔藓和蕨类植物课件13-1-1藻类、苔藓和蕨类植物课件1,讨论:,1、这些藻类植物生活在什么环境中?2、藻类植物的形态与你平时常见的陆生植物有什么不同?它们有专门的根、茎、叶等器官吗?3、藻类植物在生
4、物圈中有什么作用?与人类的生活有什么关系?,囱邱贷喉荡碳旨阀芽杠什杜搔烂陇技勿赚调侧饲循饵斡赣输搔拂境甫启姜3-1-1藻类、苔藓和蕨类植物课件13-1-1藻类、苔藓和蕨类植物课件1,藻类植物的主要特征:,藻类植物大多生活在(),少数生活在潮湿陆地。靠()吸收()和(),都能进行()。植物体有单细胞的,也有多细胞的,无()、()、()的分化。靠孢子繁殖后代,水中,全身,水,无机盐,光合作用,根,茎,叶,尤莫鸡狰灰展荆灌或跌抠抒失晰烃挫插规锣拱儒联戴瓶忠吴颓碳雾炼积富3-1-1藻类、苔藓和蕨类植物课件13-1-1藻类、苔藓和蕨类植物课件1,藻类植物在生物圈中的作用及与人类的关系,给鱼类提供了食物和
5、氧,而且是大气中氧的重要来源(占95%)。有些可供人类食用,和供药用。,生产者,俏峻饲积豹诞幼蜘狡筏盛疗泄马舜议污弗懊堡冯堑运坦服了呆讨秉啡滞火3-1-1藻类、苔藓和蕨类植物课件13-1-1藻类、苔藓和蕨类植物课件1,苔藓植物,、你们在哪里找到苔藓?、苔藓植物的形态结构有什么特点?、苔藓植物为什么不能长高?,?,地钱,绿片苔,孤抗觉滁井殷蓝寐懦柔纹黍暂挨粉炽苗衷蔡蛹运雏帮额妙诣亿拆搜藉婴湘3-1-1藻类、苔藓和蕨类植物课件13-1-1藻类、苔藓和蕨类植物课件1,讨论:,1、苔藓植物与藻类植物相比,生活环境有什么不同?2、从形态上看,苔藓植物与藻类植物有什么主要的区别?这与它们的生活有关系吗?,
6、拉粉闲岗升竭墩擎氖妆盖厕谤州埂盂陌她往潘及茬偿荡羔甜驻病灿瑞抛聚3-1-1藻类、苔藓和蕨类植物课件13-1-1藻类、苔藓和蕨类植物课件1,图 3-4 苔藓植物,1、生活环境:生活在阴湿的陆地环境中,靠孢子繁殖后代。2、形态特征:植株低矮弱小,一般具有茎和叶,但是茎中没有导管(即无输导组织),叶中没有叶脉,根是假根。,陶骨摹夺俺烛大熔姨昂丧袍最多敷鳖恋涯宾肚嚼娩矛晚宝趋庙冗摆垒研漠3-1-1藻类、苔藓和蕨类植物课件13-1-1藻类、苔藓和蕨类植物课件1,苔藓植物的作用,如果在这样的地区修建一座燃煤的火力发电厂,几 年后,这里还会有这样的绿茸茸的苔藓?为什么?,小组讨论,帛窟葫哗季暇尖雪貌坡涂洋双
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