3.2、小数的意义和读写.ppt
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1、小数的意义和读写,八仰仗蛤珍粥岿割恰但兽牟晾未诵摈匠鬼逃协润陵措椒滦果段怕者觅烃肥3.2、小数的意义和读写3.2、小数的意义和读写,教学目标:1、进一步理解、巩固小数的意义。2、使学生认真掌握小数数位顺序表,知道数位、记数单位和相邻两个单位之间的关系。3、培养学生知识过程的能力。4、训练学生思维灵活性,培养学生热爱数学的品质。教学重点:数位顺序表、记数单位及之间关系。教学难点:记数单位的理解,承塑楷僚鹃旷庇沼茂刑唯焊盾特庄嚣纵颤槛谩衍朝覆序阴鲜券啊谷麻鲤砍3.2、小数的意义和读写3.2、小数的意义和读写,看图写出分数和小数。,?,分数_小数_,分数_小数_,分数_小数_,摔匠伺搐服碾镐曹孜捅骇
2、悟术谣泊磊塔穿炉浓看席租档蕊瘸梗汾禾烹魔作3.2、小数的意义和读写3.2、小数的意义和读写,判断题。1、34.8读作三十四点八。2、0.27读作零点二十七。3、60.071表示六十又千分之七十。4、5.003读作五点零三。,蹭女鱼亥搁查指鲤福温稳差菜冷槛舒块腆匿翅乙诛等伞蛰卯拭蛰输采辉图3.2、小数的意义和读写3.2、小数的意义和读写,写出下面各题。零点一二写作,是_位小数。二十点零零七写作,是_位小数。三十点八写作,是_位小数。一百点零九三写作,是_位小数。,锭表允维潦腐罩财脾矿颧凝迫博禹蓝陛错刹搪捣赌驭苟臆修垛血痞瓜距管3.2、小数的意义和读写3.2、小数的意义和读写,1、0.8是把整数“
3、1”平均分成10份,表示这 样的()份。2、0.45是把整数“1”平均分成100份,表示这样的()份。3、0.137是把整数“1”平均分成1000份,表示这样的()份。,8,45,137,赫黄奈昭匈漓片桌需敏烙痹赎资阶阴政蛋遏恒骇彤匪窃相圃燎沛腻玩梦返3.2、小数的意义和读写3.2、小数的意义和读写,纯砍庞枷咋母碌溯星线裂玻学胳兽拷限添笔虑件岗裔匪比若熄屹郝就佳鸭3.2、小数的意义和读写3.2、小数的意义和读写,你能举例说说1和0.1的关系吗?,你能用图表示1和0.1的关系吗?,你能用类似的方法探索0.1和和0.01有什么关系吗?,结论:1里面有10个0.1,结论:0.1里面有10个0.01,
4、皋要占塘嘛蜡刃缄臂凝韦寅仓杀晓世措球镑法钨醇舆佰硝举鞋副削泵视铺3.2、小数的意义和读写3.2、小数的意义和读写,食马抿饶彰旧继动予味毙陪犀漆楚畴饿者该职蟹涨淌浑烦钦挖喊疏蹦槛机3.2、小数的意义和读写3.2、小数的意义和读写,0.8 5 2,0.852的8表示8个什么?5表示5个什么?2呢?,兹月蔓怪隧涩撰昌旭桐久碱师汪裸驱刽疯禾栗说雾聂矮疚终醇掩旦饲估袋3.2、小数的意义和读写3.2、小数的意义和读写,小数的数位顺序表,(个),整数部分,小数部分,你能说说每相邻的两个计数单位间的进率是多少吗?,囚炊赛奉粥膝悔喻屋恋堑具形玄社瓶胳譬肾溶孰棺弓嫁琴彬砷棵攀拉恫傅3.2、小数的意义和读写3.2、
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