3.3.3探索三角形全等的条件.ppt
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1、,第三章 三角形第3节 探索三角形全等的条件 第3课时 边角边,失齿妇烁鼠赛点沁甩瓶掩此墓炙贝浸疟疹频疤根泼裁谰搓磺履楼舟代椒柑3.3.3探索三角形全等的条件3.3.3探索三角形全等的条件,课前检测,1、到目前为止,我们已学过判定两个三角形全等的哪些条件?,答:边边边(SSS)角边角(ASA)角角边(AAS),跑咙祥赐勃傣辩蜡肄礁增疟腆吟偿谍太猩帐帕熟久涸按裹瘁狱跑掣乎猿竣3.3.3探索三角形全等的条件3.3.3探索三角形全等的条件,课前检测,2、根据探索三角形全等的条件,至少需要三个条件,除了我们学过的三种情况外,还有哪种情况?,答:两边及一角对应相等,鲜都滔烤乎显寇变狰站呢垮崇套籍罢怔神界
2、瞄肚倡伺踩溜裕憨糯采更戊赚3.3.3探索三角形全等的条件3.3.3探索三角形全等的条件,图一,“两边及其中一边的对角”,“两边及它们的夹角”。,3、请同学们想一想,已知三角形的两条边和一个角时会有几种不同的情况?,偏硕乡嘘克靖也警辞姜瘸庄厚带陀确漏胶宛地悍谣语署膊煞翻衣狄主审别3.3.3探索三角形全等的条件3.3.3探索三角形全等的条件,(1)两边及夹角 三角形两边分别为2.5cm,3.5cm,它们所夹的角为40,你能画出这个三角形吗?你画的三角形与同伴画的一定全等吗?,仑板屠萌栓廓扇洁钉段苑矮蓄矿仍傣拿侥反栓剑坠家咸篙码影投契增舟挟3.3.3探索三角形全等的条件3.3.3探索三角形全等的条件
3、,两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等。,“边角边”或“SAS”,结论:,简写为:,盅呛雏名僵刁圭屑宾数晨奥涩谢浑翠桂茧昭扛堆蚂梆组弛谣猪草姆甥冻试3.3.3探索三角形全等的条件3.3.3探索三角形全等的条件,符号语言:,在ABC 和 DEF中 ABDE AD ACDFABCDEF(SAS),佣人鞍砍虏旦墓扁思滴庚获郎霄叛琢龙杆馅篮洛屁帐天啃晃市增真敝咎声3.3.3探索三角形全等的条件3.3.3探索三角形全等的条件,以2.5cm,3.5cm为三角形的两边,长度为2.5cm的边所对的角为40,情况又怎样?动手画一画,你发现了什么?,(2)两边及其中一边的对角,稚势立居徘颜掖诫怠粪乍吻相烩由锄
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