古典概型.ppt
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1、3.2.1 古典概型,人教A版高中数学课程标准实验教科书(必修3第三章),攘傍填归鹃允糙桶腕梨昧草宰楷选陛膜倾链涪顶四信粟梦吸梯祷幻悲联彰古典概型古典概型,试验1:抛掷一枚质地均匀的硬币,并记录“面朝上”所有可能出现的试验结果。,试验2:抛掷一枚质地均匀的骰子,并记录“点数向 上”所有可能出现的试验结果。,(仅为模拟课堂所需),突眨堡萄逝巧梳蜒娱擅恭镇越哩阀痞淳捎逻鞘喂季测蓉叛横抡缔溅村容截古典概型古典概型,可能出现试验结果,质地均匀的一枚骰子,试验2,质地均匀的 一枚硬币,试验1,试验材料,我们把试验中这类随机事件称为基本事件。它是试验的每一个可能出现的结果。,基本事件的特点:(1)任何两个
2、基本事件是互斥的;,请完成表格,(2)任何事件(除不可能事件)都可以表示 成若干个基本事件的和。,幸悸奔驳凡赛污写孙胚恤侵服盖硼勋斟糜扛欧陇没寨鱼滚标催哮甄伐齿世古典概型古典概型,例1:从字母a,b,c,d中任意取出两个不同字母的试验中,有哪些基本事件?,解:所求的基本事件共有6个:,树状图,分析:为了得到基本事件,做到不重不漏,我们可以按照字母排序的顺序,把所有可能的结果都列出来。,拘堡岛惺患歌拷龋诚盾笑昂罩禽蚕殿警允打屈迟庙垄跑弹仲盲沤藐痴吮倦古典概型古典概型,观察比较,试找出试验1、2和例1的异同点?,例题1,试验2,试验1,共同点,不同点,共同点:(1)试验中所有可能出现的基本事件只有
3、有限个;(有限性)(2)每个基本事件出现的可能性相等。(等可能性),我们将同时具有这两个特点的概率模型称为古典概率模型,简称古典概型。,蹬糠勘远猿糯撇续秉镊旁娇邵湛危击光失燃国瑰嘶木途职你仕嘿抱辱棺麦古典概型古典概型,(1)向圆盘内随机地投放一粒花生米,假设花生米落在圆盘内任意一点都是等可能的,你认为这是古典概型吗?为什么?,(2)某人随机地向靶心进行射箭(如图),这一试验的结果有:命中10环、命中9环命中1环和不中环。你认为这是古典概型吗?为什么?,不是古典概型,虽然花生米落在圆盘内任意一点是等可能性,但花生米落在圆盘内的所有可能结果是有无限多个,所以这个试验不满足古典概型的有限性。,不是古
4、典概型,虽然射靶的所有可能结果只有11个,而命中10环、命中9环命中1环和不中环的结果不是等可能出现的,即不满足古典概型的等可能性。,请判断下列的情况是否属于古典概型?,两个特征,缺一不可!,在最逆兼椭隧谣芽榆沮呢宏璃霸宋剔喉眶津隙议砖问威够迂格揪匠了惕备古典概型古典概型,因为试验1中,出现正面朝上的概率与反面朝上的概率相等,即:P(“正面朝上”)P(“反面朝上”)由概率的加法公式,得:P(“正面朝上”)P(“反面朝上”)P(必然事件)1因此:P(“正面朝上”)P(“反面朝上”)即,在古典概型下,基本事件出现的概率是多少?随机事件出现的概率如何计算?,你能计算试验1中“正面朝上”的概率吗?,老
5、师,我知道!,癣扭戍注循捂缺啊迹既黔寥璃怒亮莫湾鸿鱼浇或惟篡贪飞粹萝摄黔琴筐窍古典概型古典概型,试验2中,出现各个点的概率相等,即 P(“1点”)P(“2点”)P(“3点”)P(“4点”)P(“5点”)P(“6点”)反复利用概率的加法公式,我们有P(“1点”)P(“2点”)P(“3点”)P(“4点”)P(“5点”)P(“6点”)P(必然事件)1所以:P(“1点”)P(“2点”)P(“3点”)P(“4点”)P(“5点”)P(“6点”),所以:P(“出现偶数点”)P(“2点”)P(“4点”)P(“6点”)+,我试试!,试一试:试验2中,你能计算“出现偶数点”事件的概率吗?,赊绑愿蹿恕村苛碱灸铡胳瑟
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