五篇体育老师深入学习贯彻党的二十大精神心得体会.docx

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1、学习党的二十大精神心得体会党的二十大报告立意高远、论述精辟、催人奋进，报告为我们指明了继续前进的方向，提振了谋事创业的信心，作为教师队伍中的一员，我感触十分深刻。习近平总书记在报告中强调“要坚持教育优先发展、科技自立自强、科技强国、人才强国，办好群众满意的教育;体育承载着国家强盛、民族振兴的梦想，体育强则中国强,国运兴则体育兴“。作为一名体育教育工作者，我倍感振奋、深受鼓舞，更感到我们教育人在全面建设社会主义现代化、全面推进民族伟大复兴的新征程中使命光荣、责任重大。如今，没有哪一项事业像教育这样，关乎接班人的培养问题、关乎国家长治久安、关乎民族复兴和国家崛起。教育是国之大计、党之大计，要坚持为

2、党育人、为国育才，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才。新征程新使命，新担当新作为。作为新龙学校一名管理人员，我将深入学习贯彻党的二十大精神，努力在学习上深一层、实践上先一步，把党的二十大精神与体育教育工作实际结合，将其作为当前各项工作的重点、作为引领新龙学校体育教育发展的行动指南。作为一名共产党员，我希望在我和同事们的精心培育下,孩子们都健康、快乐地成长，为培养中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人贡献一份力量。校长学习贯彻党的二十大精神心得体会XX小学党委坚持念好“学”字经，用好“干”字

3、诀，练好“创”字功，引领全体党员走在前、做表率、树标杆，扛起为党育人、为国育才的使命担当，推动学习贯彻党的二十大精神走深走实，在新征程上谱写新的篇章。建好“诚勇党校”，强使命，争做学习先锋。学校党委秉承“迎难而上、勇为敢当”的“诚勇”校训要义，坚持一着不让抓党建，淬炼治校基本功。党的二十大以来，附小教育集团以“诚勇党校”为抓手，着力打造兼具“红味”（根正苗红）、“鲜味”（形式多样）、“辣味”（对标对表）十足的“三味书屋”。学校党委把党的二十大精神作为“诚勇党校”的必修课，开展党委中心组专题学，推动各成员校支部深入学，带动全体教职工覆盖学，实施分层分类讲党课，让党的二十大精神学习更加“有滋有味”

4、，帮助每位党员入心入脑学、落实落地做。开发“乐学课程”，践初心，争做改革先锋。附小党委坚持把贯彻落实党的二十大精神与解决实际问题结合起来，把“双减”工作当作“我为群众办实事”的重点工作来抓，当成推进学校课程改革的重要契机。聚焦“减负、提质、增效”的双减目标，精准施策，创新提出把“乐学理念”有机引入“双减”工作当中，主动向社会公开作出“减轻学生负担、减轻家长负担、提增校内教学质量”的承诺，推出具有浓浓“乐学味”的课后服务，打造以核心素养为中心的课后服务课程群，进一步丰富并形成了优质融合的乐学课程体系。推进“集团办学”，勇担当，争做发展先锋。学校党委以党的二十大精神为指引，积极响应市教育局“放大教

5、育优质资源，教育扛重责”的号召，主动承担起推动优质教育资源高位均衡的使命，以品牌赋能、课程添彩、特色崛起，打好“树品牌、强基础、促融合”组合拳，推进各成员校底色、特色和谐发展，建立跨界团队、横向团队和纵向团队，奋力当好锡城集团化办学的先行军，探索以紧密型集团化办学为主体兼具溢出机制的协作型管理新模式，助力区域教育高质量发展，进一步扩大附小优质教育资源共享圈，让更多的孩子能够就近享受优质教育。学习宣传贯彻党的二十大精神心得体会党的二十大报告列“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”专章，对教育、科技、人才在全面建设社会主义现代化国家新征程中所肩负的重要使命进行阐释，并作出战略部署。报告的字里

6、行间闪烁着习近平总书记对广大教师和教育工作者的殷殷嘱托。作为一名教育管理者，我深感责任重大。面对现状，破冰前进、迎难而上应当成为我们的内在品质；担当使命、负重前行应当成为我们的行动方案。一要阵厉奋发。让每个学生在家门口享受到更公平更优质教育服务。让学校成为人民群众可靠的“主心骨”，让老师成为学生今后发展的“指南针”。二要家校共育。与家长建立“同心桥”、共画“同心圆”。学会理解和包容，增进沟通与交流。三要善学善思。用二十大报告精神武装自己,敢于借鉴、勇于探索，做尽实在事，敢为天下先。我将以黎明之心，且行且止，且默且歌。以办好人民满意的教育为己任，不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才的使命，用

7、爱和责任，做学生幸福的守望者！学习党的二十大精神心得体会2022年10月16日10时，党的二十大在人民大会堂隆重开幕。习近平总书记代表第十九届中央委员会向大会作报告，报告内容气势磅礴、思想深邃，内涵丰富，是全党全国各族人民全面建设社会主义现代化国家的行动指南和指路明灯。学懂弄通悟透二十大报告精神不是一朝一夕的事，需要我们长时间在实践中运用中逐步体会。我现在从意识形态、教育、民主三方面，谈谈自己的一点心得。一、注重意识形态引领，强化人的思想认同。习近平总书记在二十大报告中指出：“意识形态是为国家立心、为民族立魂的工作。”百度搜索意识形态，可以看到对意识形态是这样解释的。意识形态，哲学范畴词汇，是

8、指一种观念的集合。也可以理解为对事物的理解、认知，它是一种对事物的感观思想，是观念、观点、概念、思想、价值观等要素的总和。中国共产党自成立以来就重视思想建设。“三湾改编”，丰富了中国共产党早期的统一战线思想，从理论和实践上对统一战线工作做出了很大贡献。“遵义会议”，是中国共产党第一次独立自主地运用马克思列宁主义基本原理解决自己的路线、方针和政策的会议。毛泽东同志在提到长征的意义时，指出：长征是历史记录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。党的七大把毛泽东思想确立为党的指导思想并写入党章、实现了全党空前的团结和统一。习近平总书记在十九大报告中提出弘扬社会主义核心价值观。中国共产党

9、在带领人民奋进的过程中孕育产生的红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、大庆精神、载人航天精神等这些精神，无不闪耀着思想光芒，指引着全国各族人民团结一心，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。二、为党育人，为国育才。习近平总书记在二十大报告中指出，“教育是国之大计、党之大计。要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”这一论断为我们教书育人指明了方向，作为承接义务教育和高等教育的高中教育，这个阶段正是学生的人生观、世界观、价值观成熟和确定的时期，所以我们在育人的过程中要注重社会主义核心价值观教育。学生有差异，学校有差别，如何更好的培养

10、教育学生。习近平总书记的二十大报告又给我们指明了方向，“坚持高中阶段学校多样化发展，深化教育领域综合改革，完善学校管理和教育评价体系，健全学校家庭社会育人机制。”我们虽然身为农村普通高中，但我们可以根据自身实际情况，通过综合改革，通过完善管理和评价体系，通过健全育人机制，探索寻求适合我们的发展模式，突出我们的育人特色。三、加强民主，大家的事，一起来想，一起来干。习近平总书记在二十大报告中指出，“基层民主是全过程人民民主的重要体现。健全基层党组织领导的基层群众自治机制，加强基础组织建设，完善基层直接民主制度体系和工作体系，增强城乡社区群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督的实效。”学校兴，大

11、家荣；学校衰，大家哀。学校是我们的根本，学校的发展要靠我们大家齐心协力。只有把学校的事当成自己的事，学生的事当成自己的事，抬起头来关心学校发展，低下头来进行潜心育人。充分利用领导会议、教代会、教职工大会，在事关学校的前途命运上，大家一起共同协商、共同决策、共同管理、共同监督，同舟共济、阵厉奋发、勇毅前行，在学校的发展中，在我们事业的成功里，提升我们的获得感、幸福感、安全感，创建民主和谐文明的幸福校园。学习党的二十大精神心得体会党的二十大报告的题目为高举中国特色社会主义伟大旗帜为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗，通过与中国共产党第十九次全国代表大会报告题目对比，二十大报告主题的变化，体现出了

12、层层推进的特点，发展目标也逐步提高，从全面建成小康社会到决胜全面建成小康社会再到全面建设社会主义现代化国家。就党的二十大而言，习近平总书记所作的这篇报告，主题鲜明、催人奋进，是一篇闪耀着马克思主义真理光芒的纲领性文献。二十大报告中有关教育的部分为“实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑”，其主要内容有：第一，办好人民满意的教育；第二点完善科技创新体系；第三，加快实施创新驱动发展战略；第四，深入实施人才强国战略。二十大报告把科教兴国战略作为独立部分放在突出位置，全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑分别是教育、科技和人才，由此，我们更加感到教育在全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华

13、民族伟大复兴的新征程中，责任重大。我们要深刻领会报告中关于实施科教兴国战略的重要论述，以更高的站位、更大的格局、更实的举措，全面贯彻党的教育方针，全面提升教育高质量发展水平。二十大报告中关于文化的部分“推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌”，也是与广大教师息息相关的。该部分内容包括了以下五个重要部分，第一是建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态；第二，广泛践行社会主义核心价值观；第三，提高全社会文明程度；第四，繁荣发展文化事业和文化产业；第五，增强中华文明传播力影响力。作为一名人民教师，我们要进一步强化为党育人、为国育才的使命，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，提升人才培养

14、质量；作为职业学院的教师，我们要强化现代化人才支撑，进一步强化高质量发展的观念，以创新为动力，加快建设高质量教育体系，走好内涵式发展道路；还要进一步强化党建引领发展的观念，推动党建与教育事业发展深度融合、一体推进，用高质量党建引领高质量发展。作为高校教师中的一员，我们要充分认识到大学生对祖国未来发展的重要性，认识到好人民满意的教育是重中之重。XX职业学院作为职业院校，在人才培养全过程中要把创新思想与教育教学高度结合起来。在未来的教育实践中，把学习宣传贯彻党的二十大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,为加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促

15、进教育公平，加快建设教育强国、科技强国、人才强国作出新的更大贡献。习近平总书记曾多次指出，铸牢中华民族共同体意识是实现中华民族伟大复兴的必然要求，只有铸牢中华民族共同体意识，才能有效应对实现中华民族伟大复兴过程中民族领域可能发生的风险挑战，才能为党和国家兴旺发达、长治久安提供重要思想保证。结合新时代新征程XX地区的发展，铸牢中华民族共同体意识是XX州新时代民族工作的主线、也是涉藏工作的战略性任务，XX职业学院将结合自身实践，大力促进各民族交往交流交融，推动各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展，增强各民族对伟大祖国的认同，旗帜鲜明地维护祖国尊严、国家利益，坚决同一切分裂行为作斗争；增强中华民族认同，

16、在政治上团结统一、经济上相依共存、文化上兼容并蓄，构建命运共同体；作为民族地区的教师，我们要深入汲取中华优秀传统文化中的思想精华和道德精髓，深化藏羌彝民族文化研究阐释和创造性转化，增强师生的中华文化认同感。铸牢中华民族共同体意识是深入推进新时代党领导下的民族工作的重心。XX职业学院于2022年9月成立了中华民族共同体学院。在今后的教学过程中，我们需将中华民族共同体意识潜移默化地融入课堂。随着对二十大报告学习的不断深入，更加感到报告的深邃思想。作为一名中共党员教师，我们将继续深入学习二十大内涵，将二十大精神与课堂相结合，让课程思政春风化雨，润物无声。青年强，则国家强，我们要把青年工作作为战略性工作来抓，用党的科学理论武装青年，用党的初心使命感召青年。在民族地区，我们要立足资源禀赋、发展条件、比较优势等实际，找准把握新发展阶段、贯彻新发展理念、融入新发展格局、实现高质量发展。在今后的教学过程中，我们还要增强中国特色社会主义认同，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，毫不动摇坚持和发展中国特色社会主义，深入开展社会主义核心价值观宣传教育，深化爱国主义、集体主义、社会主义教育，着力培养担当民族复兴大任的时代新人，办好社会主义大学!