最新消防安全教育主题班会教案(精选9篇).docx
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1、最新消防安全教育主题班会教案(精选9篇)最新消防安全教育主题班会教案精选精选篇1教育目标:1 .认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。2 .知道森林防火的重要性,要爱护森林。3 .尝试根据学校、家庭环境,学习设计森林防火措施。教育过程:一.认识各类消防安全标志1.出示各类标志图案.这是什么?板书课题2.师述:消防标志是一种指示性标志。它是由带有一定象征意义的图形、符号活文字并配以一定的颜色所组成的。二.了解各类消防安全标志的含义1.出示小黑板:标志分类1)火灾报警和手动控制装置标志:消防手动启动器、火警电话等。2)紧急疏散途径的标志:紧急出口、疏散通道方向等。3)灭火设备的标
2、志:灭火器、消防栓等。4)具有火灾危险性的地方或物资的标志:禁止火灾、禁止用火灭火等5)其他类型:禁止带火种、当心触电等。2 .投影标志说说你认识什么标志?这个标志的图形怎样,有什么含义?(消防手动启动器;发声警报器;火警电话;紧急出口;地上消火栓;当心爆炸、当心有毒;安全通道;禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物)3 .师简介消防栓。三.代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)2、大家认真观察表演后讨论:1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)(2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?
3、发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?四.小组讨论设计森林防火措施1 .分组讨论:设计消防安全标志的意义。2 .小结归纳消防安全标志的共同特点(线条简洁、图案清楚、目标显著、意思明确。可以是一目了然的图案,也可以用横写的文字辅助标志,以图形与方向标志连用,醒目地指示文字所示的意义)3 .发挥自己的想象,创造性的设计一个消防标志4 .交流点评。五、巩固总结1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?遇坏人打II0,着火打119,急救中心120。2、遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。六、总结火灾无情,所以我们要尽量避免火灾,万一发生火灾,我们要沉着冷静,用自己学的知识有效地保护自己
4、。最后,祝大家永远都平安幸福。最新消防安全教育主题班会教案精选精选篇2一、教学目标1、认识森林的重要作用。2、了解森林火灾的危害。3、懂得一些基本的防火知识。4、了解火警电话以及报火警的方法。二、教学过程:(一)、导入新课。出示美丽的森林图。师:同学们,这些图美吗?你们知道他们是什么吗?对,它们就是森林,是我们人类赖以生存的朋友。那么你们知道森林有什么作用吗?1、森林的重要作用。(生畅所欲言,师加以点拨,总结)a、森林是空气的净化物。b、森林有自然防疫作用。c、森林是天然制氧厂。d、森林是天然的消声器。e、森林对气候有调节作用。f、森林改变低空气流,有防止风沙和减轻洪灾、涵养水源、保持水土的作
5、用。g、森林有除尘和对污水的过滤作用。h、森林是多种动物的栖息地,也是多类植物的生长地,是地球生物繁衍最为活跃的区域。但是,现在因为火灾、砍伐、毁林开荒,特别是火灾,森林的面积正在逐渐减少,有些植物濒临灭绝。我们的朋友再渐渐离我们远去。那么火灾有那些危害呢?2、森林火灾的危害。a、森林火灾不仅能烧死许多树木,降低林分密度,破坏森林结构;同时还树种演替,由低价值的树种、灌丛、杂草更替,降低森林利用价值。b、由于森林烧毁,造成林地裸露,失去森林涵养水源和保持水土的作用,将引起水涝、干旱、泥石流、滑坡、风沙等其他自然灾害(二)出示各种火灾现场图片。师:看了这些图片,你想说什么?你在哪里还看到过这样惨
6、不人睹的场面?有什么感受?(指名后小组交流。)讨论:让学生在教师的引导下提出值得探讨的问题,采用指名、小组合作或者同桌交流等方式反馈。如:(1)为什么会发生森林火灾?(2)图片中有几种动物?他们有哪些不同的神情?(3)那个男孩是怎么样协助动物们逃生的?3、小结:是呀!天有不测风云,人有旦夕祸福!生命如此美丽,但又是如此脆弱。我们要珍惜宝贵的生命,提高防火意识,掌握一些自救逃生的方法。三、竞赛活动,游戏激趣。1、抢答题。(1)生活中的哪些因素会引起火灾?(2)一旦发生火灾,要迅速拨打什么电话号码?(3)扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?(4)电话报警时要注意报清、报全哪些信息?(5)列举
7、几种逃生方法。如:关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。2、判断题。(1)禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。(2)有一天,某小学五年级学生到某山林去野炊。(3)报警时报警人的'姓名和电话号码可以不说明。(4)发生火灾时,不要盲目开窗开门,用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑,尤其是口鼻部。(5)家用电器起火,应马上关掉电源开关,千万不要往电器上泼水。3、学习小学生森林防火知识儿歌小朋友,不玩火,不让父母吃苦果。不乱动用火和电,自我保护是关键。火警电话119,发生火灾不乱走。心不慌、意不乱,按照顺序慢疏散。湿毛巾,捂口鼻,身体前屈头邻地。防火逃生要记清,老师家长都放心。4、引领学
8、生在校园内考察逃生路线。四、总结。最新消防安全教育主题班会教案精选精选篇3活动目标:1、提高幼儿主动、合作的精神和勇敢的意志品质。2、练习幼儿跳、跨、爬的动作,重点锻炼匍匐爬,发展幼儿动作的协调性和灵敏性。3、让幼儿知道愉快有益于身体健康。4、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。活动准备:椅子20把、小动物玩偶10个活动过程:一、准备活动教师:小朋友们,今天我们要来做小小消防员去执行任务!在执行任务之前,让我们一起来活动活动我们的身体吧!二、基本活动1、创设游戏情境,激发兴趣。教师:消防员们,你们知道我们的任务是什么吗?但是,我们今天的任务可不是那么容易完成的,我们会遇到很多的困难。你们看:我们必须
9、要翻过小山、跨过小河、走过独木桥、最后还要爬过山洞!你们有信心能够安全到达吗?2、幼儿自由探索方法,教师观察。教师:既然有信心,那我们要怎样才能越过这些障碍呢?请小小消防员们去试一试,我们来看一看谁的方法最好!3、请个别幼儿示范,教师讲解动作要领,重点介绍匍匐爬。教师:你们是怎么通过的?我来请小朋友示范一下!4、教师请幼儿再次尝试,巩固练习。教师:下面,请小小消防员们再去试一试,我来看那个消防员比上次做的好。5、游戏:勇敢的消防员教师:老师刚刚接到警报声,说森林那边着火了,有好多小动物被困在里面需要我们去救援!你们准备好了吗?教师介绍游戏规则:一次只能一个消防员出发、一个消防员一次只能救一只小
10、动物、消防员回来之后要和下一位消防员拍手之后,下一位消防员才能出发。三、结束活动教师评价幼儿的游戏情况,带领幼儿做放松运动。教师:今天我们的消防员们都特别的棒!把被困的小动物都安全的救出来了。下面请消防员们来休息一下吧!教学反思:游戏是幼儿的生命,幼儿爱游戏,活动中,幼儿情绪很高,他们在生动、活泼、愉快的情绪中积极、主动地进行锻炼,充分体现了幼儿是活动的主体,活动量适中,是一节成功的游戏教学课.最新消防安全教育主题班会教案精选精选篇4活动目标:1.通过游戏使幼儿懂得防火的粗浅知识和自救的能力。2.在讲讲,议议中培养幼儿大胆清楚地讲述自己的想法。活动重点:让幼儿了解一定的消防安全知识并大胆讲述自
11、己的想法活动难点:通过游戏使幼儿掌握消防安全的自救能力活动准备:1 .收集火灾的案例及录像。2 .有消防车声音的录音带。活动过程:一、导入部分1 .播放录音带,小朋友听一下,这是什么声音?发生什么事情了?2 .老师这里有一段关于火灾的录像,我们一起来看看当时的情景。二、避免火灾的发生及自救的方法避免火灾的发生出示图片1 .(一个小朋友在玩火)这个小朋友这样做对吗?2 .(小朋友喜欢的玩具掉到床下的墙角了,一个小朋友在用火柴照明)小朋友这样做安全吗?3 .教师小结:这两个小朋友的做法都不对,这样做容易引起火灾。三、幼儿自救的方法:1.小朋友假如我们碰到火灾了,我们怎么做呢?(幼儿可自由讨论,拨打
12、火警电话119;赶快离开现场,到邻居家呼救;用湿毛巾捂住口鼻,以免被浓烟熏着晕倒;走安全出口等)2 .刚才小朋友第一个想到的办法是打火警电话“119,那应该怎样正确的拨打“119呢?现在老师扮演消防员,你们谁来试试来打电话呢?(幼儿试打电话)3 .教师小结:我们拨打火警电话时一定要讲清楚自己家的地址,这样可以让消防员们迅速赶到你家来灭火。四、活动延伸师:小朋友们,户外游戏时我们一起进行角色扮演游戏消防员叔叔好吗?最新消防安全教育主题班会教案精选精选篇5活动目的:1 .认识消防队员,知道他们的工作任务是灭火和预防火灾的发生;了解一些预防火灾的简单知识。2 .知道火灾带来的危害;做到在日常生活中不
13、玩火。活动一谈话:火灾活动准备:录像带烈火中的沉思。活动过程:一、让幼儿说说在什么地方看到过火,火有什么用,它又有什么害处。二、观看录像片烈火中的沉思,感受火灾的威胁以及火灾所带来的巨大危害。三、引导幼儿说说发生火灾时应该怎么做。(如:立即离开现场;呼救求援)活动二消防队员顶呱呱活动准备:1 .邀请一名消防队员随带一些常用的消防器材来园。2 .消防车的图片一张。活动过程:一、认识消防队员。1 .组织幼儿观看“消防队员顶呱呱专栏,利用照片向幼儿介绍消防队员的工作和训练情况。2 .请幼儿看看来园的消防队员叔叔的装束。3 .请叔叔讲述因小儿玩火酿成火灾的故事以及灭火的经过,教育幼儿不要玩火。4 .请
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