四篇领导干部关于2023年主题教育心得体会模板.docx

《四篇领导干部关于2023年主题教育心得体会模板.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四篇领导干部关于2023年主题教育心得体会模板.docx（8页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。

1、2023年主题教育心得体会学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代新征程开创事业发展新局面的根本要求，是开展主题教育的首要任务。作为一名党员干部，要坚持学思用贯通、知信行统一，切实把党的创新理论转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。一、坚持以学铸魂，筑牢政治忠诚要坚定不移用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，通过锤炼党性，把“两个维护”建立在笃学笃信笃行上，使我们党具有统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力。二、坚持以学增智，提高能力本领作为新时代的党员干部，要把学习作为一种精神追求、一种政治自觉，坚持在干中学、学中干，发扬“钉钉子”精神，在各项工作中

2、筑牢责任意识，善于总结工作经验和工作方法，切实增强自身本领。三、坚持以学正风，树立良好形象把理论学习与具体工作相结合，深化学习效果，把学习的成果转化为政治素质的提高，坚决贯彻党的各项方针政策；转化为思想水平的提高，更加准确地理解把握党和国家大政方针、决策部署，增强贯彻执行的自觉性；转化为做好本职工作、提升工作水平的能力，努力成为本领域、本专业的行家里手。2023年主题教育心得体会习近平新时代中国特色社会主义思想回答了“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义”的时代课题，是一个主题鲜明、内容丰富、思想深邃、博大精深的完整科学理论体系。在学习的过程中，辅助读本习近

3、平新时代中国特色社会主义思想学习纲要全面系统的阐述帮助我深入理解把握这一思想的重大意义、科学体系、丰富内涵、精神实质、实践要求，不断增强对中国共产党和中国特色社会主义的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。下面我结合实际工作谈谈具体的学习体会。一、与时代共同进步，增强贯彻落实的内生动力和行动自从哲学的角度出发，习近平新时代中国特色社会主义思想具有四个基本属性，一是探索真理、揭示规律的科学理论；二是胸怀天下、人民至上的崇高价值；三是认识世界、改造世界的根本方法；四是历史进步、社会革命的伟大实践。具体表现在：习近平新时代中国特色社会主义思想反映的是时代精神的诉求，指引的是中国特色社会主义建设、实

4、现中华民族伟大复兴的前进方向，体现的是对中华民族、中国人民与世界各民族、各国人民共同命运的关怀，表达的是对人类命运共同体的价值追问和价值关切。二、用好这一思想法宝，发挥新型政党制度优势习近平新时代中国特色社会主义思想这一思想法宝也是我们参政议政的行动指南。发挥好参政议政这一参政党的基本职能，做“好参谋，好帮手，好同事”，我们可以从这一思想法宝中找寻答案。翻阅习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要，里面多个章节全面阐述了全面深化改革、全面推进依法治国、以新发展理念引领经济高质量发展、发展社会主义民主政治、推动社会主义文化繁荣兴盛、带领人民创造更加幸福美好生活、建设美丽中国等内容，这些都是我们参

5、政议政的选题指南和丰富素材。三、坚定“四个自信”，彰显新时代中国特色大国外交新时代中国特色社会主义文化建设是习近平新时代中国特色社会主义思想中重要的内容。习近平总书记强调“没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。”坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，说到底是要坚定文化自信。通过学习，深刻认识坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装的重大现实意义和深远历史意义，不断巩固政治共识；深刻认识深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的着力点和关键点；深刻认识坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑的根本目的，更加自觉地把这一思想贯彻到现代化建设各领域，

6、体现到新时代中国特色社会主义参政党建设各方面。2023年主题教育心得体会学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，在以学增智上见实效，要在提升政治能力、提升思维能力、提升实践能力上下功夫。一是要通过理论学习提升政治能力。在干好工作所需的各种能力中，政治能力是第一位的，是干好各项工作的“必备能力”。衡量政治能力强不强、硬不硬，关键看能否保持政治定力、驾驭复杂局面、凝聚社会力量、防范政治风险。当前，国际形势风云变幻，国内发展充满挑战，党员干部既要对”国之大者”心中有数、了然于胸，从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情，保持政治上的清醒，切实把握方向、把握大势、把握全局，永葆“

7、一叶易色而知天下秋”的政治敏锐性和鉴别力；又要坚决拥护中央的大政方针、坚决执行中央的决策部署，把自己摆进去、把工作摆进去，把职责摆进去，始终同党中央保持高度一致、同频共振，以学增智，真正增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，做政治上的明白人、清醒者。二是要通过理论学习提升思维能力。党员、干部工作水平高低，取决于理论是否清醒、思维方式是否科学。思维能力是推动工作的“源头活水”，思维一旦局限，就无法看到问题的“整体脉络”，无法掌握事物发展的“全貌原样”，陷入“只见树木、不见森林”的困境。党员干部要以学增智，把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法“

8、内化”“深化”“转化”为自己的科学思想方法，切实提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维等思维能力，做到善于把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度，增强工作科学性、预见性、主动性、创造性。三是要通过理论学习提升实践能力。“实践是检验真理的唯一标准”，学习的目的在于运用、在于实践、在于落实，绝不能学是学、做是做，陷入“学做两张皮”的形式主义。党的百年非凡征程中，一代代中国共产党人始终以理论指导实践，锚定正确航向、划动奋斗之桨，一路乘风破浪、披荆斩棘，创造了一个又一个奇迹，书写了荡气回肠的光辉史诗。党员干部要与时俱进增强履职本领，既能善谋善断，又能善

9、做善成。要发扬理论联系实际的优良学风，全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想一系列新理念、新思想、新战略的实践要求，适应新时代新征程党的历史使命和中心任务要求，增强推动高质量发展、服务群众、防范化解风险本领。加强斗争精神和斗争本领养成，着力增强防风险、迎挑战、抗打压能力。坚持在干中学、学中干，及时填知识空白、补素质短板、强能力弱项，不断提高专业化水平。2023年主题教育心得体会下面，根据会议安排，我联系自身工作实际，围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育进行发言。不当之处，敬请大家批评指正。一是“深扎根”，以学铸魂，从理论学习的“沃土”中汲取“信仰养料”。理论学习重在以学铸魂，

10、要掌握正确方法，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同和情感认同。一方面，要整体把握，系统全面学。要站在历史维度系统全面研学主题教育核心内容，理清知识脉络，织密知识网络，搭建系统框架，利用集中时段系统全面把握，杜绝“碎片化”学习，不断夯实理论基础。另一方面，要常态常新，持续深入学。以“一物不知，深以为耻，便求知若渴”的姿态持续深入学，力戒“三分钟热度”，始终保持赶考心态，拿出备考干劲，力争做到周周学、日日学，常态常新，以理论知识武装头脑，筑牢信仰根基。二是“广开花”，面面俱到，从调查研究的“沃土”中汲取“意志养料”O调查研究是获得真知灼见的源头活水，是做好工作的基本功，青年干部当

11、坚定不移做好调查研究与主题教育的“结合文章”，在基层调研中磨炼为民服务坚强意志。扑下身子、沉到一线，明确调研什么、怎样调研。既要从宏观把握，又要紧密贴合工作岗位、地域特点、难点堵点找准切入点，立足行业领域、调查对象、调查内容的差异性，分门别类设置调研方案，确保与新时代新征程使命任务同频共振。刨根问底、深入研究，分析问题成因、发展态势。秉着“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的心态，与发现的问题“死磕到底”，坚持查资料、调数据、找规律协同推进，科学研判，合理推断，绝不放过任何“疑点”，直至求得“正解”o实事求是，靶向施策，坚持问题导向、以民为本。坚持边学习、边调研、边整改，把问题整改贯穿调查研究始

12、终，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。三是“厚结果”，注重实践，从推动发展的“沃土”中汲取“实干养料”。实践是检验真理的唯一标准，青年干部要保持理论学习热情，但绝不能重理论而轻实践，既要学懂“有字之书”，也要弄通“无字之书”，在扎实理论知识、提升调研能力的同时应坚持工学结合，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题，关键做好两个“持续”。持续在学中干、在干中学，将学习热情转化为攻坚克难、干事创业的强大动力。结合自身工作业务向书本学、向前辈学、向群众学，学指导思想，学大政方针，学业务能力，学干事本领，在基层一线检验理论学习成效，凝聚起实干担当力量。持续围绕中心、服务大局，让推动发展落实在国之所需、民之所盼的关键之处。将本职工作自觉融入党和国家中心工作，自觉聚焦人民群众急难愁盼，坚持用心干、用情干、用力干，以担当作为的行动力培育“民有所呼，我有所应”的为民情怀和实干果实。