师徒合同样本（3份协议）.docx

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1、合同编号：师徒合同书单位：师傅：徒弟：年月日师徒合同书甲方（师）：性别：所聘职称：乙方（徒）：性别：岗位工种：为全面提高职工的整体素质，加快培养和壮大高技能人才队伍，更好地为众维煤矿的建设和发展服务，经甲、乙双方协商，自愿结成师徒对子，并达成如下协议：一、合同期限：本合同从年月日至年月日二、甲方职责：1、思想进步，作风正派，有良好的职业道德，要自愿无保留的对徒弟进行知识及技能的传授；2、负责向徒弟传授本工种的技能、技巧和相关理论知识，培养徒弟良好的工作作风；3、对徒弟的安全及其他非人身伤亡事故负责，确保徒弟在安全无事故的前提下提高技能水平；4、制定详细的理论学习、现场实践、科研创新方案计划。教

2、学方式以岗位指导为主，采取有计划地系统教学与重点辅导等形式进行；5、带领徒弟根据工作中遇到的重点、难点进行技术攻关，帮助徒弟掌握新技术、新材料应用要领，克服徒弟在工作中的重大缺陷。三、乙方义务：1、尊重师傅，积极主动配合师傅的工作并服从师傅的工作安排；2、虚心向师傅学习，努力掌握基础理论知识和实际操作技能；3、要根据师傅提供的学习计划，认真学习理论知识，刻苦钻研业务技术，认真实践，勇于探索，遇到难题主动向师傅请教；4、在师傅指导下，认真完成每月学习笔记和实际操作记录及学习心得（月度总结）；5、注重安全生产，无责任事故发生。四、管理措施1、合同期内，师傅所带徒弟在技术上要有较大的提高，并在考核“

3、特聘技师”、“特聘技工”时将徒弟的业务能力一并纳入考评；2、师傅要分月度、季度拟定带徒计划及教学方案，劳资科牵头组织相关人员对师徒计划及教学方案的实施情况进行检查和督促；3、签订师徒合同后，师傅因故被解聘的，师徒关系自行解除；五、考核办法1、在签订合同时对徒弟进行岗位技能考核，确定其现有水平；2、合同期内，每月由所在单位组织一次日常考核，登记当月考核得分，体现当月带徒效果；3、合同期内，每季度末由劳资科牵头组织相关科室对“特聘技师”、“特聘技工”进行季度考核，对其日常考核情况及工作态度、工作能力、安全生产等日常表现情况进行考核；4、合同期末，由劳资科组织相关科室进行年终考核，包括理论考试和实际

4、操作（实际操作只考徒弟），特聘人员理论考试不合格者，不再参加综合评审；特聘人员所带徒弟实际操作不合格或理论考核不及格者，不再参加综合评审。5.合同期末，由矿“特聘技师”、“特聘技工”选拔评审小组根据日常考核、季度考核、年终考核及年度业绩等情况对特聘人员进行综合评审，确定导师是否继续聘用。六、奖罚规定1.在合同期内，对季度考核得分在前3名的“特聘技师”、前10名的“特聘技工”给予500元奖励，后2名“特聘技师”、后5名“特聘技工”给予500元罚款；对年终考核成绩在前10名的师徒，根据名次先后给予500-1500元奖励；2、在合同期内徒弟在矿级以上（含矿级）技术比武中取得名次的，其师傅与徒弟享受同

5、额奖励；4、被确定为师傅，并签订师徒合同的，在合同期内如无特殊情况每月出勤必须达到21班，凡达不到出勤班数的，减发或停发特聘津贴；3、特聘技师津贴：200元/月，特聘技工津贴：150元/月。七、其他合同一式三份，师、徒各保留一份，另一份由劳资科保管。甲方（签字）：乙方（签字）：鉴定单位（盖公章）年月日师徒协议书项目部：师傅（姓名）：职务徒弟（姓名）：职务入职日期本着双方自愿的原则，在项目部及分公司的协调安排下，旨在提高徒弟职业素养、专业理论知识和实际操作技能水平等综合能力，现有我部门员工、于年月日正式建立师徒关系，师傅为,徒弟为O并达成如下协议：一、跟师傅学习期为月，自年月日至年月日（也可根据

6、项目部及及个人情况提前或延长师徒实习期）。实习期满后，由该员工的师傅、部门、项目经理填写学习内容及鉴定，并会同行政人事部对徒弟进行综合考核评估。考核评估合格，公司给予师傅导师奖励。二、师傅职责：（一）跟师学习期间，师傅必须帮助徒弟尽快熟悉分公司及项目内部各部门、项目环境、人员概况，向徒弟传授本岗位应知应会及各项技能，做好传、帮、带工作。（二）为人师表、爱岗敬业，在思想、业务、工作态度等方面为徒弟树立榜样。（三）对待师徒关系态度严肃、端正，随时关心徒弟对所学技能的掌握速度和程度。（四）师徒协议签订期间，师傅要对徒弟所学的技能进行考核及时评价，共同研究改进提高的措施并作好记录。（五）所带徒弟要在规

7、定的时间内基本达到培养目标，从而胜任本岗位（职务）所赋予的各项工作。三、徒弟职责：（一）徒弟必须尊重师傅，听从师傅指挥，不得顶撞师傅，并主动争取师傅的帮助，虚心向师傅学习，有疑必问。（二）勤奋学习，刻苦钻研，认真实践，真正做到技术上等级，思想有提高，作风有转变，安全无事故，努力把师傅的各项工作技能学到手。四、学习内容及目标（包括但不限于专业技能达标要求、完成的时间等项目）序号学习内容学习进度要求目标及达标要求评价及鉴定情况备注学习期满总体评价情况：徒弟自我总结（学习期间的主要工作业绩、工作感想，工作存在的问题、需要公司给予的支持以及个人发展规划等）：师傅评价（在学习期间的工作业绩、突出表现、个

8、人的优缺点和需要改进的地方做出较为具体、客观的评价）：部门负责人评价：项目经理意见：分公司经理意见：五、本协议书一式四份，自签订之日起生效。甲、乙各执一份，项目部存档一份,总公司人力资源部存档一份。师傅签字：日期:徒弟签字：日期:部门负责人签字：日期:项目经理签字：日期:师带徒协议书根据工作需要，(工种)同志拜(工种)同志为师，自本协议书签定之日起，与确定为师徒关系。为达到预期师带徒培训学习效果，特制定本协议。1、师傅的职责(I)负责徒弟的日常管理，要关心、爱护徒弟。(2)负责徒弟的安全生产、遵章守纪的教育和监督工作，负责徒弟的现场安全监护管理。如果徒弟出现“三违”或出现安全事故，师傅要负连带

9、责任。(3)徒弟跟班作业，师傅要制订培训学习大纲，对徒弟进行设备维修和操作等知识的培训。(4)切实把一技之长传授给徒弟，在传授技艺的同时，把优良的工作作风、吃苦耐劳的精神、职业道德、安全生产经验传给徒弟。(5)协议期满，师傅要保证徒弟通过部门组织的统一考试。2、徒弟的职责(1)要严格遵守所在单位、车间和班组的各项劳动纪律、规章制度。(2)听从指挥、服从管理，不得违章作业，做好自主保安。(3)要尊重师傅，勤奋学习，刻苦钻研，认真实践。(4)协议期满，保证通过部门组织的统一考试。(5)协议期满，要撰写一份培训学习总结报告Q3、对培训部门的要求(1)负责对徒弟进行入厂安全培训，培训安全规程和厂规厂纪。(2)在师带徒期间，不得以任何借口直接安排徒弟独立上岗或为他人顶岗。（3）为每一名徒弟指定一名有知识、有技能、素质高的师傅，每名师傅带徒人数不能超过3人。（4）举行集中的拜师仪式。（5）学员在实习期间出现安全和质量事故，将按部门的相关规定处理。4、师徒培训学习时间年月0至年一月0O5、本协议自签字之日起生效。6、本协议书一式四份，签订协议的师傅和徒弟各执一份，培训部门保存一份，公司保存一份。师傅（签名）：徒弟（签名）：培训部门（签名）：