XX职业学院教育教学改革研究项目管理办法.docx
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1、XX职业学院教育教学改革研究项目管理办法第一章总则第一条为了加强我校教育教学改革研究项目(以下简称“教改项目”)管理,确保立项项目顺利实施和研究成果的应用推广,根XX文件精神及有关规定,结合学校教育教学改革研究项目实施与管理情况,特制定本办法。第二条XX职业学院教改项目是指由学校组织审核并批准立项的教育教学改革研究项目。教改项目的立项、实施及管理,旨在鼓励学校广大教育工作者,围绕职业教育教学面临的热点、重点和难点问题,开展研究或改革实践。第三条教改项目立项的主要范围包括中职生教育、高职生教育、高等继续教育以及教学管理等有关学校发展的各个方面,具体为:职业学校的办学思想与办学定位,人才培养模式、
2、课程体系、教学内容、教学方法和教学手段,实验、实习、实训和社会实践,教学资源共享、教学管理信息化、教学质量保障、教学特色培育,学生素质教育,创新创业教育等方面的改革研究与实践。第四条教改项目按研究选题价值和质量分为重点项目和一般项目。(一)重点项目是指对解决当前职业教育教学中重点、难点或热点问题、对高等教育教学改革有较大影响,能取得实质性成果,并有较高应用价值的研究项目。(二)一般项目是指根据职业学校教育教学改革局部需要而进行的研究,实践周期短,受益面相对较小的研究项目。第五条开展教改项目立项,旨在促进学校深化教学改革,加强教学管理,加大教学投入,培育高水平的教学成果,不断提升职业教育质量。经
3、过评审确定立项的教改项目,将作为评选优秀教学成果的主要参考依据之一。第二章项目申报与立项第六条校级教改项目在项目组申请后,按单位申报、专家审核、择优立项、重点支持的原则,每两年申报一次。第七条申报教改项目应具备下列基本条件:(一)项目选题要围绕职业教育发展尤其是教学工作中亟待解决的重点、难点和热点,或重大、迫切的实际问题,对学校教育教学改革与发展具有一定理论指导意义和应用推广价值。(二)拟推荐项目要有一定的理论基础,在提高教学质量、加强教学管理和人才培养工作改革等方面有较高的应用价值。(三)项目前期论证充分、思路清晰、目标明确、重点突出,研究计划可行,且已具备按计划开展研究的各项基本条件。(四
4、)项目必须经过所在单位评审和推荐,且能提供推荐项目研究和实践的各种条件。第八条有下列情况之一的,不得申报教改项目立项:(一)获得各级教学成果奖励后,无新研究内容、无可预期重要突破的项目;(二)已获得各级相关学(协)会、自然科学基金、人文社会科学研究、教育科学研究等立项的项目。第九条教改项目实行项目主持人负责制,项目主持人限1人,主持人全面负责项目的研究与管理工作;项目参与人原则上不超过4人、联合申报(指跨院(系)、处室的申报)项目参与人原则上不超过6人(均不包含主持人)。鼓励联合申报。第十条为保证教改项目研究的水平和质量,一般项目的主持人一般应具有中级及以上职称、从事职业教育教学的在职专业技术
5、人员;重点项目的主持人一般应具有副高级以上职称、从事职业教育教学的在职专业技术人员,且承担过相关课题研究;有较高的学术造诣,较丰富的教学改革实践与管理经验,较强的责任感和组织能力;身体健康,并能保证充足的工作时间。第十一条申报教改项目时,主持人不能同时申报2项以上(含2项)教改项目,项目参与人参研教改项目不能超过2项。在教改项目通过结题和验收前,主持人和参与人员不能申报或参与新一轮教改项目。第十二条教改项目的申报和立项接受监督,如有弄虚作假、同题兼报等行为,经举报查实,即取消项目申报资格。对已立项的教改项目,若有弄虚作假者,一经核实,即给予批评教育、全校通报、取消立项资格或提请项目所在单位给予
6、行政处分等处理,且项目负责人3年内不得负责或参与项目申报。第十三条项目申报、立项程序(一)学校发布教改项目申报通知和项目立项指南。(二)各单位负责组织教职员工申报,申报人要填写XX职业学院教育教学改革研究项目立项申报书(以下简称立项申报书,附件1),立项申报书经所在单位评审、签署意见和加盖公章后,连同汇总表格一并报送。不受理个人申报的项目。(三)申请项目经形式审查合格后,学校组织专家进行审核,根据专家审核和推荐情况,择优立项,并正式公布;项目研究时间从学校正式批准立项之日起计算。第十四条教改项目研究时限为2年,如无特殊原因,原则上一律不予延期,确有特殊原因需要延长研究时间的,项目主持人要在项目
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