多篇有关2023年度八五普法中期评估工作汇报.docx

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1、多篇有关2023年度八五普法中期评估工作汇报第1篇学校2023“八五”普法工作方案一、指导思想为贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要，按照科教兴国、依法治国和社会主义现代化建设的要求，坚持法制教育与思想政治教育相结合，坚持课堂教育与课外教育相结合，不断提高学生的法律素质，构建学校、家庭、社会“三结合”的法制教育网络，切实维护在校学生的合法权益，预防和减少青少年违法犯罪，为学生的终身发展打下基础，预防和减少青少年违法犯罪，提高法制教育实效。二、工作目标学校依照教育的法制规定，对师生及社会进行法制知识宣传，本着正面教育、预防为主的教育原则，精心选择法制教育内容，保证法制教育“四落实”“三到位”

2、，以此增强少年儿童的学法意识，提高自我保护能力，学生“零犯罪”。三、具体工作措施1、明确分工，落实教育工作责任到人。学校成立了法制宣传教育工作领导小组，由校长任组长，各班主任为组员，具体负责学校的普法宣传教育工作。学校领导小组制订年度工作计划，落实各条线工作职责。2、提高认识，加强法制教育管理。(1)坚持四个落实。将法制教育纳入课堂，针对学生的实际,精心选择教育内容，充分发挥班会、思品课等学科教育的作用，以点带面切实做到法制教育的大纲落实、教材落实、教师落实、课时落实,使普及面达100%,每学年不少于10课时。(2)做到三个到位。首先，教师到位：我校已聘请了XX派出所民警XX为我校法制副校长，

3、并与法律顾问联系，请他们定期到校进行法制教育宣传和开展法制教育座谈。其次，工作到位：将法制教育纳入学校总体发展规划和各阶段工作计划，保证法制教育工作的有序运行。(3)资料管理到位：建立学校法制教育专项资料，实施规范化管理。3、严格措施，活化法制教育形式。本学年计划开展如下系列教育活动，使学生喜闻乐见，强化教育效果。(1)教。坚持将法制教育与课堂教学有机结合，充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容，结合教学活动对学生进行法律常识和法制意识。(2)听一一听法制教育专题报告。(3)看一一组织学生观看法制教育资料片。(4)读一一组织学生阅读法制教育书刊、宣传展板等。4、明确任务，落实法制教育内容。制定本学年

4、法制教育工作计划、重建各班法制宣传员。将学年的教学内容明确列出，要求班主任根据教学实际安排教学。内容如下：文明礼貌教育活动；法制、“交通、禁毒、安全”为主题的大型知识讲座、“法制、心理健康”教育、反邪教及拒绝毒品、珍爱生命的教育活动。四、具体计划如下：全年：学习宣传习近平总书记关于全面从严治党的重要论述、党章党规；加强宪法学习宣传教育；加强民法典学习宣传教育。普及对象：全体教职工、学生。一月份：防溺水、安全用水用电、交通安全等安全法治教育。普及对象：全体学生二月份：中华人民共和国教育法中华人民共和国教师法中华人民共和国义务教育法普及对象：全体教职工、学生三月份：中华人民共和国未成年人保护法中华

5、人民共和国国家通用语言文字法普及对象：全体教职工四月份：维护国家安全等爱国主题教育、中小学心理健康教育指导纲要山东省学校安全条例、校园防欺凌法制教育普及对象：全体教职工、学生五月份：中小学法制教育指导纲要劳动法、五四运动主题教育、传统文化主题教育普及对象：全体教职工、学生六月份：学生伤害事故处理办法普及对象：全体教职工七月份：食品安全、防溺水、疫情防控、交通安全等安全法治教育活动普及对象：全体学生八月份：食品安全、防溺水、疫情防控、交通安全等安全法治教育活动普及对象：全体学生九月份：XX省关于加强校园欺凌防治工作的若干措施、交通安全法、中华人民共和国教师法中华人民共和国义务教育法等。普及对象：

6、学生、全体教职工十月份：公共文化体育设施条例普及对象：全体教职工十一月份：中华人民共和国教育督导条例普及对象：全体教职工十二月份：国家宪法日教育、传统文化主题教育等普及对象：全体教职工、学生第2篇学校2023“八五”普法工作方案按照中央宣传部、司法部关于在公民中开展法治宣传教育的第八个五年规划（20212025年），以及省、市、区各级法治宣传教育文件的安排部署，XX学校紧紧围绕依法治校的中心工作，以提高全校师生的法律素质为目标，结合学校校工作实际，制定XX学校八五普法工作方案，方案如下：一、指导思想：全面贯彻落实党的二十大精神，坚持依法治校，以教育法、教师法为依据，依法维护教师、学生的合法权益

7、，促进全体师生法律意识、道德素质的提高，为全面提高教育教学质量提供有力保障。二、目标与任务：建立健全依法治校的管理体制，完善以依法治校为基础的学校各项管理制度和学校章程相配套制度的运行机制，依法规范办学行为，依法实施教育教学活动，依法维护学校、教师和学生的合法权益，全面提高学校依法治校水平。(一)建立健全依法治校组织领导机构为了依法维护教师与学生的合法权益，促使教师与学生能够使用法律武器保护自己，并依法规范自身的行为，远离触犯法律的不良行为，将确立依法治校领导小组，形成责任到人，管理到位，各司其职,全方位负责的依法治校工作的新格局，将依法治校工作列入学校重要议事日程。(二)加强学习，提高依法育

8、人的责任感和能力1、组织全体教师认真学习中华人民共和国教育法、中华人民共和国教师法、义务教育法、未成年人保护法等法律法规，明确自身责职，规范自身行为，提高依法育人的责任感。2、加强学校领导班子建设，提高管理力度。学校领导班子成员要明确责职、乐于奉献，要自觉学习有关法律法规，不断提高依法决策、依法管理、依法治校的能力和水平。提高法律意识与法律警觉性,善于管理、敢于管理、主动管理，主动为学校工作出谋献策，真正在教师中树立起有德有才的形象。3、加强班主任队伍建设。班主任是班级教育教学的首席责任教师，是保障学校正常教学秩序，全面提高教育质量的根本力量。一个班上几十名学生是否能够成为有理想、有纪律、有文

9、化、有道德的四有新人，很大程度取决于班主任工作的优劣。所以，建设一支高素质的班主任队伍是教育改革和发展的根本大计。一是强化班主任业务学习。积极组织班主任开展教研论坛和读书学习活动，让班主任接受现代教育理论和现代德育管理理念，使班主任工作方法由以往的“堵”、“压”、“传”逐渐向学生乐意接受的“疏”、“导”、“引”转变，由经验型班主任向研究性班主任转变。各班主任老师一定要提高思想认识，转变工作作风，不要只做事务型班主任，还要学做专业型班主任。二是建立健全班主任例会制度。通过班主任例会，总结阶段性德育工作经验，剖析工作中存在的问题，研讨改进工作的措施和应对策略；通过个案，分析班级管理工作和学生思想中

10、出现的新问题、新情况，注意借鉴，推广经验，确保德育工作的实效。三是完善班主任工作的考核机制。既要坚持开展班级卫生、纪律等常规检查，还要通过各类班级活动考核班主任的工作效度和任务完成情况；既要有学校的考核评价，还要有学生乃至家长对班主任的参与，做到考核过程化、公开化、多样化，考核成绩与班主任津贴发放、评优奖模挂钩。（三）切实加强学生法制教育和安全管理贯彻学生伤害事故处理办法和有关校园安全的法律、法规及规章，完善各项安全防范措施，积极预防青少年犯罪和学生校内伤害事故的发生。1、学校要有计划地为全体师生作法律知识讲座、交通安全知识讲座、以及伤害事故的案例分析讲座。让全体师生均能懂法，了解法律的作用，

11、并能在关键时加以宣传、指导。2、加强对学生的法制教育，坚持课堂教学为主，多种形式并举,努力做到四个结合日一是法制教育与课堂文化教育相结合。把法律知识教育列入学校教育计划。二是把法制教育与德育教育相结合。在现有思品课渗透法制教育内容；把法制教育融入学生的日常行为规范教育中，提高学生遵纪守法的自觉性。三是把法制教育与校园文化活动相结合。开展丰富多彩的活动，寓教于乐，提高学生的兴趣和积极性。充分运用学校板报、广播、校园网络等宣传阵地开展普法教育。四是法制教育与综合实践活动的结合，加强自护教育，开展形式多样的综合实践活动，调查、收集社会中由于无知、愚昧而造成的自我伤害事故或他人伤害事件，分析原因，自我

12、对照了解未成年人保护法，让每个学生能在活动中明白：只有知法懂法，才能进行自我保护。3、切实落实学校安全保卫工作。不论是低年级还是高年级，不论是课间还是中午，不论是在校还是还校外活动，均要做好安全保卫工作，全体教师树立高度的工作责任心，杜绝不安全因素。4、后勤人员要时刻确立为教育第一线服务的思想，为全体教师提供最优质的服务，最大限度地保证教育教学工作的正常进行。要积极主动地做好学校的安全、保卫、卫生工作。（四）建立完善教职工代表大会制度，实行校务公开一是建立教代会制度。每年底召开职代会教代会，通过学校各种规章制度的修改，对学校发展计划和教学改革提出意见，让教职工参与学校民主管理、民主决策，让教职

13、工享有参政议政和知情权。二是建立校内教职工及学生申述制度，保证申述渠道畅通,切实依法维护教职工和学生的合法权益。倡导学校领导和教职工的平等对话，通过对话，能够直接听取教职员工对学校的重大决策、廉政建设、教学改革和行政管理等方面的意见和要求。三是推行校务公开制度。成立校务公开领导小组，设立固定校务公开栏，公布学校财务收支情况、学校重大事务、工程项目、教职员工关心的“热点”问题，自觉接受教职员工的监督。2、完善教师考核奖惩机制：学校制定了教师考核奖励办法，根据岗位职责要求分别对行政人员、教师和后勤人员进行考核。考核坚持自评、领导评和互评相结合，做到公开、公正、公平。3、依法贯彻国家的教育方针，严格

14、执行国家规定的教育教学标准，健全各项校内管理规范，依法规范教学、人事、财务、总务和学籍管理。4、加强办公室管理力度，重视教师群体形象塑造。各位教师在办公室内的言行举措均要符合教师的身份，要做学生的楷模，不在家长、学生面前讲有损教师形象的话，做有损教师形象的事。三、具体计划如下：全年：学习宣传习近平总书记关于全面从严治党的重要论述、党章党规；加强宪法学习宣传教育；加强民法典学习宣传教育。普及对象：全体教职工、学生。一月份：防溺水、安全用水用电、交通安全等安全法治教育。普及对象：全体学生二月份：中华人民共和国教育法中华人民共和国教师法中华人民共和国义务教育法普及对象：全体教职工、学生三月份：中华人

15、民共和国未成年人保护法中华人民共和国国家通用语言文字法普及对象：全体教职工四月份：维护国家安全等爱国主题教育、中小学心理健康教育指导纲要山东省学校安全条例、校园防欺凌法制教育普及对象：全体教职工、学生五月份：中小学法制教育指导纲要劳动法、五四运动主题教育、传统文化主题教育普及对象：全体教职工、学生六月份：学生伤害事故处理办法普及对象：全体教职工七月份：食品安全、防溺水、疫情防控、交通安全等安全法治教育活动普及对象：全体学生八月份：食品安全、防溺水、疫情防控、交通安全等安全法治教育活动普及对象：全体学生九月份：XX省关于加强校园欺凌防治工作的若干措施、交通安全法、中华人民共和国教师法中华人民共和

16、国义务教育法等。普及对象：学生、全体教职工十月份：公共文化体育设施条例普及对象：全体教职工十一月份：中华人民共和国教育督导条例普及对象：全体教职工十二月份：国家宪法日教育、传统文化主题教育等普及对象：全体教职工、学生第3篇校园“八五”普法中期自查报告今年来，我校在办学过程中，始终坚持“依法治校，文明建校、教研兴校”的办学思路，全面贯彻党的教育方针。认真开展学法、知法、守法活动，大力提高师生的法制观念和法律素质。学校成立了以党支部书记为组长的依法治校领导小组，制定了“六五”普法规划和年度法制工作计划，聘请了法制副校长，以维护广大师生和学校的合法权益，增强了师生的法制观念，提高了学校依法决策、依法

17、管理的水平。现将自查情况报告如下：一、加强法律、法规学习，树立法律意识每学期我们都组织教师认真学习教育法、义务教育法、教师法等法律法规，制定法律学习计划和制度，坚持经常学习，增强教师的法制观念，组织学生学习中学生守则和规范，强化学生的养成教育。对学生经常开展普法教育活动。教育学生知法、守法。学校每年度都对教师、学生进行普法知识测试，以巩固普法成果。二、建立健全职能机构，明确依法治校职责。为提高学校依法决策、依法管理水平，维护校园稳定，维护师生合法权益，保证教育方针的全面贯彻实施，建立了依法治校工作领导小组，分别负责法制教育工作、师生校内申诉和学生伤害事故的处理等。依法制定学校管理制度。保障教师

18、教学、教研、进修、参与管理的权利，保障学生的受教育权益，尊重学生、爱护学生，不体罚和变相体罚学生，努力处理好严格要求与关心爱护的关系。三、规范办学行为，依法管理学校（一）建立完善领导体制，充分发挥集体领导作用，实施民主集中制，学校实行校长负责制。凡重大事项均在通过广泛征求群众意见的基础上，经学校领导班子集体研究，形成决议后执行，坚持校务、政务公开。（二）健全安全工作制度，着重做好校园基础设施的安全检查工作，对存在安全隐患的地方进行彻底整改。切实消除安全隐患，确保师生的人身安全；加强校园的治安管理，学校聘请门卫人员，实行值周领导、教师值班巡逻，确保学校良好的治安环境;加强学校消防和用电管理。定期

19、检查消防设施和器材，及时更换老化电线，确保学校用电、用水安全；制定了安全方面的各项应急预案，确保在紧急状况下，师生能够迅速疏散，同时利用国旗下演讲、班、队会、晨会时间加强对学生进行安全教育，增强学生的自防自救能力。（三）认真执行国家课程计划，严格按照课程计划开设课程，做到开足、开齐课时，认真上好每节课，严格遵守上级主管部门规定的作息时间，不随意传动或变动授课时间。（四）加强学生思想道德教育、法制教育。以守则、规范为主线，开展形式多样、丰富多彩的活动，利用国旗下讲话，主题班队会活动对学生进行思想、法制教育。在法制教育上做到了“四落实”，即有教师、有教材、有课时、有活动。学校每年度把四月份定为“普

20、法”宣传活动月。集中进行普法宣传教育活动。（五）规范收费行为，切实治理乱收费现象。凡涉及向学生、家长收费用的，我校都严格按照财政、物价及上级教育行主管部门核定的收费范围、收费标准执行，在执行过程中本着先审批、后收费的原则，并在收费期间向学生、家长进行公示，维护了学校、教师在人民群众中的形象。四、开展”法律进校园”活动，坚持品德教育与法制教育并重（一）采取课堂教育和集中宣传教育相结合的方式，推动青少年学生学法的落实。一是制定好法制教育计划，明确课时安排，通过日常课堂教学加强对青少年学生法制教育，推进学校法制教育计划、教材、课时、师资的四落实；二是要利用全国法制宣传日等特定时间，开展集中法制宣传教

21、育活动，不断提高学校学生学法的效果。（二）采取，小手牵大手活动，推动学生和家长互动式的法律学习。每月每个同学在班队会上讲一个法制故事。课上每个同学讲一个发生在你身边或所知道的遵纪守法小故事或违法必受罚的案例。（三）采取灵活多样的教育方式，促进学生的学法用法。把法制教育与思想品德教育、纪律教育密切结合起来，把反面典型教育与正面教育、全面教育与个别教育有机结合，把法制教育与日常行为规范达标、依法治校结合起来。不断探索法制教育方式方法，增强法制教育的实效性和吸引力。通过开展法制讲座、法制知识竞赛、法制手抄报、“学生带法回家”、开办法制板报等生动活泼的形式开展学生法制教育。继续通过团队活动、校外活动、

22、“文明小乘客”、“社会实践”等形式，指导鼓励和帮助学生积极参加各种法制活动，在实践中增长法律知识。（四）结合平安校园创建、安全教育月等活动，与相关部门联合行动，加强对学生依法维护合法权益的指导。使青少年懂得用法律武器维护自身的合法权益，同不良行为作斗争，增强青少年自我保护意识和能力。加强对问题青少年群体教育、管理和服务，积极预防和减少青少年违法犯罪，为青少年的健康成长营造良好的法治环境。（五）以创建民主法治学校为载体，加强学校法治化管理。依照相关法律法规建立健全学校教育、教学、日常管理制度，学校的重大决策和重要活动依法进行，并形成严格的工作程序和制度。五、充分发挥法制副校长的作用，突出重点，增

23、强学校法制教育的针对性。法制副校长在帮助学校开展法制教育中，要求坚持突出重点，针对不同时期，不同任务、不同学生有针对性的开展法制教育，增强法制教育的效果。交通安全与我们的生活息息相关，尤其我校地处国道路段，一到放学时刻路上的车辆川流不息，再加上学生家长接送、人员拥挤，给学生们的交通安全带来了很大的隐患。为了让孩子们掌握更多的交通安全知识，提高大家的交通安全意识。5月分学校邀请县交警大队宣传科的警官，为全校学生进行交通安全知识讲座。在讲座中，警官们向大家介绍了生活中必要的交通安全知识，从步行、骑车、乘车、横穿马路、过斑马线等方面给同学们做了详细的讲解。通过这次交通安全知识讲座，增强了同学们遵守交

24、通法规的意识，同学们纷纷表示：今后自己不但要遵守交通规则也要对家长交通违规行为进行监督。二是围绕重点对象开展针对性的法制教育。针对不遵守学校纪律，打架的学生，进行预防未成年人犯罪法等法律法规教育,利用心理健康教育采取个别谈话、个别讲解等形式进行。通过对有问题的重点学生进行法制教育，增强了学校法制教育的整体效应，使问题学生转变大，进步快，都能自觉地遵纪守法。六、存在的不足：（一）由于条件所限，学校没有建设校外法制教育基地，仅限于校内进行的法律学习、宣传活动对学生进行普法教育，教育的途径还不够宽泛。（二）对青少年法制宣传教育程度还不够，法制教育的内容、形式还比较单一，缺少丰富性和多样性。（三）缺少

25、对青少年法制教育工作的深入调研，不善于总结法制工作的好经验和新方法。以上是我们在普法工作中存在的问题与不足，也是我们工作的努力的方向，有待于在今后的工作中不断完善和改进。第4篇教育局“八五”普法工作总结“八五”普法以来，XX区教育局在区委、区政府的领导下，认真贯彻党的二十大精神，紧密围绕“八五”普法工作精神，积极开展法制宣传教育活动，切实增强了广大教职工和师生的法制观念和法律意识，有效形成依法行政的良好局面，普法工作取得阶段性成果。现将区教育局“八五”普法期间工作情况总结如下：一、“八五”普法以来完成的工作(一)强认识，聚合力，营造普法教育良好氛围制定规划，健全组织。普法工作伊始，我局党委主要

26、领导同志高度重视，按照区委、区政府具体工作要求，制定和下发了法治宣传教育第七个五年规划(20212025)，成立了普法宣传教育领导小组及其办公室，统筹兼顾、协调和督查“八五”普法各项工作的部署和落实，并召开教育系统“八五”普法动员大会。强化意识，全员参与。进一步明确机关工作人员、教师、学生和家长既是普法对象，更是普法宣传者，建成了学生伤害事件调解、青少年违法犯罪工作、法制副校长工作机制，成立了青少年法制教育领导小组、学校普法领导小组、“启明星”工作室、德育导师制、青少年普法教育讲师团和家长委员会等教育系统普法网络，形成了“纵向到底、横向到边，不留死角、不留空白”的责任体系。突重点，明对象，增强

27、法制教育实效性突出重点，张弛有度。根据教育系统实际情况和“谁主管，谁普法”原则，在“八五”普法工作中我们主要突出了三个重点内容：一是继续做好义务教育法、民办教育促进法、教师法的宣传和学习；二是针对未成年人问题加大了预防未成年人犯罪法、未成人保护法的宣传和学习力度，持续开展国家安全、知识产权、环境保护、税法等相关法治教育，加强公共卫生和疫情防控等法律法规宣传。三是加大了民法典、宪法、反家庭暴力法、中华人民共和国国歌法、中华人民共和国慈善法、杭州市文明行为促进条例等新修订的相关法律法规的宣传，探索建立以宪法为核心的法治教育长效机制。明确对象，有的放矢。“八五”普法教育工作中，我们继续重点抓好三个普

28、法对象。一是继续抓好教育局全体机关干部和全区各中小学领导干部的法治教育，切实有效提高了依法行政、依法治校的能力；二是加强广大教师队伍的法治教育，进一步提升了他们依法治教的法律素质；三是加强广大中小学生的法治教育，培养和提高了他们的法律意识和素养。形式多样，有机结合。在教师和机关干部普法中坚持集中学习和个人学习，教育法学习和相关法学习相结合，每年利用教师读书会、师德培训、教师能力测试、校长读书会、固定主题党日活动等方式，开展丰富多彩、形式多样的法律知识学习和宣传。学生普法坚持课堂教学和主题活动相结合，法治教育与政治思想道德教育相结合，拓展法治教育平台，丰富法治教育形式，充实法治教育内容，加强法治

29、基地建设，例如：XX二中通过“模拟法庭”、网络知识竞赛”的方式，组织开展民法典的学习宣传，继续健全法治教育课程建设,做到教材、师资、课时、经费“四落实”；我局以实验中学为试点，积极推进法治园地建设，实验中学法治园地建设分为室内和室外两大区域，全面促进普法教育工作。每年通过“法治进校园”系列巡讲活动、“法在心中活动”“学宪法，讲宪法”“观看法制动漫剧”“学习法制教育读本”“法制安全月活动”“交通安全宣传月”“普法朗读者”“禁毒”“反邪”“防艾”“法制副校长进课堂”等活动开展法制教育宣传。“八五”普法规划实施以来，全区各中小学共开展讲座320多场（次），免费发放编印的八五普法青少年法律知识读本2万

30、册，全区学校建有2所少年警校、1所少年军校、1个禁毒教育基地和4个法制教育基地。多形式、全方位、立体的实施普法教育,让普法工作更有实效。（三）清权力，建机制，进一步规范依法行政依法治校，示范引领。一直以来，区教育局非常重视“依法治校”工作，积极培育和开展“法治示范校”建设，截至目前为止全区共有2所浙江省级“依法治校示范校”和16所杭州市级的“依法治校示范校”。同时全区154所学校（幼儿园）全部完成了“一校一章程”“法律顾问”建设，进一步规范了学校章程建设，增强了法律保障，为“依法治校”和“依法治教”奠定了扎实的基础。依法行政，阳光透明。进一步健全法治工作机制，履行依法行政职责，继续开展好“阳光

31、招生工作，从幼儿园到高中全面取消择校生，实行阳光招生政策；不断加大教育行政执法力度，主动开展规范办学、招生、财物、考试等相关方面的检查和审计，严肃认真对待群众反映，全年受理群众来信来访100O余件，办结率、按时反馈率、满意率均为100%;落实全区教育系统“最多跑一次”改革，成立了局“最多跑一次”改革工作专班，梳理明确了22个标准事项，规范流程，网上办理，数据共享，容缺受理，快递送达，严格落实了“四张清单一张网”改革工作。二、普法工作过程中存在的一些薄弱环节成绩显著，问题依然不容忽视，全区教育系统在普法工作中依然存在意识薄弱、措施不力、能力不足、工作滞后等问题。普法深度依然不足。教育机关工作人员

32、、学校管理人员、教职工群体中，依然有部分同志不清楚法律条款，缺乏系统的法律知识，遇到问题时不能正确运用相关的法律知识来分析判断，以致处理方式不当，处理手段缺乏依据，结果不令人满意。青少年学生对违法犯罪认识不深，无法认识到运用法律手段维护自身权益的重要性，往往意气用事，造成不良后果。普法形式尚不全面。教育系统针对普法进行的专项行动次数太少,学校开设的普法课程不够规范，普法教育考核机制尚不完善。部分普法课堂内容单调枯燥，不够具有吸引力，教学效果大打折扣。三、下阶段工作思考提高站位，意识再深化。坚决贯彻落实法治政府建设要求，全面推进依法治教、依法治校、依法行政工作。继续加强学生、教师、机关人员的法制

33、教育，探索学校和机关法治文化建设。切实履行教育行政职能，牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，坚持简政放权、放管结合、优化服务，以构建系统完备、科学规范、运行有效的教育依法行政制度体系为目标，着力提升教育治理现代化水平。抓实举措，效率再提升。围绕中心服务大局，全面推进“最多跑一次“改革，高度重视改革中的“痛点、堵点、难点”，落实整改措施，回应社会关切，管好负面清单，实行个例分析，优化办事流程，真正做到政府放心、群众满意。继续健全法治教育课程建设，做到教材、师资、课时、经费“四落实”；拓展法治教育平台，丰富法治教育形式，充实法治教育内容，加强法治基地建设，全面促进普法教育工作，努力为“

34、八五”普法奠定良好基础。营造氛围，影响再扩大。切实把普法工作作为一项重要政治任务，多途径多方式加强宣传，充分利用学校校园电视台、校园网、校务宣传栏、微博、微信、微视频等方式方法，开展大规模的持续深入的普法教育宣传。深入探索青少年喜闻乐见的新途径、新方式，不断增强普法教育的针对性和实效性。要加强协调沟通，与相关部门单位密切合作，推动形成多方协同推进普法工作的格局。普法工作，特别是青少年法制教育是一项长期而艰巨的任务，任重而道远。桦教育人将一如既往把“普法教育、依法行政作为重点工作，面对新形势、新问题，将进一步提高认识，更新观念，不断研究，不断实践，以坚定不移的信心和锲而不舍的恒心谱写法治建设的新

35、篇章，全力助推富裕阳光的大都市新型城区建设！第5篇卫生健康局2023年“八五”普法工作总结2023年，在区委、区政府的正确领导下，在区委全面依法治区委员会办公室的悉心指导下，根据2023年XX市XX区普法依法治理工作要点文件要求，结合部门特点，坚持“普治”并举认真开展“八五”普法工作，现将我局2023年普法工作总结如下：一、主要做法（一）领导重视，机构健全，确保八五普法工作的有效开展。为切实加强卫健系统的法治工作建设，成立了由局长任组长，副局长任副组长，各科室负责人，各乡镇卫生院院长为成员的普法工作领导小组，形成了主要领导亲自抓、分管领导全力抓、科室责任人、基层卫生院齐心协力共同抓的普法依法治

36、理工作格局。二是制定XX区卫生健康局2023年普法依法治理工作方案、XX区卫生健康局普法责任制四清单一办法，将普法依法治理工作纳入局党组会议日程。三是在一些新的法律法规颁布以及重要法律修正后及时订购学习材料，组织学习，使普法内容适应新的形势。（二）搭建平台，营造氛围，广泛开展法制宣传活动。充分利用微信公众号、电子显示屏、宣传栏、悬挂横幅、义诊等形式广泛开展法制宣传活动。一是搭建了卫生健康局微信公众号及普法专栏，及时将我局卫生健康工作动态、政务指南、卫生健康相关法律法规及以案释法上传微网站，增强了法制宣传教育的渗透力，提升了干部职工及广大人民群众对卫生法律法规的知晓率。二是利用电子显示屏，结合集

37、中普法教育活动，制作普法宣传标语在局机关及各医疗机构电子显示屏上滚动播放，提升了干部职工及广大人民群众对卫生法律法规的知晓率，营造了良好的普法氛围。三是注重集中宣传教育。利用“4月7日”世界卫生日、“6月14日“世界献血日、“7月11日“世界人口日、“12.4日“国家宪法日等重大节日，广泛开展法律宣传及学习，营造学法用法的氛围,不断增强卫健系统工作人员的法律意识和依法行政能力。（三）强化培训，突出重点，积极开展法制宣传教育活动。一是加强系统内党政一把手学法、用法工作。坚持把领导干部带头学法、模范守法作为树立法治意识和打造法治机关的关键。结合我局工作，制定印发了XX区卫生健康局2023年干部理论

38、学习安排及XX区卫生健康局2023年党组中心组学习安排，将宪法、部门法及党内法规列入学习计划，切实做到了时间和内容的落实，确保学法活动到位。二是充分利用周一学习平台及党组中心组学习日，组织开展学法、尊法、守法集中学习与自学相结合的学法活动，注重加强对党风廉政一岗双责、反对四风和业务法律法规的学习，切实把党风廉政建设主体责任扛在肩上、放在心里、抓在手上。增强廉洁自律意识，不断提高领导干部的法律素质和依法办事、依法管理的能力和水平。三是制定XX区卫生健康局学习宣传习近平法治思想工作方案，将习近平法治思想列入党组理论学习中心组学习内容和干部理论学习计划，组织全体党员、干部职工进行系统学习和培训，切实

39、以习近平法治思想武装头脑、指导实践、推动工作。通过部门微信公众号及电子显示屏开展宣传，切实增强了学习宣传习近平法治思想的自觉性和坚定性，营造了浓厚的舆论氛围。四是深入贯彻落实谁执法谁普法普法责任制，进一步明确普法任务，健全制度机制，加强督促检查。坚持普法工作与法治建设实践相结合，注重总结、善于创新。（四）突出重点，积极开展法制宣传教育活动。一是统筹做好疫情防控和法治宣传。2023年，我局在做好疫情防控的同时，及时印制了防控宣传材料配发至各乡镇、社区卫生服务中心（站）、卫生院、村卫生室、集中隔离点等，全面开展宣传，收到了明显的普法成效。二是通过宣传栏（展牌）、悬挂横幅、张贴标语等宣传疫情防控知识

40、，引导群众正确认识新型冠状病毒的危害，增强群众的卫生意识和自我防病能力。利用部门及各级医疗机构微信公众号、电子显示屏推送防控科普知识及相关法律法规，引导群众正确面对疫情、有效防范疫情，不恐慌、不信谣、不传谣。三是系统医务人员利用对各社区、乡镇入户排查及健康随访期间，向居民发放疫情宣传资料，积极宣传讲解疫情防控等科普知识，并指导居民学会七步洗手法以减少传染病的传播，通过这一举措积极的引导了居民养成良好的个人卫生习惯和防病能力，极大的提高了自我保护意识及守法意识。二、取得的成效一是法律意识和法律素质进一步增强。通过学习宪法、民法典等基本法律以及与自身工作、生活密切相关的法律法规，特别是卫生健康相关

41、法律法规知识的学习，进一步提高了学法、用法、守法的自觉性和积极性，形成了遵守宪法和法律、积极行使合法权利、自觉履行法定义务、运用法律武器同违法犯罪行为作斗争的良好习惯,推动了机关的依法行政。二是依法办事依法行政能力明显提高。通过加强国家公务员学法用法的制度化、规范化建设，广大干部特别是领导干部的法律素质和法治理论水平有所提高，依法决策、依法行政、依法管理、依法办事的自觉性和能力得到不断增强。卫生健康工作重大决策和重要活动主动征询各方面意见，在各项卫生健康管理工作中较好地实现了从行政手段管理向法律手段管理的转变，进一步提高了依法决策和依法行政的能力。三、下一步工作打算下一步，我局将严格按照要求组

42、织学法活动，举办法制专题讲座,及时就新颁布的法律法规进行学习，并将学习贯彻情况纳入年度考核。充分利用微信公众号、微信群等各种信息平台开展法治宣传学习活动,不断增强干部职工学法用法的自觉性，弘扬法治精神，维护法律权威意识。同时，在继承的基础上不断创新普法形式，丰富活动内容，增强普法教育的覆盖面和影响力，增强普法教育的趣味性和渗透性，努力实现由提高全民法治意识向提高全民法律素质的转变，由注重行政手段管理向注重运用法律手段管理转变，全方位推进卫生健康各项事业再上新台阶。第6篇XX镇“八五普法”工作总结“八五”普法全面启动以来，我镇普法工作在上级有关部门的关心指导下，在镇党委、政府的正确领导下，各部门

43、相互合作，共同开展各项普法活动，全面推进依法行政工作，通过各项措施，不断扩大普法范围，加强普法力度，各项工作在法治轨道中顺利平稳运行，促进了我镇经济和文化繁荣，以及其他各项工作的顺利开展，普法工作也取得了阶段性的成效，现汇报如下：一、组织领导，夯实基础，为开展普法活动做好准备工作1、领导重视。XX镇坚持年初召开XX镇法治宣传教育领导小组工作会议，根据我镇领导班子分工的调整，及时调整了镇法治宣传领导小组成员。同时，根据市年度法治宣传工作重点，结合我镇的实际情况制定年度法治宣传工作要点，紧紧的围绕收获良好的普法效果来开展各项活动。围绕建立普法工作长效机制，积极构建党委统一领导全社会共同参与的“大普

44、法”格局，使普法工作有规划、有指导、有执行、有监督，充分整合和调动一切社会力量，扩大法治宣传覆盖面，提高宣传资源的利用率，形成组织得力、措施有效、形式多样的普法体系。各部门共同协作。各部门相互协作，通过整合各自在普法工作中的职能优势，协力推进普法建设，确保本次考核圆满完成。各部门抓好关于建立健全国家机关“谁执法谁普法”责任制的意见的贯彻落实，将普法宣传教育渗透到管理、服务等法治活动的全过程，利用多种形式宣传法治理念、法律体系、法律制度和法治实践活动；确立“严格规范公正文明执法是最好的普法”理念，通过严格规范公正文明的执法办案使广大人民群众信仰法律、敬畏法律，增强自觉守法意识。3、确保网格人员等

45、资源到位。组建普法联络员、普法讲师团、法治文艺团队、法治副校长、村（社区）法治信息员等队伍，规范普法志愿者队伍，重点培育和优先发展社会普法组织，充分调动社会力量参与法治宣传教育。发挥我镇“八五”普法讲师团的作用，负责向全镇公民传授人民调解、劳动安全与保障、环境保护、爱国教育等法律法规。与此同时积极调整镇村两级法治宣传联络员，法治宣传联络员不仅承担起日常法治宣传任务，也将老百姓的普法诉求及时反馈，使法治宣传活动有针对性的进行。健全的法治宣传网络组织为我镇“八五”普法工作的顺利推进提供了队伍保障。探索政府购买服务的市场化运作方式，共享共用优秀法治歌曲、故事、漫画、动漫、微电影等资源。加强法治宣传栏

46、、农家书屋法律图书角等基础设施建设，借助各类司法行政服务窗口等社会资源和“12.45”“12.48”等公共服务热线,畅通法治宣传教育服务渠道。4、经费保障。将法治宣传教育经费纳入本级财政预算，足额拨付到位。建立经费使用绩效评价机制，评价结果作为以后年度法治宣传教育经费安排的重要依据。各部门、各单位根据年度工作任务，安排专项经费。把法治宣传教育纳入基本公共服务体系，列入政府购买服务指导性目录。积极有效利用社会资金开展法治宣传教育。二、按照不同群体启动普法宣传活动，做到精准普法。1、法治宣传全覆盖。2021年以来，一方面，在重大节点面向农民工、青少年、老年人、机关工作人员、村（社区）群众等重点人群

47、,开展“春风行动”、”3.15消费者权益保障日“、”4.8司法日”、“绿色生活德法相伴”、4.15”国家安全教育日、“防震减灾宣传日“、“6.5环境保护日、安全生产责任月、法治夏令营、法治文化宣传月、宪法日等大型主题普法宣传教育活动，发放各类普法宣传资料，法治宣传教育覆盖全镇。2、开展法律六进活动。一是加强机关干部法治素养（进机关）。每年组织全镇公务员参加每季度的普法考试，通过率达100%。2021年：开展活动8次。2021年：通过学法、观看廉政演出、警示教育、文化作品演出等形式开展活动8次。XXXX年：开展学习党的十九大精神宣讲和知识竞赛、学习宪法、践行雷锋精神等6次活动。二是在学校烘托浓厚

48、的学法氛围（进学校）。2021年：通过现场演练、法制讲座、校内普法等方式开展活动3次。2021年：全镇中小学都配备了法治副校长，坚持每学期至学校授课一次，向广大中小学生传播未成年人自我保护和犯罪预防的相关知识。通过组织法治手抄报巡展、参观法治文化阵地、法制讲座等方式开展活动5次。XXXX年：开展宪法宣传、安全教育课程、廉政故事进学校等3次活动三是促法服务企业（进企业）。2021年，开展春风行动和劳动法进企业巡讲活动。2021年：开展春风行动和环保法制培训活动4次。一方面加强企业经营管理人在劳动合同法方面的学习，保护工人的合法权益；一方面企业在创收的同时加强环保法治学习，注意环境保护；另一方面宣传安全生产知识