小学“解放思想奋发进取大讨论”活动心得体会四篇范文.docx
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1、“解放思想、奋发进取”大讨论活动心得体会解放思想的中心,我认为是开拓创新,思想的不断解放,推动认识的不断深化,从而促进境界的不断拓宽。只有通过不断学习,才能形成自己的思想。思想一直是行动的先导。不仅要学政治理论,提高自己的思想政治素质;更为关键的是还要学习业务知识,提高业务水平,将思想与行动统一起来。所谓解放思想就是要使自己的思想认识,随着不断发展的客观实际变化而变化,敢于实践、勇于探索,打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况、解决新问题。作为XX小学建设和发展的引领者、参与者和实践者,要站在一个高起点、高规格、高标准的全新平台上,深刻地感受着幸福感、压力感和动力感的同时存在。我认为应将学习
2、到的精神落实到自己的具体行动上来,联系目前的学校管理实际工作,我觉得解放思想要从以下几方面做起:一.校长应该要求教师必须做到爱岗敬业,加强师德修养,按月召开学校政治会议,要求教师做好师德学习笔记。学校是培养人才的基地,学生只有具备完善的人格,勇于面对压力,才能成为适应社会需求的合格人才。这就要求教师不仅要有扎实的专业知识,还应具备良好的道德修养。由于教师所从事的职业特殊,是教育人、塑造人的事业,因此教师的世界观、人生观和价值观,甚至一言一行,都会通过这样或那样的方式,对学生的各个方面产生影响。因此,我们时刻注意自身道德情操的修养,通过言传身教,在传授知识的同时渗透做人的道理,帮助学生完善人格。
3、二.我作为学校的管理者同时也是一名教师,我认为必须拉近与学生心灵的距离。教师爱自己的学生,就是要真正找到学生身上的可爱之处,这样的爱才会是发自内心,持久的。基于这一点,教师更应该不断缩短与学生的情感距离,以满腔的热情关爱学生。教师的教育对象是人,人是有情感的,需要教师的爱和关心,需要教师像父母一样在生活上关怀备至。当然,爱生不仅仅是一种情感,而是一种活动。教师要善于了解学生的心理变化,要设身处地为学生着想,体谅他们的难处与痛苦。教师首先应与学生交朋友,建立一种新型的师生关系,拉近与学生的心灵距离,其次教师要以心换心,与他们沟通情感,成为他们的好朋友。三.要勤于学习,应时刻不忘学习,正所谓“学海
4、无涯”,首先要树立终身学习的观念,活到老学到老,利用休息时间、利用工作之余,切实做到工作学习两不误;其次要会学习,要有方法,学习要有针对性,更要有时效性,切实做到学以致用;最后要坚持学,持之以恒,不浮躁,在学习中努力增长自己的才干。时时关注国家新的政策方针,刻苦钻研自己的业务知识,以及科技、管理、哲学、历史等各方面的知识,全面提高自身素质,以丰富的理论知识武装头脑。在学习中要向领导学,还要虚心向身边的同志、群众学习,在实践中学习。通过不断的学习,深刻思想,更新工作观念,从而创新工作思路,适应新时期工作的需要。四.要善于思考“学而不思则罔“,一个人仅仅学习而不思考,那将等于什么也没有学到。思考是
5、一种能力,要根据掌握的第一手资料,运用自己所学的知识,按照正确的方法进行加工,去粕留精,转化为自己的东西。在工作中不会一帆风顺,难免会遇到困难与挫折,这时要正确认清形势,把握好大局,妥善处理好矛盾。与同事、学生相处一定要注意沟通方式和方法不能一成不变,要开动脑筋,想他们所想。要充分运用所学的知识和工作经验,根据岗位工作职责,积极思考如何创新工作,打开工的新局面。五.要勇于担当没有思想的破冰,就没有行动的突围,我们将组织全体党员教师进行解放思想大讨论,深入开展批评和自我批评,在解放思想中统一思想,凝聚共识,在对比差距中深刻反思,不断进步。每位教师结合自身实际,树立学习标杆,查找差距,深入反思,面
6、对新时期、新形势下的教育发展,应当扮演什么角色、担当什么责任、体现什么作为、作出什么贡献。根据查摆的情况,将反思化为行动,从寻找标杆上升为创立标杆,在比理念、比干劲、比作为、比服务、比作风、比绩效中突破瓶颈,实现飞跃。六.要敢于转变。我们在工作的过程中,会接触到各种各样的学生,面临着各种考验,通过学习,认真总结,积极主动解决认识上的问题,转变工作作风,提高自己的职业道德和职业素养。做到廉洁自律,自觉抵制住各种诱惑。同时,在工作中要能够放下身段,破除旧观念,经常深入到学生中去,与学生拉近距离,热情周到地为他们做好服务。要从思想上、行动上解放自己,敢于低头服务。“事在人为,干才有助。任何美好都是靠
7、人干出来的。实现跨越式高质量发展同样没有捷径,唯有奋斗实干。”要以解放思想为核心,一切从实际出发,锐意改革,吐故纳新,以新思想,高要求,认准目标,全力奔跑。脚踏实地,努力前行,紧紧围绕核心素养培育,全面落实“立德树人”根本任务,坚决落实“双减”工作会议精神,聚焦教师队伍建设以及精细化背景下的课堂教学改革,挖潜力、准着力、提实力,谋实事、求实效,办好特色课程。干字当头,以实际行动诠释“XX之干”,在为党育人、为国育才的道路上努力前行。“解放思想、奋发进取”大讨论活动心得体会为深入贯彻落实省委十届二次全会、市委十届四次、区委+届四次全会精神,进一步增强责任感和使命感,只争朝夕干事业,奋发有为立新功
8、,解放思想再加压,誓争一流谱新篇,在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下,在区委区政府的正确领导和市教育局、区教体局的关怀指导下,团结奋进的学校领导班子带领全体教师,重新凝炼了我校办学理念,我校紧紧围绕“一个都不能少,每一个都成才”的新办学理念,不忘教育初心,牢记教育使命,顽强拼搏,砥砺前行,艰苦奋斗,改革发展创新,努力办优质公平而有特色的教育,勇创全国名校,在传承中发展,在发展中创新,积淀了深厚的学校文化,在大邯郸教育千帆竞发的征途中,一直保持着先进性与优越性,使这颗邯郸大地上的教育明珠在美好的新时代愈发闪耀着魅力与光彩,吸引着广大学子到此求学,在此快乐幸福成长。在大讨论中,我结合实际,
9、深入思考,找差距,补短板,在新的学年我做如下思考:1 .立德树人皆成人,一个都不能少培根塑魂德育人,红色基因传承人,一个都不能少;丰富载体勇创新,继承传统增自信,一个都不能少;扣好扣子迈好步,培育合格接班人,一个都不能少;传统文化树新人,千秋基业有后人,一个都不能少;劳动实践体系全,创新课程锻炼人,一个都不能少。2 .教书育人发展人,每一个都成才一是规范教学常监督,一课都不能少;二是课堂改革“学”为本,一个都不能少;三是提质增效为“双减”,一个都不能少;四是深度学习花落地,一个都不能少。3 .校本课程成就人,一个都不能少深入贯彻落实“双减”政策,紧紧围绕“每一个都成才,一个都不少”的办学理念,
10、结合课后服务工作,广泛调研,深入研究探索,全体教师参与创建,构建符合学生兴趣爱好特长发展的“五育”特色课程,为培养全面加特长的合格人才奠定了基础。4 .全员参与有特长,每一个都健康在开齐、开足各年级体育课的基础上,研究构建家庭体育新模式,开办学生喜爱的各种体育社团,举办体育节,丰富校园体育活动,让学生人人参与体育活动,个个有特长运动方式,实现在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志的目标。5 .构建安全防护网,一个都不能少进一步夯实所有管理人员和教师的安全责任。在全体师生的共同努力下,做到学校安全无空隙的防患与排查,根据学校实际情况,利用班会、广播、升旗仪式等时间,开展安全预防教育、
11、自护教育,提高广大学生的安全意识、防范能力和自我保护能力。利用升旗仪式、电子屏、宣传栏、安全课、专题讲座、疏散演练等多种形式对学生进行安全教育。6 .读书研训共成长,每一个都发展近几年,我校办学规模逐步扩大,教师队伍也在逐渐壮大,从2016年的80名教师发展到现在的205名教师,平均年龄为33.3岁,教师队伍整体趋于年轻化。打造一支“师德高尚、素质高强、技艺高超”的优秀教师团队,成为学校工作的主要任务。7 .精细管理无为治,每一个都在心常规教学管理是学校提质的重要举措。在双减政策下,更好地落实“一个都不能少,每一个都成才”的教学理念,学校教学管理团队在工作中注重细节、关注过程、突出质量,力求让
12、四十分钟的课堂成为老师们提质增效的主阵地。8 .潜移默化境育人,每一处都用心环境教育是学校教育的重要组成部分,校园文化有着众多教育不可替代的作用,学校校园环境要优先建设,校园文化要精心设计,使学生在学校时时处处受到教育和影响,每一个都成才,一个都不能少。9 .家校共育一条心,每一个皆成才学校依据家庭教育促进法,组织全体教师对该法进行了细致学习,熟悉该法的基本思想和要求,明确学校和老师在家校共育中的职责和作用。指导每一个家庭都树立正确的育子观,为每一个孩子成人、成才营造良好的家庭环境。满园春色桃李丰,创新发展立新功,一个都不能少。在传承中发展,在发展中创新,在发展中显效,是学校持续发展的动力源,
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