（10篇）2023年三晒一评一公开述职测评会议发言及工作总结汇报.docx

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1、（10篇）2023年三晒一评一公开述职测评会议发言及工作总结汇报篇一，共十篇市人大常委会机关“三晒一评一公开”述职测评会议发言材料一、工作完成情况（一）细化规范工作流程。按照“全面掌控、重点负责、深度挖掘、精耕细作”的工作要求，坚持从零做起，从基础夯起，重新梳理岗位职责，在收文、发文、阅文和会议活动通知办理的处理流程上，走出去学习、坐下来研究，优化考虑各种特情处置，使机关办公规范化建设更上一层台阶。（二）完善机关制度建设。根据常委会工作安排，机关制度建设工作专班由办公室承担，自专班成立以来，多次召开会议，对机关各项工作制度进行收集、梳理、审定，截止目前，各委室共申报制度49项。其中，换届以来新

2、制定或修改完善制度11项；拟继续使用制度23项；正在修改完善，通过后纳入机关制度体系制度15项。（三）立足综合协调抓办文办会。办文方面，规范办文程序，严把起草关、审核关、收发关，进一步完善文件归口处理、文件报批、文件审批签发、文件传阅、催办反馈等一系列制度。办会方面，认真落实“周一不来人，二三无会议”和实际工作需要，尽量压缩会议的数量、规模，提高办会质量。（四）遵章守制落实工作制度常态化。在公务接待、公务用车、“三会”服务以及今年全国人大常委会和省内外人大常委会来泰执法检查、视察、调研等13次重要活动中，坚决落实中央“八项规定”和省市委实施细则，严格遵守机关接待工作规定和机关各项规章制度,没有

3、发生任何问题，坚持落实工作制度常态化。（五）锻造坚强有力的机关党支部。严格落实“三会一课”、“党费日”，扎实开展“登高望远、奋力争先，站好第一方阵”主题活动、“学党章强党性勇担当争先锋”主题实践活动，“XX小美”疫情防控志愿活动、助人为乐公益活动、我们的节日主题活动、中国梦学习教育主题活动等一系列丰富多彩的活动。二、作风建设认真学习关于新形式下党内政治生活的若干准则和中国共产党党内监督条例，时刻对照党章，以党员的标准严格要求自己，加强自身修养，不断净化自己的思想，校正自己的行为。严格落实中央八项规定和省市委有关要求，坚持从自身做起，率先垂范、以上率下，绝不搞特殊化，绝不出入高档消费场所。篇二教

4、师三晒一评一公开述职报告发言材料20xx年的辛苦耕耘即将结束，无论是成绩还是教训，粒粒皆辛苦。现在做个回顾盘点，下面是本人的述职报告：本人热爱教育事业，热爱学生，热爱本职工作，恪尽职守，谦虚谨慎。坚持党的教育方针，面向全体、教书育人。广泛的学习教育教学理论知识、学科基础知识，充实自己，树立大教育观，为学生的主动发展夯实基础。尊重家长，积极传播科学家教方法，自觉抵制不利于儿童身心发展的言行。在长期的教育实践工作中，我形成了创新、笃行、乐教的教学风格。课堂气氛民主，学生兴趣浓厚，教学质量良好。我的教学语言亲切、幽默充满智慧，以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。授课前,认真研读教材，把握知识的内在结

5、构和外在联系，类比迁移，由点及线、由线及面，教会方法，为学生构建系统的知识体系。善于发现问题，利用问题的积极面，对典型题型多角度、多层次的剖析讲解，培养学生多角度全方位的解题思路，体现了新课标对学生思维灵活性和多样性的要求。在一个个活泼有趣的数学情境中，鼓励学生交流、分享、倾听、互助、反思，丰富了他们的情感体验，激发兴趣，树立信心，从而体现了数学的价值。由于数学学科的特点，思维缜密、环环相扣，随着课程的加深，学困生会越来越多。针对这部分学生，我不强调、不放弃，不制造紧张气氛，让他们和大家有平等自由的学习空间。设计游戏激发兴趣、借助直观教具分解难度，师生、生生一对一讲解。最后，联系家长，为其树立

6、端正的育儿理念，介绍科学方法，用教师的良好人格影响学生、家长。作为数学教师，我不仅注意做好自己的本职工作，还主动协作两位班主任老师进行班级管理。对于本年级组内的活动和任务，我本着积极参与互助团结的态度，为团队的共赢做出应有的贡献。在校党支部开展的“我推荐、我评议身边好人活动中，我被同事们推选为年级组代表。篇三“三晒一评一公开”述职测评会议发言材料根据市委“三晒一评一公开”有关要求，现将本人工作及作风情况报告如下。一、工作业绩(一)做好立法的规划和计划1、今年上半年，按照工作计划安排，有序推进各项工作，高质高效完成有关任务、达到预期目标。2、人代会期间，组织审议代表提出的议案，确定五项议案，并向

7、大会主席团报告。3、按照党组意见，对五年立法规划和年地方立法工作计划,进行调研和征求各专委会意见，重新调整五年规划，按照成熟和急需先立的原则和省人大常委会的要求确立年度计划。4、对立法联系点进行调研，重新布局，报主任会议批准后公布。(二)积极推进地方立法项目X市养犬管理条例X市停车管理条例的立法进展顺利。根据立法计划，启动X市养犬管理条例X市停车管理条例的立法程序，目前，X市养犬管理条例经市人大常委会两次审议，已表决通过，现报省人大常委会审查，待X月下旬省人大常委会批准后施行。X市停车管理条例已于X月经市人大常委会初次审议，将于X月提请市人大常委会二审，XX月经市人大常委会审议表决通过后，报省

8、人大常委会审批、施行。全力参与黄河流域协同立法。为全面贯彻落实中央关于黄河流域生态保护和高质量发展战略部署，按照省人大常委会关于全省沿黄九市开展协同立法的要求，起草制定X市水资源保护管理条例，以“黄河流域水资源保护与集约节约利用”为主题，采取“小快灵”模式开展立法工作，努力使黄河战略在我市落实落地贡献法治力量。目前条例草案已经市人大常委会初审。X市大气污染防治条例（草案）准备工作。会同市人大环资委、市生态环境局，及时调度X市大气污染防治条例（草案）初稿起草进度，做好启动立法程序的有关准备工作。（三）不断提高立法质量为践行全过程民主，提高立法质量。首次采取“走出去、沉下去、听进去”的方式，就法规

9、涉及的专项问题深入有关部门开展专题调研论证会、专项立法协调会，为保障法规”立得住、行得通、真管用”打下坚实基础。根据新修订的行政处罚法关于地方性法规补充设定行政处罚应当召开论证会的规定，首次组织补充设定行政处罚事项的专项论证。为了使市人大常委会组成人员更加全面地了解法规内容,建立法规草案审前评估说明制度，并形成长效机制，现已对养犬条例、停车条例、水资源条例的立法宗旨目的、起草修改情况及基本框架内容进行审前评估说明，开创了市人大常委会严格把住立法审议第一关的又一先例。首次使用公开征集法规草案修改意见，通过代表履职平台向全体市人大代表解读法规草案，在新任代表培训班上为新任市人大代表讲解立法工作情况

10、，多渠道、多形式扩大立法工作覆盖面。（四）强化监督推进备案审查全覆盖建立规范性文件备案审查“一员三制”工作模式，在市级”一府一委两院”和县市区人大常委会建立专职联络员，一月一调度、一季一通报、一年一汇报，将市本级”一府一委两院“规范性文件全部纳入备审范围，并实时掌握规范性文件制定、修改、废止的动态情况，督促各县市区全部实现”两个全覆盖”。二、作风形象积极参加常委会党组理论中心组、机关党组和支部“三会一课”等集体学习。认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，在思想上树立起”四个意识，坚定了“四个自信”，做到“两个维护”，坚决捍卫“两个确立。始终把纪律和规矩挺在前头，带头严格

11、执行党风党纪和廉政建设的各项要求。坚持做到对党忠诚老实，严格执行重大事项报告制度，向党组织讲实话、讲真话，始终以严的要求、实的作风严格要求自己，做到自觉遵规守纪、弘扬严实作风、坚守清廉底线。认真履行“一岗双责”，抓好支部党建和意识形态工作，以党建引领各项工作。篇四市人大常委会机关“三晒一评一公开”述职测评会议发言材料今年以来，紧紧围绕新一届市人大常委会确定的“践行全过程人民民主、提升人大工作的质量和水平”的总体目标，立足岗位职责，积极担当作为，努力实现政治和业务双提高。一、高点定位，努力在职能发挥上求实效。一是重新完善规章制度。在2019年制定社会建设委工作规则、与有关单位工作联系办法、专业代

12、表小组活动办法试行稿的基础上，对照新一届人大常委会工作要求，进行重新修订完善和流程再造，使之更加可行、更加规范。为及时做好市人大每周主任例会安排的工作,确定在主任例会后的当天上午或下午、至迟在次日上午随即召开社会建设委每周工作例会，初步形成社会建设委“一个例会、一个规则、两个办法”的工作机制。二是系统思维谋篇布局。将有关执法检查、专题询问等重点工作统筹列入市人大常委会工作要点，在完成规定动作的同时，做好自选动作，做到每一个月都有具体的工作任务，然后细化到每一周来落实，使社会建设委的工作全年有计划、月月有任务、周周有落实。上半年先后完成厂务公开、职工代表大会、工会劳动法律监督“三个条例”执法检查

13、，启动开展新时代XX社会建设创新实践，对市政府年度为民实事办理情况开展督导调度，筹建成立市人大常委会安全生产和应急救援顾问团等各项工作。截止目前，2022年度工作要点安排的工作，已全面达到时间进度。精心筹备拟于10月开展的安全生产责任落实专题询问，创造性将阶段性监督变为年度全程性监督，实施方案得到市委杨书记批示。同时，高质量地承办上级人大交办的工作,为全国人大常委会老龄事业专题调研提供现场，配合省人大常委会完成残疾预防和残疾人康复、老年人权益保障、厂务公开等工作调研，受省人大委托开展安全生产“一法一条例中“三化”有关规定执法检查和残疾人保障“一法一条例”执法检查，形成省市县三级人大联动格局，取

14、得明显成效。三是全面回应代表关注。创新完善代表建议办理方法，在组织全面督促办理、整体推进落实的基础上，对于涉及“十大创新”中人才引育、民生改善、风险防控、推进落实等方面的建议实施重点督办，将关于疫情形势下农民工返乡创业就业的建议纳入重点督办范围，同时开展上年度类代表建议“回头看”，着力在办理工作上求实效。四是充分尊重社情民意。经过广泛调研和征求意见，提出关于制定XX市街道社区居委会物业监督管理条例的议案，目前已结合物业条例地方立法列入计划实施。提前介入地方性法规的起草、调研、论证工作，重点跟进电梯安全管理及立法工作，加快推进电梯安全立法。组织对XX省残疾预防和残疾人康复条例进行研究会审，认真提

15、出修改意见建议。对于去年完成的XX市志愿服务促进条例，已列入执法检查计划，保障法规有效实施。二、政治统领，努力在党建工作上抓提升。以落实支部书记抓党建工作为抓手，推进党支部建设和理论学习，创新开展主题党日活动，会同其他党支部联合确定主题、明确重点内容、现场观摩经验、相互交流思想，全面提高党支部活动质量。认真落实意识形态工作责任制，通过强化理论武装、坚持实践导向、追求核心价值、落实工作责任四个方面，不断筑牢理想信念根基。三、严以律己，努力在作风形象上树正气。始终将人民置于工作的中心地位，组织部分省市人大代表参与执法检查、视察调研、研讨交流等活动，扎实推进解决群众“急难愁盼”问题。严格落实市人大常

16、委会党组要求，聚焦廉政风险点，真正把纪律规矩放在最高处、挺在最前面。围绕推进国家治理体系和治理能力现代化建设，深入企业、项目、农村、社区，依法履职、按章行事，全面提升全市社会建设水平。篇五，三晒一评一公开”述职测评会议发言今年以来，在市人大常委会党组和机关党组领导下，团结带领人代室同志们，按照人事选举代表工作室工作职责，认真做好选举任免、政工人事、代表联络、议案建议办理等方面工作任务。同时，不断加强自身建设，严格遵守廉政规定，树立了机关领导干部良好形象。现将有关情况报告如下：一、强化组织协调，严格工作程序，依法做好选举任免服务工作坚持党管干部原则与依法行使任免权相统一，严格选举任免工作程序，依

17、法履行工作职责，有效保障了市人大及其常委会依法行使选举任免权。（一）树立大局意识，精细化做好人事选举任命工作。严格按照法律法规和选举任免程序规定，精心做好选举任免服务工作，选举产生了新一届市人大常委会和“一府一委两院”领导人员，圆满完成了市十八届人大一次会议换届选举任务，提升了选举任免工作规范性和权威性。（二）树立服务意识，规范化做好常委会任免工作。换届以来，坚持超前谋划、周密组织，加强与有关部门联系，依法依规组织做好常委会人事任免工作。严格落实宪法宣誓制度和任前法律知识考试制度，强化任命人员的宪法意识、法制观念和担当精神。上半年，共任免国家机关工作人员57人次，举行宪法宣誓40人次，组织任前

18、法律知识考试49人次，较好完成了各项人事任免工作任务。（三）树立法制意识，认真做好述职述法评议工作。4月27日，在市人大常委会会议上组织市人大常委会组成人员，对42名市人大常委会任命的国家机关工作人员进行了述职述法评议，评议结果报送市委作为重要参考，极大提升了常委会任命人员的法治意识、责任意识和公仆意识。二、突出工作重点，加强自身建设，服务保障机关高效运转将服务常委会及机关自身建设作为工作开展的重点，认真落实市人大常委会党组意图，牢固树立服务理念，狠抓工作落实，有力地提升了机关工作效率和质量。（一）完善常委会及机关工作制度。起草中共泰安市人大常委会党组工作规则（试行）和中共泰安市人大常委机关党

19、组工作规则（试行），为市人大常委会及机关适应新时代、新形势对人大工作的新要求，进一步加强自身建设提供了遵循、指明了方向。（二）加强常委会及机关组织建设。根据换届人事调整情况，先后起草市人大常委会主任会议组成人员、市人大常委会委员和机关党组成员分工文件。新成立的机关党组正式履行职责，为机关各项工作开展提供强有力的组织保证。（三）提升政工人事服务保障水平。牢固树立服务意识，圆满完成工资待遇调整、退休待遇申报、各类信息统计上报等业务，服务做好干部个人事项报告、市委党校培训人选推荐、常委会领导到第一书记挂职村调研、机关退休干部荣誉退休仪式等事项，以优良的工作作风完成了各项日常政工服务工作，保障了机关高

20、效运转。三、拓展活动内容，增强活动实效，充分发挥人大代表作用不断推动代表活动常态化、制度化，在活动选题、组织方式、成果运用等方面进行改进和创新，进一步提升代表履职尽责能力。（一）聚焦代表履职能力提升，创新代表履职培训形式。采取线上线下相结合的方式进行专题学习，通过钉钉系统组织新一届市人大代表开展代表网络学习班。并先后组织开展两期市十八届人大初任代表学习班，围绕习近平总书记关于坚持和完善人民代表大会制度的重要思想、地方组织法、监督法、预算法进行辅导授课，参观人大代表“家”“站”，不断增强代表履职学习的针对性和实效性。（二）聚焦增强代表活动实效，创新拓展代表活动内容。紧扣市委中心工作和人民群众关心

21、关注的热点问题，开展“登高望远、奋力争先，代表先行”主题实践活动，围绕“五争先、五先行”开展专题调研、集中视察、执法检查等代表活动，不断激发代表履职热情和活力。（三）聚焦双联系常态化，创新活动载体平台建设。深化拓展常委会组成人员联系代表制度，采取钉钉系统、邀请代表参加调研视察等形式，及时听取和反映代表的意见和建议。继续推进“人大代表之家”和“人大代表联络站”规范化和信息化建设，充分发挥“人大代表网上联络站”作用，不断丰富线上线下代表联系群众渠道，让群众少跑腿，让数据多跑路，打通联系群众的“最后一公里”。（四）聚焦代表建议提质增效，创新代表建议督办方式。建立健全代表建议重点督办机制，从17日件代

22、表建议中确定8件代表建议作为今年重点督办的代表建议，在市电视台开设“人大代表重点建议跟踪督办”专栏，采取常委会领导领衔督办、专委会分工领办、代表全过程参与等形式，推动重点代表建议办理工作落到实处。采取“1+X”形式对上一年度列为日类的11件代表建议开展代表建议办理“回头看”，推动解决群众关心关注的“急难愁盼”等热点难点问题。（五）聚焦发挥代表职业优势，创新专业小组活动途径。创新专业代表小组建设，在按行政区域划分23个代表小组的基础上，依托市人大专门委员会和市新型工业化强市重点产业链（集群）组建9个专业代表小组，并为每个专业代表小组配备2名召集人，进一步增强人大代表履职的专业性和针对性，真正把自

23、身的业务优势转化为履职优势。四、增强廉洁意识，坚持以身作则，真正筑牢拒腐防变防线按照各级党委关于加强作风建设的相关要求，认真学习中国共产党党章、中国共产党廉洁自律准则和中国共产党纪律处分条例，认真践行廉洁从政承诺，遵守廉洁自律各项规定，以身作贝L发挥好模范带头作用，自觉接受党组织和群众的监督，以实际行动树立自身良好形象。到人大常委会机关工作以来，在常委会党组领导的关心指导下，各项工作取得了一定的成绩。在今后的工作中，我将进一步加强业务学习，提高专业水平，不断推动人事代表工作再上新台阶。篇六老师三晒一评一公开述职报告发言材料一、从思想方面进行总结作为教师，责任心是工作成败的关键，也是良好师德的具

24、体体现。当然个人的能力也非常重要。但没有高度的责任心和使命感是干不好工作的，这是多年来的实践经验，也是我工作的座右铭。为此，一年来，本人一直严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己，紧记自己是教师的身份，做到以身作则，为人师表。热爱和关心学生。做到既教书又育人。严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退,有事请假。工作积极、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感。能出色完成学校安排的各项教育教学工作。努力使自己成为一个新世纪的优秀教师。二、教育教学方面：本人一年来，无论是教育还是教学方面，都力求做到最好。在教学过程中，我首先把学生思想品德教育放在首

25、位，努力转化差生，并取得了一定的成绩：例如，六年（2）班的黄玉玲和何少华同学，是全校师生众所周知的思想品质方面的问题学生。这两个学生都很特别,黄玉玲是一个被家长宠坏的学生，好搬弄事非，夸大事实，任何地方、任何时候都以她为中，否则，谁惹了他谁就自食其果。她父认为：他交了钱给老师，老师拿了他的钱，他女儿学习好坏，你老师都不能批评、打骂、教育他女儿，他就一个女儿，以后要她养老的。还说：以前在穗香，何校长都叫老师向他道歉。后来，也听一些老师对她及她家庭反映。我根据自己对该生本人及家庭的情况，认为当务之急，首先必需做通家长的思想工作，否则,就无法转变该生。因而，通过反复家访和电话联系。多方面做工作，终于

26、使他父亲改变了对教师的看法。最后，他父亲还要求老师严格要求他女儿，做错了就批评教育。还满怀歉意地跟我说：对不起！黄玉玲同学平时已养成的一些我行我素的习惯，要使她一下改变过来是很难的，因此，反复性较大，于是，我主动与班主任、黄校长商讨帮助、教育她的方法和对策，主动家访及随时与其父电话联联络。反复找她们谈心，从多方面诱导、软硬兼施地让她明白自己存在的缺点和错误，导其一一改正。在这整个过程中，我也满肚牢骚，觉得自已很委屈，家长不支持，还让女儿去李校长处说：我拉她，对她态度不好。但牢骚过后，还必须正确面对，因为转化她的思想是自己的职责。我必须义无反顾。在教学中，我认为：要严格要求每一个学生，不管是思想

27、还是学习上，不能随便迁就学生的缺点，否则只能是导其继续范错，发现有范错误的苗头，就要马上进行引导、教育，把这种错误的思想转化为学习的动力。但，要想收到预期的效果，得讲究方法，耐心教导，循循善诱，批评与诱导相结合；与家长取得联系，争取家长的大力支持；经常与其谈心、交朋友，使学生心中形成”亲其师，信其道”的向师性。这也是我教育学生的一点浅谈。在教中，我不断地钻研、探索、总结教法，接手六年级后，自己对教学内容不太熟，于是我就主动阅读一些课外书籍来提高自己，如：小学数学新大纲、小学数学教学、广东教育、上网查找资料等等。了解当前的教育教学形式，不断吸取新思想、新方法。理论联系实际，不断改变自己的教法，以

28、适应当前教学的需要，并结合学校教研专题，认真考虑怎样分层导练，学生主动参与探索知识的全过程。例如：在教学圆柱的认识一课时，引出课题后，就大胆放手让学生自己审题、自学，自己动手操作、猜想、探索，通过学生自己看书自学、说一说、模一模、想一想、画一画、猜一猜、剪一剪等方法了解圆柱的概念、性质、特征，教师只是学生探索中的参与者、引导者。这样引导学生自己探索知识的效果远比教师的讲好。既能培养学生的自学能力，同时教师也能抽出时间来点拨优生，辅导差生。还做到不耻下问，经常与吕主任、黄建开教师探讨教学方面的问题。互相合作，互相勉励，共同进步。三、做好科组管理工作：从两个方面进行：一是常规教学管理方面；二是优化

29、课堂教学方面。常规教学方面主要是按照顺德市下发的文件，有的放矢地要求科组成员做好。优化课堂教学方面即专题研讨：概括起来为“一个立足，两个体现。”（一）一个立足是指：在专题实验过程中，立足于求实实实在在从师生的实际出发，本学期，我认真总结上学期科组实验中存在的一问题：如：1）教师的观念较为保守，放不开；2）教学中没注重学生非智力因素的培养：如学生学习的品质、习的兴趣、态度、策略、方法等。导致学生的学习积极性不高；3）课的结构过于简单，方式过于单一，容量不大，练习量过少,特别是应用题方面的教学；4）堂上练习密度不大，节奏不紧凑，效果较低；5）课堂教学处理的的艺术水平较低等等。针对以上问题，要求教师

30、抓住每个教学点的关键，运用最直接、最易懂易明的教学方法引导学生，课堂的基本模式为：”先练后导一导练结合一当堂训练一及时反馈一达成目标教学任务要日日清、月月清、年年清。不能给下一任的教师留下后遗症。（二）两个体现是指：教师的课堂教学与研讨要体现专题研究；体现新大纲的要求。1、体现专题研究：本学年数科组的教研专题是：构建分层#39;导#39;#39;练#39;,以技能训练为主的课堂教学模式，培养学生创造性思维。在具体的操作中，我首先让大家明白专题的意思和意义，组织大家一起学习，然后把教学内容分成几大块：式题教学、概念教学、应用题教学、几何图形教学等等。每个大块都按专题的要求制定出具体操作方案。本学

31、期重点研讨式题教学和应用题教学两大方面，以提高学生的口算能力和解应用题能力。各人根据自已的实际选择并确定一个子专题。（式题教学的导练一一以尝试练为主，教师的适当导为辅。先复习相关联的旧知识，其次学生自学例题尝试，教师加以针对性地讲解即引导和指导，然后进行分层练，可选用适当的练习方法。在练的过程中让学生发现问题、分析问题、讨论问题、解决问题。在解决问题的过程中，让学生体会加与减、乘与除的互逆关系，提高口算能力。学会选择合适的估算方法，养成估算的良好习惯。还要注重说的训练,理顺思路。从而培养学生创造性思维。）（应用题教学的导练一一是可以收集日常生活中学生熟悉的信息材料编成应用题，从学生的实际出发，

32、激发学生学习应用题的兴趣，进行尝试导入。自学新知，讨论说理，适当安排一些开放性的问题。掌握解题的步骤和方法，提高学生解决实际问题的能力。）2、体现新大纲方面：也就是在专题实验的同时，要与新大纲的要求相结合，这样才能体现优化课堂教学，一年来，本科组特别重视新教材、新大纲的研讨与实验。具体的操作方法概括起来：1、学习新大纲（学习新大纲具体要求，掌握各年段的肉容和重难点，与旧教材的大纲进行比较）。更准确地掌握新大纲的要求。2、课例研讨，摸索规律。3、总结升华，形成模式。通过实验，如上学期参加了的新教材评优课，获得表扬奖；本学期上了一节全镇性的一年级新教材观摩课，受到好评；上等级评估时也上了一节新教材

33、的汇报课。总之，教师观念上有了一个很大的转变,对课改的新信息、新理念、新趋势在教师的头脑中已初步形成，课改的动向、方式、方法基本掌握，对新教材新大纲有了一个全新的了解,明白了新教材编写的意图。特别是让学生通过活动来学习知识，通过合作学习、动手操作、讨论来探讨知识的形成过程，并让学生通过动脑、动口来掌握知识。又例如，一(1)一(3)三(2)四(4)五(2)五(3)六(2)六(3)等，课堂的容量大，充分体现学生合作学习、共同讨论来探讨知识。导练结合体现专题。主要表现在：能根据新大纲的要求，从学生实际生活中收集课堂资料，从学生熟悉的生活中打开新知的大门。能根据新大纲和专题的要求，发展学生的思维想象力

34、和创新能力。总之，在优化课堂教学的过程中，要求教师把每节课都当作实验课来上，自已与自己进行比较，看自己是否把“学”的权力还给学生；是否把“想”的时间交给学生；是否把“做”的过程留给学生；是否把”说“的机会让给学生。来提高自己的教学水平。从实验课来看，整体效果还不错。但也存在一些问题。为此，我认为以后在课堂教学中主攻以下几方面的薄弱环节。激趣：想方设法调动学生参与学习。课堂的密度要紧凑。在活动中既要保证学生全员参与又要保证他们的有效参与活动，定出活动目标。注意发展学生的数学语言；重视完整的语言训练，特别是低年级。要注重每个知识点的形成过程。教学过程中要体现生活性、灵活性。加强体会数学与社会实际的

35、密切联系。本人通过一年的努力，取得了一定的成绩：成功转化差生黄玉玲,何少华，效果显著。处理教材，备教法、学法上都有了很大的进步，能从激趣、自主、导练入手，力求向上40分钟要质量出发。所任教的六（2）数学第一学期学期的成绩达到了市的优秀单位。履行科长职责，带动数科教师进行教研、教改工作，效果显著：各年级数学教师能依照教研计划，教法灵活地向课堂要质量；成功地完成全校性的口算比赛；指导一年级新教材实验课获镇的表扬奖。指导一年级新教材教学设计评比获镇的一等奖。本学期指导全镇性的一年级新教材观摩课，受到好评；上等级评估时也上了一节新教材的汇报课。主动上好学校的专题实验课。专题实验论文在教学中，如何培养学

36、生的创新意识获镇教学论文二等奖。时代的需要，社会的进步，”活到老，学到老”显得更加重要，因而本人通过多种途径不断提高自身的各项素质及教育教学能力。如：主动学习专业知识；参加本科班学习；外出结对学习等，努力使自已成为一个新时代的合格教师。篇七“三晒一评一公开，述职测评会议发言材料下面，我将上半年工作的情况结合工作以来的感受汇报如下。一、聚焦主责主业，是一切工作的前提和基础“凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深。”只有将主责主业做实做细，才能垒九层之台，树合抱之木。一方面，我全面落实地方立法的各项工作任务。于今年年初积极筹备志愿服务促进条例新闻发布会，全面参与市人大常委会2022一2026年立法规划

37、和2022年地方立法工作计划的起草制定工作，并有序推进本年度地方立法的起草、调研、审议、表决工作。目前，养犬条例已于6月份经市十八届人大常委会第三次会议表决通过，待本月经省人大常委会批准后正式实施；停车条例及水资源条例已分别于4月、6月的常委会议进行初次审议。另一方面，理顺常规线，督促“一府一委两院”落实规范性文件备案审查“两个全覆盖”任务，一月一调度、一季一通报、一年一汇报，确保“一员三制”工作模式在省、市、县三级落实落地。并高质量完成各协调小组工作任务，认真筹备“登高望远、改革赋能”系列新闻发布会及十二届市委法治委立法协调小组会议。二、勇于破浪创新，是永立潮头的关键棋在领导们的带领下，我协

38、助首次召开立法协调会，就停车条例中涉及的停车设施运营模式问题，听取市直有关部门意见建议。协助首次召开地方性法规审前说明评估会，开创了市人大常委会严格把住立法审议第一关的又一先例。首次向市社会主义核心价值观入法入规协调小组就条例草案有关内容作专题汇报。协助组织召开养犬管理条例补充设定行政处罚专项论证会，开创全省地方立法工作先河。抓住省人大常委会、省司法厅新设立基层立法联系点的有力契机，将我市东平县老湖镇凤凰家园社区推荐为省人大常委会、省司法厅基层立法联系点并获批准，同时，依托街道办事处、社区、人大代表之家、各类学校、企业、律所等，以“有基础、有特点、有意愿”为原则，筹建设立市十八届人大常委会立法

39、服务基地和立法联系点。篇八有关“三晒一评一公开”述职测评会议发言材料根据关于做好机关“三晒一评一公开”前期筹备工作通知要求，现将个人职责任务、工作业绩、作风形象等三个方面的工作总结汇报如下。一、工作业绩情况上半年，本人带领市人大监察和司法委员会，在市委和市人大常委会党组的坚强领导下，围绕中心、服务大局，坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践，积极适应人大工作的新形势新要求，强化工作监督和执法检查，创新工作方式方法，圆满完成了工作任务。（一）主动求变，灵活运用多种方式精准监督、依法履职。不断探索和创新监督工作的方法，准确把握对口联系单位的工作规律，找准共性和个性问题，坚持多种监督手段并

40、用，增强监督实效，切实推动有关方面加强和改进工作。根据中央人大工作会议精神，紧紧围绕中央和省市委决策部署，结合政法队伍教育整顿，积极回应人民群众普遍关切，认真履行人大主责主业，按照省人大常委会的要求，我们将听取并审议市法院、市检察院、市公安局、市司法局关于”巩固政法队伍教育整顿成果，强化队伍建设，确保严格执法公正司法”专项工作报告列入今年常委会重点监督工作，并作为省市县三级人大联动项目。今年X月份由于疫情的影响，无法外出实地进行视察调研，我们借助省人大召开“巩固政法队伍教育整顿成果”视频会议的契机,积极联系移动公司，利用移动视频传输信号，实行市、区县联动，市区县两级委员会同步组织开展，听取了市

41、委政法委、市监委的情况介绍和公、检、法、司等四单位关于“巩固政法队伍教育整顿成果”工作情况的报告，效果非常好。利用视频系统开展上下联动监督工作，既保持与省总体要求的衔接一致，又突出了自己的特色和亮点，力促联动监督创造性开展、个性化推进。X月XO,组织调研组赴岱岳区和肥城市对基层法院、检察院、派出所和司法所等进行了实地调研，详细了解全市巩固政法队伍教育整顿成果工作开展情况。在上个月召开的第十八届三次常委会上，同时安排公检法司四家机关向常委会作专项工作报告，通过“同台亮相“、“同台比较“，针对教育整顿中暴露出的问题，倒逼强化整改措施，提出针对性强的意见建议，促进了政法机关严格执法、公正司法。（二）

42、充分发挥委员会作用，在立法方面主动担当作为。为切实做好X市养犬管理条例条例（草案）和X市停车管理条例（草案）代表议案的办理工作，将立法任务完成好，带领委员会根据工作分工和时限要求，全程参与、积极作为，会同市人大法制委员会、市公安局、市司法局等单位先后组织了立法调研、座谈研讨、征求意见等活动，在与有关部门单位几次反复对接会签的基础上，经过联合立法专班集中汇总、起草、审核，提交市政府常务会议研究通过后，提出了上述两部地方性法规的条例（草案）。X月中旬，按照法定程序，组织专委会组成人员对X市人民政府关于提请审议上述两部地方性法规的条例（草案）议案进行了认真审核，就有关问题与市政府及相关部门对接联系、

43、确认核实、充分论证，结合X实际，形成了对条例（草案）的审议情况报告。（三）设立为代表履职服务的律师顾问团，为市人大代表驻会期间更好履职提供法律服务。为更好助力人大代表提高履职能力，市十八届人大一次会议期间，安排工作人员与市司法局联系设立为代表履职服务的律师团，律师顾问团由X名协调服务人员、X名值班律师组成。顾问律师均具有材年以上职业经验，专业能力强。为给市人大代表依法履职提供优质法律服务，组织召开了工作动员会，强调了工作纪律和提出了具体服务保障措施。律师顾问团实行”专人对接、主动上门，团队配合、保障到位，创新方式、在线服务”的工作模式，将每名律师联系方式印到工作手册，设立工作专线，实行“一对一

44、“服务，对人大代表拟提请的议案在法律方面把脉问诊，确保市人大代表更好履职。同时，有的市人大代表也通过电话、微信、视频等方式向值班律师进行了咨询，获得了服务。这是我们连续四年在市人大代表会议期间成立律师顾问团，为市人大代表履职提供优质高效法律服务,受到人大代表的一致好评。（四）积极协同配合，推动上级机关工作顺利开展。根据省人大常委会XXXX年立法计划安排，省人大常委会第三十四次会议审议并通过了材省公安机关警务辅助人员条例。为了增强立法的科学性、民主性，会前，省人大监察司法委、法制委先后发函征求对条例草案的意见建议。收到函后，积极安排组织市公安局等有关部门进行了认真学习研究，通过开展现场调研、交流

45、座谈等形式，提出具体修改意见X条，并将相关基础材料形成有关情况报告上报省人大，为省人大立法调研提供了较为丰富的案例支撑和数据支持。二、作风形象方面突出依法依规办事，掌握人大工作的程序和议事规则，强化制度意识和法治思维，按照制度履行职责、开展工作。坚决执行上级党组织的决定，自觉接受党组织和人民群众监督。严守党的纪律，处处以党员的标准严格要求自己，主动报告个人有关事项，始终对党绝对忠诚。严格落实中央八项规定及实施细则精神，严格管好家人和身边工作人员。坚决反对“四风”问题，特别是形式主义、官僚主义的新表现，养清廉理念，做到廉洁自律，让廉洁从政内化于心、外化于行，自觉做到“忠诚干净担当”，永葆共产党员

46、清正廉洁本色，做到了以身作则、清正廉洁、艰苦朴素、勤奋工作，处处以党员标准严格要求自己，树立了人大干部的良好形象。篇九教师三晒一评一公开述职报告本学年度，我承担了三年级1一4班、四年级1一4班共八个班的音乐教学任务，还独立承担了尧都区教研室关于“有效教学模式”的论文撰写与教学实验任务，并且参加了学校庆“六一”文艺节目的排练活动，取得了较好的效果。现将自己一年来的工作总结如下：第一，立足岗位，做好本职。首先，我严格要求自己，遵守学校的规章制度，积极参加学校组织的各项活动。对待工作，兢兢业业，认真负责，踏实肯干，任劳任怨。作为一名教师，我抱着“不问功名，沉下心来做教育”的平常心态，运用新的教育理念

47、，认真备好每一节课，认真上好每一节课。我的右手第四指第二关节处因不慎碰伤，致使关节囊损伤、侧副韧带损伤达一年半之久而未愈，但我并未因此请过一天假、耽误过一节课，也从未有过迟到、早退、旷课等现象发生，而是在右手不能用力的情况下，改用左手写字、打字、备课，用左手板书、弹琴给学生上课来完成一系列的教学任务。对待备课，无论是数量还是质量，我都一丝不苟，精益求精，总是坚持每学期备两本详案。其次，针对目前我校中高年级班容量过大的实际情况，上课时我沿用自己一贯使用的记分本制度：学生遵守纪律与不遵守纪律分数不一样，回答问题与不回答问题分数不一样，主动学习与被动学习分数不一样，使得课堂教学井然有序，“奖罚”分明

48、，学生学有所得，将课堂教学的每个程序、每项常规都很好的落到了实处，也为高效音乐课堂教学的落实提供了良好的环境和扎实的基础。再次，在教学中，我不仅从音乐要素入手，给学生传授音乐的基本知识与技能，更注重了学习的过程与方法，挖掘学生的情感体验，培养其正确的价值观，使音乐教学真正从感性入手，以情感人，以美育人，培养学生对音乐的感受、想像、参与、体验、表现与创造能力，突出音乐教育的审美意义。第二，努力积淀，潜心教研。首先，为提高自己的教育理论水平和教学方法，一年来，利用课余时间，我观看了不少国家级音乐优质课党V党以及一定数量的音乐教育杂志、音乐教育专著（当然，这些都是我自费购买的）。每节课我都反复看、认真做笔记、仔细揣摩，从中学到了不少好的教学方法,并应用到自己的课堂教学之中。对于那些好的教育观点和文章，我就抄写到学习笔记本上，作为资料保存下来。其次，我尽可能地多写教学论文及音乐教案。本学年我所写的音教论文主要有图形谱在小学音乐教学中的运用、小学音乐鉴赏“参与一一体验”教学模式初探、我的音乐课堂管理、我是怎样进行有效歌唱教学的等等，其中，小学音乐鉴赏“参与一一体验”教学模式初探一文参加尧都区“有效教学模式”的论文撰写与教学实