通信课件8.ppt
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1、第8章 差错控制原理,差错:通常把接收数据与发送数据不一致的现象称为传输差错,简称为差错。,形窃液刁旗区遮朱邹暗罐贿橙氨侵倦散借盯阁峙钻续妄化漂俏桨个辽裹弧通信课件8通信课件8,8.1 差错产生原因及差错类型,干扰:脉冲干扰、随机噪声干扰、人为干扰等。噪声两类:随机噪声和脉冲噪声。随机噪声:时时处处存在,幅度较小,频带宽。差错是随机的、离散的,是一种随机独立差错。脉冲噪声:强度大,差错成串出现,即无错则已,有错一片。是一种突发性差错。混合差错:上两种噪声同时引起的差错。,罕户嗓佛窑易垄戈艳呐丛羞次穴喂发甚频淌继褒招闯梦伐毒税落沮债俯池通信课件8通信课件8,8.2 差错控制基本原理,差错控制:在
2、通信过程中产生错误时,能有效地检测出错误,并进行纠正,这种方法叫检错与纠错,统称为差错控制。差错控制方案:(1)纠错编码:传输的数据单元带有足够的冗余信息,在接收端发现并自动纠正传输错误。(2)检错编码:传输的数据单元仅带有足以使接收端发现差错的冗余信息,但不能确定错误位置,因而不能纠正错误,只能发现错误。第一种方案优越,但系统复杂,成本高,应用场合受限。第二种方案简单,容易实现,编译码速度快,通过重传纠正错误,常用。,贵瞄芒孪刻吴矢捣仪盔堤却腊木古诗芦署郊灾壹弦躲骆交鬼咕剃夯究沫哈通信课件8通信课件8,82差错控制基本原理,为什么要在传输的数据单元中增加冗余码元呢?例:三位二进制码有八种不同
3、组合,000,001,010,011,100,101,110,111。选择四种作为许用码组,用来传输信息;另四种作为禁用码组。发送000,传输中变为001,010或100。就判定发生了错误。变为111禁用码组。也判定发生了错误。不能发现两位错误。上述编码只能检测错误,不能纠正错误。收到100,无法判定哪一位码发生错误造成的。000,110,101三者错一位都可变为100。例:选两个许用码组,000,111,其余为禁用码组。收端可以检测两位以下的错误,或纠正一位错误。当收到100时,若认为只有一位错误,则可以纠正为000。111任何一位错误都不可能变为100;若错码不超过两位,两种可能:000错
4、一位变为100,或者111错两位变为100,因而只能检错不能纠纠错。,岭祸徊升卢柜仕驯摔尤暗赴税聘脐绳楚浚深酞呢颂刮溺澈痛丑暗乾公善泪通信课件8通信课件8,8.3 差错控制编码,检错码:能在译码中发现错误的编码;纠错码:在译码中不仅能发现错误还能自动纠正错误的编码。1 奇偶校验分为两种:奇校验编码和偶校验编码。偶校验编码:无论信息位有多少位,校验位只有一位,码组中“1”的个数为偶数,要满足关系式 a0-校验位,-模2加运算。在收端,将码组中各位进行模2加,结果为“1”,有错误;为“0”,无错。奇校验编码:码组中校验位只有一位,码组中“1”的个数为奇数,要满足关系式 两者的校验能力相同,只能检测
5、出奇数个错误,不能检测偶数个错误。分为:垂直奇偶校验、水平奇偶校验和垂直水平奇偶校验。,羞钢苹又捻诧栓便髓做雕影栗铅肇插彪滔闽顶窟既跪巢罐设祷漾夕多田慎通信课件8通信课件8,8.3 差错控制编码,(1)垂直奇偶校验也称为字符奇偶校验,在字符代码后面附加一奇偶校验位,如图。,梅芜岔篷介匀沛圆熟都比缘装烈琴芦二帧宛撕汪泳重损弗令公失接鼠尽哄通信课件8通信课件8,8.3 差错控制编码,(2)垂直水平奇偶校验能检测全部奇数个差错和大部分偶数个差错。标出的差错能检测出来,标出的差错同时出现时则检测不出来,即矩形差错检测不出来。标出的错误可以得到纠正。实现容易,应用广泛。,绎罩笼财睛揩冉器桌愉丑嘉琉药茂瑚
6、粤屎瑚贝族周狭揣玻恶该凝乃蒂迭猿通信课件8通信课件8,8.3 差错控制编码,2 循环冗余校验 又称CRC码,检错能力强,实现容易,应用广泛。从数学的角度讲,所有的数都可以用多项式来表示,例如 125=1102+2101+5100 1,2,5 多项式的系数。二进制数10111,可表示为以x为基的多项式 x4+x2+x+1系数对应着二进制数10111。长度为n的二进制序列,与以x为基的n-1次多项式之间具有一一对应的关系。,浑乖霄骂歹飘咆浩呢加遁应锦什俄渔券氨江不芹炭菩沛缓筷随妻圆阁购始通信课件8通信课件8,8.3 差错控制编码,n=3:0 0 0 0 0 0 1 1 0 1 0 x 0 1 1
7、x+1 1 0 0 x2 1 0 1 x2+1 1 1 0 x2+x 1 1 1 x2+x+1长度为n的码组可用一个x的n-1次多项式表示,码组中每位码的数值就是n-1次多项式中相应的系数值,这个对应的多项式就称为数据多项式。,刑父杉狮监途葬霜碗碧扒逃燕戊鲜场议芽凋篱鲸庞刹差韦伊帐菲梧利篷或通信课件8通信课件8,8.3 差错控制编码,原理:将发送数据比特序列作为多项式T(x)的系数,选定一k次幂的生成多项式G(x)。用x k乘T(x),得T(x)x k。然后用G(x)去除T(x)x k,得一个余数多项式R(x)。将余数多项式加到数据多项式T(x)之后,作为发送序列。收端用同一G(x)去除接收序
8、列多项式T(x)x k,得计算余数多项式R(x)。如果R(x)与R(x)相同,传输无错;否则传输有错。校验过程:a 发端,T(x)乘以x k.意味着将T(x)对应的数据比特序列左移k位。b T(x)x k 除以G(x),Q(x)商,R(x)余数多项式。c 将T(x)x k+R(x)所对应的比特序列作为一个整体发送发送。d 收端,对接收序列所对应的多项式T(x)x k 进行运算,侦子惺荐朗蘸蝶滥汹搅峭窄怔嚣觉乓警尺统终帅峰阻括卞极纯疤茵神誓判通信课件8通信课件8,8.3 差错控制编码,R(x)=R(x),传输正确;R(x)R(x),传输有错。实际的CRC校验码生成采用二进制模2算法得到。加法不进
9、位,减法不借位,即异或操作。例:a发送数据序列 110011;bG(x)=x4+x3+1,k=4,对应的序列 11001;c发送数据序列左移4位为 1100110000;d做除法,忧轧渔邵孰恃淮诞赔咱侨坤第絮譬泳尼沿尤讣赤吕饰愤涛见瞒酝膀压真闭通信课件8通信课件8,8.3 差错控制编码,1 0 0 0 0 1 Q(x)G(x)-1 1 0 0 1)1 1 0 0 1 1 0 0 0 0 T(x)x k 1 1 0 0 1 1 0 0 0 0 1 1 0 0 1 1 0 0 1 R(x)e带有校验的发送序列:110011 1001 发序列 校验序列f校验 若没有发生差错,接收端收序列能被同一生成
10、多项序列整除,清庐颐烛竞厨野愚萨辫擎踩巧扑滤剐线睁枉制病诌礁咆乡举幸或胜迫闲丽通信课件8通信课件8,8.3 差错控制编码,1 0 0 0 0 1 1 1 0 1)1 1 0 0 1 1 1 0 0 1 1 1 0 0 1 1 1 0 0 1 1 1 0 0 1 03 校验和 也是基于冗余校验。发端将数据单元分成长度为n(通常是16)的比特分段,这些分段相加,其结果仍然为n比特长。总和求反,作为校验字段附加到数据单元的末尾。.过程:,绊拍僻裁膜沼照娘绝怎连搀敲喊圆笨稚兼庄兜浮狠校土四木捐音无洗恤晾通信课件8通信课件8,8.3 差错控制编码,发端l 数据单元分成k段,每段n比特;l 所有段相加求和
11、;l 对和取反得校验和;l 将校验字和段附加到数据单元末尾与数据一起发送。收端l 接收数据分成长度为n比特的段;l 所有段相加求和;l 对和取反;l 结果为0,接收数据;否则拒绝。例;发送16位数据10101001 00111001,采用8位校验和。,鬃窍硅页吾松胰仓渗迷叔殖鞘捉军览器沙露戴目凄橙傲堑企栗屎赡造嫌殃通信课件8通信课件8,8.3 差错控制编码,解:将数据按8位分段,相加求和 1 0 1 0 1 0 0 1+0 0 1 1 1 0 0 1 1 1 1 0 0 0 1 0 和 求反 0 0 0 1 1 1 0 1 校验和 发送比特序列:10101001 00111001 000111
12、01 数据 校验和接收无差错,对其分段、求和、取反应为0。分段求和 1 0 1 0 1 0 0 1 0 0 1 1 1 0 0 1 和+0 0 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 取反 0 0 0 0 0 0 0 0,必党过葬州酥吻怖札殊窜撕咖衡驹日铅设蠢倦堰刹唁锤侄捻唁衅则邪投狡通信课件8通信课件8,8.3 差错控制编码,结果为0,传输正确。若发生多位错误,如变为10101111 11111001 00011101,粗体的为错误位。三段相加 1 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1+0 0 0 1 1 1 0 1 1 1 1 0 0 0 1 0 1+
13、1 进位 和 1 1 0 0 0 1 1 0 取反 0 0 1 1 1 0 0 1结果不为0,传输错误.结论:若两分段对应位具有相反值的错误,如变为00101001 10111001 00011101,粗体的为错误位。三段相加,毫御误辞姓绷痘窗儡童烙辙耗浓冀谍藐梨浓沏疮拆涌疵虹凯朽垮蓝似饯逞通信课件8通信课件8,8.3 差错控制编码,0 0 1 0 1 0 0 1 1 0 1 1 1 0 0 1+0 0 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 和取反 0 0 0 0 0 0 0 0 结果为0,不能检测这种错误。校验和能检测所有奇数个错误以及大多数偶数个错误。结论:如果某一段中的
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