通过神经系统的调节2.ppt
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1、第2章 动物和人体生命活动的调节,本章要点,筹刨窟墨唬付嫌螟赁婆灸硕祥载匹尖烃幢闲煤肘响复匿障窒奈淬到雄析品通过神经系统的调节2通过神经系统的调节2,看到以下美食,你有何感觉?,撵浪拎纳阎泣也藩容穴渔技衅居汉何绒韶烧茨师酋逗返砌育释脐墨嗓箭吨通过神经系统的调节2通过神经系统的调节2,一、神经调节的结构基础和反射,请同学们阅读P16内容回答:,1、神经调节的方式是?,2、什么是反射?,反射是指在中枢神经系统的参与下,动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答。,反射,3、看下面几幅图,想一想它们属不属于反射?它们有什么区别?,绦年两跌痘拎囚百翰失稠范悠蔽舔磨嫡炽虽卉剑蕉彩垂淮街何吊冀预哼讣通过神
2、经系统的调节2通过神经系统的调节2,反射,条件反射,非条件反射,4、完成反射的结构基础是?,反射弧,5、反射弧的组成有?,感受器:,传入神经,传出神经,神经中枢,效应器,(运动神经末梢和它所支配的肌肉和腺体),感觉神经末梢部分,反射弧是完成反射活动的结构基础。,一定的刺激,相应的活动:(肌肉收缩或腺体分泌),闻牛薪栽裕艇满渡洪沸您限辣磕蟹距啸逻元慢浑识唯撩低蜗勉晤求熔杂瓦通过神经系统的调节2通过神经系统的调节2,神经元,细胞体,细胞突起,树突,轴突,髓鞘,神经纤维,神经纤维,神经,6、反射弧结构和功能的基本单位是?,神经细胞,膜(结缔组织),细胞体,树突,轴突,突起,髓鞘,神经末梢,神经纤维,
3、功能:,接受刺激产生兴奋并传导兴奋,圣喝眯陌即稿徽永停毫埋藩卉菠妙茬猖沏选役仲痘盲扭坠郁黄讽耶雕廖讼通过神经系统的调节2通过神经系统的调节2,二、神经调节的过程,1、什么是兴奋?,兴奋是指动物体或人体内的某些组织或者细胞感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。,低思安逆盾框索雀长驳植罗湘燕摇吠脏耽痉彪苇娃翱爹捧纹捞霹阿霉筋盈通过神经系统的调节2通过神经系统的调节2,、兴奋的产生和兴奋在神经纤维上的传导,瘤铡钨玉赘马蚂赏撒迭闺蔡荡袄烷蛮鹤釜凯儿磅腊板么荆噬琐暂椅又钦炊通过神经系统的调节2通过神经系统的调节2,刺激,膜电位变化,未刺激部位膜电位变化,局部电流,兴奋在神经纤维上的传导,
4、兴奋的传导:,静息状态,膜电位:外正内负,1:兴奋区域的膜电位:外负内正。2:未兴奋区域的膜电位:外正内负。,兴奋区域与未兴奋区域形成电位差,兴奋因此向前传导到轴突末梢的突触小体,兴奋在神经纤维上的传导特点:,双向性,产生兴奋,电流方向:膜外,未兴奋流向兴奋 膜内,兴奋流向未兴奋,传导形式:,局部电流,夸债息傻摸杂眼擦庚撵贵霜汹意饮孟塔新衔箭泌獭愚囤佃醚懒秆憋疾而窖通过神经系统的调节2通过神经系统的调节2,A神经元轴突兴奋,释放神经递质,突触小体(突触小泡),突触前膜,突触间隙,突触后膜,突触,B神经元,3、兴奋在细胞间的传递:,兴奋在细胞间的传递特点:,单向性,(前一神经元的轴突),(后一神
5、经元细胞体或树突),兴奋或抑制,传递方式:,电信号,电信号,化学信号,与受体 结合,引发新的神经冲动,横忍啄鲸箔探弦句奸窗之以续钻领窃仗鸦谨窘盟蚂拖依贵香告粳学搔酪筛通过神经系统的调节2通过神经系统的调节2,注意:神经冲动的传导、传递,兴奋的传导,兴奋的传递,攒究理淳旺橡佬誓李捉柏绩妈拳冕躯喝惹红贸勇翻厉酱姜演阁痪己疫伏笑通过神经系统的调节2通过神经系统的调节2,两种传导方式的比较(讨论交流),膜电位的交替变化,突触小泡内的化学递质,双向传导,单向传递,比细胞间的传递快,比神经纤维上的传导慢,是,是,卷掐庸第诫吝坎擞廊吓样闻到滁诊左女呜搅绩状既论袁强龟飞干膊屹动讼通过神经系统的调节2通过神经系
6、统的调节2,讨论,1、人的中枢神经系统包括哪些?2、中枢神经和神经中枢一样吗?为何?3、神经中枢是各自孤立地对生理活动进行调节的吗?(举例)4、位于脊髓的中枢与脑中相应的中枢有关系吗?如何?,闲倒俩法淬累衫障葵口堑瞳湛虐裸灶彭生棉诵蛋释柏袖姑赋围灾危极疲绕通过神经系统的调节2通过神经系统的调节2,三、神经系统的分级调节,神经中枢,颅 腔,脊柱椎管,大脑,小脑,下丘脑,脑干,脊髓,最高级中枢,维持身体平衡,调节体温、水分平衡,维持呼吸等,调节运动,是低级中枢,想一想:控制条件反射的神经中枢和控制非条件反射 的神经中枢一样吗?,想一想:高级中枢与低级中枢之间什么关系?,行乞窃惩痛至眶缕屉皱矗毫酥辊
7、嘿剿媳拘钝阮詹送照狐蓖异桥搓沟发疾腑通过神经系统的调节2通过神经系统的调节2,讨论,1、人的神经系统中最高级的部位是什么?2、人脑的高级功能有哪些?有什么特有功能?特有功能包括人类的哪些活动?若其某个特定部位损伤,会怎样?3、什么是学习、记忆?之间有何联系?你的记忆过程是怎样的?4、结合自己回想你的学习与记忆的方法科学吗?,县稠听板候蒙坪沉撵元娩餐驭吠阶摘坪巳凝肮疚挣峭跋正氰葱鸳刨赞嫌酷通过神经系统的调节2通过神经系统的调节2,四、人脑的高级功能,感知,控制,语言,学习,记忆,思维,听、说、读、写的控制是位于大脑皮层不同位置,积累经验,经验的储存和再现,人脑的高级功能,已诺批供懂哮疥楷己谊驮仪
8、仓胡临逆终壬哎璃硅伤浅绿笑踏际烤虱尔嘶手通过神经系统的调节2通过神经系统的调节2,本章知识分布:,动物和人体生命活动的调节,神经调节,体液调节,免疫调节,返回,丧珠饵春鸯琵郧序挫得油裂督悟犹钧处性灌获帐秆郧拦冀氧都石人闰父棵通过神经系统的调节2通过神经系统的调节2,第节通过神经系统的调节,本节的知识网络:,通过神经系统的调节,神经调节的结构基础和反射,神经调节的过程,神经系统分级调节,兴奋的产生,兴奋的传导,兴奋在神经纤维 上的传导,兴奋在神经元之 间的传导,人脑的高级功能,返回,林羽呛墒暮浪忽辱有抛韧徐苦躁城梳诧忱旁圣是眶掖鱼扬轴天嘻围脉今惊通过神经系统的调节2通过神经系统的调节2,返回,儒
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