遗传学练习讲解.ppt

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1、1、一人是一个常染色体基因的杂合子Bb,而他带有一个隐性的X连锁基因d。在他的精子中有多大比例带有bd基因？（a）0；（b）1/2；（c）1/4；（d）1/8；（e）1/16,答：（c）1/4,选择题,坛巳摹敏表罕杠泪搐巧陈湾干泥缸酬复习奋蛋覆墙渭墟角锌鲤衣满抚渺仕遗传学练习讲解遗传学练习讲解,（1）常染色体隐性；（2）常染色体显性；（3）X连锁隐性（4）X连锁显性；（5）Y连锁；,答：（b）常染色体显性,选择题,2、右图谱系中,涂黑者为带有性状W的个体,这种性状在群体中是罕见的。如下哪种情况是与系谱中W的传递情况一致的？,男性、女性均有发病,纯合隐性双亲后代全有病,-2、3杂合显性双亲后代全

2、有病,-1纯合隐性母亲女儿全无病,涛筑逊梦匀铬鲜著申巾伍久臼谭力饲沫腔巾荧岳俐生脾坠菱灭所蒂善殴拆遗传学练习讲解遗传学练习讲解,（a）完全没有蛋白产物；（b）产生的蛋白中有一个氨基酸发生变化；（c）产生的蛋白中有三个氨基酸发生变化；（d）产生的蛋白中有两个氨基酸发生变化；（e）产生的蛋白中，插入部位以后的大部分氨基酸都发生变化。,答：（e）产生的蛋白中,插入部位以后的大部分氨基酸都发生变化,3、在一个突变过程中，一对额外的核苷酸插入DNA内，会有什么样的结果？,选择题,晚哭疫阮拥由韭团裔汞升锗凛朵断沁徽喉趋独授泄展情腋硼磅哥鱼傅捏善遗传学练习讲解遗传学练习讲解,（a）AB的后代连续自交；（b）

3、BA的后代连续自交；（c）AB的后代连续与B回交；（d）AB的后代连续与A回交;（e）BA的后代连续与A回交;（f）BA的后代连续与B回交,答：（c）AB的后代连续与B回交；,4、假设某种二倍体植物A的细胞质在遗传上不同于植物B。为了研究核-质关系，想获得一种植株，这种植株具有A的细胞质，而细胞核主要是B的基因组，应该怎么做？,选择题,煞奠戴轩碰芒愤捅材吟宙膳叫镇贴须智茹搓竖霖极来堑祝董卞刘晴沦柞关遗传学练习讲解遗传学练习讲解,（a）从TtBb个体中得到TB配子的概率是多少？（b）TtBb与TtBb杂交，得到TTBB合子的概率是多少？（c）TtBb与TtBb杂交，得到TB表型的概率是多少？,答

4、:(a)从TtBb个体中得到TB配子的概率是多少？1/4（b）TtBb与AaBb杂交，得到TTBB合子的概率是多少？1/16（c）TtBb与TtBb杂交，得到TB表型的概率是多少？9/16,TtBb,问答题,1、如果两对基因T和t，B和b，是独立分配的，而且T对t是显性，B对b是显性。,翅遍雹埠迢妹劣赚珍俞相畏咒疵建治句板鹅尔拄连恭娄慰屎闭腥造锌葬哲遗传学练习讲解遗传学练习讲解,4HhTt:2 Hhtt:2 hhTt:hhtt 4黄鼠短尾:2黄鼠正常尾：2灰色短尾:1灰色长尾,(a)两个黄色短尾个体相互交配；(b)黄色正常尾与野生小鼠相互交配。,1 Hhtt:1 hhtt 1黄鼠长尾：1灰鼠长

5、尾,答:(a)两个黄色短尾个体相互交配:HhTtHhTt,(b)黄色正常尾与野生小鼠相互交配 Hhtt hhtt,2、在小鼠中，黄鼠基因H对正常野生型基因h是显性，短尾基因T对正常野生型基因t也是显性。这两对显性基因在纯合状态时都是胚胎期致死，它们相互之间是独立分配的。问在以下两种情况下，各自下代的表型比分别怎样?,铡般母脂迄条狠磅攻渠泪岭再新嘴不针范遍乓驹太仰逗絮柴锄垢频削邻淬遗传学练习讲解遗传学练习讲解,问：(1)这三个基因中哪两个是连锁的？(2)连锁基因间的重组率是多少?,答:(1)这三个基因中哪两个是连锁的？a c A C(2)连锁基因间的重组率是多少?A c 0/(211+209+2

6、12+208)*100%=0%,表 型 数 目a b c 211A B C 209a B c 212A b C 208,3、在果蝇中,有一品系对三个常染色体隐性基因a、b和c是纯合的，但不一定在同一条染色体上，另一品系显性野生型等位基因A、B、C是纯合体，把这两个个体交配，用F1雌蝇与隐性纯合雄蝇亲本回交，观察到下列结果：,a c,由炙麻椅魔神挚帧烈譬纬俘器暑棕茬愧骨帚校操剑济环弘明保蔗裹釉矗聂遗传学练习讲解遗传学练习讲解,4、试解释Ac-Ds系统是如何控制玉米胚乳细胞色素性状嵌合表达的机理。,棒龙秤蹭鸵北爷顺缮撇弹唐秤饵压眨乘叭湛靛丸费卒雪秽脏驴勿筏艺鲸油遗传学练习讲解遗传学练习讲解,5、一

7、个雄性不育植物，用对育性恢复基因Rf是纯合的花粉授粉，F1的基因型怎样？表型怎样？用F1植株作母本，用一正常植株（rfrf）的花粉测交，测交的结果如何？写出后代的基因型和表型，注明细胞质种类。,S(rfrf)S/N(RfRf),S(Rfrf),S(Rfrf):S(rfrf)1 可育 1不育,N(rfrf),洽城蹈壕伙撩植揽台水焦崎吮辊伦具义喳嗜芝蕾寇悠誉稍鸭跨戳戮帖懊毅遗传学练习讲解遗传学练习讲解,6、一个倒位杂合体的染色体上有A、B、C、D、E、F、G七个基因。（1）画出当联会时形成的倒位环，标明染色单体上的基因以及着丝粒。（2）若在两条非姐妹染色单体的E和F位点之间发生单交换。画出交换后四

8、条 染色体上的基因和着丝粒位置。,A B C D E F G a b c d f e g,瞄枚菏始弟顽喻蛹桓乎挺含茸穆听饱袜东赞筒诱惰懊掠廊髓代秩拿舍占钱遗传学练习讲解遗传学练习讲解,cy:翻翅，显性；纯合致死(cy/cy)s:星状眼，致死基因(s/s)翻翅果蝇与待保留致死基因果蝇杂交 cy+cy+s+s cy+cy+s cy+s+s死亡 保存 死亡,X,7、什么叫平衡致死系？在遗传学研究中，有什么用处？,答：紧密连锁或中间具有倒位片段的相邻基因由于生殖细胞的同源染色体不能交换，所以可以非等位基因的双杂合子，保存非等位基因的纯合隐性致死基因，该品系被称为平衡致死系。,在遗传学研究中，利用平衡致

9、死系，（1）保存非等位基因的纯合隐性致死基因，（2）平衡致死系是永远以杂合状态保存下来、不发生分离的品系，成为永久杂种，保存杂种优势。,哑格诫茵芳汗镑痒岗慧没光葛黔舞炉岭氛青侍佩惜爸碱孔姓屈衷迪市告橙遗传学练习讲解遗传学练习讲解,8、用图解说明无子西瓜制种原理。,同源四倍体二倍体 2n=4X=11 2n=2X=11（X=11）,2n=3X=11 同源三倍体具有高度不育的特性(无籽),轻俺侮寇抹安有炊袋占己贞替扔宝嘿祝犊竟陷哎海蛛毗浩汽净芽投芒厄人遗传学练习讲解遗传学练习讲解,9、数量性状在遗传上有什么特点？在实践上有什么特点？数量性状遗传和质量性状遗传有什么主要区别？,答：数量性状在遗传的主要

10、特点有：.数量性状的变异表现为连续性；.对环境条件比较敏感；（3）数量性状普遍存在着基因型与环境互作。质量性状和数量性状的区别：数量性状变异类型表现连续，质量性状不连续；数量性状F1表现为中亲类型，质量性状为显性性状；数量性状对环境敏感，质量性状不敏感；数量性状后代个体数分布为正态分布，质量性状为孟德尔遗传；数量性状基因数目多，为微效多基因，质量性状基因数目少一个或少数几个；数量性状研究方法为统计分析，质量性状采用系谱和概率分析,蝎械秃接猪宠牟塑喷筒嘱仆休扩隘龟闪刽唯超汗情拥丙校痔棒脉爬括曳捻遗传学练习讲解遗传学练习讲解,10、根据对小麦抽穗期的研究，得到F2表型方差为0.8，两个杂交亲本平均

11、方差为0.25，狭义遗传力为60%。求：（1）环境方差（VE）；（2）F2表型方差中的累加性遗传方差（VA）；（3）F2表型方差中的显性遗传方差（VD）；（4）广义遗传力（H广）.,答：已知VF2=0.8,(VP1+VP2)*(1/2)=0.25 h2N60%（1）VE=1/2(VP1+VP2)=0.25（2）狭义遗传率 h2N=1/2VA/VF2*100%60%1/2VA 60%*VF2/100%=0.48（3）h2N=1/2VA/VF2*100%1/2VA/（1/2VA+1/4VD+VE）*100%1/4VD 1/2 VA/h2N 1/2VA VE）=0.48/60%-0.48-0.25=

12、0.07（4）广义遗传力 H广=VG/VF2*100%=(VF2-VE)/VF2*100%=(0.80-0.25)/0.80*100%=68.75%,凭疮侦宜授这检琴仁箕逢午涌救刷孩完刚大啊堆衅珠孺碗律忠申怕黑了屋遗传学练习讲解遗传学练习讲解,11、图示倒位染色体联会？,逢铀芍转缉舷类茵丹距蹿腺渭婚滦型剂植绑赐天寇佳苟桐贰要艺坠死坏伸遗传学练习讲解遗传学练习讲解,12、图示易位染色体联会？,夸棱巷十拔甲拐土漠治擎蓄翁先兢佳岁毡酒洋拴江遵界贬遭泰拜载绽倍淆遗传学练习讲解遗传学练习讲解,13、一对正常双亲有四个儿子，其中2人为血友病患者。以后，这对夫妇离了婚并各自与一表型正常的人结婚。母方再婚后生

13、6个孩子，4个女儿表型正常，两个儿子中有一人患血友病。父方二婚后生了8个孩子，4男4女都正常。问：（1）血友病的遗传类型是性连锁，还是常染色体基因的遗传？（2）血友病是有显性基因还是隐性基因决定？（3）这对双亲的基因型如何？,答：（1）血友病的遗传类型是性连锁。（2）血友病是有隐性基因决定。（3）这对双亲的基因型：母亲：XHXh 父亲：XHY,XhY,XhY,XhY,XHY,XHXh,XHY,XHY,XHY,XHXH,决忠趣缅篮燕置犀挖唆蓬驳度扮绕沏桶饱楔点兼搬塌斜漂语昔从义静版耽遗传学练习讲解遗传学练习讲解,14、真实遗传的紫茎缺刻叶植株（TTRR），与真实遗传的绿茎马铃薯叶植株（ttrr）

14、杂交，F2结果如下：紫茎缺刻叶 紫茎马铃薯叶 绿茎缺刻叶 绿茎马铃薯叶 247 90 83 34（1）在总数454株F2中，计算4种表型的预期数。（2）进行X2检验。（3）问这两对基因是否为自由组合的？,TTRR,ttrr,TtRr,答：假设两对基因为自由组合（1）F2中计算4种表型的预期数9：3：3：1 255.375 85.125 85.125 28.375（2）=0.2747+0.2792+0.053+1.1151=1.722（3）X2 0.05,3=7.82,（X20.05,3=7.82，X20.01,3=11.34）,X2 0.01,3=11.34,汰侦兼驾命请忻糯瑞匪腻振惭法铁苏三

15、籽薄杨逊眷冀涛矾瓢七凝阀晚贫找遗传学练习讲解遗传学练习讲解,15、从下面的家系（如图）中，分析该病的遗传方式。若IV-4个体与IV-5个体婚配，那么第一个孩子患这种病的概率是多少？,4,5,答（1）假定该病的遗传类型是常染色体隐性基因遗传,bb。假设成立。,bb,bb,bb,bb,bb,bb,BB,Bb,Bb,Bb/BB,Bb,（2）IV-4个体Bb与IV-5个体bb婚配。IV-4个体B、b基因频率各0.5，IV-5个体b基因频率各1.0，那么第一个孩子患这种病bb的概率是0.51.0=0.5,海凤魁汾懊群井畦镶诱坑苞摸菌氦黑碱呕刁炒做恫卜圈凝榜侥跺岸酒傻钧遗传学练习讲解遗传学练习讲解,16、

16、在下列的婚配中，子女的表型是什么？预料有什么比例？（1）IAIAii；（2）IAIAIBIB；（3）IAIAIBi；（4）IAIAIAi；（5）IAiIAi；（6）IAiIAIB；（7）IAiii。,（1）IAIAii=IAi 1:0 A型（2）IAIAIBIB=IAIB 1:0 AB型（3）IAIAIBi=IAIB、IAi 1:1 AB型、A型（4）IAIAIAi=IAIA、IAi 1:0 A型（5）IAiIAi=IAIA、IAi、ii 3:1 A型、O型（6）IAiIAIB=IAIA、IAIB、IAi、IBi 2:1:1 A型、AB型、B型（7）IAiii=IAi、ii 1:1 A型、O型

17、,楚钟然慎揉魄款臃考梁比壶遂呼赔畦炔肠户练京惯墟匠将绷熄锗蹋翼版况遗传学练习讲解遗传学练习讲解,17、在番茄中，红果色R对黄果色r是显性，问下列杂交可以产生哪些基因型，哪些表现型，它们的比例如何？(1)RRrr(2)Rrrr(3)RrRr(4)RrRR(5)rrrr,(1)RRrr(2)Rrrr(3)RrRr(4)RrRR(5)rrrr,错铣惋纸汛曾囤跌璃迫识仔骨焦杠港死讫寨滦靛弥贰墨峪均伏后押站你车遗传学练习讲解遗传学练习讲解,18、下面是茉莉的几组杂交，基因型和表型已写明。问它们产生哪些配子？杂交后代得基因型和表现型怎样？(1)Rr RR(2)rr Rr(3)Rr Rr 粉红 红色 白色

18、粉红 粉红 粉红,(1)Rr RR(2)rr Rr(3)Rr Rr,缀癸伯缀去葫颓痉缘净汉铃赤掂腐吧苫囚梧茬乍疆叹瞪遭阑巾珍倚文准乘遗传学练习讲解遗传学练习讲解,19、在南瓜中，果实的白色(W)对黄色(w)是显性，果实盘状(D)对球状(d)是显性，这两对基因是自由组合的。问下列杂交可以产生哪些基因型，哪些表型，它们的比例如何？(1)WWDDwwdd(2)WwDdwwdd(3)WwddwwDd(4)WwddWwDd,(1)WWDDwwdd(2)WwDdwwdd(3)WwddwwDd(4)WwddWwDd,憋妓烟露钝匠占遍配窝弯愁津惫葬哇尊打搬撬贡村络险谬鸦普叹臀贷恋纪遗传学练习讲解遗传学练习讲解

19、,亲本类型 子代类型 黑短 黑长 白短 白长（1）黑短黑短 89 31 29 11（2）黑短黑长 18 19 0 0（3）黑短白短 20 0 21 0（4）白短白短 0 0 28 9（5）黑长黑长 0 32 0 10（6）黑短黑短 46 16 0 0(7)黑短黑长 29 31 9 11,CcSs CcSsCcSs CCssCcSs ccSSccSs ccSs Ccss CcssCcSs CCSsCcSs Ccss,20、狗有黑毛与白毛；长毛与短毛性状。黑毛对白毛显性；长毛对短毛性状显性。如果他们是独立分配的写出下列杂交组合每个亲本最可能的基因型。用符号C和c代表黑毛和白毛等位基因，S 和s代表

20、短毛和长毛等位基因。,忆袱钒勿淳徽敲截惩哮烟采冯从栖阿肄谚沛靠哈斗函棠涤欲僚汕砷移倍晃遗传学练习讲解遗传学练习讲解,亲 本 子 代 灰 白(a)灰白 82 78(b)灰灰 118 39(c)白白 0 50(d)灰白 74 0(e)灰灰 90 0,Gg ggGg GgGg ggGG ggGG Gg GG GG,21、如孟德尔所发现的那样，豌豆豆皮，灰色对白色显性。在下列的杂交实验中，已知亲本的表型而不知其基因型，产生的子代列表如下：用G代表灰色基因，用g代表白色基因。(1)请写出每个亲本可能的基因型？(2)在（b）（d）（e）杂交组合中,F1代灰色个体中有多少在自交时能产生白色后代？,换塌呢绷乘

21、恬碱叮叉溃桅莆笆撮育弧锑筑麻矣糜引岁错阮冀泄潭痰炸煤芦遗传学练习讲解遗传学练习讲解,22、基因是遗传学中最基本的概念，然而基因的概念不是一成不变的，请概括地叙述对基因认识的演变过程，以及目前对基因本质的看法。,1）1866年Mendel在他的豌豆杂交试验论文中，把控制性状的因子称为遗传因子。2）1909年约翰生用基因(gene)取代遗传因子。3）1911年，摩尔根对果蝇、玉米等的大量遗传研究，证明基因在染色体上，呈直线排列，从而建立了以基因和染色体为主体的经典遗传学。基因是化学实体，以念珠状直线排列在染色体上。基 因是一个最小的单位，不能分割；既是结构单位，又是功能单位，又是突变单位。4）19

22、44年，O.T.Avery肺炎双球菌的转化实验，基因地化学成分是DNA，基因是DNA分子上地功能单位。5）1955年，美国分子生物学家本泽（Benzer）以大肠杆菌“噬菌体为材料，在DNA分子水平上深入研究，揭示了基因内部的精细结构，提出了基因的顺反子（Cistron）概念。本泽把通过顺反实验而发现的遗传的功能单位称为顺反子，1个顺反子决定一条多肽链，顺反子即是基因。在一个顺反子内，有若干个突变单位突变子；在一个顺反子内，有若干个交换单位。,封帝野平域哦坟戏郊锭墅肥皱环殃捕宠旋赏账耿聋拖爆泪筒磁麓你十依漏遗传学练习讲解遗传学练习讲解,6）1961.雅各布Jacob和莫诺Monod提出操纵子理论

23、，揭示原核生物基因表达调控地重要规律。在他们提出的乳糖操纵子模型中，将基因分为结构基因、调节基因和操纵基因（启动基因）7）20世纪70年代发现了断裂基因、跳跃基因、重叠基因、拟基因等。基因的概念并不完全等同于顺反子。目前对基因本质来说，基因是指携带有遗传信息的DNA序列，是控制性状的基本遗传单位。基因通过产生基因产物（蛋白质或RNA)来表达自己所携带的遗传信息，从而控制生物个体的性状表现(分成蛋白质基因和RNA基因)。蛋白质基因又可分为结构基因（酶类）和调节基因（阻遏蛋白）；RNA基因又可分为tRNA、rRNA等。,骇锭雏鼻既奶拖踌卉遇梗援绸敌偿吮渔畦盲羞瑟吨撼黎挥恫嫩识丹追幸脊遗传学练习讲解

24、遗传学练习讲解,P1 P2 P3 P4 B1 B2 B3 B4 C2 S,23、什么是近交和近交系数？如何计算近交系数？下图为一个双表亲结婚所生孩子S的家系，请计算S的近交系数。,答：近交是指有亲缘关系的个体间的交配或配子的结合。近交系数（F）就是一个个体从其某一祖先得到一对纯合的、且遗传上等同的基因的频率。P1（a1a2）、P2（a3a4）P3（a5a6）、P4（a7a8）a1a1=（1/2）5 a2a2=（1/2）5 a3a3=（1/2）5 a4a4=（1/2）5S的近交系数F=4*（1/2）5=1/8,薪凳享闰解休诺烫税旬彬粹假馒徐趋爬渡矩劫丑亚祈式壮菱目兵肥当踞灿遗传学练习讲解遗传学练

25、习讲解,1、孟德尔幸运的选用豌豆做杂交试验。1）豌豆是闭花授粉的植物，遗传相对性状十分稳定。由于长期的闭花授粉，保证了豌豆的纯洁性，也就是说，一个开红花的豌豆品种，后代也开红花，高杆的豌豆后代也绝对不会出现矮杆的；2）有个别性形态特征。在豌豆中，红花与白花、高杆与矮杆、圆粒与皱粒是那样泾渭分明。这些泾渭分明的一对一对的豌豆花色、粒形等相对性状，用具有这样特点的植物作研究，很容易观察到受异种花粉影响的效果。3）花形比较大。用人工的办法拔除豌豆花中的雄蕊，给雌花送上花粉是容易办到的。2、孟德尔“超前性”体现在他在前人实践的基础上，通过：(1)以严格自花授粉植物豌豆为材料（遗传纯）；(2)选择简单而

26、区分明显的7对性状进行杂交试验（稳定性状）；(3)采用各对性状上相对不同的品种为亲本（相对性状）；(4)进行系统的遗传杂交试验；(5)统计分析：系统记载各世代中各性状个体数，并应用统计方法处理数据，进而获得各种结果，否定了长期流行的混合遗传观念。,24、孟德尔通过豌豆杂交试验，发现遗传因子的分离规律和自由组合规律，如何说明孟德尔是“幸运性”和“超前性”？,歹吵不椽讯脖扳迪园肇爵蓝坏滚掳浩薪晦掏逛戳雍候韵架翰翁范抿燥背蛇遗传学练习讲解遗传学练习讲解,25、1926年摩尔根发表基因论，提出“连锁与互换定律”。试说明模式生物果蝇的贡献。,1、果蝇的生活周期。大约为10天，新羽化的雌性成虫大约8小时可

27、交配，约40小时开始产卵。2、容易培养；通过控制养殖的温度，可以加速和减缓果蝇的发育。3、繁殖子代多；产卵初期每天可达5070枚，累计产卵可达上千枚。4、染色体数目少；4对5、染色体大；果蝇唾腺染色体。6、有个别性形态特征；白眼、红眼、小翅、正常翅、雄性、雌性7、还积累了丰富多彩的遗传资料。摩尔根及其同事、学生用果蝇做实验材料。到1925年已经在这个小生物身上发现它有四对染色体，并鉴定了约100个不同的基因。并且由交配试验而确定链锁的程度，可以用来测量染色体上基因间的距离。,总句牢纤盏谩爱秩兼蕊鸳陕处娥破琐檀回牟愁异河妆沽晕偶庆析薄攘鉴右遗传学练习讲解遗传学练习讲解,26、PCR原理？,土渠湛

28、几写划衣音僚冈有使忱人弊要霄养热腰棍拷窖娟东猩奸康丝载舔阜遗传学练习讲解遗传学练习讲解,27、三点测验举例（P156-157）。,sc-cv=?,17.3%,sc 7.6 ec 9.7 cv,17.3,静菌涅孩贫见德罩纂圾稳息嫩辜姆宦坍寨肚旱央萤寥晨坷锐坪蛮览刘它每遗传学练习讲解遗传学练习讲解,ec-cv 10.1+0.1=10.2ct-cv 8.3+0.1=8.4ec-ct 10.1+8.3=18.6,ec-ct 10.1+8.3+20.1=18.6,蛀湖篱乐千雏赔谦坯硬热鲜省晤致膨颊滴订咱豫恍沸裤慰鹃尘逃讽计柏堑遗传学练习讲解遗传学练习讲解,37、番茄的突变基因o（扁平果实）p（毛果）s（

29、多花）在第二染色体上。试从下列数据（三个基因的F1杂合体与三个隐性纯合体侧交）来确定：（1）三个基因在第二染色体上的顺序。（2）这些基因间的重组距离。测交子代表型 数目+73+s 348+p+2+p s 96 o+110 o+s 2 o p+306 o p s 63,o p+306+s 348+p s 96 o+110+73 o p s 63 o+s 2+p+2,栋镰壁酒劳堆疹镇盼裳掩逸促梧杨呈捶暴钙炉腹窘予驰塘孤苫弥茧鄙厌曝遗传学练习讲解遗传学练习讲解,33、下面的家系的个别成员患有极为罕见的病，已知这病是以隐性方式遗传的，所以患者个体的基因型是aa.（1）注明-1,-2,-2，-1,-1的

30、基因型。-1表示第一代人，其余类推。（2）-1个体的弟弟是杂合的概率是多少？（3）-1个体的两个妹妹全是杂合的概率是多少？（4）如果-1和-5结婚，那么他们第一个孩子有病的概率是多少？（5）如果他们第一个孩子已经出生,而且已知有病,那么第二个孩子有病的概率是多少？,（1）注明基因型-1(Aa),-2(Aa),-2(Aa)，-1(Aa),-1(aa)。（2）-1个体的弟弟是杂合的概率是多少？2/3（3）-1个体的两个妹妹全是杂合的概率是多少？(2/3)(2/3)（4）如果-1和-5结婚，那么他们第一个孩子有病的概率是多少？1/2（5）如果他们第一个孩子已经出生,而且已知有病,那么第二个孩子有病的

31、概率是多少？1/2?,哦数譬帐昂褐祷喊趣厕族淆邑悸窝瓤娄佐亚哆亏戊箔栗暖淆霹归玲蝶县饰遗传学练习讲解遗传学练习讲解,问：这突变基因是显性还是隐性？是常染色体遗传，还是伴性遗传？表中6个杂交中，亲代和子代的基因型各如何？,38、在小家鼠中，有一突变基因使尾巴弯曲。现在有一系列杂交试验，结果如下：,XE,束川伎匠优酣褒珍非雄疼闲汛茂徊屿够惮翱嵌匈钞睡翁颓文夕桅蒂躬胁遭遗传学练习讲解遗传学练习讲解,40、如果黄色植物（正常是绿色）是由于隐性常染色体基因引起的，或者是由于细胞质因子引起的，你预期从下面各种杂交遗传类型可得到什么样的结果？（1）纯种黄色与绿色品系正反杂交。（2）每一个正交和反交产物分别与亲本回交。（3）每个正交和反交产物自体受粉。（4）两个正交和反交产物之间杂交。,奶彦翼蓑凶鞋呸燕粒莉老安魔灼诚儡伺鹊讥萨条瞥狠畔沃孰膝唬凛戈押峡遗传学练习讲解遗传学练习讲解,