《富饶的西沙群岛》第一课时课堂实录.docx
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1、富裕的西沙群岛第一课时课堂实录【教学目标】1、了解课文,感受西沙群岛漂亮的风光。2、结合自己的体会,能有感情地朗读课文。3、学会本课生字和词语。【教学过程】一、出示中国地形图师:我们的祖国地大物博,这是首都北京。这是我们的浙江,再往南走,这就是西沙群岛。它像祖国的南大门一样,是海防的前沿哨所。放录象:西沙群岛师协作朗诵:那里的海水五花八门,奇丽无比。海底更像是奇异的公园,海滩上有捡不完的贝壳,最好玩的是可爱的大海龟,海岛上群鸟纷飞,绿树成荫。(用录象展示西沙群岛的景象,让学生初步感受它的漂亮,营造审美化的课堂教学情景,为后面各环节的教学作好铺垫和连接。)师:作者是怎样描写这漂亮的风光的,让我们
2、一起走进课文。二、学生选择自己喜爱的方式读课文,遇到生字多读几遍,并依据上下文想想意思(让学生主动地阅读,喜爱阅读,感受阅读的乐趣,并养成主动识字的好习惯)三、检查自学状况出示:海防前哨峡谷威猛贝壳栖息肥料建设蠕动保卫师:把你今日才相识的词语读一读指名读,齐读。不懂的词举手质疑,师生共同解答。师:这些生字还要在课文里与大家不断见面,会越来越熟,现在我们和作者一起去巡游西沙群岛。四、赏析课文,感情朗读1、出示画面:师:我们来到大海边,哇,这里的海水有黄的、绿的、淡绿的、青的、杏黄的。你们读一读,想想平常见到的海水有什么不同。生结合体验自由说。师:这样的海水作者用什么词来形容?板书:五花八门异样漂
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